Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1. SEMNELE DE PUNCTUAIE:
1. Dou puncte
Dou puncte anun vorbirea direct sau o enumerare, o explicaie, o concluzie i marcheaz
totodat o pauz n vorbire. Se atrage atenia cititorului asupra faptului c urmeaz ceva
important n text.
Ex: A btut o dat: cioc!
S-a auzit ordinul: nainte!
2. Punctele de suspensie
Marcheaz ntreruperea enunului pentru a menine starea de interes i pentru a stimula
curiozitatea cititorului sau pentru a reda ritmul lent al povestitorului. De asemenea poate marca
surprinderea unui interlocutor (Ex: Comportarea lui a fost... lamentabil.) sau intervenia unui
personaj ntr-un dialog.
3. Virgula
Delimiteaz de restul enunului vocativele, care presupun adresarea direct, atrgndu-se
astfel atenia asupra interlocutorului (Ionele, ai ajuns cu bine?) sau pentru a delimita propoziiile
incidente care aduc de fapt completri suplimentare asupra subiectului enunului (A venit, spuse
mama suspinnd, foarte suprat asear.).
4. Semnul ntrebrii
Marcheaz intonaia propoziiilor sau a frazelor interogative. n literatur se folosesc i n
cazul interogaiilor retorice care de obicei descriu frmntri ale personajelor, ajutnd la
caracterizarea acestora. Ex: Ce e de fcut? Cum trebuie s reacionez n aceast situaie? Oare
am acionat corect?
5. Semnul exclamrii
Marcheaz grafic intonaia propoziiilor exclamative. Exprim de obicei stri de spirit ale
personajelor literare sau ale naratorilor: Ce grozvie a mai fost! Ochii ei, un poem!
6. Linia de pauz
Marcheaz pauzele dintre pri de propoziie, dintre propoziii sau fraze. Delimiteaz
cuvintele incidente sau intercalate (Ex: Moneagul nostru Ilie Aldea a lui Ion era un om
vechi.), delimiteaz construciile sau propoziiile incidente (Ex: Vei vedea zise el c am avut
dreptate.)
7. Punctul i virgula
Marcheaz o pauz mai mare dect cea redat prin virgul i mai mic dect cea redat prin
punct. Ajut de cele mai multe ori la nelegerea unei fraze mai lungi pentru c prin punct i
virgul se despart ideile principale.
Ex: Nici un pedestru nu era pe ulii, afar de fanaragii care strifau regulat raita; pentru c la
1827 septemvrie, nime nu s-ar fi riscat a merge pe jos singur pe ulii dup ce nnopta.
1
8. Ghilimelele
Ajut la inserarea unui citat ntr-o alt replic, marcheaz importana unui enun, red
denumirea unei cri, societi etc.
Ex: Ai auzit de nuvela La ignci de Mircea Eliade?
A venit la mine i mi-a spus Merg sptmna viitoare la munte, apoi a plecat.
9. Apostroful
Marcheaz absena accidental n rostire a unor sunete. Ex.: cea mai nalt
2. FIGURI DE STIL:
1. PERSONIFICAREA
Figura de stil prin care se atribuie nsuiri omeneti unor fiine necuvnttoare, unor lucruri,
unor fenomene ale naturii.
Ex: Din vzduh cumplita iarn cerne norii de zpad...
(Vasile Alecsandri Iarna)
2. COMPARAIA
Figura de stil bazat pe alturarea a doi termeni (persoane, obiecte, aciuni) pe baza unor
nsuiri comune cu scopul de a evidenia trsturile unui termen.
Ex: Pe un deal rsare luna, ca o vatr de jratic.
(Mihai Eminescu Clin (file din poveste))
3. ENUMERAIA
Figura de stil care const ntr-o niruire de termeni de acelai fel sau cu sensuri apropiate,
fcut cu scopul de a evidenia ideea exprimat.
Ex: Cci eu iubesc
i flori i ochi i buze i morminte.
