Universitatea din Bucureti

Facultatea de Sociologie i Asisten Social

Student: Mitea Andreea Giorgiana
Anul 3, MOM, Grupa 2

Tema nr. 1

Un exemplu de influen social l poate constitui acela cnd prinii i trimit copiii de mici
s urmeze o coal de arte, de muzic, de desen etc, cteodat chiar i mpotriva voinei lor, n
ideea ca acetia s-i dezvolte abiliti creative pe care, cel mai probabil, prinii nu au avut
posibilitatea s i le cultive la momentul potrivit. n aceast situaie, prinele ncearc s-i
implementeze copilului ideea c este bine s i cultivi un talent, aadar, pe de o parte, avem
ca surs de influen prinii i, pe de alt parte, ca int, copiii.
Acest exemplu rspunde necesitii de a avea preocupri creative, n ideea c ncearc s
trezeasc n copii imaginaia, s i-o dezvolte i s se foloseasc de ea n orice situaie n
viitor.
Prin intermediul acestui proces de influen social se ncearc schimbarea atitudinii
copilului cu privire la felul n care este privit. Odat ce un copil a fcut un curs (ex:
canto/desen), se presupune c i-a dezvoltat acele abiliti i c se poate folosi de acestea, prin
urmare este privit altfel n societate, ca o persoan cult i interesat, dornic de a nva
lucruri noi, a nu fi privit ca o persoan ignorant fa de cultur. Cu alte cuvinte, ideea cu care
copilul este influenat nc de mic, este c eti o persoan cult dac i dezvoli un talent la
vrsta potrivit i i schimb acestuia percepia asupra altor persoane.
Din punctul meu de vedere, situaia se ncadreaz la consonan, garantarea securitii, n
sensul c printele i asigur copilului, prin intermediul cursurilor pe care le urmeaz, o surs
de siguran n viitor i pe lng aceasta prestigiul. Adic se poate folosi de acele cursuri
pentru a-i dezvolta cariera i pentru a-i ctiga traiul, n cazul n care nu are alte anse de
reuit. Printele triete totodat cu mplinirea faptului c i-a creat situaiile i oportunitile
copilului su de a se dezvolta n viitor.