LUCIAN BLAGA, "Eu nu strivesc corola de minuni a lumii"

Eu nu strivesc corola de minuni a lumii de Lucian Blaga face parte din seria artelor
poetice moderne ale literaturii romne din perioada interbelic, alturi de Testament de
Tudor Arghezi i Joc secund de Ion Barbu. Poezia este aezat n fruntea primului su
volum, Poemele luminii (1919), i are rol de program literar, realizat ns cu mijloace poetice
(nu este un text teoretic n proz).
Poezia este o art poetic, deoarece autorul i exprim crezul liric (propriile convingeri
despre arta literar i despre aspectele eseniale ale acesteia) i viziunea asupra lumii. Prin
mijloace artistice, sunt redate propriile idei despre poezie (teme, modaliti de creaie i de
expresie) i despre rolul poetului.
Este o art poetic modern, pentru c interesul autorului este deplasat de la tehnica
poetic la relaia poet-lume i poet-creaie. Ideile poetice se vor regsi ulterior n alte volume i i vor gsi formularea i corespondena n plan teoretic-filozofic n
lucrarea Cunoaterea luciferica (1933), volum integrat n Trilogia cunoaterii.
Atitudinea poetului fa de cunoatere poate fi explicat cu ajutorul terminologiei
filozofice ulterior. Sintagmele poetice se asociaz cu serii verbale simetric antitetice:
- lumina altora" - sugrum (vraja), adic strivete, ucide (nu sporete, micoreaz, nu
mbogete, nu iubete);
- lumina mea" - sporesc (a lumii tain), mrete, mbogesc, iubesc (nu sugrum, nu
strivesc, nu ucid).
Antiteza este marcat i grafic, pentru c versul liber poate reda fluxul ideatic i
afectiv. Conjuncia adversativdar, reluarea pronumelui personal eu", verbul la persoana
I singular, form afirmativ, sporesc (a lumii tain), afirm opiunea poetic pentru un
mod de cunoatere - cu lumina mea".
Plasticizarea ideii poetice se realizeaz cu ajutorul elementelor imaginarului poetic
blagian: lun, noapte, zare, fiori, mister. Finalul poeziei constituie o a treia secven, cu rol
conclusiv, dei exprimat prin raportul de cauzalitate (cci). Cunoaterea poetic este un act
de contemplaie (tot ...se schimb... sub ochii mei') i de iubire(cci eu iubesc").
Elemente de recuren n poezie sunt: misterul i motivul luminii, care implic principiul
contrar, ntunericul.Discursul liric se organizeaz n jurul acestor elemente.
Nivelul morfosintactic
Repetarea, de ase ori n poezie, a pronumelui personal eu - susine caracterul confesiv, n
timp ce seriile verbale antonimice, cu forme afirmative i negative - redau opiunea poetic
pentru o form de cunoatere, de raportare a eului poetic la lume, care st sub semnul
misterului.
Sintagmele poetice se asociaz cu serii verbale simetric antitetice:
- lumina altora" - sugrum (vraja), adic strivete, ucide (nu sporete, micoreaz, nu
mbogete, nu iubete);
- lumina mea" - sporesc (a lumii tain), mrete, mbogesc, iubesc (nu sugrum, nu
strivesc, nu ucid).
Opoziia ntre adjectivul posesiv mea i adjectivul nehotrt altora, determinani ai
substantivului lumina;conjuncia i, prezent n zece poziii - confer cursivitate discursului
liric i accentueaz ideile cu valoare gnomic. Enumerarea prin conjuncia i din versul
final - aaz pe acelai plan elementele universului. Prepoziia cu, utilizat n trei poziii,
marcheaz funcia sintactic de complement circumstanial semnificnd cile, mijloacele de
cunoater.
Nivelul lexico-semantic
Terminologia abstract, lexicul mprumutat din sfera cosmicului i a naturii este

organizat ca forme sensibile ale cunoaterii!, cmpul semantic al misterului realizat prin
termeni/ structuri lexicale cu valoare de metafore revelatorii: tainele, neptrunsul ascuns, a
lumii tain, ntunecata zare, sfnt mister, ne-neles, ne-nelesuri i mai mari;
Opoziia lumin-ntuneric relev simbolic relaia: cunoatere poetic (prin iubire i
creaie).
Nivelul stilistic
Limbajul artistic i imaginile artistice sunt puse n relaie cu un plan filozofic secundar;
organizarea ideilor poetice se face n jurul unei imagini realizate prin comparaia ampl a
elementului abstract, de ordin spiritual, cu un aspect al lumii materiale, termen concret, de
un puternic imagism. Se cultiv cu predilecie metafora revelatorie, care caut s reveleze
un mister esenial pentru nsui coninutul faptului, dar i metafora plasticizant, care d
concretee faptului, fiind ns considerat mai puin valoroas.
Nivelul fonetic
Sunt de remarcat pauzele marcate de cezur i de dispunerea versurilor cu msur inegal,
n funcie de ritmul interior, sublinierea ideilor prin alturarea cuvintelor din aceeai familie
lexical (ne-neles- ne-nelesuri). Eufonia versurilor sugereaz amplificarea misterului.
Particulariti prozodice
Poezia este alctuit din 20 de versuri libere (cu metrica variabil), al cror ritm interior
red fluxul ideilor i frenezia sentimentelor. Forma modern este o eliberare de rigorile
clasice, o cale direct de transmitere a ideii i a sentimentului poetic.
Eu nu strivesc corola de minuni a lumii, de Lucian Blaga este o art poetic modern
pentru c interesul autorului este deplasat de la principiile tehnicii poetice (restrnse la
enumerarea metaforelor care sugereaz temele creaiei sale i la exemplificarea unor
elemente de expresivitate specifice: metafora revelatorie, comparaia ampl, versul liber la
relaia poet-lume i poet-creaie. Creaia este un mijlocitor ntre eu (contiina individual)
i lume iar sentimentul poetic este acela de contopire cu misterele universale, cu esena
lumii.