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EDITORIAL LIMUSA
EL
PROCESO
DE
LA
CIENTFICA, 5A ED.
Tamayo y Tamayo , Mario
444 p. Rstica, 561gr
23 X 15 cm
ISBN: 9786070501388
Edicin: 5a.-2011
INVESTIGACIN
Nota resumen: Esta obra responde a la urgente necesidad de brindar al alumno los diferentes pasos del proceso de investigacin
cientfica. En esta cuarta edicin, el autor ha enriquecido la informacin acerca de este proceso, desde la eleccin del tema hasta la
presentacin del informe. El texto se divide en siete partes: el conocimiento cientfico, donde se hace una reflexin en torno a la ciencia,
la epistemologa y el mtodo cientfico; la investigacin cientfica, que trata cuestiones bsicas de la estructura investigativa; el proyecto
de investigacin, donde se enuncian las etapas del proceso y la metodologa para la elaboracin del mismo; evaluacin del proyecto de
investigacin, donde se presentan y comentan los factores que se requieren para evaluar el proyecto; administracin de la investigacin,
da una orientacin sobre el manejo de los factores ms importantes en el proyecto; el informe cientfico, que aborda los tipos de informe
y los resmenes cientficos; y los anexos, donde se presenta una seleccin de formatos de las instituciones que han tenido mayor
desarrollo al respecto.
Nota de contenido: La investigacin cientfica.- El tema de investigar.- El problema.- Marco terico.- Metodologa.- El informe.- Glosario.Bibliografa.
METODOLOGA 4A ED
Mndez lvarez, Carlos Eduardo
360 p. Rstica, 603gr
23 X 17 cm
ISBN: 9789681871772
Edicin: 4a.-2011
Resumen: En ediciones anteriores, esta obra se destac como excelente texto de metodologa de la investigacin y gua para
estudiantes y docentes en cursos introductorios a la investigacin. Comprende diversas herramientas para desarrollar estudios en
disciplinas econmicas, administrativas y contables, as como en otras reas de conocimiento. Esta cuarta edicin se enriquece con dos
nuevos captulos: Reflexiones sobre la investigacin, que motiva al lector a la investigacin como procedimiento posible y viable, y El
desarrollo de la investigacin, que ampla el horizonte factible de la investigacin y propone parmetros que facilitan su diseo.
Adicionalmente, se integran esquemas y cuadros que facilitan la comprensin del mtodo, de los conceptos bsicos de la teora del
conocimiento, de los fundamentos de un proceso de investigacin, y de las fases tericas de la investigacin. Incluye un CD con un
modelo de presentacin para el docente, una gua para el estudiante y una tabla estadstica para calcular el tamao de muestra, con
intervalos y diferentes grados de error.
Contenidos: El autor. - Prlogo. - Introduccin. - Captulo 1. Reflexiones sobre investigacin. - Captulo 2. Fundamentos. - Captulo 3.
Proceso de investigacin: diseo. - Captulo 4. Proceso de investigacin: desarrollo. - Anexos. Sugerencias sobre el contenido en la
presentacin del diseo. - Bibliografa. - ndice analtico.
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN, 2A ED
Namakforoosh, Mohammad Naghi
528 p. Rstica, 23.00 * 15.50cm.
ISBN: 9789681855178
Edicin:2a.-2011
Nota resumen: Analizar la informacin que se genera en el mbito mundial e identificar las reas con problemas para lograr un control
administrativo, es el objetivo de la Metodologa de la Investigacin. Por ello, esta segunda edicin es una gua imprescindible que
explica claramente el proceso de la investigacin, desde la recopilacin de datos, elaboracin de cuestionarios, medicin y escalas de
codificacin y el uso de la computadora para el anlisis de datos, hasta la preparacin del informe. Adems de contener numerosos
ejemplos por captulo, el autor explica la importancia de la tica profesional en el investigador.
Nota de contenido: Agradecimiento.- Prlogo.- Introduccin.- La informacin y su importancia para la toma de decisiones.- Ciencia y
administracin.- El proceso de investigacin.- Diseo de la investigacin cuantitativa.- Sesiones de grupo (Focus groups).- Fuentes de
los datos primarios.- Elaboracin del cuestionario.- Muestreo.- Medicin y escalas.- Procesamiento de datos por computadora.- Anlisis
de datos.- Prueba de hiptesis.- Anlisis multivariado.- Preparacin del reporte.- tica profesional.- Apndices.- Bibliografa.
LA INVESTIGACIN TECNOLGICA
Garca-Crdoba , Fernando
454 p. Rstica, 23 * 17cm.
