Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
http://prezi.com/dmluykefuufi/transporturile-si-caile-de-comunicatie/
Utilizati linkul de mai sus pentru o lectie dinamica si atractiva
DATA:
CLASA: a VIII-a
CONINUTUL TEMATIC : Sectorul tertiar.
SUBIECTUL LECIEI: Transporturile si telecomunicatiile
TIPUL DE LECIE: mixt (verificare predare nvare)
COMPETENTE SPECIFICE:
C5: utilizarea informatiei cu caracter geografic prin intermediul tehnologiei informatiei si comunicarii
C7: dezvoltarea capacitilor cognitive, de nelegere, analiz, sintez, comparaie, generalizare i evaluare;
C4: raportarea realitatii geografice la un suport cartografic si geografic
OBIECTIVE OPERAIONALE: La sfritul leciei elevii vor fi capabili:
O1: S precizeze tipurile de transporuri si importanta lor pentru Romania;
O2: S caracterizeze magistralele feroviare, pe baza informatiilor din lectie.
O3: S enumere punctele de frontier feroviare i rutiere, utiliznd harta.
O4: S descrie reteaua rutier si feroviar, cu ajutorul lectiei.
O5: S enumere podurile rutiere i feroviare importante.
O6: S identifice porturile fluviale i maritime, i aeroporturile, utilizand harta fizic a Romniei;
O7: S expun informaii generale privitoare la importana transporturilor fluviale i maritime din Romnia;
STRATEGIA: inductiv, dirijat, cognitiv.
METODE: expunerea sistematic, explicaia, comparaia, conversaia euristic, lucrul cu harta, exerciiul geografic, nvarea prin
descoperire.
MATERIAL DIDACTIC: calculatorul(conectat la internet), videoproiectorul, prezentarea lectiei in Prezi ,harta fizic a Romniei, manualul
EVALUARE: evaluare curent: evaluare oral (stimularea participrii elevilor la formulri de rspunsuri; analiza i aprecierea rspunsurilor
prin note), evaluare practic (lucrul cu harta, interpretri de hri i plane)
Ob.
Operaionale
2.
2. Reactualizarea
cunotinelor
3. Pregatirea
aperceptiv
4. Dirijarea
nvrii
O1
O2
Activitatea profesorului
Strategii
3.
Organizeaz clasa pentru lecie
Atenioneaz elevii asupra modului de
desfurare a leciei
Recapituleaz cunotinele elevilor de la
tema anterioar:Turismul.
4.
Pregtesc caietele i materialele
pentru lecie
5.
Observaia
Conversaia
Exerciiul
Conversaia
euristic
Observaia,
Descoperirea
Lucrul cu harta
O3
O4
O5
Activitatea elevului
Conversaia
euristic
Dialogul
nvarea prin
descoperire
Comparaia
Evaluare
6.
Evaluarea
nivelului de
cunoatere i
nelegere a
informaiilor
predate
anterior
Stimularea
elevilor la
formularea
rspunsurilor
Evaluarea
capacitii de
comunicare
Evaluarea
deprinderilor
de lucru cu
harta
O6
Autoevaluarea
aprecierea
raspunsurilor
Noteaz pe caiete
Identific pe harta din manual sau
pe harta cailor de comunicatie din
Romniei
O7
5. Obinerea
performanelor
Problematizarea
6.Intensificarea
reteniei i
transferul
cunostinelor
Dialogul
Interogaiile de
control
Explicaia
Conversaia
7.Precizarea
activitilor
pentru acas
Evaluarea
raspunsurilor
formulate
de elevi
Evaluarea
final
Aprecieri
globale i
individuale