Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Subiectul I - 100 de Variante
Subiectul I - 100 de Variante
Menioneaz cte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor mister i parfum.
Precizeaz rolul cratimei din structura ,,stele-n cer.
Scrie dou expresii/ locuiuni care conin verbul a clca.
2
Transcrie dou cuvinte a cror form nu mai este acceptat de DOOM ,
precizndu-le forma literar actual.
Transcrie, din text, dou structuri lexicale care conin imagini vizuale.
Comenteaz semnificaia unei figuri de stil identificate n a doua strof.
Prezint semnificaia titlului, n relaie cu textul poeziei date.
Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, ultima strof, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetic
i mijloacele artistice.
Motiveaz, cu ajutorul a dou argumente, prezena descrierii n poezia citat.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
*vestal, s.f. preoteas care ntreinea focul sacru n templul zeiei Vesta
Menioneaz cte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor blnd i candid.
Prezint rolul cratimei din structura n-ar avea.
Scrie dou expresii/ locuiuni care conin verbul a trece.
Menioneaz dou teme/ motive literare, prezente n poezie.
Transcrie, din text, dou structuri care conin imagini vizuale.
Noteaz formele corecte pentru dou cuvinte din text, care pot fi considerate abateri
de la norma literar.
7. Explic semnificaia a dou figuri de stil identificate n ultima strof a poeziei.
8. Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, prima strof a poeziei, prin evidenierea
relaiei dintre ideea poetic i mijloacele artistice.
9. Ilustreaz una dintre caracteristicile limbajului poetic (expresivitate, ambiguitate, sugestie,
reflexivitate), prezente n textul dat.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
Transcrie, din text, dou cuvinte care aparin cmpului semantic al vorbirii.
Precizeaz rolul semnelor de ortografie i de punctuaie din versul Hulete-le!.
Transcrie un vers care conine doi termeni aflai n relaie de antonimie.
Noteaz formele corecte pentru dou cuvinte din text, care pot fi considerate abateri
de la norma literar.
Transcrie dou mrci lexico-gramaticale prin care se evideniaz
prezena eului liric n textul dat.
Exemplific dou imagini artistice diferite, din text.
Prezint semnificaia titlului, n relaie cu textul poeziei date.
Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, strofa a doua a poeziei, prin evidenierea
relaiei dintre ideea poetic i mijloacele artistice.
Argumenteaz, prin evidenierea a dou caracteristici prezente n text, ncadrarea poeziei n
lirismul subiectiv.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
Transcrie, din text, dou cuvinte care aparin cmpului semantic al toamnei.
Precizeaz dou consecine ale utilizrii cratimei n structura i-i galben.
Scrie dou expresii/ locuiuni care conin cuvntul frunz.
Transcrie, din poezie, cte o structur lexical ce conine o imagine auditiv, respectiv,
o imagine vizual.
Precizeaz dou mrci lexico-gramaticale prin care se evideniaz prezena
eului liric, n textul dat.
Explic rolul ntrebuinrii frecvente a punctelor de suspensie i a liniilor de pauz,
n textul poeziei citate.
Comenteaz, n 6 10 rnduri, strofa a doua, prin evidenierea relaiei dintre
ideea poetic i mijloacele artistice.
Prezint semnificaia titlului, n relaie cu textul poeziei date.
Argumenteaz apartenena textului dat la simbolism, prin prezentarea a dou trsturi
existente n text.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
Scrie cte un sinonim pentru sensurile din text ale cuvintelor scump i arunc.
Motiveaz utilizarea cratimei n structura ,,s v-mpresoare.
Transcrie un vers care conine o locuiune adjectival folosit cu efecte expresive.
Menioneaz dou teme/ motive literare, prezente n poezie.
Transcrie dou mrci lexico-gramaticale prin care se evideniaz
prezena eului liric n textul dat.
Explic semnificaia a dou figuri de stil diferite din prima secven (versurile 1 - 9).
Exprim-i opinia n legtur cu rolul utilizrii persoanei a II-a n discursul liric.
Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, ultimele apte versuri ale textului citat, prin evidenierea
relaiei dintre ideea poetic i mijloacele artistice.