ISBN: 9789681870034
Edicin:2a.-2007
Nota resumen: En esta obra se destaca la importancia de la investigacin tecnolgica tanto para la ingeniera como para las ciencias
sociales, indaga sobre el desarrollo tecnolgico contemplando y analizando cada una de las etapas como son, la investigacin , el
proceso de idear y la innovacin. Dirigido a estudiantes de ciencias sociales e ingeniera en las materias de teoras del desarrollo ,
economa en las especializaciones de desarrollo tecnolgico, cursos de maestra sobre gestin tecnolgica del desarrollo, Doctorados
en teoras del desarrollo, desarrollo econmico, gestin de la innovacin, Investigadores en el rea de metodologa y tecnlogos. Todo
el libro puede leerse de manera rpida al seguir los textos en color azul , los cuales nos dan la idea fundamental del texto y si deseamos
leer detenidamente encontraremos las ideas complementarias que amplan la informacin.
Nota de contenido: Prlogo - La ciencia - La tecnologa - La investigacin tecnolgica - La invencin - El diseo - La innovacin : el
concepto - La innovacin : el proceso - La creatividad - Los documentos de trabajo - Los criterios de evaluacin - Documentar - Observar
- Experimentar - Encuestar - El manejo de datos empricos - Las patentes - El cambio - Bibliografa.
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
Ortiz, et al, Frida
180 p. Rstica, 23.00 * 15.50cm.
ISBN: 9789681860752
Edicin: 2012
Nota resumen: En este libro de texto, las autoras ofrecen una orientacin terica y prctica para el desarrollo de trabajos escolares de la
materia de Metodologa de la Investigacin, de suma utilidad para estudiantes de niveles medio superior y enseanza superior quienes,
a partir de conceptuaciones claras y ejemplos prcticos, se adentrarn en el proceso de la indagacin formal para la elaboracin de
trabajos sobre diversos campos de estudio.
Nota de contenido: Prlogo. - Lista de figuras. - Introduccin. - La investigacin cientfica. - El mtodo cientfico. - El proceso de la
investigacin. - Recopilacin de la informacin. - Presentacin de los resultados.- Glosario. - Bibliografa bsica complementaria. Anexo.
METODOLOGA, 11A ED
Alonso, Jos Antonio
172 p. Rstica, 21 * 14cm.
ISBN: 9789681847449
Edicin: 1998
Nota resumen: Los cambios socioeconmicos en Amrica Latina producidos durante los quince aos que han transcurridos desde la
primera edicin de esta obra obligan a la revisin y actualizacin de su contenido. El autor logra integrar la versin histrico-dialctica de
la metodologa sociolgica en el quehacer de los actuales cientficos sociales latinoamericanos, exponiendo aquellas tendencias que
considera fundamentales: el empirismo o positivismo comtiano, el funcionalismo parsoniano, el estructuralismo de Lvi-Strauss, el
historicismo weberiano y el marxismo. Su objetivo es confrontar a los alumnos de licenciatura con Durkheim, Parson, Lvi-Strauss,
Weber y Marx, considerados tradicionalmente como grandes patriarcas de las Ciencias Sociales.y de esta forma, ayudar a desarrollar
una sociologa nueva y propia a travs del esfuerzo de socilogos responsables, que en la prctica resulte un verdadero instrumento de
anlisis.
Nota de contenido: La nueva sociologa latinoamericana.- La metodologa como integrante de la prctica cientfica.- La metodologa en
cuatro escuelas sociolgicas.- Interludio epistemolgico: Gastn Bachelard.- La metodologa del materialismo dialctico.- Sociologa
latinoamericana, metodologa y tcnicas.- Bibliografa.
MTODOS DE INVESTIGACIN 1
Cario Preciado, Susana
112 p. Rstica, 220gr
24 X 19 cm
ISBN: 9789681864972
Edicin: 2.-2003
Resumen: Esta obra es de gran ayuda para el estudiante de educacin media, ya que lo familiariza con los conceptos bsicos que se
utilizan al elaborar una investigacin cientfica. Su propsito bsico es que el alumno comprenda gradualmente los temas, haciendo
nfasis en la socializacin del conocimiento, el debate y el dilogo continuo. Plantea actividades que refuerzan la capacidad de anlisis
y sntesis del alumno, como la elaboracin de mapas conceptuales o procesos grficos que facilitan la estructuracin de un contenido
temtico de forma sintetizada. Al final de cada unidad, incluye autoevaluaciones y un banco de temas para elaborar un anteproyecto de
investigacin. Dirigido a estudiantes de educacin media, en particular a aquellos inscritos al Colegio de Bachilleres.