(Lucian Blaga Eu nu strivesc corola de minuni a lumii)
4. REPETIIA
Figura de stil care const n reluarea de dou sau de mai multe ori a aceluiai sunet, cuvnt,
grup de cuvinte pentru a scoate n eviden o anumit idee.
Ex: Care vine, vine, vine, calc totul n picioare"
( Mihai Eminescu Scrisoare III)
REPETIIA FONETIC:
ALITERAIA const n repetarea unei consoane.
Ex: Prin vulturi vntul viu vuia
(George Cobuc Nunta Zamfirei)
ASONANA const n repetarea vocalei accentuate n dou sau mai multe cuvinte.
Ex: Apele plng clar izvornd n fntne...
(Mihai Eminescu Sara pe deal)
5. EPITETUL
Figura de stil care const n determinarea unui substantiv sau a unui verb printr-un adjectiv
sau adverb, evideniind nsuiri deosebite ale obiectului sau ale aciunii.
Epitete:
a) ornante: Frunz verde i iar frunz tnr i verde. (Vasile Voiculescu)
b) apreciative: o prea frumoas fat (Mihai Eminescu)
c) cromatice: Eu voi fi soarele negru, pmntul... (t. Aug. Doina)
d) antitetice (oximoron): dulce jale; bulgri fluizi (Mihai Eminescu)
e) metaforice (conine o comparaie subneleas): De treci codri de aram (Mihai
Eminescu)
f) hiperbolice (exagereaz trsturile determinantului): Gigantic poart-o cupol pe
frunte (George Cobuc)
6. HIPERBOLA
Figura de stil care const ntr-o exagerare, prin mrirea sau micorarea trsturilor unui obiect
sau a nsuirilor unei fiine.
Ex: Crapii-n ele-s ct berbecii,
n pomi, piersici ct dovlecii,
(Tudor Arghezi Mam ar)
7. ANTITEZA
Figura de stil bazat pe alturarea a doi termeni cu sensuri opuse pentru a se sublinia i mai
mult opoziia dintre ei i pentru a-l evidenia pe unul prin cellalt.
Ex: Nu se tie de-i vis, ori aieve-i...
(George Cobuc Paa Hassan)
8. METAFORA
Figura de stil prin care se trece de la semnificaia obinuit a unui cuvnt sau a unei expresii
la o alt semnificaie, trecerea fcndu-se pe baza unei comparaii subnelese.
Ex: n cuibar rotind de ape peste care luna zace.
(Mihai Eminescu)
9. ALEGORIA
Figura de stil care const n prezentarea unei idei abstracte prin elemente concrete, substituind
o imagine cu alta pe baza unor asemnri.
Ex: S le spui curat
C m-am nsurat
Cu-o mndr crias,
A lumii mireas...
(Mioria)
10. INVERSIUNEA
Figura de stil care const n modificarea topicii propoziiei cu scopul de a scoate n eviden
un anumit cuvnt.
Ex: Gigantic poart-o cupol pe frunte. (George Cobuc)
11. OXIMORONUL
Figura de stil care const n asocierea n aceeai sintagm (mbinare de cuvinte) a dou
cuvinte cu sens antonimic.
Ex: Suferin, tu, dureros de dulce...
(Mihai Eminescu)
12. SINESTEZIA
Reprezint asocierea surprinztoare dintre senzaii diferite.
Ex: Primvar...
O pictur parfumat cu vibrri de violet...
(George Bacovia Nervi de primvar)
3. TEMA, MOTIVUL I LAITMOTIVUL:
1. Tema
Tema este reprezentat de semnificaia general a textului. Tema va fi desemnat de un
substantiv ce denumete ideea general.
2. Motivul
Motivul este unitatea structural minimal constituit ca situaie sau element tipic,
sombolic, purttor de semnificaie.
Ex: luna, lacul, luceferii, floarea albastr romantism; muzica, florile, instrumentele
muzicale, oglinda simbolism
Motive cu circulaie internaional: soarta schimbtoare (fortuna labilis), triete clipa
(carpe diem), timpul ireversibil (fugit irreparabile tempus), viaa ca vis, viaa ca teatru.
