UNIVERSITATEA TEHNIC DIN CLUJ-NAPOCA

FACULTATEA CONSRUCII DE MAINI

GHID
PENTRU ELABORAREA, REDACTAREA,
SUSINEREA I APRECIEREA
LUCRRILOR DE DISERTAIE

Pentru toate programele masterale din

Facultatea Construcii de Maini

- 2010 -

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

Universitatea Tehnic din Cluj - Napoca

Facultatea Construcii de Maini

Prezentul ghid a fost discutat i aprobat de

CONSILIUL FACULTII CONSTRUCII DEMAINI

n edina din luna noiembrie 2010 i se aplic ncepnd cu sesiunea

din iunie 2011.

Ghidul poate fi accesat la adresele:

www.cm.utcluj.ro/documente.php
www.tcm.utcluj.ro
www.muri.utcluj.ro

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

CUPRINS
1. INTRODUCERE - CADRU GENERAL ........................................................................................ 4
1.1. Cadrul juridic ......................................................................................................................... 4
1.2. Obiectivul lucrrii de disertaie ................................................................................................. 5
1.3. Procedura de pregtire a examenului de disertaie.................................................................... 6
CAPITOLUL 2. ................................................................................................................................... 9
DEFINIREA I SCOPUL LUCRRII DE DISERTAIE ................................................................. 9
CAPITOLUL 3. ................................................................................................................................... 9
TEMATICA LUCRRILOR DE DISERTAIE ................................................................................ 9
CAPITOLUL 4. ................................................................................................................................. 10
DOCUMENTAREA .......................................................................................................................... 10
CAPITOLUL 5. ................................................................................................................................. 10
NDRUMAREA ELABORRII LUCRRII DE DISERTAIE ..................................................... 10
CAPITOLUL 6 .................................................................................................................................. 11
STRUCTURA LUCRRII DE DISERTAIE.................................................................................. 11
CAPITOLUL 7 .................................................................................................................................. 15
CONINUTUL LUCRRII DE DISERTAIE ................................................................................ 15
7.1. Introducere .............................................................................................................................. 15
7.2. Analiza stadiului actual al temei ............................................................................................. 15
7.3. Contribuii proprii ................................................................................................................... 15
7.4. Cercetri numerice i experimentale ....................................................................................... 16
7.5. Aspecte economice, organizatorice i manageriale ................................................................ 16
7.6. Concluzii i contribuii personale ........................................................................................... 17
7.7. Documentaia tehnic .............................................................................................................. 17
7.8. Opis ......................................................................................................................................... 17
CAPITOLUL 8 .................................................................................................................................. 18
RECENZAREA LUCRRII DE LICEN ..................................................................................... 18
CAPITOLUL 9 .................................................................................................................................. 19
REGULI DE PREZENTARE A LUCRRII DE DISERTAIE ...................................................... 19
CAPITOLUL 10 ................................................................................................................................ 20
CRITERII DE APRECIERE A LUCRRII DE DISERTAIE ....................................................... 20
A N E X E .......................................................................................................................................... 22
Anexa 1 .......................................................................................................................................... 23
Anexa 2 .......................................................................................................................................... 24
Anexa 3 .......................................................................................................................................... 25
Anexa 4 .......................................................................................................................................... 26
Anexa 5 .......................................................................................................................................... 27
Anexa 6 .......................................................................................................................................... 29
Anexa 7 .......................................................................................................................................... 30
Anexa 8 .......................................................................................................................................... 31
Anexa 9 .......................................................................................................................................... 34
3

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

1. INTRODUCERE - CADRU GENERAL

Ghidul pentru redactarea i prezentarea lucrrii de disertaie este un document adoptat de
ctre Consiliul Facultii Construcii de Maini, avnd urmtoarele obiective:

Eficientizarea activitilor de coordonare a lucrrilor de disertaie;

Facilitarea redactrii corecte de ctre student/absolvent a lucrrii de disertaie;

Creterea nivelului calitativ al lucrrilor de disertaie;

Evaluarea unitar a absolvenilor care i susin lucrarea de disertaie.

Ghidul este publicat pe site-ul Facultii Construcii de Maini (www.cm.utcluj.ro) i va

fi diseminat de ctre cadrele didactice coordonatoare tuturor studenilor/absolvenilor pe
care i ndrum la elaborarea lucrrii de disertaie.

1.1. Cadrul juridic

Examenul de finalizare a studiilor n nvmntul superior, respectiv examenul de disertaie
- denumite n continuare examene - se organizeaz i se desfoar potrivit prevederilor ordinelor
emise de M.E.C.I. i a metodologiilor proprii aprobate de senatul U.T.C-N. Prezentul ghid are la
baz urmtoarele documente:

Legea Educaiei Naionale nr. 1/2011;

Prevederile art. 67 (2,4,6), art. 70(2) din legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu
modificrile i completrile ulterioare;

Legea nr. 288/2004 privind organizarea de studii universitare;

Legea nr. 480/2006 pentru modificarea i completarea legii nvmntului nr. 84/1995,
republicat, modificrile i completrile ulterioare;

Carta Universitii Tehnice din Cluj - Napoca;

Ordinul M.E.C. nr. 3288/2003 privind examenul de finalizare a studiilor n nvmntul

superior;

Ordinul M.E.C. nr. 4062/2003 privind asigurarea calitii lucrrilor de absolvire, de licen,
de diplom i disertaie;

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea proiectelor de diplom i

licen, specializarea T.C.M., U.T.C-N., Cluj-Napoca, 2006;
4

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

Ghid pentru pregtirea i desfurarea examenului de diplom. Specializrile R.I, R.I

englez i Maini - Unelte, U.T.C-N., Cluj-Napoca, 2005;

Ghid pentru elaborarea i redactarea lucrrii de disertaie pentru absolvenii domeniului

inginerie i management 2010/2011

Ghid pentru elaborarea proiectului de diplom. Specializarea: Ingineria i Managementul

Sistemelor de Producie. Cluj-Napoca, 1994;

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrarilor de licent, 2010

Ordinul M.E.C. nr. 3069/2005 privind cadrul general de organizare a examenelor de

finalizare a studiilor n nvmntul superior- examene de absolvire, licen, diplom,
disertaie.

Ordinul M.E.C.T. nr. 295/2007 privind cadrul general de organizare a examenelor de

finalizare a studiilor n nvmntul superior.
Ghidul se adreseaz absolvenilor ciclului II de studii universitare, respectiv a programelor

masterale din Facultatea Construcii de Maini i este valabil pentru toate specializrile. n funcie
de programul masteral, eful de catedr care l coordoneaz poate adauga sau face adaptri la unele
capitole sau subcapitole, care difereniaz domeniul/programul masteral de celelalte.