Contenidos: Presentacin. - Introduccin. - El conocimiento. - Ciencia y Mtodo. - El proceso de la Investigacin. - Bibliografa.
MTODOS DE INVESTIGACIN 2
Cario Preciado, Susana
108 p. Rstica, 238gr
24 X 19 cm
ISBN: 9789681865399
Edicin: 1a.-2008
Resumen: El presente texto, brinda apoyo a alumnos y docentes de bachillerato, sobre el conocimiento, particularmente sobre el
cientfico, la ciencia y la investigacin cientfica, de tal manera que el alumno se forme una concepcin objetiva y racional del mundo. Su
finalidad es que el alumno asuma una postura objetiva, crtica y reflexiva sobre los problemas que su entorno social plantea y que la
ciencia permite, aunado a la perspectiva histrica y social de todo conocimiento, de acuerdo a las necesidades de la sociedad en la que
se encuentra inmerso. Dirigido a estudiantes de educacin media, en particular a aquellos inscritos al Colegio de Bachilleres.
Contenidos: Lgica y metodologa. - Comprobacin cientfica. - Teoras cientficas y modelos de interpretacin.
MTODOS DE INVESTIGACIN 1
COBACH ,
268 p. Rstica, 436gr
23 X 17 cm
ISBN: 9789681865085
Edicin: 2011
Resumen: Los fascculos, captulos y temas que integran este compendio, tienen la finalidad de guiar al estudiante a travs del proceso
enseanza - aprendizaje, de manera gil y gradual para que conozca y comprenda los principios bsicos del conocimiento, la ciencia y
el proceso de investigacin, para que pueda utilizarlos como elementos metodolgicos y epistemolgicos que le faciliten desarrollar una
concepcin de ciencia. Dirigido a estudiantes de educacin media, en particular a aquellos inscritos al Colegio de Bachilleres en la
modalidad de educacin distancia.
Contenido volumen 1: El conocimiento - Tipos de conocimiento - Conocimiento filosfico - Recapitulacin general - Actividades de
consolidacin - Autoevaluacin - Actividades de generalizacin - Glosario - Bibliografa consultada - Fascculo 2: Ciencia y mtodo Concepto de ciencia - Recapitulacin - Actividades integrales - Autoevaluacin - Mtodo cientfico - Recapitulacin general - Actividades
de consolidacin - Autoevaluacin - Actividades de generalizacin - Glosario - Bibliografa consultada - Fascculo 3: El proceso de la
investigacin - Identificacin de la estrategia metodolgica - Recapitulacin general - Actividades de consolidacin - Autoevaluacin Actividades de generalizacin - Glosario - Bibliografa consultada
MTODOS DE INVESTIGACIN 2
COBACH ,
268 p. Rstica, 436gr
23 X 17 cm
ISBN: 9789681866280
Edicin: 2009
Resumen: Los fascculos, captulos y temas que integran este compendio, tienen la finalidad de guiar al estudiante a travs del proceso
enseanza - aprendizaje, de manera gil y gradual para que conozca y comprenda los principios bsicos del conocimiento, la ciencia y
el proceso de investigacin, para que pueda utilizarlos como elementos metodolgicos y epistemolgicos que le faciliten desarrollar una
concepcin de ciencia. Dirigido a estudiantes de educacin media, en particular a aquellos inscritos al Colegio de Bachilleres en la
modalidad de educacin distancia.
Contenido volumen 2: Introduccin - La lgica como ciencia formal - La lgica como instrumento metodolgico - Recapitulacin general Actividades de consolidacin - Autoevaluacin - Actividades de generalizacin - Glosario - Bibliografa consultada.
METODOLOGA
FORMAL
INVESTIGACIN CIENTFICA
Tamayo y Tamayo , Mario
160 p. Rstica, 346gr
27 X 21 cm
ISBN: 9789681811860
Edicin: 2a.-2012
DE
LA
Resumen: La obra presenta las tcnicas existentes en la investigacin cientfica con lo que el lector puede seleccionar lo ms
conveniente en la investigacin o trabajo realizado. Tambin ofrece aspectos que por lo general no se abordan en manuales del mtodo
cientfico.
Contenido: La portada.- Tabla de contenido.- La introduccin.- Cuerpo de la obra.- Partes accesorias.- La lectura.- Redaccin de un
trabajo.- Compilacin de datos.- Glosario.
