An colar: 2014 / 2015

Unitatea de nvmnt: coala gimnazial ,,OctavianVoicu, Bacu

Aviz ef catedr,
Director,
Disciplina: Matematic - Algebr
prof. Lucian Marinov
prof. TARAS EUGEN IONEL
Clasa: a VI-a
Nr. sptmni: 17
Total ore: 34 (2 ore / sptmn )
Profesor : Taras Eugen Ionel
Conform cu programa colar aprobat prin Ordinul Ministrului Educaiei Cercetrii i Tineretului NR. . 5097 / 09.09.2009
Nr..................../.............................

PLANIFICARE SEMESTRIAL SEMESTRUL I

Unitatea de nvare

Competene specifice.

Test iniial (1 or)

DIVIZIBILITATEA
NUMERELOR
NATURALE (1)
(8 ore)

DIVIZIBILITATEA
NUMERELOR
NATURALE (2)
(7 ore)

CG1-1. Identificarea n exemple, n exerciii

sau n probleme a noiunilor: divizor, multiplu,
numere prime, numere compuse
CG2-1. Aplicarea criteriilor de divizibilitate(cu
10, 2, 5, 3, 9) pentru descompunerea numerelor
naturale n produs de puteri de numere prime
CG4-1. Exprimarea unor caracteristici ale
relaiei de divizibilitate n mulimea numerelor
naturale, n exerciii i probleme care se rezolv
folosind divizibilitatea
CG5-1. Deducerea unor reguli de calcul cu
puteri i a unor proprieti ale divizibilitii n
mulimea numerelor naturale, n exerciii i
probleme
CG1-1. Identificarea n exemple, n exerciii sau
n probleme a noiunilor: c.m.m.d.c i
c.m.m.m.c.
CG3-1. Utilizarea algoritmilor pentru
determinarea c.m.m.d.c. ic.m.m.m.c. a dou
sau a mai multor numere naturale
CG4-1. Exprimarea unor caracteristici ale
relaiei de divizibilitate n mulimea numerelor
naturale, n exerciii i probleme care se rezolv
folosind divizibilitatea
CG6-1. Transpunerea unei situaii-problem n

Nr. de
ore

Spt.

Test iniial
Operaii cu numere naturale; reguli de calcul
cu puteri
Divizor, multiplu
Criteriile de divizibilitate cu 10, cu 2, cu 5,
cu 3, cu 9
Proprieti ale relaiei de divizibilitate n N
Numere prime, numere compuse
Descompunerea numerelor naturale n
produs de puteri de numere prime
Prob de evaluare
La dispozitia profesorului

1
1

S1
S1

1
1

S2
S2

1
1
1

S3
S3
S4

1
1

S4
S5

Divizori comuni a dou sau mai multor

numere naturale; c.m.m.d.c.
Numere prime ntre ele
Multipli comuni a dou sau mai multor
numere naturale; c.m.m.m.c.; relaia dintre
c.m.m.d.c i c.m.m.m.c.
Probleme simple care se rezolv folosind
divizibilitatea
Prob de evaluare
La dispozitia profesorului

S5

1
1

S6
S6

S7

1
2

S7
S8

Coninuturi

Obs.

limbajul divizibilitii n mulimea numerelor

naturale, rezolvarea problemei obinute i
interpretarea rezultatului
LUCRARE SCRIS
SEMESTRIAL
(2 ore)

OPERAII CU
NUMERE
RAIONALE
POZITIVE
(10 ore)

RECAPITULAREA I
CONSOLIDAREA
CUNOTINELOR
(2 ore)

CG1-2. Recunoaterea fraciilor echivalente, a

fraciilor ireductibile i a formelor de scriere a
unui numr raional
CG3-2. Utilizarea proprietilor operaiilor n
efectuarea calculelor cu numere raionale
pozitive
CG5-2. Determinarea regulilor de calcul
eficiente n efectuarea calculelor cu numere
raionale pozitive
CG6-2. Interpretarea matematic a unor
probleme practice prin utilizarea operaiilor cu
numere raionale pozitive i a ordinii efecturii
operaiilor

