Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
(FORMA CADRU*)
Unitatea de nvmnt: .
Anul colar/ anul competiional:
Clasa/ grupa: (se scrie clasa sau nr. grupei) ..
Cadrul didactic: .....
Pregtirea
tehnic
Pregtirea
01.
Aciuni tactice recomandate
02.
03.
1
tactic
individual
Aciuni tactice individuale n atac
Aciuni tactice individuale n
aprare
Aciuni tactice colective de atac
Aciuni tactice colective de aprare
Sisteme de joc
Protecie individual
Randament sportiv
Prevederi regulamentare
Reguli de comportament
Culturalitate
Pregtirea
psihologic
Pregtirea
metodic/
teoretic
CALENDARUL COMPETIIONAL
COMPETIII
PERIOADA DE
DESFURARE
LOCUL DE
DESFURARE
Oficiale interne
Oficiale internaionale
Amicale
Mezostructuri
01.
02.
Etapa pregtirii de
baz
Etapa
precompetiional
Etapa
competiional
Etapa
de refacere
Etapa pregtirii de
baz
Etapa
precompetiional
Loc de
desfurare
Numr de zile
de pregtire
Numr de lecii
de antrenament
03.
04.
05.
Perioada pregtitoare I durata: .
MZC 1- de acomodare
Perioada: .
MZC 2- de baz
Perioada: .
MZC 3- de baz (dezvoltare)
Perioada: .
MZC 4- de baz
Perioada: .
MZC 5- pregtire i control
Perioada: .
MZC 6- precompetiional
Perioada: .
MZC 7- precompetiional
Perioada: .
Perioada competiional I durata: .
MZC 8- competiional
Perioada: .
MZC 9- intermediar
Perioada: .
MZC 10- competiional
Perioada: .
MZC 11- refacere
Perioada: .
Perioada pregtitoare II durata: .
MZC 12- de baz
Perioada: .
MZC 13- precompetiional
Perioada: .
Numr de zile
libere
06.
Numr de
concursuri
(oficiale sau
amicale)
07.
01.
Etapa
competiional
Etapa
de refacere
MEZOCICLUL
02.
03.
04.
05.
Perioada competiional II durata: .
MZC 14- competiional
Perioada: .
MZC 15- intermediar
Perioada: .
MZC 16- precompetiional
Perioada: .
MZC 17- competiional
Perioada: .
Perioada de tranziie durata: .
MZC 18- odihn activ
Perioada: .
Numr ore
de pregtire
sportiv
Numr ore
de pregtire fizic
SOLICITRILE DE ANTRENAMENT
Din care:
Numr ore
Numr ore
de pregtire tehnic de pregtire tactic
06.
07.
MZC -1
MZC -2
MZC -3
MZC -4
MZC -5
MZC -6
MZC -7
MZC -8
MZC -9
MZC -10
MZC -11
MZC -12
MZC -13
MZC -14
MZC -15
MZC -16
MZC -17
MZC -18
MZC - ..n
4
PROBE DE CONTROL
DATA
LOCUL
(FORMA CADRU*)
Unitatea de nvmnt: .
Anul colar/ anul competiional:
Clasa/ grupa: (se scrie clasa sau nr. grupei) ..
Cadrul didactic: .....
Pregtirea
tactic
01.
Aciuni tactice recomandate
individual
Aciuni tactice individuale n atac
02.
03.
Pregtirea
psihologic
Pregtirea
metodic/
teoretic
Protecie individual
Randament sportiv
Prevederi regulamentare
Reguli de comportament
Culturalitate
CALENDARUL COMPETIIONAL
PERIOADA DE
DESFURARE
COMPETIII
LOCUL DE
DESFURARE
Oficiale interne
Oficiale internaionale
Amicale
Mezostructuri
Loc de
Numr de zile
Numr de lecii
Numr de zile
Numr de
7
02.
03.
04.
05.
Perioada pregtitoare I durata: .
MZC 1- de acomodare
Perioada: .
MZC 2- de baz
Perioada: .