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
Canales , Francisca H. de
328 p. Rstica, 393gr
23 X 15 cm
ISBN: 9789681822736
Edicin: 1a.-2010
Resumen: Este manual concibe la investigacin como una estrategia de trabajo en las labores de salud y un instrumento de apoyo para
la capacitacin de personal.
Contenido: La investigacin y su relacin con la meta SALUD PARA TODOS EN EL AO 2000.- La investigacin y el mtodo cientfico.Las etapas de la investigacin.- Problemas y objetivos.- Marco terico
Resumen: Esta nueva edicin fue actualizada por el autor con el fin de proporcionar a los futuros profesionistas una visin ms completa
de lo que implica la elaboracin de su trabajo de titulacin. Se incluyen apndices de gran importancia sobre la titulacin en Mxico, la
tesis en Espaa y el protocolo de investigacin. La obra conserva su estructura original y contiene la orientacin necesaria para
responder las preguntas y resolver los problemas que se presentan durante la elaboracin de tesis, tesinas, informes tcnicos y del
servicio social, memorias y seminarios de investigacin para la titulacin.
Contenido: Captulo 1. Metodologa de la investigacin. - Captulo 2. La tesis profesional. - Captulo 3. Eleccin del tema. - Captulo 4.
Plan de trabajo. - Captulo 5. Recopilacin de datos.- Captulo 6. Ordenacin, anlisis e interpretacin de datos. - Captulo 7. Redaccin
de trabajo. - Captulo 8. Presentacin del trabajo. - Captulo 9. Preparacin de otros trabajos para titulacin. - Captulo 10. Preparacin
de trabajos escolares en las instituciones educativas. - Bibliografa general. - Apndice 1. La titulacin en Mxico. - Apndice 2. La tesis
en Espaa. - Apndice 3. El protocolo de investigacin. - Apndice 4. Casos prcticos desde tcnico hasta doctorado.
Resumen: Obra en la que se realiza una exposicin experta, breve y concreta con recomendaciones metodolgicas para la elaboracin
tanto del proyecto de investigacin como del trabajo de tesis. Por su contenido, resulta una informacin de gran utilidad para que el
aspirante al ttulo de licenciatura, maestra o doctorado presenten su tesis de la mejor manera.
Contenido: Introduccin - El proyecto de investigacin - El trabajo de tesis - Evaluacin del trabajo de tesis - Bibliografa
Resumen: El contenido de la obra se encuentra claramente estructurado para que los alumnos, que desean elaborar su tesis, no vean
en sta nicamente el trmite obligatorio de titulacin, sino que la consideren un primer acercamiento, como futuros profesionistas, a la
solucin de problemas en su mbito laboral, as como una oportunidad para demostrar los conocimientos adquiridos durante su
formacin acadmica y el desarrollo de su capacidad intelectual.
Contenido: ndice. - El conocimiento cientfico y las ciencias sociales. - La tesis. - El tesista de cara a la tesis. - El asesor. - La institucin
educativa. - El entorno. - Aplicacin de la metodologa. - Bibliografa.
Resumen: Este libro de metodologa de la investigacin, a diferencia de los que inundan las libreras, aborda especficamente el
problema de la elaboracin de monografas que tienen como fuente fundamental otros materiales escritos. Este libro, adems, ofrece la
ventaja de abordar las fuentes del ciberespacio, las cuales manejan una lgica de construccin novedosa gracias a la cual pueden
desarrollar, de una manera didctica, la exposicin de un tema especfico. En resumen, el conjunto de los mdulos de los que consta el
presente texto pretende llevar al estudiante universitario, a partir de un nivel muy bsico, desde los primeros pasos, en la exposicin de
los elementos del proceso de construccin de un trabajo monogrfico, hasta llegar a la meta, el documento de titulacin.
Contenidos: Introduccin.- Concepto y caractersticas del camino.- Primeros pasos.- Registro de las huellas.- La ruta de los
argumentos.- Los argumentos en los pasos.- Rumbo a la meta.- Bibliografa.
Resumen: Una gua prctica diseada para ayudar al estudiante a mejorar o desarrollar sus habilidades de investigacin y redaccin.
Comprende siete llaves bsicas, una por captulo, que se concentran en un solo paso del proceso en investigacin documental. Con
este mtodo resultar ms fcil comprender los procedimientos que implican una investigacin documental de forma dinmica y amena.
Incluye tiles secciones como "escrbelo sin miedo", donde se refuerza el contenido de cada captulo mediante grficas y modelos, En la
seccin llamada "atencin", se presentan las reglas, definiciones y sugerencias tiles para el proceso de investigacin documental.