Ilustreaz una dintre caracteristicile limbajului poetic (de exemplu: expresivitate, ambiguitate,
sugestie, reflexivitate), prezente n textul dat.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
Scrie cte un antonim pentru sensurile din text ale cuvintelor se deteapt i aproape.
Precizeaz rolul liniei de pauz utilizate n primul vers al fiecrei strofe.
Transcrie dou cuvinte/ structuri folosite n text cu sens conotativ.
Menioneaz dou teme/ motive literare, prezente n poezie.
Exemplific dou figuri de stil diferite, din strofa a doua.
Justific utilizarea persoanei a II-a singular a verbelor i a pronumelor, n textul dat.
Explic sensurile opoziiei ntre moarte i poveste, din penultima strof.
Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, ultima strof, prin evidenierea relaiei dintre
ideea poetic i mijloacele artistice.
Explic semnificaia titlului, n relaie cu textul citat.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
Scrie cte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor soart i a crete.
Precizeaz rolul virgulelor din al patrulea vers al poeziei.
Alctuiete un enun n care cuvntul drum s aib sens conotativ.
Menioneaz dou teme/ motive literare, prezente n poezie.
Exemplific dou mrci lexico-gramaticale prin care se evideniaz
prezena eului liric n textul dat.
Prezint dou particulariti prozodice ale acestei poezii.
Interpreteaz, n 6 - 10 rnduri, o semnificaie a amplei enumeraii
din versurile 6 - 11 ale poeziei.
Exprim-i o opinie argumentat despre rolul alternanei formelor verbale i
pronominale, n construcia discursului liric.
Explic semnificaia titlului, n relaie cu textul dat.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
Scrie cte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor nestvilit i a cutreiera.
Precizeaz rolul ghilimelelor utilizate n finalul poeziei.
Alctuiete dou enunuri prin care s ilustrezi polisemia cuvntului col.
Menioneaz dou figuri de stil utilizate n primele dou versuri ale poeziei.
Transcrie dou mrci lexico-gramaticale prin care se evideniaz eul liric n textul dat.
Precizeaz dou particulariti prozodice ale textului.
Explic sensurile opoziiei ntre rai i iad, din ultimele dou versuri ale poeziei.
Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, rolul interogaiilor retorice prezente n text.
Exprim-i o opinie argumentat despre relaia dintre titlu i textul poeziei citate.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
Transcrie, din textul dat, dou cuvinte care aparin cmpului semantic al naturii.
Precizeaz rolul cratimei n versul nu-mi da.
Alctuiete dou enunuri prin care s ilustrezi omonimia cuvntului mare.
Menioneaz dou teme/ motive literare prezente n poezie.
Transcrie dou mrci lexico-gramaticale prin care se evideniaz
prezena eului liric n textul dat.
Explic rolul acumulrii negaiilor n a doua parte a poeziei.
Exprim-i opinia despre metafora cu valoare de simbol marea pdurii".
Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, primele cinci versuri, prin evidenierea relaiei
dintre ideea poetic i mijloacele artistice.
Prezint semnificaia titlului, n relaie cu textul poeziei.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
Transcrie, din textul dat, dou cuvinte care aparin cmpului semantic al arhitecturii.
Explic utilizarea virgulei n versul Ah, de-atunci uvoaie-ntregi de clipe"...
Scrie dou expresii/ locuiuni care conin cuvntul pmnt.
Menioneaz dou teme/ motive literare prezente n poezie.
Motiveaz scrierea cu liter mic la nceputul unora dintre versurile poeziei.
Transcrie cte un vers/ o structur, care s conin un epitet dublu,
respectiv, o personificare.
7. Explic semnificaia alternrii modurilor i a timpurilor verbale, n fragmentul dat.
8. Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, ultimele apte versuri, prin evidenierea relaiei dintre
ideea poetic i mijloacele artistice.
9. Ilustreaz una dintre caracteristicile limbajului poetic (de exemplu: expresivitate, ambiguitate,
sugestie, reflexivitate), prezent n textul dat.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
Menioneaz cte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor s scape i spaim.
