Sunteți pe pagina 1din 4

PLANIFICARE ANUAL/SPTMNAL

GRUPA FLORILOR
(mijlocie)
An colar 2011-2012

Educatoare :
COMNESCU ELENA
PANAIT OANA -ROXANA

SEMESTRUL 1
Nr.
TEMA ANUAL DE
crt STUDIU/ SUBTEMA

FOCALIZARE

PERIOADA

1.

CINE SUNT/ SUNTEM ?


,, AM SOSIT I EU AICI

GRADINIA
Evaluare iniiala formarea comportamentelor necesare integrrii n colectiv

12.09-16.09
2011

2.

CINE SUNT/ SUNTEM?


,, GRADINIA LABIRINTUL COPILRIEI

GRADINIA
Evaluare initial-dezvoltarea comportamentelor prosociale , stabilirea unor reguli si
responsabiliti

3.

CINE SUNT /SUNTEM?


,, LUMEA FERMECAT A
JUCRIILOR .

4.
5.
6.

7.
8.

9.
10.

11.

12.

13.

PROIECT

PROIECT
TEMATIC

CINE SUNT /SUNTEM?


,,FAMILIA LEAGNUL
COPILRIEI!
CINE SUNT /SUNTEM?
,,EU SUNT UNIC!
CAND /CUM SI DE CE SE
INTAMPLA
,,PE CRRI DE FRUNZE
USCATE
CAND /CUM SI DE CE SE
INTAMPLA
,,MRUL BUCLUCA!
CAND /CUM SI DE CE SE
INTAMPLA
,,POVESTEA UNOR
LEGUME
CAND /CUM SI DE CE SE
INTAMPLA
,,CRIZANTEMA DE AUR
CAND /CUM SI DE CE SE
INTAMPLA
TOAMNA CEA DARNICAEVALUARE PROIECT
TEMATIC
CUM ESTE /A FOST SI VA FI
AICI PE PAMANT?
,,SUNT MIC DAR
SUNT ROMN!
CUM ESTE, A FOST SI VA FI
AICI PE PAMANT?
,,CINE ETI MO
NICOLAE ?
CUM ESTE, A FOST SI VA FI
AICI PE PAMANT?
,,Traditiile la romani !

PROIECT
TEMATIC

GRADINIA
Cunoaterea i stabilirea regulilor referitoare la normelor de comportare in interiorul
grupului
FAMILIA
Recunoaterea i denumirea membrilor
familiei, responsabiliti in cadrul acesteia
CORPUL MEU
Descoperirea propriei identiti i diferenierea copilului n cadrul colectivului
TOAMNA
Formarea capacitii de a sesiza unele aspecte
ale lumiii nconjurtoare
TOAMNA
Descoperirea unor fructe specifice anotimpului i promovarea consumului acestora
TOAMNA
Descoperirea unor legume specifice anotimpului i promovarea consumului acestora n
stare natural
TOAMNA
Cunoaterea unei flori de toamna i norme de
ingrijire i pstrare
TOAMNA
Evaluare tuturor cunostinetelor din cadrul
proiectului tematic.

PROIECT
TEMATIC

ARA MEA
ara, insemne specifice-steagul Romniei i
Imnul acesteia

ARA OBICEIURI I TRADIII


Cunoaterea unor aspecte legate de aceast
srbtoare i familiarizarea copiilor cu
SFNTUL NICOLAE
ARA OBICEIURI I TRADIII
Tradiii i obiceiuri specifice anotimpului alb ,
dezvoltarea controlului emoional

19.09-23.09
2011

26.09-30.09.
2011
03.10-07.10
2011
10.10-14.10.
2011
17.10-21.10.
2011
31.10-04.11.
2011
07.11-11.11.
.2011
14.11-18.11
.2011
21.11-25.11.
2011

28.11.-02.12.
2011
05.12-09.12.
2011

12.12-16.12.
2011

14.

CINE SI CUM PLANIFICA/


ORGANIZEAZA O ACTIVITATE
,,VINE MOUL DRAG!

ARA OBICEIURI I TRADIII


Uite , cum soseste Mos Craciun !

19.12-23.12.
2011

SEMESTRUL AL-2 LEA


1.
2.
3.
4.
5.

CAND /CUM SI DE CE SE
INTAMPLA
,,FULGII JUCUI
CAND /CUM SI DE CE SE
INTAMPLA
,,IARNA BUCURIEI!
CAND /CUM SI DE CE SE
INTAMPLA
,,PINGUINUL JUCAUS!
CAND /CUM SI DE CE SE
INTAMPLA
,,PISI PISICUA MEA!
CU CE SI CUM EXPRIMAM
CEEA CE SIMTIM!

PROIECT
TEMATIC
PROIECT
TEMATIC
PROIECT
TEMATIC

IARNA
Formarea capacitii de a sesiza unele aspecte
ale lumiii nconjurtoare
IARNA
Descrierea unor jocuri specifice anotimpului
de iarn
NATURA-ANIMALE
Animalele din alte zone i modul lor de viaa
NATURA-ANIMALE

16.01-20.01
.2012
23.01-27.01.
2012
30.01-03.02.
2012

Animalele ndragite de copii i modul lor de via

06.02-10.02.
2012

Animalele salbatice in lumina povestirilor

13.02-17.02.
2012

,,N LUMEA
POVETILOR
6.