1.2. Obiectivul lucrrii de disertaie

Prin lucrarea de disertaie, studentul/absolventul trebuie s fac dovad c a acumulat
cunotine minime, competene i aptitudini specifice domeniului i programului masteral, pentru
soluionarea unor probleme de natur inginereasc, tehnico-economice, design etc., la standard de
performan, cerut de competenele specializrii.
Programul masteral i ndeplinete misiunea prin planul su de nvmnt, prin structura i
coninutul programelor analitice, prin instrumentele pedagogice utilizate, prin baza material i prin
intermediul corpului didactic implicat n procesul de instruire.
Obiectivele studiilor universitare de masterat sunt:

Acumularea unui volum substanial de cunotine noi, suplimentare studiilor de licen;

Identificarea, abordarea i soluionarea de probleme cognitive i profesionale noi;

Capacitatea de a conduce grupuri de lucru i de a comunica n contexte dintre cele mai

diverse;

Conceperea i conducerea proceselor specifice domeniului;

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

Capacitatea de analiz critic a rezultatelor actuale i a rezultatelor obinute n urma

temei de disertaie;

Abiliti de cutare, analiz i sistematizare a informaiei din diverse surse i referine

bibliografice;

Familiarizarea cu cele mai noi i avansate dezvoltri ale cunoaterii n domeniu;

Capacitatea de a aplica teoria n situaii specifice mediului economic i instituional;

Aplicarea creativ a tehnicilor de cercetare i de rezolvare a problemelor;

Soluiile tehnice/manageriale propuse n lucrarea de disertaie trebuie s se ncadreze n

standardele de profesionalism n domeniu. Trebuie evitate soluiile "de tip amator" sau cele care se
abat de la normele de performan tehnico-economic, din practica inginereasc i managerial.

1.3. Procedura de pregtire a examenului de disertaie

Procedura de pregtire a examenului de disertaie cuprinde:
A. Studenii/absolvenii vor fi informai privind modul de desfurare a examenului de
disertaie, astfel:
Examenul de disertaie const dintr-o singur prob:

Prezentarea i susinerea lucrrii de disertaie.

Dup susinerea lucrarii de disertaie comisia de examinare acord o not, care pentru
promovarea examenului de disertaie este de cel puin 6.00;

Rezultatele examenului de disertaie se comunic prin afiare la sediul catedrei

organizatoare sau a facultii, n termen de cel mult 48 ore de la data susinerii acesteia;

Eventualele contestaii privind rezultatele obinute se depun la secretariatul facultii, n

termen de 24 ore de la comunicarea/afiarea rezultatelor, i se rezolv n termen de 48 ore de
la data ncheierii depunerii contestaiilor, de ctre Comisia de analiz a contestaiilor, care
este numit de ctre decanul facultii. Contestaiile se analizeaz exclusiv la nivelul
facultii;

Examenul nepromovat, se poate repeta ntr-o sesiune ulterioar, cu suportarea de ctre

candidat a cheltuielilor aferente, n conformitate cu reglementrile interne ale U.T.C-N;

Diplomele i certificatele - pentru absolvenii care au promovat examenul de disertaie - se

elibereaz de ctre U.T.C-N.

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

B. Facultatea/catedra/departamentul, vor asigura urmtoarele msuri:

Studenii/absolvenii trebuie s cunoasc tema lucrrii de disertaie cu minim 1 an nainte de

susinerea examenului de disertaie;

Conducerea catedrelor va asigura cadrul organizatoric de colectare a temelor lucrrii de

disertaie de la firme din domeniu, institute de cercetri, teme propuse de ctre cadrele
didactice din domeniul lor de competen etc. Temele vor fi anunate studenilor prin
afiarea la catedra emitent i n cadrul unor ntlniri organizate n acest scop;

Temele lucrrilor de disertaie vor fi aprobate de ctre o comisie numit de eful de catedr
pe specializri i avizate de conducerea facultii;

Tema lucrrii de disertaie poate fi schimbat n termen de 30 zile de la data repartizrii ei

pe absolveni. Motivele de schimbare a temei pot fi: documentarea n domeniul temei este
insuficient; nivelul temei depete cunotinele absolventului; volum de munc prea
mic/mare pentru rezolvarea temei; tema nu se ncadreaz n specificul specializrii;

Comisiile de examen de disertaie se stabilesc pe programe masterale, prin decizia rectorului

U.T.C-N., la propunerea consiliilor de facultate i cu aprobarea senatului U.T.C-N.;

Membrii unei comisii trebuie s aib titlul tiinific de doctor i gradul didactic de
profesor/confereniar/lector (ef lucrri);

Numrul membrilor din comisie se stabilete de ctre conducerea facultii;

Secretarul comisiei de examen poate fi asistent universitar fr a fi condiionat de titlul

tiinific de doctor;

Lucrrile

de

disertaie

sunt

ndrumate

tiinific,

dup

caz,

de

ctre

profesori/confereniari/efi de lucrri/ cu titlul tiinific de doctor;

ndrumtorul tiinific al lucrrii nu poate fi schimbat dect cu aprobarea decanului;

n situaiile n care se constat c unele lucrri de disertaie nu ndeplinesc standardele

universitare de originalitate i calitate, rspunderea revine n egal msur absolventului i
conductorului tiinific;

n fiecare an universitar, examenele de finalizare a studiilor se pot organiza n dou sesiuni,

n perioadele stabilite de conducerea facultii i aprobate de senatul U.T.C-N.;

Susinerea lucrrii de disertaie are loc n luna iunie, iar pentru lucrrile restante se
organizeaz o sesiune n luna februarie a anului urmtor.

Pentru situaii deosebite, se pot organiza sesiuni speciale de examene de finalizare a

studiilor, numai cu aprobarea M.E.C.T.S;
7

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

nscrierea candidailor pentru examenul de disertaie se efectueaz, cu cel puin 20 zile

nainte de la data fixat pentru susinerea examenului de disertaie, la secretariatul facultii;

Pregtirea lucrrii de disertaie se desfoar sub supravegherea i ndrumarea

conductorului tiinific pe baza unui program propus de conductor i aprobat de eful de
catedr. Programul conine cerine i recomandri de care trebuie s in seama candidatul
pe parcursul elaborrii lucrrii de disertaie. Conductorul tiinific are datoria s
monitorizeze aceast activitate;

Fiecare lucrare de disertaie este evaluat de ctre conductorul tiinific nainte de predare.
Acesta consemneaz n scris rezultatele n Fia de apreciere a lucrrii de disertaie, care face
parte din lucrare (anexa 4);

Predarea lucrrilor, cu aprecierile conductorului tiinific, la secretarul comisiei de examen,

se va face cu cel puin 5 zile nainte de data programat pentru susinerea examenului de
disertaie;

Contestaiile la respingerea lucrrii de disertaie vor fi soluionate n termen de 24 ore de la

susinerea lucrrii i vor fi soluionate de ctre o comisie, stabilit de eful catedrei.

Pentru candidaii care nu au promovat examenul de disertaie, comisia de examinare, prin

preedintele

ei,

poate

face

recomandri

privind

schimbarea

temei,

schimbarea

conductorului tiinific sau ambele;

Fiecare absolvent va pregti obligatoriu pe lng documentaia de baz, un poster de format

A1 sau A0, care se va prezenta la susinerea i la expoziia lucrrilor de disertaie.
Pentru succesul activitii de promovare a examenului de disertaie, se recomand

parcurgerea ntregului ghid.

n vederea atingerii obiectivelor enunate anterior, prezentul "Ghid" cuprinde:

Informaii referitoare la structura i coninutul lucrrii de disertaie;

Reguli de redactare a lucrrii;

Reguli de prezentare;

Princiipii de evaluare a lucrarii de disertaie;

Exemple utilizate pentru redactarea lucrrii de disertaie.

