Sunteți pe pagina 1din 7

Proiect

didactic
Disciplina: Limba i literatura romn
Profesor: A. Munteanu
Clasa: a VIII-aB
Data: 06 noiembrie 2014
Subiectl leciei: Sania de I. Dru.
Caracterizare de personaj
Durata: 45 min.
Tipul leciei : mixt
Motivaia : Conturarea unui univers afectiv i atitudinal
manifestat prin opera lui
Dru

Obiective operaionale:
O1- s elaboreze un text argumentativ n baza unui
citat;
O2- s argumenteze apartenena personajului dat la o
anumit tipologie uman;
O3- s identifice modalitile de caracterizare a
personajelor literare;
O4- s comenteze valoarea literar- cultural a
personajului abordat;
O5- s-i exprime argumentat sentimentele.
Strategii didactice:

Metode i Procedee: conversaia euristic, reacia


cititorului, joc de rol, scrierea liber, problematizarea,
diagrama Venn, 3-2-1, lucrul n grup.
Forme de organizare: frontal, individual, n grup.
Mijloace didactice:
Portretul scriitorului, postere, Dicionar de simboluri,
citate, desenul grafic, videoproiector.
Secvena
Leciei

Ob
.

Momentul
Organizatoric

Evocarea

Activitatea
profesorului

Activitat Strateg t
ea
ii
elevilor
didactic
e

Crearea climatului psihoafectiv al leciei.

Elevii i
pregtesc
cele
necesare.

Sufletul omului este


candila care ne
lumineaz fapta i visul.
Unul din aceste vise ce
aspir spre frumos este
creaia.
Personajele lui I. Dru
snt suflete creatoare,
vistoare, au menirea de
a cuceri inimi, pentru a
furi i a planta n
sufletele oamenilor
crezul artistic.

O1

Ai avut de realizat
pentru acas o paralel
dintre personajele
druiene i oamenii din
satul de batin,
Zubreti, dezvluind
asemnri i deosebiri,

Se verific
tema de
acas
Elevii fac
asemnril
e i
deosebirie
oamenilor
din sat cu
personajel
e lui I.
Dru.

Lucrul
individu
al

Diagrama
Venn

5
4

O1
O5

Realizare
a
sensului

raportndu-le la teza
blagian: Venicia s-a
nscut la sat.
A tri nseamn, n
primul rnd a cunoate.
Fiecare om poart cu el
o lume ntreag, aa a
vzut-o, cum a cunoscuto, cum a neles-o, zicea
I. Dru.
Se prezint cteva imagini.
Se cere elevilor s mediteze
asupra unei imagini,
continund gndul: Artistul
triete venic prin
creaia sa

Se prezint
mascota
Reacia
leciei- o
Cititorul
biseric
ui
confecion
at din
chibrite.
Elevii i
Scrierea
mpart
liber
emoiile i
continu
gndul n 56 enunuri.

Joc de
Rol

Se anun tema leciei:


Sania de I. Dru.
Caracterizare de
personaj.

O2

Astzi l vom cunoate


pe mo Mihail ca om ce
are vocaia muncii, a
furirii, ct i alte
personaje din nuvel.
Se propune nscenarea
unui fragment pentru a
evidenia conflictul
interior i cel exterior.
Se comenteaz tipul de
personaje

5
2

3
Elevii
prezint un
fragment
nscenat

Elevii
completea
z
posterul,

O2
O3
O4

Mo
Mihail,
personaj
principal

Baba,
soia lui
mo
Mihail,
personaj
secundar

Niculie,
personaj
episodic

Stenii,
personaje
figurante

Pentru a cunoate mai n de


aproape personajele
prezente in text se propune
elevilor de a ndeplini fia
de identitate a
personajelor.(Fia 1)

O1
O5

Reflecia

Elevii, fiind mprii n


grupe, li se propun
urmtoarele sarcini
de lucru:
gr. 1. (Fia 2)
gr.2. (Fia 3)
gr.3. (Fia 4)
gr.4. (Fia 5)
Motivai c munca lui mo
Mihail este un vis ce tinde

argument
nd tipul de
personaje

5
Problem
a-tizarea
Fia de
Identitate
Elevii
completea
z fia de
identitate
a
personajul
ui

Elevii
completea
z
fiele.

Elevii
motiveaz,

Lucrul n
grup

Problem

5
5

O5

spre ideal, o ncercare a


a-i izbndi visul i a-l
renvia n via.

Pe cine mai putem


considera meter?

Completai:

prin
argumente
elocvente,
c idealul
odat
realizat,
devine
ceva
obinuit i
apare un
nou
zbucium
sufletesc,
un nou
avnt spre
ideal.
Elevii
argumente
a-z c I.
Dru este
un meter
n
formarea
personajel
or din
mediul
rural.

atizarea

3-2-1

3 lucruri ce
te-au inspirat
din text
2 idei despre care
doreti s cunoti m.
mult

1 pricepere pe care-o
consideri c ai dobndito.

Extensia

O1
O5

Tema de cas:
Comentai citatul, in o
pagin de caiet,
referindu-v la
personajul principal din
nuvela Sania de I.
Dru:
Sntem i vom fi
totdeauna neam de
rani. De aceea,
destinul nostru ca
neam, ca putere
cultural, atrn de
cantitatea de aur
curat ce se afla n
sufletul ranului
creatorul i

Apreciere
a elevilor

pstrtorul culturii
populare, centru
generator,
binecuvntat i
rodnic(L. Blaga)
Notarea.

S-ar putea să vă placă și