Dirigido a estudiantes de educacin media bsica y educacin media.
Contenidos: Introduccin - Encuentra un tema - A buscar se ha dicho - Toma notas - El esquema de tu trabajo - Haz tu primer borrador Revisa y edita tu borrador - Presenta tu trabajo de investigacin - APNDICE A: Calendario de programacin - APNDICE B: Modelo de
una investigacin documental - APNDICE C: Autoevaluacin: Aprende de la experiencia de investigacin.
TCNICAS DE ESTUDIO
Wiley
120 p. Rstica, 244gr
24 X 19 cm
ISBN: 9789681866761
Edicin: 1a.-2010
Resumen: Tcnicas de estudio, siete llaves para el xito escolar, plantea un sencillo plan el proceso de estudio. Esta gua prctica ha
sido diseada para ayudar al estudiante a mejorar o desarrollar sus habilidades de aprendizaje y en consecuencia mejorar su
rendimiento escolar. Escrito en un estilo claro y ameno, incluye adems tiles secciones como "Estudia son miedo", donde se refuerza
el contenido de cada captulo con grficas y modelos, "Atencin", donde se presentan reglas, definiciones y sugerencias tiles para el
proceso de estudio, y "En sus marcas, listos.... a revisar", que refuerza el tema central de cada leccin. Dirigido a estudiantes de
educacin media bsica y educacin media.
Contenidos: Introduccin - Preprate para estudiar ahora - Organzate - Saca el mayor provecho del tiempo en clase - Saca el mayor
provecho del tiempo de estudio en casa - Saca el mayor provecho de tus tareas - Scale jugo a tu computadora - Haz un esfuerzo extra
- Apndice A : Modelo de un diagrama de Venn - Apndice B: Modelo de un mapa conceptual - Apndice C: Modelo de un diagrama de
flujo - Apndice D: Autoevaluacin para la planeacin de un programa - ndice.
EL CUESTIONARIO
Garca-Crdoba , Fernando
120 p. Rstica, 204gr
23 X 15 cm
ISBN: 9789681862367
Edicin: 1a.-2002
Resumen: En esta obra se desarrollan, profesional y exhaustivamente, los aspectos tericos y prcticos relativos al diseo, la prueba
piloto, la aplicacin de cuestionarios y el manejo de sus resultados. En tal sentido, se constituye en un auxiliar necesario para la
elaboracin y uso de una herramienta habitual en investigaciones de carcter social.
Contenido: Introduccin - La encuesta - El cuestionario - Elaboracin del cuestionario - Las preguntas - La aplicacin y los resultados Bibliografa.
DICCIONARIO DE METODOLOGA
INVESTIGACIN CIENTFICA 2A ED
Ortiz Uribe, Frida Gisela
224 p. Rstica, 354gr
23 X 15 cm
ISBN: 9786070502231
Edicin: 3.-2011
DE
LA
Resumen: Para esta nueva edicin, se han incorporado nuevos conceptos y se ha ampliado los contenidos. En el registro de cada
trmino, se procur asentar la informacin estrictamente necesaria para reflejar su esencia, adicionalmente, mediante un nmero se
relaciona cada termino con la obra que se encuentra descrita en la bibliografa. Al relacionar cada trmino con la obra de origen se
pretende que el lector pueda ampliar la informacin segn se considere necesario. Obra dirigida a los estudiantes y egresados de todas
las licenciaturas donde se impartan asignaturas de mtodos de investigacin, quienes estn realizando su tesis as como docentes que
impartan seminarios de metodologa.
DICCIONARIO
DE
LA
CIENTIFICA 3A ED.
Tamayo y Tamayo , Mario
212 p. Rstica, 429gr
23 X 15 cm
ISBN: 9786070501319
Edicin: 3a.-2009
INVESTIGACIN
Resumen: La falta de obras semejantes a sta y la apremiante necesidad de unificacin terminolgica entre investigadores, profesores y
estudiantes, alent al autor a escribir este diccionario que, sin duda, promover el desarrollo de la investigacin cientfica en el medio
universitario, punto de partida para la unificacin terminolgica. La obra no est enfocada a determinada rea del conocimiento o
tendencias de ste, sino que presenta trminos y expresiones que muchos no han querido aceptar, mucho menos atreverse a definir.
Por sus caractersticas, es excelente para quienes realizan investigacin cientfica.
