Ministerul Educaiei al Republicii Moldova

Universitatea de Stat ,,B.P. Hasdeu ,,din Cahul

Facultatea : Filologie i Istorie
Specialitatea :Psihopedagogie i Pedagogie social

Proiect
didactic
Disciplina: Ora de dirigenie
Realizat n clasa a VI-a ,,B,,

Realizat de: Bria Viorica

Grupa :PS 1401
P
rofesor: Iuzu Iuliana

CAHUL 2015

Data: 22.04.2015
Clasa a VI-a B
Subiectul leciei: Timpul liber

Tipul leciei: mixt

Durata: 45 min

Competene:
1.

Acumulareaa ct mai multe date, informaii despre prioritile timpului.

2.

Deosebirea corect n folosirea timpului.

Obiective opraionale:
Elevii vor fi capabili:
- De ordin cognitiv
O1-S defineasc noiunea de timp liber
O2-S comenteze citatele propuse
O3-S numeasc activitai petrecute n timpul liber
-De ordin afectiv-atitudinal
O4-S demonstreze compasiune sincer n poezia propus pentru discuie
O5-S-i mbunteasc abilitile de comunicare,cooperare,ascultare
-De ordin psihomotor
O6 -S participe cu plcere i interes pe tot parcursul leciei.

Strategii didactice:
Metode i procedee
Joc didactic Cadoul
Discuia
Paianjenul
Lectura

Mijloace didactice
Fia de lucru
Poster
Creta
Tabla
Carioci

Bibliografie:

Form
Activ
Activ

o Ghid pentru psihologi colari ,dirigini,profesori ,,nv s fiu ,, Chiinu ,2006;

o Curriculum la dirigenie ,nvmnt primar ,Chiinu ,2007;
o Angela Cara ,Larisa Lungu-Prisacari,Tatiana Niculcea ,,Educaie Moral-Spiritual,, Lyceum
,Chiinu 2002;
o http://subiecte.citatepedia.ro/despre.php?p=2&s=familie;
o Angela Cutasevici,Lidia Cherdevar ,,Ghidul dirigintelui,,Cartier,Ediia 15 din 1995 ;

Anexa 1.

Contract social

1.
2.
3.
4.

Anexa 3 .

Timp
liber