Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
pentru proiectul
Creterea calitii nvmntului preuniversitar romnesc
prin formarea personalului
pentru utilizarea aplicaiilor de management educaional
MANAGEDU
VARIANT REVIZUIT ANUL 3 DE IMPLEMENTARE
1. Situaia curent
Conform concluziilor Consiliului European de la Lisabona,
educaia i formarea sunt hotrtoare pentru dezvoltarea societii
i pentru a face din Uniunea European cea mai competitiv i mai
dinamic societate i economie-bazat-pe-cunoatere din lume.
ntlnirile efilor de stat i de guverne - n cadrul Consiliilor
Europene de la Lisabona (2000), Stockholm (2001) i Barcelona
(2002) - au confirmat rolul i importana educaiei i formrii i au
stabilit prioriti pentru aciuni concertate la nivel european.
Pentru ca acest rol s fie ndeplinit, nu este suficient numai s
fie investite resurse n sistemele de educaie i de formare ale
statelor membre, ci este necesar ca acestea s fie orientate i
administrate n modul cel mai eficient. Noua concentrare a ateniei,
la nivel european, pe problemele politicii educaionale i de formare
duce la apariia unui nou context al problemelor si tematicilor ce
trebuie luate n considerare in termeni de eficien a investiiilor.
Fondul Social European (FSE) este unul dintre fondurile
structurale (alturi de Fondul European de Dezvoltare Regional FEDR) care sprijin politica regional si de coeziune a Uniunii
Europene pentru perioada 2007-2013, mpreun cu Fondul de
Coeziune si cu alte instrumente financiare. Creat n 1957, FSE este
principala surs de sprijin financiar pentru ocupare n Uniunea
European. Acesta sprijin statele membre s lupte mpotriva
omajului, s previn ieirea de pe piaa muncii i s susin
adaptabilitatea forei de munc i a ntreprinderilor din Uniunea
European (UE) pentru a face fa noilor provocri globale, precum
i pentru a promova incluziunea social a grupurilor vulnerabile (de
ex: romi, persoane cu dizabiliti, tinerii peste 18 ani care prsesc
sistemul de stat pentru protecia copilului, femei etc).
n Romnia, intervenia FSE este realizat prin documente
specifice de programare: Cadrul Strategic Naional de Referin
(CSNR), Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor
Umane 2007-2013 (POS DRU) i Programul Operaional Dezvoltarea
Capacitii Administrative (PO DCA).
2. Obiectivele proiectului
Obiectivul general al proiectului const n formarea i
dezvoltarea competenelor personalului din nvmntul
preuniversitar romnesc n scopul utilizrii eficiente a
aplicaiilor de management educaional.
Obiectivele specifice ale proiectului:
1. Realizarea unei cercetri privind utilizarea aplicaiilor de
management educaional din sistemul de nvmnt
preuniversitar, n vederea mbuntirii modului n care
acestea sunt exploatate
2. Realizarea unui program de formare acreditat i dedicat
personalului din mediul preuniversitar utilizator al
aplicaiilor de management educaional
3. Formarea personalului didactic i didactic auxiliar pentru
utilizarea aplicaiilor de management educaional existente
n sistemul de nvmnt preuniversitar la nivelul
instituiilor cu personalitate juridic.
4. Realizarea unor seturi de proceduri i reguli unice naionale
de exploatare i utilizare a aplicaiilor de management
educaional.
3. Obiective de comunicare
Avnd n vedere obiectivul general al proiectului, principalul
scop al prezentei strategii este informarea publicului int cu privire
la oportunitile i mai ales beneficiile furnizate de acest proiect, cu
intenia de a-i atrage pe toi cei peste 4.000 de membri ai grupului
int.
De asemenea, activitile de informare i diseminare urmresc
motivarea personalului din nvmntul preuniversitar romnesc cu
scopul de a crete calitatea resursei umane din educaie.
Punctual, strategia de informare i comunicare are
urmtoarele obiective generale:
Recunoaterea contribuiei UE la modernizarea Romniei,
a rolului i a rezultatelor atinse prin folosirea Instrumentelor
Structurale;
Informarea publicului int cu privire la motivele pentru
care a fost demarat acest proiect, cu privire la obiectivele i
beneficiile implementrii acestuia i la progresul proiectului;
Asigurarea transparenei activitilor desfurate n cadrul
proiectului,
prin
informarea
publicului
larg
privind
implementarea proiectului Creterea calitii nvmntului
preuniversitar romnesc prin formarea personalului pentru
4. Publicul int
Grupul int al proiectului Creterea calitii nvmntului
preuniversitar romnesc prin formarea personalului pentru utilizarea
aplicaiilor de management educaional MANAGEDU, n
conformitate cu cererea de finanare, este format din personalul
din nvmntul preuniversitar romnesc, respectiv 4.035
persoane care activeaz n colile centre de colectare de date i
alte 134 de persoane de la nivel local i central din sistemul
educaional preuniversitar.
Prezenta strategie de informare i de comunicare se mai
adreseaz i urmtoarelor categorii de public, innd cont de
capacitatea acestora de a influena grupul int:
Reprezentanii mass-media, care informeaz cu privire la
proiect;
Reprezentani ai sistemului instituional, relevani pentru
gestionarea FSE sau a altor Instrumente Structurale;
Reprezentani ai sistemului de nvmnt, instituii
publice de nvmnt.
5. Mesaje cheie
Avnd n vedere scopul menionat pentru prezenta strategie
de informare i comunicare, rezultatul final al acesteia se dorete a
fi atragerea grupului int n vederea participrii la cursurile de
formare furnizate n cadrul proiectului i informarea persoanelor
interesate de desfurarea proiectului.