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

CAPITOLUL 2.
DEFINIREA I SCOPUL LUCRRII DE DISERTAIE
Scopul lucrrii de disertaie este s verifice capacitatea studenilor/absolvenilor de
sistematizare i sintetizare a cunotinelor dobndite n decursul studiilor masterale, precum i
modul n care acetia pot rezolva problemele inspirate de activitile din societile comerciale,
institute de cercetri, centre de cercetare, universiti etc.
Prin structura lucrrii de disertaie, studentul/absolventul trebuie s acopere un volum de
30...40 de pagini pentru partea de contribuii proprii. Reliefarea contribuiilor personale trebuie
fcut att n raportul scris al lucrrii de disertaie ct i pe parcursul prezentrii orale.
Pentru dezvoltarea aptitudinilor de cercettor, se ncurajeaz abordarea unor teme de
cercetare experimental i inovare, de asemenea i temele care abordeaz o problem tiinific
complex, de mare actualitate. Soluiile propuse trebuie s aduc ceva nou, ceva diferit n raport cu
stadiul actual n domeniu.

CAPITOLUL 3.
TEMATICA LUCRRILOR DE DISERTAIE
La stabilirea temei lucrrii de disertaie, se va avea n vedere ca aceasta s fie suficient de
complex, astfel nct s-i permit absolventului etalarea cunotinelor dobndite n facultate i
introducerea unor contribuii originale, pe de o parte i n acelai timp s prezinte interes pentru
activitatea de cercetare, sau probleme concrete i aspecte specifice ale activitii unor societi
comerciale.

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

CAPITOLUL 4.
DOCUMENTAREA
Documentarea pentru lucrarea de disertaie constitute prima faz a elaborrii acesteia.
Scopul etapei este de a-i familiariza pe absolveni cu diferite puncte de vedere sau modaliti de
tratare a temei. Aceasta impune consultarea surselor de informaii disponibile: cri, periodice,
internet, prospecte sau alte publicaii, urmrind ultimele realizri i evoluii privind tema abordat.
Pe parcursul perioadei de documentare, absolventul va putea aborda pe lng conductorul
tiinific al temei, i cadre didactice de la disciplinele de cultur general tehnic, fizic, chimie,
desen, matematici etc., precum i specialiti din institute de cercetare i societi comerciale.

CAPITOLUL 5.
NDRUMAREA ELABORRII LUCRRII DE
DISERTAIE
Lucrarea de disertaie se elaboreaz sub ndrumarea unui CONDUCTOR TIINIFIC",
care este un cadru didactic din profilul absolventului, cu titlul de: profesor consultant, profesor,
confereniar, ef lucrri, cu titlul tiinific de doctor.
Repartizarea conductorilor tiinifici se face innd cont de coninutul temei lucrrii de
disertaie i de posibilitile reale de ndrumare. Repartizarea se va face de ctre eful de catedr
care coordoneaz specializarea respectiv.
Absolvenii vor lua legtura cu conductorul tiinific nainte de a ncepe faza de
documentare, pentru a preciza obiectivele lucrrii i unele aspecte organizatorice. De asemenea
conductorul tiinific va crea un grafic de elaborare a lucrrii de disertaie i va stabili programul
sptmnal de consultaii.

10

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

Conductorul tiinific va verifica pe parcurs soluiile prezentate de absolvent, acordnd o

atenie deosebit contribuiilor originale. n cazul n care aceste contribuii sunt de interes pentru
cercetare i societi comerciale, va propune publicarea acestora n reviste de specialitate.
n cazul n care absolventul nu se prezint la consultaii, conductorul tiinific va
recomanda comisiei de disertaie neadmiterea acestuia pentru examenul de disertaie. Aceeai
recomandare se va face i n cazul n care se constat c, lucrarea nu are contribuii personale sau
este de nivel foarte sczut. Hotrrea definitiv privind admiterea sau respingerea lucrrii de
disertaie se va lua mpreun cu eful catedrei care coordoneaz progarmul masteral i preedintele
comisiei examenului de disertaie.
Conductorul tiinific este cooptat de drept n comisia de susinere a lucrrii de disertaie,
astfel c el va participa obligatoriu (poate lipsi cu aprobarea decanului) la susinerea lucrrii i va
acorda o not care va constitui media aprecierilor asupra lucrrii n ansamblu. Nota acordat de
conductorul tiinific al lucrrii are aceeai pondere cu notele acordate de membrii comisiei.

CAPITOLUL 6
STRUCTURA LUCRRII DE DISERTAIE
Din punctul de vedere al formei de prezentare, lucrarea de disertaie va cuprinde dou
componente i anume: partea scris i partea grafic. La redactarea materialului scris i la
ntocmirea materialului grafic se vor respecta prescripiile standardelor n vigoare. V rugm s
consultai www.magazin.asro.ro pentru lista la zi cu standardele n vigoare i catalogul on-line al
bibliotecii UTC-N (http://www.biblio.utcluj.ro/cautTitlu1.asp).
Lucrarea este structurat pe capitole, subcapitole i include urmtoarele elemente
obligatorii:
1. Copert - informaiile care trebuie s apar pe coperta lucrrii de disertaie sunt prezentate
n anexa 1;
2. Subcopert - este prezentat n anexa 2;
3. Tema lucrrii de disertaie - anexa 3;
4. Fia de apreciere a lucrrii de disertaie - anexa 4;
5. Rezumatul lucrrii - o pagin n limba romn vezi anexa 5;
6. Rezumatului ntr-o limb de circulaie internaional, vezi anexa 5;

