Introduccin

El texto paralelo es un recurso de aprendizaje cuya importancia radica en la

metodologa que utiliza, en la que se puede tener la experiencia de la
creatividad, a travs de mltiples actividades cognitivas, como son; la
observacin, la interaccin, la reflexin, la bsqueda de diferentes materiales,
la recuperacin del pasado. Por ello el texto paralelo guarda gran importancia,
debido a que ayudo por medio de las diversas actividades planteadas a la
mejor comprensin del libro, y a relacionarlo con la historia del pas, para que
as tuvisemos una comprensin total del texto que habamos escogido.
El objetivo planteado con la elaboracin de este texto fue que analizramos
con mayor profundidad el libro seleccionado, y a su vez, desarrollsemos
nuestra creatividad en cuanto a la elaboracin de los distintos puntos que este
abarco. El anlisis de texto fue dado por medio de la lectura profundad del
mismo, haciendo relacin con los hechos histricos que rodeaban al entorno
del libro, ubicando la poca que abarcaba y la interaccin entre los personajes,
analizando qu hechos de la misma podan ser reales y cules entraban en lo
ficticio. Todo esto nos llev a comprender en su totalidad la obra leda en
totalidad, completando los objetivos planteados al inicio de su elaboracin.
En el texto paralelo, el trabajo se dio por distintos ejercicios cada uno con un
objetivo en particular. Cada ejercicio nos llevaba a analizar una parte distinta
de la obra, ya sea sus personajes o su contexto histrico, llevarnos a analizar
cada parte de importancia de la novela y ser capaces de identificar los hechos
ms importantes en la historia. Nuestro mtodo de trabajo consisti en dividir
cada parte de la gua que se nos fue entregada, y analizar luego en bsqueda
de errores todo el material en conjunto.
La estructura del texto paralelo cuenta con un ndice, una primera, segunda y
tercera parte, conclusiones, referencias y finalmente anexos. Los ejercicios
asignados van el desarrollo, siendo lo asignado para primera parte del trabajo
los datos generales pre-lectura, en los cuales trabajamos el contexto histrico y
biografa del autor. En la segunda parte trabajamos directamente con los
hechos de la novela, los personajes, el desarrollo de trama, cronologa y hechos
relevantes. Y para finalizar el desarrollo, trabajamos con la tercera parte, la
cual abarcaba el nivel ms personal, sobre nuestra opinin de la novela. Dichas
partes completan el desarrollo del texto paralelo, y son finalizadas por las
conclusiones del trabajo en general.