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Research is one of the ways in which the underlying code of imperialism and
colonialism is both regulated and realized. It is regulated through the formal rules
of individual scholarly disciplines and scientific paradigms [including the arts], and
the institutions that support them (including the state.)
Linda Tuhiwai Smith, Decolonizing Research and Indigenous Peoples, 1999
de diversxs artistas y
tericxs y con el fin de cuestionar los problemas especficos creados por el choque de
mundos tan diversos, supuestamente, como las mismas prcticas artsticas y cientficas.
Cmo es posible llevar a cabo una investigacin en el contexto del (neo)colonialismo?
La terica educativa y decolonial Linda Tuhiwai Smith seala que las metodologas y los
mtodos de investigacin, las teoras que los informan, las preguntas que se generan y
los estilos de escritura y de hacer arte que se emplean, en su conjunto, son actos
significativos que necesitan ser considerados cuidadosa y crticamente antes de ser
aplicados : en otras palabras, deben ser descolonizados.
Entonces, cmo pensar en estrategias descolonizadoras en la investigacin, el anlisis
y/o las prcticas artsticas y culturales? Cules son las formas en que lxs artistas
Harding
Zeynep Tfeki
Hito Steyerl
Veremos juntxs la exhibicin (hasta 1 de marzo 2015) Circulacionismo de Hito
Steyerl, MUAC
Brian Holmes
9-
Kate Eichhorn
Invitada especial: Una archiva del DIY Gelen Jeleton (Mara ngeles Alcntara)
Santiago Castro-Gmez
Zulma Palermo
A lo largo del curso podremos, entre todxs, proponer lecturas complementarias para cada una de las
sesiones.
RAN LOZANO
Investigadora del PUEG-Coordinacin de Humanidades de la UNAM. Licenciada en
Historia del Arte, Ran Lozano es doctora en Filosofa por la Universitat de Valncia
(Espaa). Entre junio de 2011 y enero de 2014 dirigi al Secretara de Investigacin y
Proyectos Acadmicos del PUEG. Ha realizado estancias de investigacin en
Goldsmiths College (University of London) y en el PUEG (UNAM). Obtuvo un contrato
de investigacin postdoctoral en la Universit Rennes 2 (Francia). Tambin trabaja
como curadora independiente y crtica de arte. Ha sido profesora e investigadora en la
Universitat de Valncia y en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Castilla la
Mancha (Espaa). En 2010 trabaj en el departamento de curadura de Manifesta 8 (la
Bienal Europea de arte contemporneo). Su trabajo se centra en el anlisis de prcticas
culturales a-normales (no normativas) y sus conexiones con la pedagoga, la creacin
de otras epistemologas, la accin poltica, el feminismo, la subalternidad y las nociones
de representacin y poder. Ha publicado diversos artculos en revistas internacionales y
en catlogos de exposiciones. En 2010 public el libro Prcticas culturales a-normales.
Un ensayo (alter)mundializador y en 2012 coordin, junto con M. Belasuteguigoitia, el
libro Pedagogas en Espiral. Experiencias y Prcticas (ediciones del PUEG. UNAM).