Pregtirea lucrrii scrise

Lucrare scris

1
1

S9
S9

Fracii echivalente;fracie ireductibil

Noiunea de numr raional; forme de
scriere a unui nr. raional; N Q
Adunarea numerelor raionale pozitive
Scderea numerelor raionale pozitive
nmulirea numerelor raionale pozitive.
Ridicarea la putere cu exponent natural a
unui numr raional pozitiv;
Reguli de calcul cu puteri
mprirea numerelor raionale pozitive
Ordinea efecturii operaiilor
Prob de evaluare

1
1

S10
S10

1
1
1
1

S11
S11
S12
S12

1
1
1
1

S13
S13
S14
S14

Divizibilitate
Numere raionale pozitive
(ore la dispozitia profesorului)

1
1

S15
S15

ECUAII N Q
(6 ore)

CG2-2. Aplicarea regulilor de calcul cu numere

raionale pozitive pentru rezolvarea ecuaiilor
de tipul: x a = b; x a = b; x : a = b(a 0),
ax b = c, unde a, b, c sunt numere raionale
pozitive
CG4-2. Redactarea soluiilor unor probleme
rezolvate prin ecuaiile studiate n mulimea
numerelor raionale pozitive

Media aritmetic ponderat a unor numere

raionale pozitive
Ecuaii n mulimea numerelor raionale
pozitive
Probleme care se rezolv cu ajutorul
ecuaiilor
Prob de evaluare

S16

S16

S17

S17

An colar: 2014 / 2015

Unitatea de nvmnt: coala gimnazial ,,OctavianVoicu, Bacu
Aviz ef catedr,
Director,
Disciplina: Matematic -Algebr
prof. Lucian Marinov
prof. TARAS EUGEN IONEL
Clasa: a VI -a
Nr. sptmni: 19
Total ore: 38 (2ore / sptmn )
Profesor : Taras Eugen Ionel
Conform cu programa colar aprobat prin Ordinul Ministrului Educaiei Cercetrii i Tineretului NR. . 5097 / 09.09.2009
Nr..................../.............................
Not : Sptmna 6-10 aprilie 2013 ( S9) din semestrul al doilea este sptmn dedicat activitilor extracurriculare i extracolare, n cadrul
programului S tii mai multe, s fii mai bun! .

PLANIFICARE SEMESTRIAL SEMESTRUL al II - lea

Unitatea de nvare

ECUAII N Q
(6 ore)

Competene specifice
.

Coninuturi

CG2-2. Aplicarea regulilor de calcul cu

La dispozitia profesorului
numere raionale pozitive pentru rezolvarea
ecuaiilor de tipul: x a = b; x a = b; x : a
= b(a 0),
ax b = c, unde a, b, c sunt numere
raionale pozitive
CG4-2. Redactarea soluiilor unor probleme
rezolvate prin ecuaiile studiate n mulimea
numerelor raionale pozitive

Nr. de
ore

Spt.

S1

Obs.

RAPOARTE I
PROPORII
(13 ore)

NUMERE
NTREGI
(11 ore)

ECUAII
I
INECUAII
N Z

CG1-3. Identificarea rapoartelor,

proporiilor i a mrimilor direct sau invers
proporionale n enunuri diverse
CG2-3. Reprezentarea unor date sub form
de tabele sau de diagrame statistice n
vederea nregistrrii, prelucrrii i
prezentrii acestora
CG3-3. Alegerea metodei adecvate de
rezolvare a problemelor n care intervin
rapoarte, proporii i mrimi direct sau
invers proporionale
CG4-3. Caracterizarea i descrierea
mrimilor care apar n rezolvarea unor
probleme prin regula de trei simpl
CG5-3. Analizarea unor situaii practice cu
ajutorul rapoartelor, procentelor sau
proporiilor
CG6-3. Rezolvarea cu ajutorul rapoartelor
i proporiilor a unor situaii problem i
interpretarea rezultatelor
CG1-4. Identificarea caracteristicilor
numerelor ntregi n contexte variate
CG2-4. Utilizarea operaiilor cu numere
ntregi i a proprietilor acestora
CG3-4. Aplicarea regulilor de calcul i
folosirea parantezelor n efectuarea
operaiilor cu numere ntregi

