Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
(4) Dac deinutul este asistat de un aprtor, ales sau numit din oficiu,
administraia penitenciarului va permite accesul acestuia n camera de
videoconferin, alturi de persoana pe care o reprezint.
(5) Dispoziiile alin. (4) se aplic n mod corespunztor i traductorului
sau interpretului.
(6) Dispoziiile prezentului articol se aplic n mod corespunztor i n
cazul deinuilor aflai n seciile exterioare ale unui penitenciar, centre de
reinere i arestare preventiv, centre educative sau centre de detenie,
precum i n cazul altor proceduri judiciare din alte materii, n msura n
care audierea prin videoconferin este posibil din punct de vedere tehnic.
CAP. III
Regimurile de executare a pedepselor privative de libertate
ART. 30
Dispoziii generale privind regimurile de executare a pedepselor privative
de libertate
(1) Regimurile de executare a pedepselor privative de libertate cuprind
ansamblul de reguli care stau la baza executrii pedepselor privative de
libertate.
(2) Regimurile de executare a pedepselor privative de libertate sunt bazate
pe sistemele progresiv i regresiv, persoanele condamnate trecnd dintr-un
regim n altul, n condiiile prevzute de prezenta lege.
(3) Regimurile de executare a pedepselor privative de libertate asigur
respectarea i protejarea vieii, sntii i demnitii persoanelor
condamnate, a drepturilor i libertilor acestora, fr s cauzeze suferine
fizice i nici s njoseasc persoana condamnat.
ART. 31
Tipurile regimurilor de executare a pedepselor privative de libertate
(1) Regimurile de executare a pedepselor privative de libertate sunt, n
ordinea descresctoare a gradului de severitate, urmtoarele:
a) regimul de maxim siguran;
b) regimul nchis;
c) regimul semideschis;
d) regimul deschis.
(2) Regimurile de executare a pedepselor privative de libertate se
difereniaz n raport cu gradul de limitare a libertii de micare a
persoanelor condamnate, modul de acordare a drepturilor i de desfurare a
activitilor, precum i cu condiiile de detenie.
ART. 32
Comisia pentru stabilirea, individualizarea i schimbarea regimului de
executare a pedepselor privative de libertate
(1) n fiecare penitenciar se constituie o comisie pentru stabilirea,
individualizarea i schimbarea regimului de executare a pedepselor privative de
libertate, alctuit din: directorul penitenciarului, care este i preedintele
comisiei, eful serviciului sau biroului pentru aplicarea regimurilor i eful
serviciului sau biroului educaie ori eful serviciului sau biroului asisten
psihosocial.
(2) Secretariatul comisiei prevzute la alin. (1) se asigur de ctre eful
serviciului sau biroului eviden din penitenciarul respectiv.
(3) Comisia pentru individualizarea regimului de executare a pedepselor
privative de libertate i desfoar activitatea, de regul, o dat pe
sptmn.
ART. 33
Aplicarea provizorie a regimului de executare
(1) Dup terminarea perioadei de carantin i observare prevzute la art.
44, persoanei condamnate creia nu i s-a stabilit regimul de executare i se
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
CAP. VII
Activitile educative, de asisten psihologic i asisten social,
instruirea colar, nvmntul universitar i formarea profesional a
persoanelor condamnate
ART. 89
Activitile educative, de asisten psihologic i asisten social
(1) Activitile educative, de asisten psihologic i asisten social
se organizeaz n fiecare penitenciar i au ca scop reintegrarea social a
persoanelor condamnate.
(2) Activitile prevzute la alin. (1) se desfoar cu un numr
corespunztor de specialiti: educatori, preoi, ageni tehnici, monitori
sportivi, precum i psihologi i asisteni sociali.
(3) Pentru fiecare persoan condamnat, la depunerea n penitenciar, n
perioada de carantin i observare, se realizeaz o evaluare multidisciplinar,
din perspectiv educaional, psihologic i social.
(4) Pentru persoanele condamnate, n funcie de concluziile evalurii
prevzute la alin. (3), se ntocmete Planul individualizat de evaluare i
intervenie educativ i terapeutic, cu respectarea nevoilor prioritare de
intervenie i consultarea persoanei condamnate. Planul individualizat de
evaluare i intervenie educativ i terapeutic se completeaz i se modific
ori de cte ori este necesar.
(5) Includerea persoanelor condamnate n activitile recomandate n Planul
individualizat de evaluare i intervenie educativ i terapeutic se
realizeaz innd cont de nevoile identificate, regimul de executare a pedepsei
privative de libertate i momentul traseului execuional.
(6) n fiecare penitenciar funcioneaz o bibliotec. Fondul de carte este
asigurat de Administraia Naional a Penitenciarelor, din subvenii bugetare,
venituri proprii, precum i din sponsorizri sau donaii.
