Disciplina: Limba si literatura romana

Text: O scrisoare pierduta de Ion Luca Caragiale

Sarcini de lucru pentru clasa a X-a

1.

Realizai un avizier virtual cu titlul O scrisoare pierdut folosind programul

Wallwisher

(http://www.wallwisher.com/) . Vei vorbi despre 2 personaje pe care le

vei caracteriza evideniind trsturile definitorii Vei scrie numele fiecruia, sub care ve i
nota o replica reprezentativ i caracterizarea succint a personajului.
2. Vei citi cu atenie textul O scrisoare pierduta pentru a descoperii momentele subiectului.
Dup ce ai descoperit momentele subiectului, alctuii un videoclip n programul
GoAnimate! (http://goanimate.com/)

Elevii au ca sarcin realizarea unui avizier virtual cu titlul O scrisoare pierdut

folosind aplicaia Wallwisher. Ei trebuie s caracterizeze succint 5 personaje,
evideniind trasturile definitorii ale acestora, att fizice ct i morale. De
asemenea vor aduga i replici reprezentative pentru fiecare tip de caracterizare
pe care le vor identifica.

Obiective:
-s prezinte unei audiene cteva informaii despre personajele operei.
- s identifice modurile prin care este caracterizat fiecare personaj.

Pentru a doua sarcin

elevul va trebui s i fac un cont pe site-ul

www.goanimate.com . Apoi, i va alege tiparul pe care va crea scenele din O

scrisoare pierduta. De exemplu, va da click pe Stick Figure, dup care va face
filmuleul n funcie de setrile acestui pattern. Aici, va alege personajele pe care
le dorete i le va proiecta pe background-ul potrivit, n funcie de fiecare scen

din text. Scena pe care o va realiza elevul trebuie s fie adecvat la textul studiat.
Discursul personajelor va fi alcatuit din ideile principale ale operei rezumate de
elevi, pentru a scoate n eviden momentele subiectului. Nu trebuie realizat un
videoclip pentru toata piesa.
Obiective operaionale:
n urma acestei teme, toi elevii vor fi capabili:
- s identifice momentele subiectului dintr-un text dat;
- s realizeze o sintez a replicilor i ntmplrilor din piesa O scrisoare pierduta;
- s transforme elementele textuale n elemente vizuale i auditive