Contenido: Consta de 1900 trminos, con 2500 acepciones e incluye 700 trminos cruzados
Resumen: Los conceptos de "ciencia", "investigacin" y "metodologa" suelen ser temas con cierto grado de complejidad debido al
pensamiento abstracto requerido para su plena comprensin. Sin embargo, en esta ocasin el autor de obras como "El proceso de la
investigacin cientfica", "Diccionario de la investigacin cientfica" y "Metodologa formal de la investigacin cientfica", ha decidido
reorientar sus esfuerzos y crear una obra que aborde a la ciencia, la investigacin y la metodologa desde un enfoque pedaggico
dirigido especialmente a nios y jvenes. A travs de un lenguaje sencillo, se tratan temas como el desarrollo de la ciencia en la edad
antigua, aspectos bsicos sobre el conocimiento y el lugar que ocupan las "preguntas" en el desarrollo de un problema de investigacin.
De igual manera, describe las etapas bsicas de un proyecto de investigacin, as como sus modelos y su diseo. Posteriormente, se
analiza cada elemento de la investigacin, desde el planteamiento del problema, la delimitacin, los objetivos, las hiptesis hasta los
instrumentos de anlisis y la discusin de los resultados. Introduce de manera especial temas como el concepto de "hiptesis" y
"variables". Por ltimo, se incluye una gua para el tutor y asesor del proyecto, as como un glosario con los trminos ms utilizados en
el desarrollo del proceso de la investigacin.
Contenido: Prlogo - PRIMERA PARTE - El hombre primitivo : La ciencia y la investigacin - El proyecto de investigacin - El modelo del
proyecto de investigacin - Otros aspectos de la investigacin - SEGUNDA PARTE - Gua para el tutor y asesor del proyecto TERCERA PARTE - Glosario de investigacin para nios y jvenes - Anexo : Ejemplo del formato diligenciado de un proyecto (Los
inquilinos del Ro Cali, Ayer y Hoy) - Bibliografa.
EL PROCESO DE LA ENTREVISTA, 4A ED
Acevedo, Alejandro
208 p. rstica, 21.00 * 14.00cm.
ISBN: 9789681827380
Edicin: 4a.-2012
Nota resumen: Esta obra es una gua prctica con frmulas sencillas, pasos a seguir y recomendaciones especficas para toda persona
que requiera de la entrevista profesional.
Nota de contenido: Tipos de entrevista.- Comunicacin.- Tres grandes artes: preguntar, escuchar, observar.- Tcnicas para manejar la
entrevista.- Rasgos del entrevistado.- Caractersticas del entrevistador.- Desarrollo de la personalidad.- Entrevista de seleccin.- Otros
tipos de entrevista usados.- Ubicacin de la entrevista dentro de la organizacin.- Bibliografa.
Resumen: Esta obra es fundamental para ubicar en su justa dimensin la importancia que tiene la tcnica de la entrevista, ya que se
trata de un recurso indispensable para el desarrollo de trabajos de investigacin cientfica en la educacin superior, y que puede ser til
para estudiantes de nivel medio superior en las asignaturas que se enfocan en mtodos de investigacin. La autora pone de manifiesto
su inters por el aprendizaje de los procesos de investigacin cientfica en las Ciencias Sociales.
Contenidos: Introduccin Captulo 1. La entrevista en la investigacin Captulo 2. Modalidades de la entrevista Captulo 3.
Unidades de anlisis Captulo 4. Tcnicas de encuesta Captulo 5. Sondeo Captulo 6. Preparacin y realizacin de la entrevista
Captulo 7. Principios directivos de la entrevista Captulo 8. La entrevista y sus tipos de propsito Captulo 9. Limitaciones de la
investigacin por entrevista Bibliografa comentada Glosario Bibliografa.
TCNICAS DE LA
INTERROGATORIO
Yeshke , Charles
234 p. Rstica, 346gr
23 X 15 cm
ISBN: 9789681864590
Edicin: 1a.-2012
ENTREVISTA
EL
Resumen: Esta obra expone las tcnicas para llevar a cabo una entrevista en el mbito policiaco. Son analizadas y estudiadas cada una
de las tcticas, herramientas y contribuciones del autor con base en su experiencia en la CIA y el FBI. Los entrevistadores que usan
tcticas psicolgicas como las expuestas en esta obra tienden a ser menos bruscos, menos vulnerables a la crtica, ms cognoscitivos,
subjetivos e intuitivos. El uso de tratos amigables y habilidades sutiles de comunicacin logra sin duda alguna un importante avance en
la evidencia testimonial, el objetivo del empleo de estas tcnicas es llegar a la verdad sin usar la coercin. Dirigido a entrevistadores
policiacos y ministeriales.
