Universitatea din Bucureti

Facultatea de Sociologie i Asisten Social

Tez de doctorat
Calitatea vieii subiective
- Rezumat -

CONDUCTOR TIINIFIC
Prof. Univ. Dr. Ioan Mrginean
AUTOR
Cosmina-Elena POP

- 2009 -

Pop Cosmina-Elena
Tez de doctorat - Calitatea vieii subiective
Rezumat

Introducere
Cercetarea calitii vieii reprezint o important surs comparativ de informa ii privind
condiiile de via i oportunitile europenilor, precum i asupra modului n care ei i
evalueaz propria via. Cercetarea calitii vieii furnizeaz date pentru formularea
politicilor sociale la nivel european, care au scopul de a diminua inegalitile sociale i de a
crete coeziunea social. De asemenea, indicatorii subiectivi de calitatea vieii sunt din ce
n ce mai utilizai n propunerile de politici sociale. De aceea, explicarea diferenelor care
apar n ceea ce privete calitatea vieii subiective ntre indivizi sau ntre societi reprezint
o preocupare important. Conceptul de calitatea vieii subiective este analizat n strns
legtur cu conceptul mai general de calitatea vieii i cu cel de bunstare subiectiv.
Calitatea vieii reprezint un concept multidimensional, referindu-se la toate sferele vieii
umane. Bunstarea subiectiv const n modalitatea n care oamenii i evalueaz viaa.
Bunstarea subiectiv, fiind un concept mai puin cuprinztor dect cel de calitatea vieii
subiective, vizeaz doar aspectele legate de satisfacie, fericire i integrare social.
Cercetrile recente privind calitatea vieii au dezvoltat strategii diferite n contexte
sociale diferite bazate pe utilizarea indicatorilor obiectivi i subiectivi. Indicatorii
subiectivi sunt acei indicatori sociali care se refer la sentimente personale, atitudini,
preferine, opinii, judeci sau credine de orice fel. Pe de alt parte, indicatorii obiectivi
sunt acei indicatori sociali care se refer la lucruri care sunt relativ uor de observat i
msurat (J. M. Sirgy et all., 2006: 344-345). Din punct de vedere al utilizrii, indicatorii
subiectivi reprezint surse de informaie valoroase n ceea ce privete performana unui
sistem socio-economic i politic. n timp ce indicatorii subiectivi pot fi obinui doar prin
intermediul anchetelor sociologice, indicatorii obiectivi pot fi obinui prin mijloace
diferite, pe de o parte prin intermediul anchetei, iar pe de alt parte prin sursele oficiale de
date statistice.
Astfel, n societatea modern, luarea n considerare a indicatorilor obiectivi i a
indicatorilor subiectivi, ca un set unitar de indicatori, reprezint strategia de cercetare
dominant n domeniul calitii vieii (R. Berger-Schmitt i H.H. Noll, 2000).

Pop Cosmina-Elena
Tez de doctorat - Calitatea vieii subiective
Rezumat

Obiectivele tezei de doctorat

Obiectivul principal al tezei de doctorat const n delimitarea conceptului de calitatea vieii
subiective prin relaionarea indicatorilor subiectivi de calitatea vieii n context social
romnesc i european, viznd importana utilizrii acestora n cercetrile sociologice.
Obiective derivate ale tezei de doctorat, obiective care conduc prin realizarea lor la
ndeplinirea obiectivului general sunt:

Analiza critic a conceptului de calitatea vieii subiective prin delimitarea

indicatorilor subiectivi de calitatea vieii. Prin realizarea acestui obiectiv se va
aduce n prim plan conceptele utilizate n cadrul tezei i se vor evidenia

modalitile de utilizare a indicatorilor referitori la calitatea vieii subiective.

Analiza critic a conceptului de calitatea vieii subiective din prisma cercetrilor
existente. Prin aceast analiz critic sunt prezentate rezultatele cercetrilor
europene recente prezentnd argumente n favoarea utilizrii indicatorilor
subiectivi. n cadrul lucrrii au fost prezentate dou tipuri de cercetri care includ i
indicatori ai calitii vieii subiective: 1. cercetri dedicate temei calitii vieii i 2.
cercetri care au alte tematici dect cea a calitii vieii, dar care cuprind indicatori

ai calitii vieii subiective.

Operaionalizarea conceptului de calitatea vieii subiective, care se evideniaz prin
definirea indicatorilor de calitatea vieii subiective i a modalitilor de aplicare n

cercetare.
Msurarea calitii vieii subiective prin specificarea diferitelor variante de

msurare a indicatorilor calitii vieii subiective.

Prezentarea teoriilor explicative n domeniul calitii vieii subiective. Vor fin
analizai factorii care influeneaz calitatea vieii subiective, cum ar fi poziia n
structura social ca factor explicativ al bunstrii subiective. Teoriile explicative
considerate sunt teoria asupra naturii umane , teoria comparaiei sociale, teoria
adaptrii, Livability i influena asupra bunstrii subiective i abordarea

capabilitilor.
Evidenierea reprezentrilor asupra unui standard decent de via i asupra unei
viei bune prin analiza datelor de cercetare. Sunt evideniate ingredientele necesare
3

Pop Cosmina-Elena
Tez de doctorat - Calitatea vieii subiective
Rezumat
unei viei bune n Romnia i Europa, aspectele care definesc o via bun
pentru europeni i dificultile economice ale gospodriilor europene i percepia

cauzelor srciei.
Analiza relaiei dintre indicatorii obiectivi i subiectivi ai calitii vieii n domeniul
sntii. Acest obiectiv vizeaz factorii determinani ai strii de sntate, sntatea
ca dimensiune a calitii vieii, operaionalizarea domeniului sntii din
perspectiva calitii vieii, diferite tipuri de indicatori. n acest context este analizat
starea de sntatea a populaiei din Romnia n perioada 1990-2008 i n context
european (sperana de via la natere n Romnia i Europa, mortalitatea infantil
n Romnia, rate de mortalitate n Romnia i Uniunea European). Este adus n

prim plan importana sntii pentru o calitatea a vieii ridicat.

Analiza relaiei dintre nivelul de educaie i satisfacia cu viaa.
Utilizarea datelor de cercetare pentru delimitarea calitii vieii subiective i a
indicatorilor subiectivi.
Teza de doctorat este structurat n 6 capitole, fiecare capitol aducnd contribuii la

realizarea obiectivelor derivate i a obiectivului principal al tezei, delimitarea conceptului

de calitatea vieii subiective prin relaionarea indicatorilor subiectivi de calitatea vieii.
Primul capitol, Conceptul de calitatea vieii subiective, i propune prezentarea
conceptului de calitatea vieii subiective n strns legtur cu conceptul de calitatea vieii
i bunstare subiectiv, precum i o analiz asupra indicatorilor subiectivi ai calitii vieii.
n cadrul capitolului am realizat o trecere n revist a diferitelor strategii de cercetare din
domeniul calitii vieii n funcie de utilizarea indicatorilor obiectivi i subiectivi i
probleme legate de distincia obiectiv-subiectiv n ceea ce privete indicatorii de calitatea
vieii. De asemenea, au fost evideniate aspectele importante n ceea ce privete utilizarea
indicatorilor subiectivi n cercetrile de calitatea vieii i n cadrul politicilor sociale. Au
fost prezentai i analizai principalii indicatori ai dimensiunii subiective a calitii vieii:
percepii i evaluri, indicatori de satisfacie, fericire, alienare.
Conceptul de calitatea vieii subiective nu poate fi analizat n afara relaiei cu
conceptul mai general de calitatea vieii sau n afara celui de bunstare subiectiv.
4

Pop Cosmina-Elena
Tez de doctorat - Calitatea vieii subiective
Rezumat
Calitatea vieii se refer la bunstarea global a oamenilor ntr-un sens larg i
multidimensional (P. Bohnke, 2005: 3). Calitatea vieii poate fi considerat un concept
umbrel, acoperind toate sferele vieii oamenilor, referindu-se att la condiii, resurse,
oportunitile disponibile oamenilor, ct i la rezultatele obinute de acetia. Calitatea vieii
reprezint un concept evaluativ, constnd n rezultatul () raportrii condiiilor de via i
a activitilor care compun viaa uman, la necesitile, valorile, aspiraiile umane (C.
Zamfir, 1993/1998: 79).
Bunstarea subiectiv const n modalitatea n care oamenii i evalueaz viaa. Se
consider c bunstarea subiectiv cuprinde trei dimensiuni distincte: o dimensiune
cognitiv (satisfacia cu viaa, satisfacia cu diferite domenii ale vieii), o dimensiune
afectiv pozitiv (fericire i alte sentimente pozitive) i o dimensiune afectiv negativ
(sentimente neplcute, stres, anxietate, alienare) (E. Diener, E. Suh, S. Oishi, 1997; J.
Delhey, 2004; P. Bohnke, 2005).
Calitatea vieii subiective se refer la evalurile, percepiile oamenilor raportate la
condiiile concrete de via, precum i la exprimarea satisfaciei cu viaa i cu diferite sfere
ale vieii. J. Delhey (2004) consider calitatea vieii subiective ca reprezentnd suma
experienelor i oportunitilor deschise oamenilor, precum i alegerile pe care le pot face
i rezultatele pe care le pot obine n contextul lor social.
Relaia dintre conceptele de calitatea vieii, calitatea vieii subiective i cea de
bunstare subiectiv a fost considerat ca o relaie de tip ierarhic. Conceptul de calitatea
vieii nglobeaz att aspectele subiective, ct i cele obiective ale vieii oamenilor.
Calitatea vieii subiective se refer la indicatorii subiectivi (evalurile, percepiile,
satisfaciile oamenilor) referitoare la condiiile de via, activitile, oportunitile i
rezultatele obinute. Bunstarea subiectiv este un concept mai puin cuprinztor dect cel
de calitatea vieii subiective viznd doar aspectele legate de satisfacie, fericire i integrare
social.
Pluralitatea indicatorilor prin care se poate operaionaliza calitatea vieii subiective
determin dou mari probleme de rezolvat: armonizarea indicatorilor i tipurilor de
msurare a acestora, precum i posibilitatea de a obine o msur compozit, un indice al
calitii vieii subiective.
5

Pop Cosmina-Elena
Tez de doctorat - Calitatea vieii subiective
Rezumat
Cercetrile de calitatea vieii i au originea n preocuparea de a defini obiectivele
naionale i msurarea ndeplinirii acestora prin intermediul indicatorilor sociali n
societatea nord-american n perioada anilor 60 (I. Mrginean, 2002). Completarea
indicatorilor economici cu indicatori sociali cu scopul de a msura bunstarea social a
reprezentat nceputurile cercetrilor de calitatea vieii (I. Mrginean, 2002: 28).
De aceea, au fost prezentate n cadrul capitolului diferitele abordri dezvoltate n
raportarea social n rile europene n funcie de utilizarea indicatorilor obiectivi i
subiectivi. n ceea ce privete cercetarea calitii vieii s-au dezvoltat strategii de cercetare
diferite n contexte sociale diferite, aceste strategii situndu-se pe un continuum n ceea ce
privete utilizarea indicatorilor obiectivi i subiectivi. n prezent, luarea n considerare att
a indicatorilor obiectivi, ct i a celor subiectivi reprezint strategia dominant n domeniul
calitii vieii (R. Berger-Schmitt i H.H. Noll, 2000). Att n cercetarea romneasc, ct i
n cercetarea calitii vieii la nivel european (n cadrul Fundaiei Europene pentru
mbuntirea Condiiilor de Via i de Munc), abordarea a fost cea a calit ii vieii ca un
concept global, multidimensional, pentru a crui operaionalizare se utilizeaz ambele
tipuri de indicatori menionai.
n capitolul I, au fost prezentate i dificultile de delimitare a indicatorilor
subiectivi de cei obiectivi, precum i argumente n favoarea utilizrii lor n cercetarea de
calitatea vieii i n politicile sociale. Principalul argument pentru a face apel la indicatorii
subiectivi n cercetarea de calitatea vieii este nsi esena paradigmei, care este centrat
pe oameni, cu nevoile i ateptrile lor de via, i pe modul n care oamenii i apropie
condiiile necesare afirmrii n societate (I. Mrginean, 2004: 1). De asemenea,
neutilizarea acestor indicatori ar nsemna pstrarea pericolului asumpiilor implicite asupra
a ceea ce este important pentru oameni (T. Fahey, B. Nolan i Ch. Whelan, 2003). Oamenii
i structureaz ansele i strategiile de via n funcie de modul n care percep sau
evalueaz anumite situaii (P. Bohnke, 2005). Avantajul indicatorilor subiectivi este dat i
de faptul c permit comparabilitatea diferitelor domenii ale vieii umane. Datorit
informaiilor oferite asupra societii, indicatorii subiectivi de calitatea vieii pot fi utilizai
pentru msurarea performanei unei sistem socio-economic i politic (C. Zamfir,
1993/1998).
6

Pop Cosmina-Elena
Tez de doctorat - Calitatea vieii subiective
Rezumat
Dac folosirea indicatorilor subiectivi este larg acceptat n prezent pentru a descrie
calitatea vieii, utilizarea acestora n politicile sociale reprezint o tematic nou. n timp ce
condiiile obiective au reprezentat centrul politicilor sociale pentru o lung perioad de
timp, calitatea vieii subiective a fost introdus relative recent ca mod de a privi percepiile
oamenilor, dorinele i nevoile lor (I. Mrginean et al, 2006). Autori, precum R.
Veenhoven, P. Bohnke, J. Delhey i alii, pledeaz pentru utilizarea lor n cadrul politicilor
sociale. R. Veenhoven (2002), susine nevoia folosirii indicatorilor subiectivi n procesul
politicilor sociale, considerndu-i indispensabili, att pentru selectarea scopurilor
politicilor sociale, ct i pentru evaluarea succesului acestor politici (op. cit.: 40). Autorul
arat c utilizarea indicatorilor subiectivi n politicile sociale contribuie la selectarea
obiectivelor, scopurilor acestor politici n funcie de nevoile identificate de ctre oameni,
precum i n funcie de dorinele, aspiraiile, preferinele acestora, de nivelul lor de
satisfacie i de grijile pe care le au.
n cadrul capitolului au fost prezentate principalele tipuri de indicatori utilizai n
domeniul calitii vieii subiective, dar i modalitile diferite de msurare a acestora:
percepii i evaluri, indicatori de satisfacie, fericire sau alienare. Pentru exemplificarea
tipurilor de indicatori s-a fcut apel la cercetri precum Diagnoza Calitii Vieii,
Barometrul de Opinie Public, European Quality of Life Survey, Eurobarometre, European
Social Survey sau European Values Survey.
Capitolul al doilea, Cercetri asupra calitii vieii subiective, este dedicat
prezentrii unor cercetrii cu relevan pentru domeniul calitii vieii subiective. Au fost
prezentate cercetri att la nivel naional, ct i la nivel internaional, urmrindu-se
modelul de operaionalizare a conceptului de calitatea vieii subiective i tipurile de
indicatori utilizai n cadrul acestora.
Dei, calitatea vieii subiective ca atare nu a fcut obiectul unor cercetri sociale, n
general calitatea vieii subiective a fost explorat prin intermediul cercetrilor de calitatea
vieii care includ att dimensiunea obiectiv, ct i subiectiv. De asemenea, indicatorii
dimensiunii subiective a calitii vieii sunt inclui n diferite alte cercetri sociale avnd
alte teme de cercetare dect cel al calitii vieii.
7

Pop Cosmina-Elena
Tez de doctorat - Calitatea vieii subiective
Rezumat
n cadrul tezei de doctorat au fost prezentate dou tipuri de cercetri care includ i
indicatori ai calitii vieii subiective: 1. cercetri dedicate temei calitii vieii (Diagnoza
Calitii Vieii - Romnia, European Quality of Life Survey, cercetrile realizate de ctre
The Australian Centre on Quality of Life, cercetarea din Noua Zeeland care vizeaz
calitatea vieii n marile orae etc.); 2. cercetri care au alte tematici dect cea a calitii
vieii, dar care cuprind indicatori ai calitii vieii subiective: Barometrul de Opinie Public
Romnia,

Eurobarometrele

standard

sau speciale,

European

Social

Survey,

European/World Values Survey i altele.

n capitolul al doilea a fost prezentat pe larg cercetarea calitii vieii n contextul
social romnesc, att nainte de 1990, ct i cea dup 1990. n Romnia, calitatea vieii a
ptruns la sfritul anilor 70 ca o direcie de cercetare de import, dar care a condus la
numeroase dezvoltri relaionate contextului social romnesc. Astfel, tema calitii vieii va
avea n ara noastr o alt semnificaie dect ceea din Statele Unite ale Americii (C. Zamfir,
2002: 18-19). n anul 1990 se nate Institutul de Cercetare a Calitii Vieii, n cadrul cruia
s-au realizat numeroase cercetri privind calitatea vieii n Romnia. Astfel, prin seria
cercetrilor Diagnoza Calitii Vieii, realizate n anii 1990-1999, 2003 i 2006, s-a putut
realiza o imagine de ansamblu asupra evoluiei calitii vieii n Romnia.
Abordarea calitii vieii n contextul social romnesc a fost cea a diagnozei globale
a calitii vieii, fiind caracterizat prin ambele tipuri de indicatori (obiectivi i subiectivi)
pentru a descrie viaa oamenilor (I. Mrginean, 2002). n cercetarea romneasc, conceptul
de calitatea vieii este tratat ca fiind un concept complex i multidimensional, referindu-se
att la individ, ct i la societatea din care face parte.
Barometrul de Opinie Public este un program de cercetare i analiz a opiniei
publice din Romnia, desfurat n perioada 1994-2007. Fr a fi o cercetare dedicat
calitii vieii, acesta a reprezentat o surs bogat de informaii pentru studiul calitii vieii
n Romnia, oferind o suit ntreag de indicatori cu privire la atitudini, valori, percepii,
evaluri, ateptri i satisfacie asupra a numeroase aspecte ale vieii.
n Barometrul de Opinie Public au fost utilizai numeroi indicatori prin care poate
fi surprins dimensiunea subiectiv a calitii vieii, n special indicatorii referitori la starea
de spirit a populaiei i diferite valori sociale: satisfacia fa de via n general, satisfacia
8

Pop Cosmina-Elena
Tez de doctorat - Calitatea vieii subiective
Rezumat
fa de via n raport cu trecutul, satisfacia fa de diferite domenii ale vieii (familie,
prieteni, loc de munc, venituri, starea de sntate), de localitate, satisfacia cotidian sau
sentimente despre viaa cotidian (tristee, suprare, realizri n via, interes fa de ceea
ce face etc.), satisfacie fa de activitatea guvernului, democraie, economie de pia,
evaluri (ale vieii personale, ale vieii oamenilor din localitate sau din ar, asupra
nivelului de trai comparativ cu 1989), optimism i ateptri, fericire, ncredere n oameni,
n instituii, importana acordat diferitelor domenii ale vieii, percepia asupra lucrurilor
importante pentru a reui n via, percepia asupra gradului de control asupra propriei
vieii etc.
O cercetare important dedicat studiului calitii vieii la nivel european a fost
dezvoltat n cadrul Fundaiei Europene pentru mbuntirea Condiiilor de Via i de
Munc. n acest capitol, a fost prezentat att cercetarea European Quality of Life Survey
(2003, 2007), ct i sistemul de indicatori de calitatea vieii EurLife.
Programul de cercetare i monitorizare a calitii vieii s-a dezvoltat n contextul
procesului de lrgire a Uniunii Europene, cu scopul declarativ de a oferi informaie
esenial pentru politicile sociale pentru reducerea inegalitilor ntre societile europene
i creterea coeziunii sociale (T. Fahey, B. Nolan i Ch.T. Whelan, 2003; C. Saraceno i W.
Keck, 2004; M. Daly, 2007; J. Karppinen, 2009).
n abordarea calitii vieii n cadrul acestei fundaii, calitatea vieii ntr-o societate
este definit ca fiind bunstarea global a celor care triesc n cadrul ei. Bunstarea reflect
nu numai condiiile de via i controlul asupra resurselor n diferite domenii ale vieii, dar
i modul n care oamenii rspund i simt despre viaa lor n cadrul diferitelor domenii ( T.
Fahey, B. Nolan i Ch.T. Whelan, 2003: 14).
Cercetarea EQLS (2003, 2007) s-a focalizat pe cteva sfere cheie ale calitii vieii:
ocuparea, resursele economice, familia i gospodria, viaa comunitar i participarea
social, sntatea i ngrijirea sntii, educaie i pregtire, locuire i mediul nconjurtor,
calitatea societii (C. Saraceno i W. Keck, 2004; I. Mrginean et al., 2006; M. Daly,
2007; R. Anderson et al., 2009).
La nivel european, exist numeroase cercetri comparative, care dei nu i propun
s msoare calitatea vieii, pot constitui surse foarte bogate pentru cercetarea i analiza
9