CG2-4. Utilizarea operaiilor cu numere

ntregi i a proprietilor acestora n
rezolvarea ecuaiilor i a inecuaiilor
CG4-4. Redactarea soluiilor ecuaiilor i
inecuaiilor studiate n mulimea numerelor
ntregi, n rezolvarea sau compunerea unei

Rapoarte
Procente. Probleme n care intervin procente
Proporii ; proprietatea fundamental a
proporiilor
Aflarea unui termen necunoscut dintr-o
proporie
Proporii derivate

1
1
1

S2
S2
S3

S3

S4

Mrimi direct proporionale

Mrimi invers proporionale
Regula de trei simpl
Elemente de organizare a datelor; reprezentarea
datelor prin grafice; probabiliti
Prob de evaluare
La dispozitia profesorului

1
1
1
1

S4
S5
S5
S6

1
3

S6
S7-S8

Mulimea numerelor ntregi Z; opusul unui

numr ntreg; reprezentarea pe axa numerelor,
valoarea absolut a unui numr ntreg;
compararea i ordonarea numerelor ntregi
Adunarea numerelor ntregi; proprieti
Scderea numerelor ntregi
nmulirea numerelor ntregi; proprieti
mprirea numerelor ntregi
Prob de evaluare
Puterea unui numr ntreg cu exponent numr
natural
Reguli de calcul cu puteri
Ordinea efecturii operaiilor
La dispozitia profesorului
Ecuaii n Z
Inecuaii n Z
Mulimea divizorilor unui numr ntreg;
mulimea multiplilor unui numr ntreg
Probleme care se rezolv cu ajutorul ecuaiilor
Prob de evaluare

S8

1
1
1
1
1
1

S10
S10
S11
S11
S12
S12

1
2
1
2
1
1

S13
S13-S14
S14
S15
S16
S16

1
1

S17
S17

(6 ore)

LUCRARE SCRIS
SEMESTRIAL
(2 ore)
RECAPITULAREA I
CONSOLIDAREA
CUNOTINELOR
(2 ore)

probleme
CG5-4. Interpretarea unor date din
probleme care se rezolv utiliznd numere
ntregi
CG6-4. Transpunerea unei situaii problem
n limbaj algebric, rezolvarea problemei
obinute i interpretarea rezultatului
Pregtirea lucrrii scrise
Lucrare scris

1
1

S18
S18

Divizibilitate, numere raionale pozitive

Rapoarte i proporii, numere ntregi

1
1

S19
S19

An colar: 2014 / 2015

Unitatea de nvmnt: coala gimnazial ,,OctavianVoicu, Bacu
Aviz ef catedr,
Director,
Disciplina: Geometrie
prof. Lucian Marinov
prof. TARAS EUGEN IONEL
Clasa: a VI-a
Nr. sptmni: 17
Total ore: 34 (2 ore / sptmn )
Profesor : Taras Eugen Ionel
Conform cu programa colar aprobat prin Ordinul Ministrului Educaiei Cercetrii i Tineretului NR. . 5097 / 09.09.2009
Nr..................../.............................

PLANIFICARE SEMESTRIAL SEMESTRUL I

Unitatea de nvare

DREAPTA
(7 ore)

Competene specifice

Coninuturi

CG1-7. Recunoaterea i descrierea

unor figuri geometrice plane n
configuraii date
CG3-5. Utilizarea proprietilor
referitoare la drepte pentru calcularea
unor lungimi de segmente
CG4-5. Exprimarea prin reprezentri
geometrice a noiunilor legate de drepte
CG5-5. Alegerea reprezentrilor
geometrice adecvate n vederea
optimizrii calculelor de lungimi de
segmente
CG6-5. Interpretarea informaiilor
coninute n reprezentri geometrice n
corelaie cu determinarea unor lungimi
de segmente

Punct, dreapt, plan, poziiile relative ale

unui punct fa de o dreapt; poziiile relative
a dou drepte
Semidreapta, semiplanul
Segment.Lungimea unui segment; distana
dintre dou puncte
Segmente congruente; construcia unui
segment congruent cu un segment dat
Mijlocul unui segment; simetricul unui
punct fa de un punct
Prob de evaluare.
La dispozitia profesorului

Nr.
de
ore
1

Spt.
S1

1
1

S1
S2

S2

S3

1
1

S3
S4

Obs.