Contenido: Introduccin - Normas y prcticas ticas - Necesidades humanas y engao en la entrevista - Preparacin para la entrevista Evidencia - Entrevistas pblicas y privadas - Empata y escucha activa - Autoridad y neutralidad en la entrevista investigativa - La
profeca que se cumple por s misma - Visin general del proceso de la entrevista - Situacin, ubicacin, intensidad y enfoque en la
entrevista - Preguntas e indagaciones - Tres estudios de caso - Conclusin - Bibliografa - ndice temtico.
Obra que abarca los aspectos de la actividad acadmica del estudiante. Trata con detalle
el estudio sistemtico y ensea cmo aprovechar al mximo el tiempo de clase y de
tareas, cmo tomar apuntes, leer activamente, entre otros puntos.
Contenidos
Cmo utilizar este libro.- Cmo adaptarse al sistema escolar.- Mejorar la habilidad
general para leer.- La lectura de los libros de texto.- La redaccin de ensayos breves.La investigacin de un tema.- Cmo resolver exmenes.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
EBC/Negrete Fuentes, Jorge Alberto
E
162 p. Rstica, 265gr
23 X 15 cm
ISBN: 9789681861377
Edicin:
Esta obra presenta los procesos estratgicos del aprendizaje, incluye las estructuras
cognitivas, su desarrollo y evolucin, el aprendizaje significativo, el concepto de
aprender a aprender, as como un anlisis de los distintos modos de aprender. Los ms
importantes tericos en materia pedaggica, han sido retomados para ofrecer diversos
elementos de anlisis, como las contribuciones al estudio de estrategias para el
aprendizaje y propuestas tericas. Los estudiantes de cualquier nivel acadmico, podrn
aplicar dichas estrategias y mtodos, para ello, se ha incluido un estudio breve sobre los
hbitos de estudio, la elaboracin metodolgica de trabajos escritos y los medios
tcnicos y didcticos que contribuyen a la construccin de un ambiente de aprendizaje. .
ContenidosIntroduccin - El proceso de aprendizaje - Estilos de aprendizaje - Aprender
a aprender - Tcnicas y herramientas de estudio - Construccin de un ambiente de
aprendizaje - Construccin de un ambiente de aprendizaje - Construccin de un
ambiente de aprendizaje colaborativo - Bibliografa.
Esta obra es complemento del texto " Estrategias de aprendizaje", proporciona las
herramientas didcticas orientadas a lograr un aprendizaje efectivo, colaborativo y
creativo, acorde a las circunstancias y retos de la sociedad globalizada..
Contenidos. Introduccin - PRCTICA 1: El proceso de aprendizaje - PRCTICA 2:
Estilos de aprendizaje - PRCTICA 3: Aprender a aprender - PRCTICA 4: Tcnicas
de estudio primera parte - PRCTICA 5: Tcnicas de estudio segunda parte PRCTICA 6 : Herramientas de estudio - PRCTICA 7: Construccin de un ambiente
de aprendizaje independiente - PRCTICA 8: Construccin de un ambiente de
aprendizaje colaborativo.
INVESTIGACION EN CIENCIAS
SOCIALES
Ortega , Isaac
M
154 p. Rstica, 297gr
17 X 23 cm
ISBN: 9786070502736
Edicin: 1a .-2011
Un libro accesible que muestra paso a paso cmo llevar a cabo una investigacin en
ciencias sociales. Incluye los avances que han tenido los mtodos y tcnicas de
investigacin sus diversas aplicaciones referencias de textos ms avanzados.
En 10 captulos los autores explican cada una de las etapas necesarias para hacer una
investigacin en ciencias sociales a nivel introductorio.
Contenidos. Introduccin.- Cmo seleccionar el tema de mi investigacin?.Elaborando un marco terico.- Tipos de investigaciones.- Diseos de investigacin y
validez.- Recopilando informacin.- Cmo obtener una muestra.- Organizando la
informacin recabada.- Cmo se analizan los datos usando la estadstica.- Cmo
interpretar tus datos y los anlisis.- Cmo elaborar un reporte de investigacin.Referencias bibliogrficas.- Referencias de software.- Anexo 1.- Anexo 2.
LA ENTREVISTA CLNICA
Poussin , Gerard
156 p. Rstica, 192gr
21 X 14 cm
ISBN: 9789681851781
Edicin: 1a -2012
LA PROBLEMATIZACIN, Una
oportunidad para estimular y valorar la
generacin de investigadores
Garca Crdoba, Fernando
64 p. Rstica, 134gr
17 X 23 cm
ISBN: 9786070504334
Edicin: 2013
Esta obra propone ejercicios que estimulen la habilidad para administrar el tiempo y
alcanzar as las metas personales, escolares y recreativas.
