Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
procesului de
nvmnt
Planul prelegerii
1.
2.
3.
4.
5.
1. Coninutul procesului de
nvmnt
este
operatorul principal al
procesului
didactic,una
din
componentele eseniale i reprezint
ansamblul
coerent,
organizat
i
programat de cunotine i capaciti
proiectate la nivelul planului de
nvmnt, a programelor colare, a
manualelor colare, a altor materiale
pentru care stimuleaz activitatea de
predare/ nvare/ evaluare, asigurnd
realizarea finalitilor educaiei.
cantitatea
calitatea
1.
3. Funciile coninutului
nvmntului
De scop (ideal): presupune selectarea
4. Caracteristicile coninutului:
Stabilitatea
nnoirea,
coninutului
Diversificarea i specializarea
mobilitatea,
deschiderea
Sursele de selectare a
coninuturilor snt :
tinele exacte,
tehnologiile informaionale,
tinele sociale,
cultura i arta,
mass-media i comunicarea,
cercetarea pedagogic,
noile educaii.
primare
( plan de
nvmnt i programe de studii);
obiectivri secundare ( manuale i
metodici;
obiectivri teriare (orar, planificri
calendaristice, proiecte pedagogice).
Planul de nvmnt
reprezint un document oficial de
politic a educaiei care stabilete:
obiectele de nvmnt proiectate;
succesiunea
obiectelor
de
nvmnt; repartizarea resurselor
de timp disponibile n cadrul
calendarului colar i al orarului
colar calendar dependent de
structura anului colar.
Programele colare
reprezint documentele
de
politic
colar
proiectate conform
finalitilor
stabilite
la
nivelul
planului
de
nvmnt.
Orarul colar
reprezint o alt modalitate de
organizare
a
coninutului
nvmntului, un document
de concretizare a planului de
nvmnt la nivelul activitii
concrete a unei uniti colare.