Sunteți pe pagina 1din 1

SUNETUL R

Sunetul r se obine greu. Durata tratamentului difer de la caz la caz n funcie de


forma rotacismului, de cauzele care l-au generat, precum i de implicarea copilului n
corectare.
R este o consoan vibrant. Pronunia lui necesit buzele deschise, dinii uor
distanai ntre ei, limba vibreaz. Forma limbii la pronunia lui R este de linguri cu
marginile sprijinindu-se apsat pe molarii superiori, iar vrful acesteia se ridic spre alveole,
le atinge i vibreaz sub presiunea aerului din laringe spre cavitatea bucal.
Principalele dou cerine pentru formarea sunetului R sunt:
1. vrful limbii s ating doar uor gingia n dreptul incisivilor superiori
2. marginile laterale ale limbii s fie bine ntinse i s stea aproape lipite de
molarii superiori
Exerciiile articulatorii sunt eficiente dac sunt scurte i dese.
Exerciiile au ca obiectiv: 1. vibrarea limbii
2. stabilirea corect a poziiei organelor vorbirii
ETAPELE IMPOSTRII SUNETULUI R:
1. Rotacizarea buzelor
n prima faz i artm copilului micarea de rotacizare caracteristic pentru sunetul
R. Se realizeaz exerciii de rotacizare a buzelor. Buzele vibreaz.
Putem apela la onomatopee:
- Cum pornete maina, motocicleta? Brrum, Brumm (vibreaz buzele)
- Ne este frig! Brr-brr! (vibreaz buzele)
- Cum sforim? (sau fornitul calului) (se umfl obrajii si aerul expirat ajut buzele s
vibreze)

Exist cazuri n care copilul nu poate vibra buzele. Se poate interveni mecanic
cu degetul arttor, care s se mite repede de sus n jos, pe mijlocul ambelor buze.
Micarea de mai sus s se combine cu vocalele. Micarea de mai sus s fie precedat
de consoane ca P, B, Z urmate de U.
2. Vibrarea limbii ntre buze
Dup ce copilul i-a nsuit o suficient ndemnare n rotacizarea celor dou buze,
trecem la etapa a doua, respectiv la vibrarea limbii ntre cele dou buze. Obiectivul
imediat al acestui exerciiu este ca vrful limbii, care pn acum nu vibra, s se deprind
cu rotacizarea ntre cele dou buze rotacizante. Vrful limbii vrt ntre cele dou buze
rotacizante preia i el cu uurin micarea i rotacizarea.
Faza 1- exersarea vibrrii limbii: limba se scoate ntre buze, obrajii se umfl puternic, aerul care iese
sonorizat s imprime limbii o vibraie;
Faza 2- limba st tot ntre buze, dar de data aceasta buzele vibreaz, elevul fiind pus s sufle pentru a
face limba s vibreze.
Faza 3- limba se aeaz pe incisivii superiori i se sufl cu putere, astfel nct vrful limbii ieit afar
ncepe s vibreze. La acest nivel se folosete urmtorul exerciiu- pe vrful limbii se aeaz confete
sau bucele mici de hrtie, iar copilul este pus ca printr-o suflare brusc i prin vibra ie s arunce
hrtia afar.