DATA: 27.05.

2014
GRDINIA Petiorul de aur
GRUPA: Mica Furnicutele
EDUCATOARE: Mesteacan Andreea

PROIECT DIDACTIC
CATEGORIA DE ACTIVITATE:

Jocuri i activiti la alegerea copiilor, recreativ-distractive

TEMA: Joc de micare: Zboara, zboara!

TIPUL ACTIVITII:

consolidare de priceperi i deprinderi.

SCOPUL: relaxarea copiilor intr-un mod cat mai placut, prin joc.

OBIECTIVE GENERALE:
-

Satisfacerea nevoii de micare, destinderea i recreerea copiilor;

Dezvoltarea ateniei, rapiditii n reacii, a ndemnrii.

OBIECTIVE OPERAIONALE: La sfritul activitii toi copiii vor fi capabili:

O1sexecute corect deprinderile si calitatile motrice invatate;
O2s respecte regulile jocului;
O3- sa manifeste interes prin participare efectiva si afectiva.

STRATEGII DIDACTICE:
- metode i procedee: conversaia,explicaia,demonstraia, exerciiul fizic, jocul.
- forma de organizare: frontala
1

LOCUL DESFURRII ACTIVITII: sala de grupa.

DURATA:

10-15 minute

BIBLIOGRAFIE:
* Curriculum pentru invatamant prescolar(3-6/7 ani), M.E.C.2008;
* icaliuc, E. (1974), Jocuri pentru grdiniele de copii, Editura Stadion, Bucureti

OB.
OPER.

MOMENTELE
ACTIVITII

CONINUT TIINIFIC

Moment
organizatoric

Asigurarea condiiilor optime pentru buna desfurare a

jocurilor. Copiii sunt asezati n semicerc n mijlocul salii.

Captarea atentiei

Se realizeaza prin executarea unor exercitii fizice de

incalzire.

Anunarea temei
si a obiectivelor

Se anun titlul jocului, respectiv Zboara, zboara! si se

enun obiectivele in termeni accesibili copiilor.

-conversaia

Desfurarea
activitii

O1
O2
O3

Se reaminteste modul de desfasurare al jocului si regulile

acestuia.
Participanii la acest joc sunt dispui n formaie de
semicerc n poziia ghemuit, cu faa spre educatoare; aceasta
ncepe s spun: Zboar , zboar pescarusul (sau
denumete o alt pasre)i execut o sritur n sus, cu
braele lateral, imitnd astfel zborul psrii respective. Dup
un numr de asemenea execuii, denumindu-se alte psri,
educatoarea spune: zboar , zboar trenul (sau denumete
un alt animal sau obiect care nu zboar ), n acest caz
participanii la joc rmn ghemuii, ntruct obiectul sau
lucrul respectiv nu zboar . Se vor folosi indeosebi denumiri
ale mijloacelor de transport invatate.
REGULI:
- Cei care nu sunt suficient de ateni i sar imitnd zborul
atunci cand este denumit un obiect/animal care nu zboara
sunt eliminai din joc.
Se execut un joc de prob i dac se impune se ofer
explicaii suplimentare.
Jocul se execut de cteva ori, urmrindu-se buna

STRATEGII
DIDACTICE

EVALUARE

explicatia
demonstratia

-explicaia
-demonstraia
- exerciiul fizic
-jocul de proba
- jocul.

Actional,
n grup

desfurare, respectarea regulilor i a corectitudinii.

Obtinerea
performantei
ncheierea
activitii

Se va efectua un joc static pentru recuperarea organismului

dupa efort, respectiv Jocul mutului.

-explicatia

Actional,
n grup

Se vor face aprecieri generale asupra desfasurarii

activitatii.

-conversaia

Frontal