11

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

7. Declaraie standard - lucrarea de disertaie va conine o declaraie pe propria rspundere a

absolventului, datat i semnat n original, din care s rezulte c lucrarea i aparine, nu a
mai fost niciodat prezentat , nu este plagiat i respect Codul de Etic Universitar al
UTC-N disponibil la adresa http://utcluj.ro/prezentare/regulamente.php (consultati i
regulile de evitare a plagiatului disponibile la adresa:
http://www.indiana.edu/%7Ewts/pamphlets/plagiarism.shtml), coninutul declaraiei este
prezentat n anexa 6;
8. Cuprins - lucrarea de disertaie va avea un cuprins care conine titlurile capitolelor i
subcapitolelor nsoite de numrul paginii la care ncepe fiecare capitol i subcapitol. n
anexa 7 este prezentat modelul de cuprins agreat;
9. Introducerea - aceasta va conine motivaia alegerii temei, gradul de noutate a temei,
obiectivele generale ale lucrrii etc. Introducerea nu se numeroteaz ca i capitol, vezi anexa
de la punctul anterior;
10. Capitole - lucrarea de disertaie va conine ntre 6 - 8 capitole numerotate cresctor, fiecare
avnd n partea final, un subcapitol de concluzii (1 pagin), care s sintetizeze informaiile
i/sau rezultatele prezentate n cadrul acelui capitol;
11. Concluziile lucrrii - n aceast parte se regsesc cele mai importante concluzii din
capitolele lucrarii, prezentarea contribuiilor proprii, precum i direcii viitoare de cercetare
legate de tema abordat;
12. Bibliografie - aceasta va conine lista tutror surselor de informaie utilizate de ctre
absolvent pentru redactarea lucrrii de disertaie. Se recomand un minim de 25 de referine
bibliografice din care 20% din reviste de specialitate i internet, iar 5 referine s fie din
ultimii 5 ani (anexa 8). Bibliografia nu se va numerota ca i capitol al lucrrii. Titlurile
bibliografice se ordoneaza alfabetic;
13. Anexe (dac este cazul) - acestea apar ntr-o seciune separat, care nu se numeroteaz ca i
capitol. Fiecare anex se va meniona cel puin o dat n textul lucrrii. Anexele se
numeroteaz cresctor (Anexa1, Anexa2 etc.). O anex poate avea maxim 3 pagini;
14. Opis - n care se va specifica numrul paginilor scrise, numrul de figuri i tabele incluse n
partea scris, numrul de desene, resurse bibliografice, programe etc.
Formatul ntregii lucrri este A4, numrul de pagini fiind ntre 50 i 80, imprimarea pe
ambele fee, fiecare capitol va ncepe pe o pagin impar, titlurile capitolelor se scriu cu font de 14
sau 16 puncte, bold, Times New Roman.
La redactarea lucrrii se vor respecta urmtoarele elemente:

12

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

Relaiile de calcul se scriu cu editorul Equation i se numeroteaz. Numerotarea

acestora va cuprinde numrul capitolului, urmat de numrul de ordine al relaiei n
cadrul capitolului, incluse intre paranteze rotunde, font : Times New Roman, 10 puncte
(font size);

Marginile paginii - se vor utiliza urmatoarele valori pentru marginile paginii (Page
Setup - Margins):
-

stnga: 2,5 cm;

dreapta: 2,5 cm;

- sus: 2 cm;
- jos: 2 cm.

Spaiere ntre rnduri - textul va respecta o spaiere ntre rnduri de 1,5 linii (Format
Paragraf - Line spacing - 1,5 lines);

Alinierea textului n cadrul paragrafelor, textul din cadrul paragrafelor normale va fi

aliniat ntre marginile din stnga i dreapta (justified). Primul rnd al fiecrui paragraf va
avea o indentare de 1,5 cm (Format Paragraf Indentation - Left). Excepie fac titlurile
capitolelor, care pot fi aliniate centrat, precum i etichetele tabelelor i figurilor (a se
vedea explicaiile de mai jos);

Font - fontul utilizat pentru redactare va fi Times New Roman, cu dimensiunea de 12

puncte, utiliznd diacriticele specifice limbii n care este redactat lucrarea (, , , , pentru limba romn);

Numerotarea paginilor - numerotarea paginilor se face ncepnd cu pagina de titlu,

pn la ultima pagin, dar numrul paginii apare doar ncepnd cu Introducerea.

Tabele - tabelele se numeroteaz cu dou cifre, prima reprezentnd numrul capitolului,

iar cea de a doua reprezentnd numrul tabelului din capitolul respectiv. Fiecare tabel
are numr i titlu, care se menioneaz deasupra tabelului, aliniat la marginea din
dreapta. Tabelele se creeaz n Word sau se import din Excel (anexa 9);

Antetul paginii - apare ncepnd cu introducerea i va conine: LUCRARE DE

DISERTAIE, centrat cu font de 12, bold, UTC-N, pag (anexa 9);

Figuri - figurile (imagini, grafice etc.) se numeroteaz cu dou cifre, prima reprezentnd
numrul capitolului, iar cea de a doua fiind numrul figurii din capitolul respectiv.
Fiecare figur are numr i titlu, care se menioneaz sub figur, centrat. Figurile se
insereaz ca imagini n format electronic creat n Word, ntr-un program de grafic,
capturate, scanate etc.font : Times New Roman, 10 puncte;

13

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

Notele de subsol - n cazul n care se citeaz (ex. Definiii, clasificri etc.), se

menioneaz cifre sau se dorete explicarea unor termeni (ex. Hidroformare, flambaj
etc.), se vor introduce note de subsol (footnotes) pentru a se indica sursa (sursele).

Menionarea autorilor n text (cu nota de subsol aferent) - se face prin indicarea
prenumelui i a numelui acestora (ex. Ion D. LZRESCU) (anexa 8 )..

Bibliografia - ordonat alfabetic, se scrie la un rnd (anexa 8 ).

14

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

CAPITOLUL 7
CONINUTUL LUCRRII DE DISERTAIE
Precizrile cuprinse n acest capitol al ghidului trebuie s fie folosite n concordan cu tema,
structura i specializarea absolventului.

7.1. Introducere
n introducere se va prezenta oportunitatea temei, obiectul i scopul temei, problemele care
trebuie analizate i rezolvate n lucrare. Se vor face scurte referiri la msura n care lucrarea
abordeaz probleme de cercetare, modernizare, dezvoltarea bazei materiale etc.(cca 1-2 pagini).

7.2. Analiza stadiului actual al temei

Se va face un scurt istoric asupra nivelului atins n cercetarea temei pe plan naional i
internaional, soluiile actuale i direciile de cercetare. Analiza stadiului actual trebuie s fie critic,
evideniind avantajele i dezavantajele soluiilor existente. Pentru a se putea efectua o prezentare
complet a temei abordate, trebuie s se studieze literatura de specialitate cu referire la tema
abordat. Volumul acestui capitol va fi de 56 pagini.

7.3. Contribuii proprii

n conformitate cu specializarea absolvit, absolventul trebuie s acopere un volum de
20.40 de pagini pentru partea de contribuii proprii. Oricum, volumul prii scrise nu reprezint
singura msur a contribuiilor proprii. Contribuii proprii se regsesc i n alte aspecte precum:
complexitatea soluiilor, calcule inginereti, la care se adaug diverse alte elemente n funcie de
specificul specializrii, tema abordat etc.

15

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

7.4. Cercetri numerice i experimentale

n cadrul acestui capitol se vor prezenta programele i subprogramele de calcul numeric
ntocmite de absolvent att pentru soluionarea problemelor de calcul constructiv ct i pentru
calcule tehnico-economice i apoi o parte din rezultatele obinute sub form tabelar i de diagrame
sau nomograme.
Tabelele i diagramele vor fi nsoite de interpretri att de ansamblu ct i comparative cu
rezultate similare din bibliografie.
Cercetrile experimentale vor fi prezentate pe baza unor fotografii ale instalaiei realizate,
diagrame de msurtori, tabele valorice obinute experimental.
Se vor compara rezultatele experimentale cu cele obinute n urma calculelor numerice, se va
prezenta o analiz a acestora i se vor trage concluziile aferente. Acest capitol va cuprinde 510,
pagini n funcie de specializarea absolvit i tema abordat.