MZC 3- de baz (dezvoltare)
Perioada: .
MZC 4- de baz
Perioada: .
MZC 5- pregtire i control
Perioada: .
MZC 6- precompetiional
Perioada: .
MZC 7- precompetiional
Perioada: .
Perioada competiional I durata: .
MZC 8- competiional
Perioada: .
MZC 9- intermediar
Perioada: .
MZC 10- competiional
Perioada: .
MZC 11- refacere
Perioada: .
Perioada pregtitoare II durata: .
MZC 12- de baz
Perioada: .
MZC 13- precompetiional
Perioada: .
06.
concursuri
(oficiale sau
amicale)
07.
02.
03.
04.
05.
Perioada competiional II durata: .
06.
07.
desfurare
01.
Etapa pregtirii de
baz
Etapa
precompetiional
Etapa
competiional
Etapa
de refacere
Etapa pregtirii de
baz
Etapa
precompetiional
01.
de pregtire
de antrenament
libere
Etapa
competiional
Etapa
de refacere
MEZOCICLUL
Numr ore
de pregtire
sportiv
Numr ore
de pregtire fizic
SOLICITRILE DE ANTRENAMENT
Din care:
Numr ore
Numr ore
de pregtire tehnic de pregtire tactic
MZC -1
MZC -2
MZC -3
MZC -4
MZC -5
MZC -6
MZC -7
MZC -8
MZC -9
MZC -10
MZC -11
MZC -12
MZC -13
MZC -14
MZC -15
MZC -16
MZC -17
MZC -18
MZC - ..n
PROBE DE CONTROL
DATA
LOCUL
10
*) NOT:
1. Planificarea se face pentru anul colar 2011-2012 sau pentru anul competiional care urmeaz.
2. n Planul de pregtire anual, la rubrica obiective de performan se trec acele obiective de performan specifice disciplinei
sportive pentru care se face documentul (obiective cifrice/ de clasament/ de promovare n ealon superior/ etc).
3. n Planul de pregtire anual, la rubrica dotri materiale utilizate se trec cele de care beneficiaz profesorul n activitatea de
pregtire sportiv practic. Grupul de lucru va trece necesarul optim pentru pregtire.
4. La obiective de instruire i Competene specifice, la rubrica/pozi ia unitatea de nv are se trec, conform programei colare,
unitile de nvare i subunitile acestora (aa cum sunt trecute de ctre NOI, cu specifica ia c subunit ile de nv are sunt
scrise cu ROU i difer de la o disciplin sportiv la alta).
5. La obiective de instruire i Competene specifice, la rubrica/poziia unitatea de nv are subunit ile de nv are scrise cu
ROU le vei nlocui cu cele prevzute de programa colar pentru disciplina sportiv respectiv.
6. La obiective de instruire i Competene specifice, la rubrica/poziia obiective de instruire, grupul de lucru elaboreaz pentru
fiecare subunitate de nvare obiective de instruire.
7. La obiective de instruire i Competene specifice, la rubrica/poziia Competen e specifice, grupul de lucru grupul de lucru
trece INDICATORII specifici acestora (1.2/ 1.3/ 2.2/ 2.4, etc), i sunt cei stabilii pentru unitatea de nvare.
8. La calendarul competiional se completeaz pentru anul colar/competiional n curs.
9. La structura i coninutul pregtirii pe anul de pregtire i concurs trebuie s ine i cont de faptul c numrul
MEZOCICLURILOR nu este obligatoriu s fie 18!!! Dumneavoastr stabilii numrul perioadelor pregtitoare/ competi ionale/
de tranziie i numrul mezociclurilor. NOI v-am dat un exemplu (scris cu ROU).
10. La solicitrile de antrenament, la indicatorii motrici care condi ioneaz performan a, se trec acei indicatori specifici
disciplinei/ probei sportive i valorile stabilite (nr. tone, nr. kilometri, nr. execuii, etc).
11. La probele de control se trec cele specifice disciplinei i stabilite la nivel de federa ii / MECTS, dar i alte probe pe care le
considerai importante.
11