Scaunas Izabela Georgiana

Facultatea de Litere
Anul 3, Romana-Engleza

Harta coflictului
Situatia conflictuala
Un elev de clasa a-V-a se afla in curtea scolii impreuna cu ceilalti colegi de scoala. Perioada
desfasurarii conflictului este prima saptamana dupa vacanta de Paste (anul scolar 2005).
Conform regulamentului scolii, toti elevii trebuie sa fie in curtea scolii in pauza mare. Spre
sfarsitul pauzei aproape toti elevii se retrag in clase. In curte raman o fata de clasa a VIII-a
impreuna cu inca doua colege si cativa baieti care nu doreau sa sa imbulzeasca la usa scolii. La
un moment dat, cand colegii se aflau inca pe coridor, una dintre cele 3 fete de clasa a VIII-a intra
in scoala avand mana la gura si bluza plina de sange. Toti colegii incremenesc, iar profesorii ies
imediat din cancelarie. Dupa ce o duc la cabinetul scolii, fata povesteste cum un baiat din clasa a
V-a a aruncat cu o piatra in peretele scolii, iar piatra a ajuns din perete in fata fetei. In urma
incidentului fata a avut un dinte spart si o rana destul de grava la buza superioara.
Identificarea partilor implicate
Partile implicate in mod direct sunt reprezetate de catre baiat si de victima. Partile implicate in
mod indirect sunt colegii care au fost de fata la incident, colegii care se aflau in continuare pe
coridorul scolii, profesorii si parintii ambilor copii.
Identificarea nevoilor si temerilor
1. Dirigintele clasei a V-a
a) Nevoi
b) Temeri
2. Dirigintele clasei a VIII-a
a) Nevoi
b) Temeri
3. Directorul scolii
a) Nevoi
b) Temeri

4. Elevul de clasa a V-a

a) Nevoi
b) Temeri

5. Eleva de clasa a VIII-a

a) Nevoi
b) Temeri

6. Parintii
a) Nevoi
b) Temeri