Colegio Miguel de Cervantes

Temuco
LENGUAJE Y COMUNICACIN

GUA DE ANLISIS NARRATIVO

LA CONTADORA DE PELCULAS
Integrantes:

Curso:

Fecha:

Objetivo de aprendizaje: Analizar correctamente una obra literaria narrativa identificando sus
elementos principales
En el gnero narrativo es funcin del narrador presentar la realidad a los lectores. Es necesario destacar que el
narrador se distingue del autor en cuanto este ltimo es el emisor real, mientras que el primero es el emisor
ficticio que forma parte del universo del discurso que un autor ha creado, se entiende as que el narrador
presente caractersticas que no se condicen con su autor (un autor puede emplear a una narradora, una mujer de
edad o un nio, por ejemplo).

NARRADORES
Dentro de la obra
HOMODIEGTICO

Protagonista
segn su grado de
participacin

(personaje central)
1persona

Testigo
( personaje secundario que

Narrador

cuenta la historia de la cual

l es partcipe)

Omnisciente
( conoce toda la historia

acciones y pensamientos
de los personajes.)

Fuera de la obra
HETERODIEGTICO

segn su grado de
conocimiento

De conocimiento relativo
u objetivo

3persona

(conoce solo lo que ve desde su

punto de vista)

ESTILOS O MODOS NARRATIVOS

El lector puede acceder a lo narrado de diferentes formas; puede ser el narrador el que nos presente toda la
informacin o bien los mismos personajes quienes nos den cuenta de lo que ocurre. A estas variables se les denomina
modos narrativos.
MODOS NARRATIVOS
Estilo directo

Estilo indirecto

El estilo directo da la ilusin de la objetividad, y busca

transmitir informacin de una manera neutral. El narrador
le cede la palabra al personaje para que diga lo que siente de
su propia boca. Ejemplo:
Juan dijo : tengo fro. Mozo, me trae un caf?
El estilo indirecto es el que usa el narrador cuando con sus
propias palabras nos reproducen la voz de los personajes, esto es,
cuando de una manera u otra, nos resume sus palabras o
pensamientos. En otras palabras habla el narrador.
Ejemplo: Juan dijo que tena fro y le pidi al mozo un caf.

Estilo indirecto libre

En este estilo el narrador fusiona el modo directo con el

indirecto, hablando desde el interior del personaje,
transmitiendo la interioridad de stos, pero sin

Ejemplo: Juan se acerc a la cafetera. Venderan all ese

caf que tanto le gustaba?

Colegio Miguel de Cervantes

Temuco
LENGUAJE Y COMUNICACIN

Lee con atencin el siguiente texto y responde

1.- Qu tipo de narrador/es se
presentan en el fragmento?
___________________________
___________________________
2.Qu estilo narrativo predomina
en el fragmento?
__________________________
_______________________
3. En qu lugar del fragmento se
utiliza el ESTILO INDIRECTO
LIBRE? Copie el ejemplo aqu
___________________________
_________________________
4La madre de Mara Margarita
odiaba
realmente
a
Marilyn
Monroe?
Explique:
___________________________
___________________________
__________________________
5. Segn el texto Cmo podemos
describir la personalidad de la
madre de Mara?
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
6. En el texto se alude a una
fijacin u obsesin del padre de
Mara, De qu se trata?
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________

EL TIEMPO NARRATIVO
El tiempo del relato se refiere a la disposicin artstica de los sucesos tal y como se encuentran en la narracin; es
decir es el orden que el escritor le otorga a las acciones de su obra. Supone la existencia de anacronas, es decir
rupturas temporales que alteran el presente de la narracin. Existen dos tipos de anacronas: analepsis o
retrospeccin, que consiste en una mirada hacia el pasado y que se evidencia por medio de recursos como el flash
back y el racconto; y prolepsis o prospeccin, que se refiere a una anticipacin o mirada hacia el futuro.
ANACRONAS
Analepsis o retrospeccin
Flash back (recuerdo breve)
(salto temporal hacia atrs)
No crea confundirse, pero cuando seal que haca treinta
aos que no pisaba ese lugar, no minti, pero entonces era una
nia qu edad tendra? Casi sinti el olor de los cardenales
que estaban en la salida de la casa; y se vio de nuevo ah, en
esa puerta, avergonzada, avergonzada de escuchar los gritos
aborrecidos de su padre y sus ojos malvados. No, el pasado,
pasado, solo haba vuelto, trada por la nostalgia de otros
recuerdos
Racconto (recuerdo extenso)
En este tiempo remoto, yo era muy joven y viva con mis
abuelos en una quinta de paredes blancas de la calle Ocharn,
en Miraflores. Estudiaba en San Marcos, Derecho, creo,

Colegio Miguel de Cervantes

Temuco
LENGUAJE Y COMUNICACIN
resignado a ganarme ms tarde la vida con una profesin
liberal, aunque en el fondo, me hubiera gustado ms llegar a
ser escritor
Prolepsis o prospeccin
(salto temporal hacia el futuro)

Flashforward (anticipacin breve)

Siempre fue una mujer trabajadora y no senta vergenza
por eso, le daba rabia s, le corroa la rabia y echaba
maldiciones; sin saber en ese entonces, que un da le llegara
la fortuna y con ella la plata y que se olvidara para siempre
de su condicin
Premonicin (anticipacin extensa)
El da en que lo iban a matar, Santiago Nasar se levant a las
5:30 de la maana para esperar el buque en que llegaba el
obispo[su madre] no haba advertido ningn augurio aciago
en esos dos sueos de su hijo, ni en los otros sueos con
rboles que l le haba contado en las maanas que
precedieron a su muerte.

Segn el libro LA CONTADORA DE PELCULAS

su contenido (total:55)

complete el siguiente anlisis de

AMBIENTES
1. Complete el siguiente recuadro con descripciones de los lugares y los ambientes (9p)
FSICO
( Elementos, locales,
habitaciones,
estructuras,
paisajes,etc)
PISCOLGICO
(Atmsfera
emocional,
sentimental,
sensaciones, energa
espiritual)
SOCIAL
CULTURAL
HISTRICO
(Referencia a
pocas ,
organizaciones
sociales, formas de
vida)

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_______________________________________________________________

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Colegio Miguel de Cervantes

Temuco
LENGUAJE Y COMUNICACIN
2.

PERSONAJES.
historia (14)

Mara

Medardo

Describa sicolgicamente a los siguientes personajes de esta

Mariano

Administrador(grin

Mirto

Don Nolasco

Mara Margarita

3. Cmo lleg Mara Margarita a convertirse en contadora de pelculas? (4p)

4. Segn ustedes Cul es el hecho de mayor tensin emocional que vivieron los
personajes? (6p)

5. Seale la temtica central de esta novela y comente dos tpicos literarios presentes en ella
(6p)

6. Elaboren una crtica literaria de esta obra, refirindose a aspectos de estticos, de

contenido o de trama.
(6p)

Colegio Miguel de Cervantes

Temuco
LENGUAJE Y COMUNICACIN

7.
PALABRA

Seleccionen del texto 12 palabras de significado complejo y desconocido y luego

investiguen su significado(12p)
SIGNIFICADO

PALABRA

SIGNIFICADO