FIA LOGOPEDIC

Prof. psihopedagog: .............................

Data: ....................................................
I.

DATE PERSONALE:

Numele: ...........................................
Prenumele: ...........................................
Vrsta: .............................................
Clasa: ...................................................
Limba matern: ...............................
Intelectul (QI): .....................................
Antecedente personale: .............................................................................................................................................
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II.

EXAMINARE LOGOPEDIC:

1. Motricitate
Evaluare iniial

Evaluare final

Evaluare iniial

Evaluare final

Motricitate general
(mobilitatea capului i a gtului,
mobilitatea membrelor superioare
i inferioare
Motricitate fin
(mobilitatea degetelor)
2. Structuri perceptiv-motrice
Schem corporal
Lateralitate
Orientare temporal
(fia de evaluare nr. 1)
Orientare spaial
(fia de evaluare nr. 2)
Forme
(fia de evaluare nr. 3)
Dimensiuni
( fia de evaluare nr. 3)
Culori
( fia de evaluare nr. 2)
3. Aparatul fono-articulator (malformaii ale limbii, buzelor, dinilor, maxilarelor; tipul de respiraie;
dificulti n micrile articulatorii)
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4. Aparatul auditiv
Evaluare iniial

Evaluare final

Particulariti anatomofuncionale (pierderi de auz)

Capacitate de difereniere auditiv
(oapte, structuri ritmice, zgomote)
Capacitate de difereniere
fonematic (sunete verbale)
(fia de evaluare nr. 4)
5. Limbajul oral
a. Nivelul nelegerii limbajului:
Evaluare iniial

Evaluare final

Evaluare iniial

Evaluare final

Evaluare iniial

Evaluare final

nelege mesajul verbal

b. Pronunie (fia de evaluare nr. 5)
omisiuni
Sunete izolate/

substituiri

Grupuri de sunete
distorsiuni
omisiuni
Sunete n cuvinte

substituiri
distorsiuni

c. Nivelul folosirii limbajului verbal

Cuvinte
(denumiri, aciuni, nsuiri,
cuvinte de relaie)
Propoziii
(simple, dezvoltate)
Structur gramatical
(fia de evaluare nr. 6)
Vocabular (activ, pasiv)
Recitare
d. Componenta afectiv i expresivitatea vorbirii
Evaluare iniial

Evaluare final

Evaluare iniial

Evaluare final

Ritmul vorbirii
(sacadat, lent, normal)
Tonalitatea vocii
(nalt, joas, medie, nazalizat)
6. Limbajul scris
a. Citirea (fia de evaluare nr. 7)
Raport liter-sunet
Citire
(pe silabe, pe cuvinte, propoziii)

Citire

Cunoscut

text :

necunoscut
Ritmul citirii
(sacadat, lent, normal)

b. Scrierea (fia de evaluare nr. 8)

Evaluare iniial

Evaluare final

Copiere
Dictare
Aspectul grafic
Scrierea cifrelor
7. Diagnostic: .....................................................................................................................................................
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8. Recomandri: ................................................................................................................................................
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