7.5. Aspecte economice, organizatorice i manageriale

n fiecare lucrare de disertaie, va exista un capitol de 3...15 pagini, n funcie de
specializare, numit Aspecte economice n care se va face justificarea economic a soluiilor
adoptate. n general, n acest capitol se vor evalua avantajele economice pe care le prezint soluia
propus n raport cu situaia existent. Dac sunt conturate mai multe variante, calculul economic va
trebui s stabileasc varianta cea mai eficient. n situaia n care exista termen de comparaie se vor
compara costurile estimate pentru materializarea soluiilor propuse.
Elaborarea calculelor economice presupune participarea obligatorie a studenilor la
consultaiile programate n acest scop i afiate la afiierul grupului disciplinelor sus amintite. Cu
ocazia consultaiilor se vor stabili pentru fiecare lucrare n funcie de graficul acesteia, aspectele
economice care trebuie urmrite. Aceast parte va purta viza cadrelor didactice care activeaz la
grupul de discipline Bazele ingineriei industriale i Managementul industrial.
n funcie de specializarea absolvit i tema abordat la disertaie, fiecare lucrare va conine
2...3 pagini cu norme de tehnica securitii muncii, norme pentru prevenirea polurii i protecia
mediului.
Aceste aspecte vor fi evideniate, pe baz de schie sau scheme i chiar calcule, fcndu-se
referiri i la materialul grafic sau la capitolele precedente din lucrare.

16

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

7.6. Concluzii i contribuii personale

Se descriu rezultatele obinute, unde urmeaz a fi integrate soluiile, ce intenii de viitor
exist n direcia dezvoltrii temei de licen (cca. 2 pagini). De asemenea se prezint ntr-o form
ct mai concis i pe puncte, principalele rezultate obinute, subliniindu-se contribuia adus prin
propriile cercetri. Se vor scoate n eviden elementele de noutate ale lucrrii.

7.7. Documentaia tehnic

Documentaia tehnic pentru lucrarea de disertaie (n funcie de specializare i tema
abordat) cuprinde: desene de ansamblu, subansamble, desene de execuie, scheme cinematice, fi
tehnologic, plane de operaii, diagrame, studii de design, postere, CD-ROM etc. Desigur,
documentaia tehnic nu trebuie s cuprind ntotdeauna toate documentele enumerate.
Conductorul tiinific va stabili numrul de formate pentru materialul grafic i alte elemente
componente ale documentaiei tehnice, n funcie de domeniul abordat n lucrarea de disertaie i
specializarea absolvit.

7.8. Opis
n opis (o pagin) se vor specifica numrul de pagini ale prii scrise, numrul de figuri,
tabele (incluse n partea scris), numrul de desene, postere, fie tehnologice, plane de operaii i
alte documente. Opisul se va ncheia cu data predrii lucrrii i semntura absolventului (prin care
se exprim rspunderea fa de ntregul coninut al lucrrii de disertaie).

17

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

CAPITOLUL 8
RECENZAREA LUCRRII DE LICEN
Dup predarea lucrrii de ctre absolvent, conductorul tiinific va analiza lucrarea de
disertaie i va propune pe un formular specific (anexa 4) admiterea sau respingerea lucrrii pentru
susinere n faa Comisiei de disertaie, oferind totodat comisiei un indiciu asupra valorii lucrrii
prin calificativul acordat.
Conductorul tiinific va face aprecieri reale i obiective, dar i o analiz critic care s
scoat n eviden plusuri i minusuri ale lucrrii. Se va arta msura n care absolventul a
soluionat aspectele solicitate n tem i dac sunt ndeplinite condiiile pentru aplicarea practic a
rezultatelor cercetrii. De asemenea se va meniona daca tema se ncadreaz n tematica specific de
formare iniial i de cercetare a domeniului de studii i a specializrii de masterat. Pentru masterele
de cercetare, conductorul tiinific trebuie s aprecieze modul n care rezultatele cercetrii
tiinifice realizate de masterand n cadrul programului de pregtire sunt valorificate odat cu
realizarea disertaiei.
Se vor face referiri la faptul c soluiile propuse de absolvent sunt actuale, originale,
ingenioase i eficiente, prezentndu-se succint esena acestora precum i avantajele i dezavantajele
lor. Se va verifica dac calculele sunt corecte i dac materialul grafic, constructiv i tehnologic este
ntocmit n mod corespunztor. De asemenea se va analiza dac s-au respectat standardele i
normativele n vigoare, precum i dac n-au fost nclcate dispoziiilor legale privind aprarea
secretului de stat i a proteciei ideilor originale.
Conductorul tiinific va aprecia capacitatea de sintez i de sistematizare a materialului
tratat, modul n care soluiile au fost justificate tehnic i economic prin metode de calcul sau
optimizate prin proiectare asistat de calculator. Pentru absolvenii care au realizri practice i
experimentale se va sublinia contribuia absolventului, volumul de munc implicat, calitatea
realizrii, utilitatea practic a lucrrii i eficiena economic.

18

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

CAPITOLUL 9
REGULI DE PREZENTARE A LUCRRII DE
DISERTAIE
Disertaia se susine n edin public n faa Comisiei de disertaie. Elaborarea i prezentarea
disertaiei se poate face i ntr-o limb de circulaie internaional, conform prevederilor
contractului de studii universitare de masterat. n situaia n care disertaia este scris ntr-o alt
limb dect limba romn, lucrarea va fi nsoit i de un rezumat n limba romn.
Prezentarea disertaiei trebuie s demonstreze cunoaterea tiinific avansat a temei
abordate i s evidenieze contribuiile masterandului n realizarea ei i elementele sale de
originalitate.
Modalitatea de susinere a proiectului de disertaie n faa comisiei este foarte important
pentru aprecierea i evaluarea lucrrii.
n primul rnd, prezentarea trebuie s fie concis, abordnd att esena proiectului ct i
detaliile semnificative. Modul de exprimare trebuie s fie clar, coerent, s nu lase posibilitatea unor
interpretri diferite. Se va prezenta distinct ceea ce s-a preluat i partea original a proiectului.
Soluiile vor fi susinute cu argumente logice, cu trimiteri la referine bibliografice i se vor
argumenta concluziile. Rspunsul la ntrebrile membrilor comisiei va fi direct, la obiect, fr
dezvoltri inutile. Candidatul trebuie s cunoasc i s fie capabil s explice toate elementele pe
care le-a folosit n lucrare.
n al doilea rnd, pentru prezentare se pot utiliza cele mai semnificative mijloace: slides
Power Point, folii transparente, diapozitive, materiale video, tehnic de calcul, mostre etc. Aceast
prezentare este o aciune de promovare n public a produsului pe care l-a i creat. Lucrarea nu
trebuie s fie numai corect ntocmit ci i atractiv prezentat.
n al treilea rnd, inuta candidatului n faa comisiei (vestimentaie, prezena fizic, mimic,
afiarea ostentativ a unei stri psihice etc.) are o mare relevan. Respectul fa de munca dvs., fa
de propria persoan i fa de ceilali trebuie s impregneze acest moment.
Stabilii-v singur raportul optim ntre precizie i relevan n cadrul susinerii, folosii cel mai
adecvat limbaj, demonstrai c merit i condiia de absolvent de master.
Reguli de prezentare i susinere a lucrrii de disertaie: a) timp maxim de prezentare: 15
minute; b) prezentarea stadiului actual s nu depeasc 10% din timp; c) se va insista asupra

