Seminario Bblico de la Iglesia de Dios

RECTORIA
Programa de nivel tcnico en Teologa
Slabo
Asignatura: Introduccin a la Filosofa
Facilitador (a): ____________________________
Fecha de imparticin: del_______/_______/_______ al _______/_______/________
Horario: _______________________________
Modalidad: ___ presencial ___ tutora
I)

Justificacin

La filosofa es uno de los vehculos conceptuales ms importantes de la

historia del pensamiento, adems de aportar las estructuras para formular la
epistemologa, las doctrinas y teologas en forma cognoscitiva y racional.
II)

Descripcin general del curso

Una panormica del pensamiento filosfico y su mtodos de razonar y

conceptualizar.

III)

Objetivo general

Tener un concepto general de la filosofa como disciplina indispensable para

todo conocimiento artstico, teortico, teolgico y cientfico.

IV)

Objetivos especficos

1.

Acercarse al nacimiento de la Filosofa

2.

Apreciar a los principales filsofos y escuelas

3.

Definir la relacin Filosofa y Teologa

4.

Valorar la Lgica filosfica

5.

Descubrir la esencia y necesidad del Concepto

6.

Clasificar correctamente la filosofa y sus divisiones

7.
8.
9.
10.

Identificar el papel de la definicin en el pensamiento filosfico

Definir lo que es el juicio filosfico
Conocer las caractersticas del Razonamiento.
Practicar silogismos filosficos como entrenamiento del pensar

11. Ensayar con silogismos hipotticos y disyuntivas

12.

Valor el papel de la lgica matemtica como tema filosfico

13. Entender la importancia de la Fenomenologa

14.

Descubrir la Dialctica filosfica

15.

Acercarse a la Teora general del conocimiento.

16.

Admirar la importancia de la La Espistemologa

17.

Enfrentarse a los problemas entre creencia y verdad

18.

Acercarse a la Teora de la Ciencia

19.

Conocer El Origen de la tica como disciplina filosfica

20.

Distinguir entre Etica filosfica y tica teolgica

21.

Estudiar la importancia de la tica profesional

22.

Identificar las caractersticas de la Ontologa

23. Destacar la importancia de la Deontologa en la vida del hombre religioso

23.

Abordar n problema clsico: Materialismo y espiritualismo

24.

Metafsica del Universo. Dios como fundamento del Mundo

V)

Aprendizajes esperados

Una ampliacin de su universo intelectual y usar nuevas herramientas para

razones y explicitar sus teoras y planteamientos.

VI)

Escenarios de aprendizaje

El aula, la lectura participativa, en un ambiente de dilogo y tolerancia.

VII)

Metodologa

Exposiciones, trabajos de investigacin, lecturas dirigidas

VIII)

1.

Contenidos

El nacimiento de la Filosofa

2.

Principales filsofos y escuelas

3.

Filosofa y Teologa

4.

La Lgica. Generalidades

5.

El Concepto

6.

La Clasificacin y la divisin

7.

La definicin

8.

El juicio

9.

El Razonamiento. Generalidades.

10.

El Silogismo

11.

Silogismos Hipotticos y disyuntivos

12.

Lgica matemtica. Generalida Lgica matemtica.

13.

La Fenomenologa

14.

La Dialctica

15.

Teora general del conocimiento.

16.

La Espistemologa

17.

El problema de la verdad. La creencia y la verdad

18.

Teora de la Ciencia

19.

El Origen de la tica como disciplina filosfica

20.

Etica filosfica y tica teolgica

21.
22.
23.

tica profesional
Ontologa el concepto del Ser
Un problema clsico: Materialismo y espiritualismo (I)

24.

Metafsica del Universo. Dios como fundamento del Mundo

IX)

Recursos didcticos

Tradicionales y modernos. A eleccin del docente.

X)

Evaluacin

tem Porcentaje
Asistencia y puntualidad 10%
Aspecto vivencial 20%
Evaluacin individual

30%

Trabajo/examen final

40%

Total 100%

XI)

Bibliografa

a)

Obligatoria

"Filosofa", Silvia del Lujn Di Sanza, Jorge Eduardo Fernndez, Patricia La Porta,
Editorial Santillana, Buenos Aires, 1999.
"Filosofa Cristiana", Jos M. De Torre, Ediciones Palabra S.A., Madrid, 1982
"tica del quehacer educativo", Carlos Cardona, Editorial Rialp, Madrid, 1992

b)

Recomendada

El mundo de Sofa
Autor: Jostein Gaarder
Editorial: Siruela, 1998 y en PDF
http://www.dad.uncu.edu.ar/upload/El%20Mundo%20de%20Sofia.pdf