CAND /CUM SI DE CE SE
INTAMPLA
,,VIATA DE SUB APE

7.

CAND /CUM SI DE CE SE
INTAMPLA ,,UN BUCHET
DE GHIOCEI-

NATURA ANIMALE MARINE


Descoperirea i cunoaterea activ a
alctuirii corpului unor animale acvatice,
a mediului de via
OMUL
Sentimente- moduri de exprimare emoional

20.02.-24.02.
2012

27.02.-02.03.
2012

MARTISOARE

8.

CU CE SI CUM EXPRIMAM
CEEA CE SIMTIM!,,MAMA
MEA E NUMAI UNA!

9.

CE SI CUM VREAU SA FIU?

PROIECT
Bondocel i alege o TEMATIC
meserie!
10. CND, CUM I DE CE
SE-NTMPL?
E Primvar, iar ieim cu
toi afar!
11.

12.

CND, CUM I DE CE
SE-NTMPL?
Grdini
nflorite
parfumate
(florile primverii)

CU CE SI CUM EXPRIMAM
CEEA CE SIMTIM!
DARURI DE LA IEPURA!

OMUL
Modaliti artistice de exprimare a
sentimentelor.
MESERII
Familiarizarea accesibilizat cu diverse
ocupaii (profesii)
E Primvar, iar ieim cu toi afar!
(fenomenele naturii)
Descoperirea i nelegerea activ a
transformrilor i frumuseilor naturii;
promovarea atitudinilor de protecie
ecologic fa de natur;
Grdini nflorite i parfumate
(florile primverii)
Descoperirea i explorarea activ a
caracteristicilor unor flori specifice
anotimpului; cunoaterea unor norme
simple de ngrijire i protecie n raport cu
fenomenele anotimpului.

05.03.-09.03.
2012

ARA OBICEIURI I TRADIII


Cunoaterea unor aspecte legate de aceast
srbtoare i familiarizarea copiilor cu obice-

02.04-06.04.
2012

iuri de Pati

12.03.-16.03.
2012
19.03.-23.03.
2012

26.03-30.03.
2012

13.

CAND /CUM SI DE CE SE
INTAMPLA?
RIDICHEA URIASA

14.

CND, CUM I DE CE
SE-NTMPL?
E Primvar Evaluare
proiectului tematic

15.

CUM PLANIFICAM/ ORGANIZAM O ACTIVITATE?


,,TRENULEUL VESELIEI

16.

CINE SI CUM PLANIFICA/


ORGANIZEAZA O ACTIVITATE
,,CALATORIE PE VAPOR I
CU AVIONUL
CINE SI CUM PLANIFICA/
ORGANIZEAZA O ACTIVITATE
,,STRADA NU E LOC DE
JOAC!
CU CE SI CUM EXPRIMAM
CEEA CE SIMTIM!
,, Mnue, albe, negre,

17.

18.

galbene i roii n hora


copilriei!

19.

20.

21.

CUM PLANIFICAM/ ORGANIZAM O ACTIVITATE?


PLANETA TERRA
PRIETENA COPIILOR
CINE SI CUM PLANIFICA/
ORGANIZEAZA O ACTIVITATE
,,PRINTRE JUCRII!
CINE SI CUM PLANIFICA/
ORGANIZEAZA O ACTIVITATE ,,FLORICELELE
AU CRESCUT!

PROIECT
TEMATIC

PRIMVARA-LEGUME TIMPURII
Descoperirea unor legume specifice anotimpului i promovarea consumului acestora n
stare natural
EVALUARE PROIECT TEMATIC PRIMVARA

23.04.-27.04.
2012

ARA-MIJLOACE DE TRANSPORT PE
USCAT
Cunoaterea i descrierea unui mijloc de
transport
ARA-MIJLOACE DE TRANSPORT PE
AP I N AER
Cunoaterea i descrierea unui mijloc de
transport

07.05.-11.05.
2012

ARA-MIJLOACE DE TRANSPORT
Cunoaterea i descrierea unui mijloc de
transport . Reguli i comportamente

21.05.-25.05.
2012

30.04.-04.05.
2012

14.05.-18.05.
2012

Mnue, albe, negre, galbene i roii n 28.05.-01.06.


2012
hora copilriei!
Familiarizarea accesibilizat cu diverse
medii de via specifice unor popoare pe
globul pmntesc.
Promovarea atitudinilor de simpatie i de
exprimre fa de diversitatea uman.
ARA-MIJLOACE DE TRANSPORT N
COSMOS
Cunoaterea i descrierea unui mijloc de
transport
EVALUARE FINAL

04.06.-08.06.
2012

EVALUARE FINAL

18.06.-22.06.
2012

11.06.-15.06.
2012