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Tarea Para ECO02
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EL Lenguaje Oral
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Melania Jimnez Rodrguez
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Saif Alislam Aissamou
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M Josefa Almeida Afonso
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INDICE
Actividades para potenciar
nivel fonolgico (3 y 4)
Actividades para potenciar
nivel semntico (5 y 6)
Actividades para potenciar
nivel sintctico (7 y 8)
Actividades para potenciar
nivel pragmtico (9 y 10)
Bibliografa (11)
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el
el
el
el
PRIMERA PARTE
Actividades para potenciar el
nivel fonolgico
Nombre del juego/actividad: Bolita de ping pong.
Edad a la que va dirigida: 4 aos.
N de nios: uno.
Recursos: Bolita de ping pong, mesa, cinta
adhesiva y papel (para crear un camino).
Desarrollo: Nos ponemos en una mesa y creamos
un camino no muy largo el nio colocar la bolita en
la mesa y con la ayuda del soplo tendr que ir
moviendo la pelota sin tocarla tendr que ir
regulando el soplo para lograr llegar al final del
camino.
Papel del TSEI: Elaborar un camino en la mesa e
ir guiando al nio y observando a los nios en la
manera en la que controlan el soplo. Con esta
tcnica ayudaremos a desarrollar el modo
articulatorio de los fonemas.
Otros aspectos: Habr que tener en cuenta el
Saif Alislam Aissamou
Melania Jimnez Rodrguez
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Edad a la que va
dirigida: 5 a 6 aos.
N de nios: 5 nios aproximadamente.
Recursos: Trabalenguas con ilustraciones de los
mismos.
Desarrollo: Se leer una pequea historia sobre
las ilustraciones despus se les contar el
trabalenguas por pequeas partes para que lo
vayan asimilando poco a poco para que despus
intente decirlo.
Papel del TSEI: Elegir un trabalenguas
adecuado, corregir los errores de los nios de
Saif Alislam Aissamou
Melania Jimnez Rodrguez
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jeroglficos.
a ningn nio.
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los nios.
BIBLIOGRAFIA DE LA PARTE 1
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