(7) Persoanele condamnate care muncesc pot participa la activitile
prevzute n prezentul capitol, cu respectarea programului de munc.
(8) Condiiile privind organizarea i desfurarea activitilor educative,
de asisten psihologic i asisten social, instruire colar, nvmnt
universitar i formare profesional a persoanelor condamnate se stabilesc prin
ordin al ministrului justiiei.
ART. 90
Instruirea colar
(1) n sistemul penitenciar se organizeaz cursuri de colarizare pentru
formele de nvmnt general obligatoriu i pot fi organizate cursuri i
pentru alte forme de nvmnt prevzute de legea educaiei.
(2) Cursurile de colarizare a persoanelor condamnate se organizeaz i se
desfoar n condiiile stabilite de Ministerul Educaiei Naionale, mpreun
cu Ministerul Justiiei, cu personal didactic asigurat i salarizat de
inspectoratul colar, n condiiile legii, prin bugetele unitilor
administrativ-teritoriale n a cror raz teritorial este situat
penitenciarul.
(3) n coninutul diplomelor nu se fac meniuni cu privire la absolvirea
cursurilor de colarizare n perioada executrii pedepsei privative de
libertate.
(4) Cheltuielile legate de instruirea colar sunt suportate de ctre
Ministerul Educaiei Naionale i Administraia Naional a Penitenciarelor.
ART. 91
Accesul la programe de studii universitare
(1) Persoanele condamnate pot urma programe de studii universitare la
distan sau n forma frecvenei reduse.
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
(4) Prevederile titlului II, precum i ale cap. I, IV, V, VII, VIII i IX
din titlul V referitoare la condiiile de detenie, drepturi i obligaii,
recompense i sanciuni, mijloacele de imobilizare i utilizarea acestora, n
msura n care nu contravin dispoziiilor din acest titlu, se aplic n mod
corespunztor, cu excepia urmtoarelor dispoziii privind:
a) perioada de carantin i observare, prevzut la art. 157;
b) obligaia de a urma cursurile nvmntului general obligatoriu,
prevzut la art. 161 alin. (2) i (3);
c) vizita intim, prevzut la art. 162 alin. (4);
d) recompensele, prevzute la art. 170 alin. (1) lit. d)-h);
e) obligaiile, prevzute la art. 172 alin. (2);
f) msurile de siguran a centrelor educative, prevzute la art. 175;
g) msurile de siguran a centrelor de detenie, prevzute la art. 176.
(5) n timpul arestrii preventive, dreptul la educaie este restrns
pentru motive privind desfurarea n bune condiii a procesului penal.
(6) Acordarea recompenselor i aplicarea sanciunilor disciplinare se fac
n condiiile art. 110 alin. (4), iar munca minorilor arestai preventiv se
desfoar n condiiile art. 112.
(7) Drepturile minorilor arestai preventiv pot fi suplimentate n
condiiile regulamentului de aplicare a prezentei legi.
ART. 118
Accesul la bibliotec
(1) n fiecare centru de reinere i arestare preventiv funcioneaz o
bibliotec.
(2) Fondul de carte este asigurat de administraia centrului de reinere i
arestare preventiv din subvenii de la bugetul de stat, precum i din
sponsorizri i donaii.
ART. 119
Persoanele condamnate aflate n centrele de reinere i arestare preventiv
Dispoziiile prezentului capitol se aplic n mod corespunztor i
persoanelor condamnate aflate temporar, la solicitarea organelor judiciare, n
centrele de reinere i arestare preventiv.
CAP. II
Executarea msurilor preventive privative de libertate n centrele de
arestare preventiv i n seciile de arestare preventiv din penitenciare
ART. 120
Centrele de arestare preventiv
(1) n cursul judecii, arestarea preventiv se execut n seciile
speciale de arestare preventiv din penitenciare sau n centrele de arestare
preventiv de pe lng penitenciare, care se organizeaz i funcioneaz n
subordinea Administraiei Naionale a Penitenciarelor.
(2) n seciile speciale de arestare preventiv din penitenciare sunt
deinute i persoanele condamnate care sunt cercetate n stare de arest
preventiv n alt cauz.
(3) Persoanelor prevzute la alin. (2) li se aplic prevederile titlului I,
precum i cele ale cap. II din titlul III, referitor la sigurana
penitenciarelor.
(4) Centrele de arestare preventiv se nfiineaz prin hotrre a
Guvernului.
(5) Prin ordin al ministrului justiiei se stabilesc penitenciarele n a
cror circumscripie funcioneaz centrele de arestare preventiv, precum i
regulamentul de organizare i funcionare a acestora.
(6) Msurile necesare pentru sigurana centrelor de arestare preventiv se
stabilesc prin regulamentul prevzut la art. 15 alin. (3).
ART. 121
43
44
45
46
47
48
49
a) regimul nchis;
b) regimul deschis.