UNGHIURI
(9 ore)

CG1-7. Recunoaterea i descrierea

unor figuri geometrice plane n
configuraii date
CG3-5. Utilizarea proprietilor
referitoare la unghiuri pentru calcularea
msurilor unor unghiuri
CG4-5. Exprimarea prin reprezentri
geometrice a noiunilor legate de
unghiuri
CG5-5. Alegerea reprezentrilor
geometrice adecvate n vederea
optimizrii calculelor de msuri de
unghiuri
CG2-5. Stabilirea coliniaritii unor
puncte i verificarea faptului c dou
unghiuri sunt adiacente, complementare
sau suplementare
CG6-5. Interpretarea informaiilor
coninute n reprezentri geometrice n
corelaie cu determinarea unor msuri
de unghiuri

LUCRARE SCRIS
SEMESTRIAL
(2 ore)

CONGRUENA
TRIUNGHIURILOR
(8 ore)

CG1-6. Identificarea triunghiurilor n

configuraii geometrice date
CG3-6. Clasificarea triunghiurilor dup
anumite criterii date sau alese
CG4-6. Exprimarea proprietilor
figurilor geometrice n limbaj
matematic
CG2-6. Stabilirea congruenei
triunghiurilor oarecare
CG5-6. Interpretarea cazurilor de
congruen a triunghiurilor n corelaie
cu cazurile de construcie a
triunghiurilor
CG6-6. Aplicarea metodei triunghiurilor
congruente n rezolvarea unor probleme
matematice sau practice

Unghiul. Clasificare
Msurarea unghiurilor cu raportorul
Unghi drept, unghi ascuit, unghi obtuz;
unghiuri congruente
Calcule cu msuri de unghiuri exprimate n
grade i minute sexagesimale
Unghiuri adiacente; bisectoarea unui unghi
Unghiuri suplementare; unghiuri
complementare
Unghiuri opuse la vrf
Unghiuri formate n jurul unui punct
Prob de evaluare

1
1
1

S4
S5
S5

S6

1
1

S6
S7

1
1
1

S7
S8
S8

Pregtirea lucrrii scrise

Discutarea lucrrii scrise

1
1

S9
S9

Triunghi,elemente; perimetru;
clasificarea triunghiurilor
Construcia triunghiurilor: cazurile LUL,
ULU, LLL
Congruena triunghiurilor oarecare
Criterii de congruen a triunghiurilor: LUL,
ULU, LLL
Metoda triunghiurilor congruente
Prob de evaluare
La dispozitia profesorului

S10

S10

1
1

S11
S11

2
1
1

S12
S13
S13

RECAPITULAREA I
CONSOLIDAREA
CUNOTINELOR
(2 ore)
PERPENDICULARITATE
(6 ore)

CG1-7. Recunoaterea i descrierea

unor elemente de geometrie plan n
configuraii geometrice date
CG4-7. Exprimarea poziiei dreptelor n
plan
(perpendicularitate) prin definiii,
notaii, desen
CG2-7. Utilizarea instrumentelor
geometrice
(rigl, echer, raportor, compas) pentru a
desena figuri geometrice plane descrise
n contexte matematice date
CG3-7. Determinarea i aplicarea
criteriilor de congruen ale
triunghiurilor dreptunghice

Congruena triunghiurilor
Perpendicularitate
(ore la dispozitia profesorului)

2
2

S14
S15

Drepte perpendiculare; oblice; distana de la

un punct la o dreapt
Criteriile de congruen ale triunghiurilor
dreptunghice: IC, IU,CC, CU
Mediatoarea unui segment; proprietatea
mediatoarei; concurena mediatoarelor
laturilor unui triunghi
Simetria fa de o dreapt

S16

S16

S17

S17

An colar: 2014 / 2015

Unitatea de nvmnt: coala gimnazial ,,OctavianVoicu, Bacu
Aviz ef catedr,
Director,
Disciplina: Geometrie
prof. Lucian Marinov
prof. TARAS EUGEN IONEL
Clasa: a VI -a
Nr. sptmni: 19
Total ore: 38 (2ore / sptmn )
Profesor : Taras Eugen Ionel
Conform cu programa colar aprobat prin Ordinul Ministrului Educaiei Cercetrii i Tineretului NR. . 5097 / 09.09.2009
Nr..................../.............................
Not : Sptmna 6-10 aprilie 2013 ( S9) din semestrul al doilea este sptmn dedicat activitilor extracurriculare i extracolare, n cadrul
programului S tii mai multe, s fii mai bun! .