19

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

contribuiilor proprii; d) prezentare n Power Point, dar pot fi luate n considerare i alte aplicaii
(filme, simulri etc.), cu condiia ca ele s poat fi redate corect n faa comisiei.
Recomandri pentru realizarea prezentrii multimedia: a) prezentarea va conine ntre 8 i 15
slide-uri; b) existena obligatorie a unui slide de titlu (care va conine cel puin titlul lucrrii, numele
absolventului i numele cadrului didactic coordonator), a unui slide cu cuprinsul prezentrii i a
unui slide ce va cuprinde cuvintele cheie (cu ajutorul acestuia se vor prezenta cele menionate n
introducerea lucrrii); c) existena a 6 - 10 slide-uri cu text, tabele, figuri (cu ajutorul acestora se vor
prezenta acele aspecte ale lucrrii ce se doresc a fi comunicate comisiei); d) existena a 1 - 2 slideuri pentru concluzii; e) slide-urile nu vor conine prea mult text (maximum 6 linii a cte 6 cuvinte
fiecare), iar absolventul trebuie s explice i nu s citeasc informaia de pe slide; f) incercai ca
pe parcursul prezentari n PowerPoint s folosii ct mai putine efecte de tranzitie deorece s-a
constatat ca ele v distrag atenia; g) ncercai s folosii culori pentru text i background care s
ofere un contrast satisfactor.

CAPITOLUL 10
CRITERII DE APRECIERE A LUCRRII DE
DISERTAIE
Criteriile de apreciere a lucrrii de disertaie de ctre membrii comisiei sunt:
I. Criterii privind tema, structura i estetica lucrrii:
Acest criteriu se refer la:
a. Oportunitatea/utilitatea i actualitatea temei;
b. Respectarea structurii impuse de comisie;
c. Concordana ntre coninutul lucrrii i tem, respective obiectivele asumate;
d. Aspectul estetic al lucrrii.
II. Criterii privind documentarea :
a. Amploarea, relevana i actualitatea bibliografiei;
b. Corectitudinea utilizrii bibliografiei (exist citri n coninut, respectarea
formularului citrii i prezentrii bibliografiei, respectarea deontologiei citrii);
c. Capacitatea de sintez (utilizarea echilibrat a referinelor bibliografice).
III. Criterii privind competena n domeniul specializrii:
a. Relevana temei i obiectivelor lucrrii pentru domeniul de specialitate;
20

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

b. Gradul de acoperire a competenelor aferente domeniului de specializare;

c. Corectitudinea soluiilor propuse;
d. Corectitudinea soluiilor inginereti i manageriale;
e. Utilizarea tehnicilor moderne;
f. Corectitudinea soluiilor inginereti.
IV. Criterii privind contribuia studentului:
a. Ponderea contribuiei proprii n ansamblul lucrrii;
b. Capacitatea de a reliefa contribuiile originale.
V. Criterii de difereniere:
Criteriile de difereniere s-au introdus datorit eterogenitii tipurilor de lucrri de disertaie
i n scopul unei evaluri corecte. Se vor puncta astfel suplimentar urmtoarele:
a. Caracter interdisciplinar;
b. Execuie practic, dezvoltare software;
c. Nivel tiinific;
d. Originalitate/inovaie
e. Noutatea domeniului.
Observaie: nu trebuie atinse toate aceste caracteristici ntr-o lucrare. Reprezint o
modalitate de difereniere.
VI. Criterii privind prezentarea lucrrii:
a. ncadrarea n intervalul de timp;
b. Modul n care se rspunde la ntrebri;
c. Structura prezentrii;
d. Abiliti de comunicare;
e. Instrumente de prezentare.
Comisia afieaz zilnic, la terminarea audierii lucrrilor, lista cu rezultatele obinute de
candidai la examenul de disertaie.
Not: I). Pentru specializrile cu predare n limba german, englez, francez etc., eful de catedr
care coordoneaz specializarea respectiv va stabili numrul de pagini ale lucrrii n limba de
predare, coninutul i alte aspecte legate de susinerea lucrrii.
II). eful de catedr care coordoneaz o anumit specializare poate stabili i alte criterii de
apreciere a lucrrii de disertaie, funcie de specificul specializrii.
III). Absolventul va preda odat cu lucrarea de disertaie i CD/DVD Rom cu lucrarea n
format electronic, fisier PDF.

21

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

ANEXE

22

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

Anexa 1

UNIVERSITATEA TEHNIC DIN CLUJ-NAPOCA

FACULTATEA CONSTRUCII DE MAINI
SPECIALIZAREA.....................................
- coperta -

LUCRARE DE DISERTAIE

Absolvent,
Ioan Gh. IONESCU

( Promoia )

20 ....

23

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

Anexa 2

UNIVERSITATEA TEHNIC DIN CLUJ-NAPOCA

FACULTATEA CONSTRUCII DE MAINI
SPECIALIZAREA.....................................

- subcopert -

( Tema lucrrii )

SIMULAREA PROCESELOR DE DEFORMARE

PLASTIC

Conductor tiinific,

Absolvent,
Gheorghe I. UU

Prof.dr.ing. Ioan POPESCU

( Anul curent)
20....

24

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

Anexa 3

UNIVERSITATEA TEHNIC DIN CLUJ-NAPOCA

FACULTATEA CONSTRUCII DE MAINI
Catedra:.....................................

Vizat,
DECAN

Aprobat,
EF CATEDR

LUCRARE DE DISERTAIE
Absolvent:
Specializarea:
Promoia:
Forma de nvmnt:

(Numele i prenumele)
-

Tema propus:
Tema a fost propus de:
Scurt descriere a stadiului
actual al temei (cca 5060
cuvinte)
Originalitatea temei:

a)
c)

facultate; b)
societate comercial;
institut de cercetare-proiectare. d) ..

a) la prima abordare;b) mbuntirea soluiei

existente;c) a mai fost dat la examenul de licen; d)
brevet de invenie.

Oportunitatea rezolvrii
temei (cca 2030 cuvinte)
Data primirii temei:
Locul de documentare:
Conductor tiinific:

(Prof.dr.ing. ... sau Dr.ing. ..., Numele i prenumele, locul

de munc)

Consultani:
Data susinerii lucrrii:
Not: Absolventul trebuie s fac dovad c i-a adus o contribuie proprie de cca
50% n ansamblul lucrrii
Conductor tiinific,

Absolvent,

..

..

(semntura)

(semntura)
25

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

Anexa 4

UNIVERSITATEA TEHNIC DIN CLUJ-NAPOCA

FACULTATEA CONSTRUCII DE MAINI
SPECIALIZAREA.....................................