(2) Regimurile de executare a msurii educative a internrii ntr-un centru
de detenie se difereniaz n raport cu gradul de limitare a libertii de
micare a persoanei internate, precum i cu modul i locul de organizare i
desfurare a activitilor.
ART. 148
Aplicarea provizorie a regimului de executare
(1) Dup terminarea perioadei de carantin i observare, fiecrei persoane
internate creia nu i s-a stabilit regimul de executare i se aplic provizoriu
regimul de executare corespunztor cuantumului msurii educative pe care o
execut, potrivit art. 149 alin. (1) i art. 150 alin. (1).
(2) Dispoziiile art. 33 se aplic n mod corespunztor.
ART. 149
Regimul nchis
(1) Regimul nchis se aplic persoanei internate pentru o perioad mai mare
de 3 ani.
(2) n mod excepional, natura i modul de svrire a infraciunii,
persoana internatului, precum i comportarea acestuia pn la stabilirea
regimului de executare pot determina includerea n regimul deschis.
(3) Persoanele internate care execut msura educativ n regim nchis sunt
cazate, de regul, n comun, desfoar activiti de instruire colar i
formare profesional, educative, culturale, moral-religioase, de asisten
psihologic i asisten social specific i presteaz munc n grupuri, n
interiorul centrului, sub supraveghere.
(4) Persoanele internate care execut msura educativ n regim nchis pot
desfura activiti de instruire colar i formare profesional, educative,
culturale, moral-religioase, de asisten psihologic i asisten social
specific sau pot presta munc n exteriorul centrului, sub paz i
supraveghere continu, cu aprobarea directorului centrului.
ART. 150
Regimul deschis
(1) Regimul deschis se aplic persoanei internate pentru o perioad mai
mic de 3 ani.
(2) n mod excepional, natura i modul de svrire a infraciunii,
persoana internatului, precum i comportarea acestuia pn la stabilirea
regimului de executare pot determina includerea n regimul nchis.
(3) Persoanele internate care execut msura educativ n regim deschis
sunt cazate n comun, se pot deplasa nensoite n zone din interiorul
centrului stabilite prin regulamentul de ordine interioar, desfoar
activiti de instruire colar i formare profesional, educative, culturale,
moral-religioase, de asisten psihologic i asisten social specific i
presteaz munc n spaii din interiorul centrului, care rmn deschise n
timpul zilei.
(4) Persoanele internate care execut msura educativ n regim deschis pot
desfura activiti de instruire colar i formare profesional, educative,
culturale, moral-religioase, de asisten psihologic i asisten social
specific sau pot presta munc n afara centrului, nsoite de personal al
centrului, cu aprobarea directorului centrului.
(5) Prin regulamentul de aplicare a prezentei legi se stabilesc situaiile
n care activitile menionate la alin. (4) pot fi desfurate n exteriorul
centrului fr nsoirea persoanelor internate.
(6) Dispoziiile art. 38 alin. (4) se aplic n mod corespunztor.
ART. 151
Msuri luate n vederea liberrii, n cadrul regimului deschis
Persoanele internate care execut msura educativ n regimul deschis, cu 3
luni nainte de mplinirea duratei prevzute la art. 125 alin. (4) din Codul
50
51
52
53
ART. 164
Alte activiti n cadrul atelierelor ocupaionale
(1) Persoana internat poate obine venituri i prin valorificarea
lucrrilor realizate n cadrul atelierelor ocupaionale.
(2) Venitul obinut potrivit alin. (1) revine n totalitate persoanei
internate, dup deducerea cheltuielilor necesare efecturii lucrrilor, din
care poate folosi pe durata executrii msurii internrii 90%, iar 10% se
consemneaz pe numele su, urmnd s fie ncasat n momentul punerii n
libertate.
CAP. VII
Activiti i programe de reintegrare social
ART. 165
Asistena educaional, psihologic i social specific centrelor
educative i centrelor de detenie
(1) Asistena educaional, psihologic i social a persoanelor internate
n centrul educativ i n centrul de detenie are ca principal scop
reintegrarea i responsabilizarea social a acestora.
(2) Activitile prevzute la alin. (1) se desfoar cu un numr
corespunztor de: educatori, preoi, ageni tehnici, monitori sportivi,
personal specializat pentru ateliere ocupaionale, precum i psihologi i
asisteni sociali.
(3) Asistena educaional, psihologic i social specific centrelor
educative i centrelor de detenie reprezint un ansamblu structurat de
programe i activiti, care ofer persoanei internate posibilitatea de a
dobndi aptitudini care s determine adoptarea unui comportament constructiv,
autonom i responsabil n cadrul comunitii.
