- sec. al XIX-lea - teorii imprumutate din alte discipline
(psihologie, psihiatrie, sociologie, antropologie): psihanaliza, teorii comportamentaliste, teorii umaniste
- ulterior au aparut teoriile specifice n as. soc. - i au
originile n practica de specialitate: teoria rezolvarii de
probleme, interventia in criza, empowerment, etc
- teorii clasice i teorii moderne
in asistenta sociala
- teorii generale despre asistena social -
explic natura i rolul asistenei sociale n cadrul
societii - teorii despre practica, metodele i tehnicile
folosite n asistena social - descriu interaciunile
dintre asisteni sociali i beneficiari - teorii macrosociale dar i microsociale
De ce este nevoie de teorii n practica de asisten
social? ofer asistentului social un set de concepte, o viziune
organizat asupra fenomenelor i realitilor sociale,
ne ajut s descriem, explicm, prognozm i s
controlm situaiile sociale,
dezvolt instrumente de lucru i descriu activitile din
cadrul procesului de intervenie,
ne ajut s abordm problemele
n mai multe moduri,
confer o anumit siguran asistentului social n
interveniile sale, obiectiveaz practica n sensul c elimin
subiectivismul, creeaz baza de responsabilitate n asistena
social, ofer o justificare a interveniilor
practice.
David Howe (2001, pg. 20-24) prezint apte etape
ale dezvoltrii teoriei n asistena social: Investigarea: - asistena social era definit ca arta de a ajuta
(Richmond), ca folosirea bunului sim n situaii
dificile (Goldstein). - asistentul social era un investigator, un culegtor de fapte i mai puin un creator, un constructor social.
Psihanaliza: - muta accentul de pe latura practic pe cea
psihologic/terapeutic - comportamentul era considerat ca rezultat al producerii unor evenimente n copilrie - reprezint perioada n care psihanaliza era cea mai utilizat teorie, metod i tehnic n asistena social, psihologie, psihiatrie i nu numai.
coala de diagnoz i funcionalism:
- apruta prin anii30 - ajutorul const nu doar n a depista i trata o
maladie ci i n a stabili o relaie de ajutor
- comportamentul este determinat nu doar de factori psihologici ci i de factori externi, de contexte i experiene sociale
Achiziionarea: - etap ce ncepe n anii60 - asistenii sociali vnau tot felul de teorii, de la
noua psihologie freudian, la teoria nvrii i
dezvoltrii personale pn la teorii sociologice. - o vntoare haotic prin optimismul care nsoea ncercrile uneori forate de a mprumuta teorii din alte discipline i a le aplica la asistena social.
Inventarierea: - selecia teoriile achiziionate - inventarierea - stabilirea gradului de eficien a acestora
Unificarea teoriilor: - convingerea c toate teoriile aveau un scop
comun - definirea unei teorii unificate - o asemenea credin era prematur, incomplet i iluzorie
Clasificarea teoriilor asistenei sociale:
- se recunoate existena mai multor teorii utile in
practica asistentei sociale, a unui imperiu al
teoriilor n domeniul asistenei sociale
- se introduce conceptul de paradigm ce reprezint
suma teoriilor, credinelor, valorilor i metodelor
care alctuiesc un punct de vedere asupra lumii.
teorii centrate pe individ:
- teorii psihodinamice (inclusiv psihanaliza), - teorii comportamentaliste, - teorii ale nvrii sociale, - teoria cognitiv, - teoria interveniei n criz, - teoria centrat pe sarcin, - teoria centrat pe client (non-directiv sau rogersian), - teoria gestaltist, - teoria transpersonal, - programarea neurolingvistic, - analiza tranzacional, - teoria existenialist.
teorii care se refer la individ n cadrul societii:
- rezolvarea de probleme, - teoria sistemic i ecosistemic, - teorii psihosociale, - teoria pledrii cauzei (advocacy), - teoria comunicrii, - teorii organizaionale, - teorii de grup social, - teoria rolurilor sociale, - teoria abilitarii sociale (empowerment).