PLANIFICARE SEMESTRIAL SEMESTRUL al II lea

Unitatea de nvare

PERPENDICULARITATE
(6 ore)

Competene specifice

Coninuturi

CG1-7. Recunoaterea i descrierea unor Prob de evaluare

elemente de geometrie plan n
La dispozitia profesorului
configuraii geometrice date
CG4-7. Exprimarea poziiei dreptelor n
plan
(perpendicularitate) prin definiii, notaii,
desen
CG2-7. Utilizarea instrumentelor
geometrice
(rigl, echer, raportor, compas) pentru a
desena figuri geometrice plane descrise
n contexte matematice date
CG3-7. Determinarea i aplicarea
criteriilor de congruen ale triunghiurilor
dreptunghice

Nr.
de
ore
1
1

Spt.
S1
S1

Obs.

PERPENDICULARITATE
(8 ore)

PARALELISM
(8 ore)

PROPRIETILE
TRIUNGHIURILOR
(14 ore)

LUCRARE SCRIS
SEMESTRIAL
(2 ore)
RECAPITULAREA I
CONSOLIDAREA
CUNOTINELOR
(2 ore)

CG1-7. Recunoaterea i descrierea unor

elemente de geometrie plan n
configuraii geometrice date
CG2-7. Utilizarea instrumentelor
geometrice
(rigl, echer, raportor, compas)pentru a
desena figuri geometrice plane descrise
n contexte matematice date
CG6-7. Transpunerea unei situaiiproblem n limbaj geometric, rezolvarea
problemei obinute i interpretarea
rezultatului
CG4-7. Exprimarea poziiei dreptelor n
plan
(paralelism) prin definiii, notaii, desen
CG5-7. Interpretarea perpendicularitii
n relaie cu paralelismul
CG1-7. Recunoaterea i descrierea unor
proprieti ale triunghiurilor n
configuraii geometrice date
CG2-8. Calcularea unor lungimi de
segmente i a unor msuri de unghiuri
utiliznd metode adecvate
CG3-8. Utilizarea unor concepte
matematice n triunghiul isocel, n
triunghiul echilateral sau n triunghiul
dreptunghic
CG5-8. Deducerea unor proprieti ale
triunghiurilor folosind noiunile studiate
CG6-8. Interpretarea informaiilor
coninute n probleme legate de
proprieti ale triunghiurilor

Inlimea n triunghi; concurena nlimilor

ntr-un triunghi (fr demonstraie)
Aria triunghiului(intuitiv pe reele de
ptrate)
Bisectoarea unui unghi; proprietatea
bisectoarei; concurena bisectoarelor
unghiurilor unui triunghi
Mediana n triunghi; concurena medianelor
unui triunghi (fr demonstraie)
Prob de evaluare
La dispozitia profesorului

S2

S3

S3

S4

1
2

S4
S5

Drepte paralele; construirea dreptelor

paralele; axioma paralelelor
Criterii de paralelism
Probleme recapitulative
Prob de evaluare
La dispozitia profesorului
Suma msurilor unghiurilor unui triunghi
Unghi exterior unui triunghi;
teorema unghiului exterior
Proprietile triunghiului isoscel
Proprietile triunghiului echilateral
Proprietile triunghiului dreptunghic
Probleme recapitulative
Prob de evaluare
La dispozitia profesorului

S6

2
1
1
3
1
1

S6-S7
S7
S8
S8-S10
S11
S11

2
2
2
1
1
4

S12
S13
S14
S15
S15
S16-S17

Pregtirea lucrrii scrise

Discutarea lucrri scrise

1
1

S18
S18

Congruena triunghiurilor,perpendicularitate
Paralelism,proprietile trunghiurilor

1
1

S19
S19