(4) Asistena educaional, psihologic i social are urmtoarele
componente: instruire colar, orientare i formare profesional, activiti
educaionale, de asisten psihologic i asisten social, moral-religioase,
individuale i de grup, precum i activiti de meninere a unei viei active.
(5) Condiiile de organizare i desfurare a activitilor prevzute la
alin. (4) se stabilesc prin ordin al ministrului justiiei.
ART. 166
Instruirea colar, accesul la nvmntul universitar i formarea
profesional
(1) Dispoziiile art. 90-92 se aplic n mod corespunztor.
(2) n procesul de instruire colar, activitile extracurriculare i cele
de suport psihopedagogic sunt asigurate de ctre personalul angajat al
centrelor.
(3) Persoanele internate pot primi burse sociale sau de studii din partea
organizaiilor neguvernamentale, a instituiilor de nvmnt sau a altor
persoane fizice i juridice, cu acordul consiliului educativ sau al comisiei
prevzute la art. 146.
ART. 167
Desfurarea asistenei psihologice i asistenei sociale n centre
(1) Asistena psihologic i asistena social se desfoar cu respectarea
proiectului educaional al centrului, elaborat n condiiile stabilite prin
regulamentul de aplicare a prezentei legi.
(2) Activitile de asisten psihologic i asisten social n centre
sunt realizate de personalul din compartimentele de specialitate ale acestora,
cu participarea familiei, a instituiilor publice, a asociaiilor i
fundaiilor, precum i a altor reprezentani ai societii civile.
(3) Activitile prevzute la alin. (1) se desfoar n funcie de nevoile
de dezvoltare a persoanei internate i de posibilitile de reintegrare social
a acesteia, att n interiorul centrului, ct i n comunitate.
54
ART. 168
Accesul la bibliotec
Dispoziiile art. 89 alin. (6) se aplic n mod corespunztor.
ART. 169
Planul de intervenie recuperativ
(1) Pentru fiecare persoan internat, consiliul educativ sau, dup caz,
comisia prevzut la art. 146 stabilete, odat cu regimul de executare, i
Planul de intervenie recuperativ.
(2) Planul de intervenie recuperativ este ntocmit n baza evalurii
multidisciplinare, din perspectiv educaional, psihologic i social, i
este actualizat ori de cte ori este necesar.
(3) Prin Planul de intervenie recuperativ sunt stabilite, n funcie de
nevoile de dezvoltare ale persoanei internate, durata i regimul de executare a
msurii educative privative de libertate, activitile i programele de
instruire colar i formare profesional, educative, culturale, moralreligioase, de asisten psihologic i asisten social n care este inclus
persoana internat, cu consultarea acesteia.
CAP. VIII
Recompensele, nvoirea din motive umanitare, abaterile i sanciunile
disciplinare
ART. 170
Tipurile recompenselor
(1) Pentru interesul manifestat n procesul educativ i pentru participarea
activ la activitile organizate n centru, precum i pentru un comportament
adecvat fa de celelalte persoane internate i fa de personalul centrului,
se pot acorda urmtoarele recompense:
a) ridicarea unei msuri disciplinare aplicate anterior;
b) suplimentarea numrului convorbirilor on-line;
c) suplimentarea drepturilor la pachete i/sau vizite;
d) trimiterea n tabere i excursii organizate de centru sau n colaborare
cu alte instituii ori organizaii;
e) nvoirea, cu o durat de maximum 24 de ore, n localitatea n care este
situat centrul;
f) nvoirea, la sfrit de sptmn, cu o durat de maximum 48 de ore, n
localitatea de domiciliu a persoanei internate;
g) nvoiri n familie, n timpul vacanelor colare, pe o perioad de cel
mult 15 zile, dar nu mai mult de 45 de zile pe an;
h) nvoirea pentru motive umanitare, pe o durat de cel mult 10 zile.
(2) Recompensele prevzute la alin. (1) se acord de ctre consiliul
educativ sau de comisia prevzut la art. 146, la propunerea personalului care
desfoar activiti directe cu persoanele internate, cu excepia nvoirilor
care depesc 48 de ore, care se acord de ctre directorul general al
Administraiei Naionale a Penitenciarelor, la propunerea consiliului educativ
sau a comisiei prevzute la art. 146.
ART. 171
nvoirea din motive umanitare
nvoirea din motive umanitare se poate acorda pentru participarea persoanei
internate la nhumarea unui membru de familie, a oricrei persoane cu care are
puternice legturi afective, pentru soluionarea unor probleme sociale,
medicale sau pentru sprijinirea familiei, precum i n caz de calamitate.
ART. 172
Obligaiile i interdiciile persoanelor internate
(1) Dispoziiile art. 81 i 82 referitoare la obligaiile i interdiciile
persoanelor condamnate se aplic n mod corespunztor persoanelor internate.
(2) Persoanele internate au i urmtoarele obligaii:
55
56
57
58
59
60
61
62