FIA DE APRECIERE
a lucrrii de disertaie
Absolvent:
Specializarea:
Promoia:
Forma de nvmnt:
Tema abordat:

(Numele i prenumele)
-

Concordana ntre coninutul

lucrrii i tem:
Corectitudinea soluiilor propuse:

a)
d)
a)

Bun;b) Medie; c)
Nu exist.
Bun;b) Medie; c)

Slab;

Corectitudinea utilizrii
bibliografiei:
Ritmicitatea n elaborarea lucrrii:

a)

Bun;b)

Medie; c)

Slab;

a)

Bun;b)

Medie; c)

Slab;

Nivelul tiinific al lucrrii:

a)

nalt;b)

Mediu; c)

Slab;

Calitatea documentaiei ntocmite

a)

Bun;b)

Medie; c)

Slab;

Execuie practic/sau dezvoltare

software:
Originalitatea soluiilor propuse

a)

Da;b)

Utilizarea tehnicii de calcul, la:

Aplicabilitatea lucrrii n:

a) redactare;b) proiectare;c) total.

a) societi comerciale;b) institute de
cercetare;c) nu au aplicabilitate
a) 60%;b) < 60%
d) 0;
a) Acceptare;b) Refacere;
c) Respingere

Slab;

Nu.

(scurt descriere de cca 3050 cuvinte)

Contribuia absolventului n
ansamblul lucrrii este de:
Decizia conductorului tiinific
care a analizat lucrarea, este de:
Not: Indrumatorii lucrrilor de disertaie rspund solidar cu autorii acestora de asigurarea
originalitii coninutului acestora conform art.143 pct. 4 din legea educaiei naionale n
vigoare. Conductorul tiinific poart ntreaga responsabilitate privind recenzarea i
completarea fiei de apreciere a lucrrii de licen.

Conductor tiinific:
(Prof. dr. ing. )

Absolvent:
(Numele i prenumele)

Data:
Semntura:

Data:
Semntura:

26

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

Anexa 5

REZUMAT
Rezumatul n limba romn i cel ntr-o limb de circulaie international va fi realizat
completnd rubricile de mai jos.

Obiective (max 100 caractere): Stabilirea scopurilor i obiectivelor proiectului. Despre ce este
vorba n proiect i de ce este important ?
Stadiul actual (max. 1500 caractere): Pe ce concepte, cercetri se bazeaz proiectul ? Cum se
refer proiectul la alte cercetri n acest domeniu ?
Abordare (max 100 caractere): Ce abordri au fost folosite pentru a cuprinde dovezi practice/
de cercetare? Cum permite aceast cercetare ca scopul acestui proiect s fie realizat ? Care au fost
principalele metode utilizate (de exemplu studiu de caz). De ce este metoda adecvat, solid i de
ncredere ?
Rezultate/recunoateri (max 100 caractere): Scoatei n eviden principalele rezultate i
concluzii. Asigurai-va c rezultatele sunt clare, precise i justificate. Care este dezvoltarea
planificat a lucrrii? Care sunt limitrile rezultatelor prezentate?
Implicaii (max 100 caractere): Rezumai implicaiile studiului/ proiectului pentru una sau mai
multe dintre urmtoarele grupuri cadre universitare, cercettori, administratori ai universitii,
evaluatori ai calitii, cei care stabilesc politicile i practicanii. Care sunt implicaiile proiectului
pentru domeniul specific i/sau dezvoltrile n cercetare/educaie/ metodologia practicii
Originalitate (max 100 caractere): Stabilirea n mod clar a contribuiei cheie a proiectului i
ceea ce este original sau unic.

Objectives: (max.100 characters): State the aims and objectives of the project. What is the
project about and why is it important?
Prior Work: (max. 1500 characters): What extant concepts, research, or experiences is the
project trying to build on? How does the project relate to other research in this topic area?

27

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

Approach (max 100 characters): What approach was used to capture the practical/research
evidence? How does this approach enable the aims of the project to be achieved? What were the
main methods employed (e.g. survey, observation, case study). Why is the method appropriate,
sound and reliable?
Results/acknowledgements (max 100 characters): Highlight the key results and conclusions.
Ensure that results are clear, precise and justified. What is the planned development of the work?
What are the limitations of the results presented?
Implications (max 100 characters): Summarize the implications of the study/project for one or
more of the following groups academics, researchers, administrators of the university, quality
assessors, policy makers, and practitioners. What are the implications of the project for the specific
field and/ or developments in research/ education/practice methodology?
Originality Value (max 100 characters): Clearly state the key contribution of the project and
what is original or unique.

28

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

Anexa 6

Declaraie
Prin prezenta declar c Lucrarea de diseraie cu Titlul complet al lucrrii este
scris de mine i nu a mai fost prezentat niciodat la o alt facultate sau instituie de
nvmnt superior din ar sau strintate. De asemenea, declar c toate sursele
utilizate, inclusiv cele de pe Internet, sunt indicate n lucrare, cu respectarea regulilor
de evitare a plagiatului:
- toate fragmentele de text reproduse exact, chiar i n traducere proprie din alt
limb, sunt scrise ntre ghilimele i dein referina precis a sursei;
- reformularea n cuvinte proprii a textelor scrise de ctre ali autori deine
referina precis;
- rezumarea ideilor altor autori deine referina precis la textul original.

Cluj-Napoca,
data

Absolvent,
Gheorghe I. UU

--------------------------------( semntura n original )

29

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

Anexa 7

CUPRINS
Introducere
Capitolul 1. STADIUL ACTUAL

Capitolul 4. PROIECTAREA PROCESELOR TEHNOLOGICE PE STRUNGURI AUTOMATE

....... 19
4.1. Domeniul de utilizare ............................................................................................... 20
4.1.1. Posibiliti de mrire a productivitii .............................................................. 22
4.1.2. Alegerea strungului automat ............................................................................ 26
4.2. Stabilirea schemei de lucru ...................................................................................... 28

Capitolul 8. MSURI DE PROTECIA MUNCII ...... 90

8.1. Surse de accidentri ............................................................................................... 92
8.2. Poluarea mediului ................................................................................................... 96
8.3. Reducerea polurii mediului industrial ................................................................... 100

30

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

Anexa 8

BIBLIOGRAFIE

Manualul Chicago al stilului de redactare (Chicago Manual of Style) prezint dou sisteme de
documentaie i citare, de baz: (1) tip note i bibliografie i (2) tip autor-dat. Alegerea ntre cele dou
depinde adesea de tema atins i natura surselor citate, fiecare dintre cele dou sisteme fiind preferat de
diferite grupuri de savani, cercettori.
Stilul de redactare (1) tip note i bibliografie este preferat de muli n tiinele umane, inclusiv literatur,
istorie i arte. Acest stil prezint informaii bibliografice n cadrul notelelor i adesea, o bibliografie. Se
permite folosirea unei varieti de surse, inclusiv cele ezoterice, mai puin adecvate n cazul sistemului
tip autor-dat.
Sistemul (2) tip autor-dat a fost mult timp folosit de ctre cei din tiinele fizice, naturale, i sociale. n
acest sistem, sursele sunt citate pe scurt n text, de obicei n paranteze, dup numele de familie al
autorului i data publicrii. Sursele citate pe scurt, sunt mai apoi detaliate ntr-o list de referine, unde
informaii complete bibliografice sunt furnizate.
n afar de utilizarea notelor versus trimiteri ntre paranteze n text, cele dou sisteme au un stil similar.
Mai jos se pot vedea cteva exemple comune de surse citate n fiecare stil, inclusiv exemple de surse
electronice. Pentru exemple specifice, a se vedea capitolele 14 i 15 din ediia a 16 a Chicago Manual of
Style.