Precizeaz rolul virgulei i al semnului exclamrii din structura O, ncete plnsul!.
Alctuiete dou enunuri pentru a ilustra polisemia verbului a rspunde.
Menioneaz dou teme/ motive literare prezente n poezie.
Transcrie dou mrci lexico-gramaticale prin care se evideniaz
prezena eului liric n textul dat.
Explic semnificaia unei figuri de stil identificate n strofa a patra.
Motiveaz, prin evidenierea a dou trsturi existente n text, apartenena acestuia
la direcia modernist/ modernism.
Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, primele dou strofe, prin evidenierea relaiei
dintre ideea poetic i mijloacele artistice.
Prezint semnificaia titlului, n relaie cu textul poeziei date.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
Selecteaz, din text, doi termeni care aparin cmpului semantic al suferinei.
Motiveaz folosirea cratimei n al doilea vers al poeziei.
Precizeaz valoarea expresiv a adverbului ce din structura ce repede pieir.
Menioneaz dou teme/ motive literare, prezente n poezie.
Transcrie dou mrci lexico-gramaticale prin care se evideniaz
prezena eului liric n textul dat.
Explic semnificaia unei figuri de stil identificate n a treia strof.
Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, ultima strof a poeziei, prin evidenierea relaiei
dintre ideea poetic i mijloacele artistice.
Prezint semnificaia titlului, n legtur cu textul dat.
Ilustreaz, prin evidenierea a dou trsturi existente n text, conceptul poezie liric.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
7.
8.
9.
Precizeaz cte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor senzaie i degeaba.
Explic rolul cratimei n structura nu-l observasem.
Scrie dou expresii/ locuiuni care conin cuvntul noapte.
Transcrie dou cuvinte/ structuri lexicale care evideniaz caracterul subiectiv
al discursului liric.
Explic semnificaia unei enumeraii identificate n text.
Stabilete o relaie ntre versurile Degeaba am luat tot felul de medicamente,/
Am urt i am iubit, am nvat s citesc/ i chiar am citit nite cri i titlul poeziei.
Ilustreaz una dintre caracteristicile limbajului poetic (de exemplu: expresivitate, ambiguitate,
sugestie, reflexivitate), identificat n textul dat.
Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, la alegere, una dintre primele trei strofe ale textului dat.
Exprim-i o opinie argumentat despre simptomele bolii descrise, avnd n vedere
semnificaia ultimei strofe.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
Transcrie, din ultima strof, dou cuvinte aflate n raport de sinonimie contextual.
Explic utilizarea virgulei n versul Iubirea, ea, nicicnd n-o s dispar.
Scrie cte un enun n care s foloseti corect structurile: nici cnd/ nicicnd.
Menioneaz semnificaia relaiei care se stabilete ntre pronumele din text.
Transcrie dou versuri care subliniaz eternitatea sentimentului iubirii.
Prezint dou argumente personale, n favoarea afirmaiei conturate n ultima strof.
Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, al doilea catren, prin evidenierea relaiei
dintre ideea poetic i mijloacele artistice.
Ilustreaz o caracteristic a limbajului poetic (de exemplu: expresivitate, ambiguitate, sugestie),
prezent n text.
Justific apartenena poeziei la formula lirismului subiectiv, prin evidenierea
a dou argumente viznd imaginarul poetic.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
9.
Precizeaz cte un antonim pentru sensul din text al cuvintelor adugat i nluntru.
Explic ortografierea cu doi i a substantivului oamenii.
Scrie dou expresii/ locuiuni care conin verbul a bate.
Explic semnificaia unei imagini poetice identificate n ultima strof.
Precizeaz cei doi termeni definii n mod repetat, n textul poeziei.
Motiveaz rolul repetiiei, n text, a structurii Din punctul de vedere al...
Prezint semnificaia titlului, n relaie cu textul dat.
Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, una dintre strofe, la alegere, prin evidenierea relaiei
dintre ideea poetic i mijloacele artistice.
Motiveaz, prin evidenierea a dou caracteristici prezente n text, ncadrarea poeziei
n lirismul subiectiv.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte