DESFURAREA LECIEI
Momentele
leciei
I. Captarea
ateniei
(5)
Obiec
tive
Activitatea profesorului
II.
Actualizarea
cunotinelor
nsuite
anterior
(10)
Activitatea elevilor
Salut;
Se conformeaz cerinelor
Stabilesc ordinea i disciplina n clas; profesorului.
Verific prezena elevilor;
Pregtesc mijloacele didactice;
Realizez formaia cerc.
Explic jocul de nclzire. n spaiu se
va introduce un numr de scaune.
Numrul de scaune trebuie s fie cu un
scaun mai puin fa de numrul de
elevi. Elevii se vor mica n spaiu,
ncercnd s umple spaiul, i
ascultnd indicaiile profesorului, i
anume: s mearg cu spatele sau
mersul piticului, etc. Cnd profesorul
bate din palme, elevi vor trebui s se
aeze pe scaune. Cel care nu reuete
s se aeze pe scaun, iese din joc. Pe
urm se continu jocul prin scoaterea
unui alt scaun. Jocul se continu pn
rmne un singur scaun,iar
ctigtorul e cel care reuete s se
aeze pe el.
Explic cel de-al doilea joc. Elevii se
vor mica n spaiu, ncercnd s
umple spaiul. Cnd profesorul spune:
dou nasuri, trei picioare drepte etc,
elevii vor trebui s-i apropie priile
indicate dar i s fie ateni la numrul
indicat. Cei care nu reuesc s
ndeplineasc aceste cerine vor fi
descalificai.