Note i Bibliografie: Citri

Urmtoarele exemple ilustreaz citatele cu ajutorul sistemului (1) tip note i bibliografie. Notele
exemplificate sunt urmate de versiuni scurtate de citri la aceeai surs. Pentru mai multe detalii i mai
multe exemple, a se vedea capitolul 14 din Chicago Manual of Style.
Carte
Un autor
1. Michael Pollan, The Omnivores Dilemma: A Natural History of Four Meals (New York: Penguin, 006), 99100.

Doi sau mai muli autori

1. Geoffrey C. Ward i Ken Burns, The War: An Intimate History, 19411945 (New York: Knopf, 2007), 52.

Pentru patru sau mai muli autori, enumerai toi autorii n bibliografie; n cadrul notei, trecei doar
primul autor, urmat de et al. (i alii):
1. Dana Barnes et al., Plastics: Essays on American Corporate Ascendance in the 1960s . . .
2. Barnes et al., Plastics . . .

31

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

Capitol sau alt parte a unei cri

1. John D. Kelly, Seeing Red: Mao Fetishism, Pax Americana, and the Moral Economy of War, din
Anthropology and Global Counterinsurgency, ed. John D. Kelly et al. (Chicago: University of Chicago Press,
2010), 77.

Prefa, cuvnt nainte, introducere sau alt parte similar a unei cri
1. James Rieger, introducere la Frankenstein; sau, The Modern Prometheus, de Mary Wollstonecraft Shelley
(Chicago: University of Chicago Press, 1982), xxxxi.

Cri publicate electronic

Dac o carte este disponibil n mai mult de un format, citai versiunea consultat. Pentru crile
consultate online, trecei un URL; includei o dat a accesrii acestuia numai n cazul n care se solicit
de ctre editor sau indirect, de specificul disciplinei. Dac nu exist un sistem de numerotaie a
paginilor, putei include un titlu de seciune, sau un capitol, sau un alt numr.
1. Jane Austen, Pride and Prejudice (New York: Penguin Classics, 2007), ediia Kindle.
2. Philip B. Kurland i Ralph Lerner, eds., The Founders Constitution (Chicago: University of Chicago Press,
1987), accesat n 28 Februarie, 2010, http://press-pubs.uchicago.edu/founders/.

Articol jurnal
Articol ntr-un jurnal de tipar
ntr-o not, menionai numerele aferente paginilor consultate, dac este cazul. n bibliografie, trecei
dimensiunea total (numrul total de pagini) a articolului.
1. Joshua I. Weinstein, The Market in Platos Republic, Classical Philology 104 (2009): 440.

Articol ntr-un jurnal on-line

Includei un sistem DOI (Digital Object Identifier) n cazul n care jurnalul o solicit. Un sistem DOI
este un ID permanent care atunci cnd este adugat la http://dx.doi.org/ n bara de adrese a unui browser
de Internet, duce la surs. Dac un sistem DOI nu este disponibil, trecei un URL. Includei o dat de
acces numai n cazul n care se solicit de ctre editor sau indirect, de specificul disciplinei.
1. Gueorgi Kossinets i Duncan J. Watts, Origins of Homophily in an Evolving Social Network, American
Journal of Sociology 115 (2009): 411, accesat n 28 Februarie, 2010, doi:10.1086/599247.

Tez sau disertaie

1. Mihwa Choi, Contesting Imaginaires in Death Rituals during the Northern Song Dynasty (Disertaie
Doctorat, Universitatea din Chicago, 2008).
2. Choi, Contesting Imaginaires.
Choi, Mihwa. Contesting Imaginaires in Death Rituals during the Northern Song Dynasty. Disertaie Doctorat,
Universitatea din Chicago, 2008.

Lucrare redactat i prezentat n cadrul unei reuniuni sau conferine

32

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

1. Rachel Adelman, Such Stuff as Dreams Are Made On: Gods Footstool in the Aramaic Targumim and
Midrashic Tradition (lucrare prezentat n cadrul reuniunii anuale a Society of Biblical Literature, New Orleans,
Louisiana, 2124 Noiembrie, 2009).

Website
O citare ctre coninutul unui site poate fi adesea limitat la o meniune n text sau ntr-o not ("Din 19
iulie 2008, corporaia McDonald's posteaz pe site-ul su..."). Dac se dorete o citare mai formal,
aceasta poate fi realizat ca n exemplele de mai jos. Deoarece un astfel de coninut (site) se poate
schimba n timp, includei o dat de acces sau, dac este disponibil, data ultimei modificri efectuate
asupra site-ului.
1. Google Privacy Policy, modificat ultima oar pe 11 Martie 2009,
http://www.google.com/intl/en/privacypolicy.html.
2. McDonalds Happy Meal Toy Safety Facts,

corporaia McDonalds, accesat n 19 Julie 2008,

http://www.mcdonalds.com/corp/about/factsheets.html.
3. Google Privacy Policy.

E-mail i mesaje text

Mail-urile i mesajele text pot fi citate direct n text ("ntr-un mesaj text ctre autor la 1 martie 2010,
John Doe a dezvluit...") n loc de a folosi o not, i sunt rareori prezentate ntr-o bibliografie.
Urmtorul exemplu arat o versiune mai formal, a unei note.
1. John Doe, e-mail ctre autor, 28 Februarie, 2010.

33

Ghid pentru elaborarea, redactarea, susinerea i aprecierea lucrrilor de disertaie

Anexa 9
CAPITOLUL 3

POSIBILITILE TEHNOLOGICE ALE STRUNGURILOR AUTOMATE

3.1. DETERMINAREA LUNGIMII SEMIFABRICATULUI
Pentru comandarea semifabricatelor, trebuie cunoscut cte bare de semifabricat sunt

necesare

pentru execuia planului de producie al piesei respective.

Lungimea semifabricatului, corespunztor prelucrrii unei piese ( Fig.3.1), se determin cu
expresia [Pet 79]:
l'l= lp+ br + af [mm],
(3.1)
n care: lp este lungimea total a piesei, n mm;
br limea cuitului de retezat, n mm;
af adaosul de prelucrare la strunjirea frontal, n mm.

Figura 3.1.Lungimea semifabricatului pentru o pies

Pentru comandarea semifabricatelor, trebuie cunoscut cte bare de semifabricat sunt

necesare

pentru execuia planului de producie al piesei respective

Tabelul 3.1. Parametrii obinui la prelucrarea suprafeelor frontale ale pieselor [Pic 82].

Procedeul de prelucrare

Treapa de precizie

Rz

[m]

[m]

Strunjire frontal de degroare

12

50

50

Strunjire frontal de finisare

11

32

30

Rectificare frontal

10

20

34