Introduccin.- Pasos de la administracin del tiempo.- Jerarquizar las actividades.Delimitar el tiempo de cada actividad.- Organizar un horario.
EJERCICIOS PARA ELABORAR
GUAS DE ESTUDIO
Quesada Castillo, Roco
28 p. Rstica, 48gr
21 X 14 cm
ISBN: 9789681836856
Edicin: 2008
Este libro ensea a formular guas de estudio de manera personal y a usarlas como
recurso de aprendizaje para lograr una mejor orientacin, repaso y autoevaluacin del
conocimiento.
Contenido: Introduccin.- Pasos para elaborar guas de estudio del conocimiento terico
"Saber".- Preguntas para cada idea clave.- Pasos para elaborar guas de estudio del
conocimiento prctico "Saber"
Libro que gua a los alumnos por el proceso de organizacin de ideas o conceptos de un
tema para elaborar mapas conceptuales, obligndolos a pensar y a analizar el tema que
se estudia y as obtener un aprendizaje significativo.
Contenido: Presentacin - Introduccin - Pasos para elaborar un mapa conceptual .
Esta gua es un recurso ms que la autora pone a disposicin del alumno de enseanza
media, a fin de facilitarle su proceso de aprendizaje. A travs de la asimilacin de los
nuevos conceptos que adquiere y su relacin con lo que ya conoce, el alumno lograr
formar mapas mentales que le asegurarn un aprendizaje duradero y un mejor
desempeo escolar.
Contenido: Presentacin - Introduccin - Pasos para elaborar un mapa mental.
Este texto incluye una serie de comentarios y ejercicios que ayudarn al alumno a
desarrollar su habilidad para escuchar con atencin y aprender lo que escucha.
Contenido: Introduccin.- Pasos para escuchar con atencin.- Pasos para tomar apuntes.
Libro que contiene las estrategias para que el alumno llegue a ser autnomo durante su
estancia en la escuela, a tener el control de si mismo, desarrollando la autorregulacin
como habilidad.
Contenido: Presentacin - Introduccin - Pasos para autorregular el aprendizaje Ejercicios - Evaluar resultados.
EJERCICIOS PARA LEER PARA
APRENDER
Quesada Castillo, Roco
40 p. Rstica, 62gr
21 X 14 cm
ISBN: 9789681836818
Edicin:2007
La lectura que se hace para estudiar y aprender se facilita si se comprende lo que se lee.
Para comprender la lectura y aprender lo que se estudia, hay que cambiar a nuestras
propias palabras lo que dice el autor, descubriendo as las ideas clave.
Contenido: Introduccin.- Pasos para aprender de la lectura.- Idea esencial.
Desarrolla tus habilidades del estudiante para saber seleccionar informacin, organizar
ideas y expresar sus puntos de vista.
Contenido: Introduccin .- Pasos para elaborar informes escritos.- Precisar el tema.Seleccionar informacin.- Organizar la informacin
El alumno aprender cmo usar la biblioteca y los recursos que en ella se encuentran, en
dnde podemos consultar revistas, peridicos, mapas, enciclopedias, tesis, materiales
audiovisuales y por supuesto, los libros.
Contenido: Introduccin.- pasos para usar la biblioteca.- Otros recursos de aprendizaje
ESTRATEGIAS PARA EL
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Quesada Castillo, Roco
304 p. Rstica, 384gr
23 X 15 cm
ISBN: 9789681863937
Edicin:2009
Resumen: En este escrito se integran once apartados que constituyen una importante introduccin a la
posibilidad de que los involucrados en el sistema educativo puedan investigar, idear e innovar en
educacin a fin de determinar cmo transformar la realidad, partiendo del hecho de que el desarrollo de
un pas se fundamenta, en gran medida, en su educacin, razn por la cual es importante que esta se
renueve para que sea posible inventar, idear y disear, dentro de la lgica de la investigacin tecnolgica,
nuevas maneras para generar o transformar recursos, cuya novedosa aplicacin permitira innovar en el
quehacer educativo en beneficio del pas.
Contenidos
Introduccin.- De la investigacin cientfica a las modalidades de investigacin en educacin.- Investigar y
transformar.- La investigacin tecnolgica en educacin.- Las particularidades.- Las variables relevantes.El proceso.- Las etapas.- Los documentos de trabajo.- Los criterios de evaluacin.- El investigador
tecnolgico.- Comentarios finales.- Bibliografa.