3. Laitmotivul
Laitmotivul este un motiv care se repet frecvent ntr-o oper.
Ex: poezia Plou de George Bacovia are ca laitmotiv versul Oh, plnsul tlngii cnd
plou! care se repet dup fiecare strof.
4. LOCUIUNILE I EXPRESIILE:
Unitatea frazeologic este o combinaie stabil, consacrat prin uz, alctuit din dou sau
mai multe cuvinte cu sens unitar, care denumete un obiect (aciune, nsuire, fenomen etc.).
Aceste uniti sunt locuiuni i expresii specifice limbii.
Locuiunea este un grup de mai multe cuvinte fix, ngheat cu sens unitar, care se
comport gramatical ca o singur parte de vorbire. Ex: a bga de seam, a-i aduce aminte
Expresia este un grup de cuvinte cu neles unitar, cuvinte foarte expresive, generatoare
de tropi. Ex: a se face foc i par
Expresia idiomatic este o mbinare de cuvinte cu sens figurat, specific unei singure
limbi, intraductibil ntr-o alt limb. Ex: a nu-i fi boii acas = a nu fi n apele sale
5. SINONIMELE:
Sinonimele sunt cuvinte cu forme diferite i sensuri asemntoare sau identice.
Simonimia total este rar ntlnit. Ex. : natriu = sodiu, apus = vest. De obicei sinonimele sunt
pariale, avnd doar sensuri asemntoare, n funcie de context. Ex: a ridica = a nla.
6. MRCI LINGVISTICE ALE EULUI LIRIC:
Eul liric este instana care emite un discurs poetic pentru a exprima o serie de emoii,
sentimente, atitudini. Mrci lingvistice ale eului liric sunt, n general, pronumele personale de
persoana I i verbele la indicativ la persoana I (Ex: Eu nu strivesc corola de minuni a lumii
Lucian Blaga). Se poate vorbi de eu liric i cnd se produce o dedublare a acestuia i poate fi
desemnat de persoana a II-a, eul liric devenind o alternativ a vocii care este emitorul textului
sau un receptor omaginar al poezie.
Ex: Iar vntul zvrle-n geamuri grele picuri
i tu citeti scrisori din roase plicuri
Cu mne zilele-i adaogi,
Cu ieri viaa ta o scazi
7. CARACTERISTICILE LIMBAJULUI POETIC:
Un text poetic are AMBIGUITATE, care const n capacitatea de a exprima mai multe
sensuri posibile, ce se desprind n funcie de receptor. Un text poetic are EXPRESIVITATE,
capacitate de a impresiona receptorul, i putere de SUGESTIE, care const n modul de
comunicare aluziv, care nu spune direct un lucru.
8. CMPUL SEMANTIC:
Este grupul de cuvinte nrudite ca sens, care fac parte din acelai domeniu.
Ex: cmpul semantic al familiei: mam, tat, fiu, fiic, mtu, unchi, bunic, bunic etc.
9. IMAGINILE ARTISTICE:
Imaginea artistic reprezint o reflectare subiectiv a realitii, fiind un produs al
imaginaiei. Aceasta sugereaz, nu descrie o realitate, avnd calitatea de a particulariza generalul
i de a generaliza particularul.
Dup simurile implicate n realizarea unei imagini artistice, acestea pot fi:
- imagini vizuale
- imagini auditive
- imagini olfactive
- imagini chinestezice
- imagini gustative
- imagini sinestezice (asocierea de senzaii diferite)
Imaginile artistice sunt realizate, uneori, prin CMPURI SEMANTICE, ansambluri
de cuvinte care se raporteaz la aceeai idee, oricare ar fi radicalul termenilor. Identificarea
cmpurilor semantice ntr-un text poate oferi sugestii de interpretare a acestuia.
Ex: cmpul semantic al corpurilor cereti: lun, soare, stea, luceafr, planet etc.
10
11