Pop Cosmina-Elena
Tez de doctorat - Calitatea vieii subiective
Rezumat
calitii vieii, furniznd informaii privind atitudinile, percepiile, valorile oamenilor cu
privire la diferite aspecte ale vieii, precum i asupra gradului de satisfacie i fericire cu
viaa pe care o duc. Dintre aceste cercetri au fost prezentate cercetrile European Social
Survey, seria Eurobarometrelor i European Values Survey, tratndu-le ca surse pentru
calitatea vieii.
European Social Survey (ESS) reprezint o cercetare academic realizat prin
anchet pe baz de chestionar cu scopul de a descrie i de a explica interaciunea dintre
schimbrile instituionale din Europa i atitudini, credine, valori i comportamentele n
cadrul diverselor populaii. ESS constituie o important surs pentru furnizarea de
indicatori sociali subiectivi, care se refer la atitudinile, valorile, evalurile i percepiile
oamenilor, acestea fiind rezultatul experienelor lor (R. Jowell i G. Eva, 2009: 318).
H.H Noll (2008) arat c dintre teme acoperite de ESS sunt i teme de interes
pentru perspectiva calitii vieii, precum: ncrederea n instituii, bunstare, sntate i
securitate, valori, capital social i excluziune social. Exist dou module direct relaionate
cu calitatea vieii: Familie, munc i bunstare (n a doua rund) i Bunstare personal
i social (runda a treia).
F. Huppert et al. (2009) consider c modulul privind bunstarea reprezint una
dintre primele ncercri sistematice de a dezvolta un sistem coerent de msuri subiective
pentru bunstare pentru a fi utilizate n cercetri naionale i transnaionale (op. cit, 303).
Pornind de la ideea c modul n care o persoan se relaioneaz cu alte persoane i cu
societatea reprezint un aspect important al bunstrii subiective, n cadrul modulului au
fost adugate msuri pentru bunstarea social i interpersonal (idem: 304).
European Values Study (EVS) este un program de cercetare la scal larg,
transnaional i longitudinal asupra nevoilor umane de baz. Cercetarea se realizeaz prin
anchet pe baz de chestionar i furnizeaz informaii cu privire la idealurile, credinele,
preferinele, atitudinile, valorile i opiniile cetenilor din diferite pri ale Europei (EVS
web site, 2009). World Values Survey (WVS) este echivalentul EVS la nivel mondial. Cele
dou programe de cercetare sunt foarte similare din punct de vedere metodologic,
principala parte a chestionarului fiind comun ambelor anchete (B. Voicu i M. Voicu,

10

Pop Cosmina-Elena
Tez de doctorat - Calitatea vieii subiective
Rezumat
2007: 16). Dac EVS i propune s se repete la fiecare 9 ani, WVS i propune realizarea
la fiecare 5 ani.
Cercetarea EVS se focalizeaz clar pe probleme subiective i pe indicatori
subiectivi (H.H. Noll, 2008:3). Aspectele obiective ale calitii vieii sunt slab acoperite n
EVS/WVS, exceptnd variabilele socio-economice. Din perspectiva calitii vieii, cele
mai interesante aspecte tratate de EVS, printre altele, sunt satisfacia fa de via,
satisfacia fa de slujb i atitudinile despre munc, fericire, singurtate, ncredere n
oameni i instituii, percepia sntii, religiozitate, atitudini privind cstoria i familia
(ibidem).
H.H. Noll (2008) evideniaz cteva avantaje ale utilizrii EVS ca surs de date
pentru calitatea vieii. Centrarea cercetrii pe valori, n special asupra religiei, permite
explorarea relaiei dintre orientrile valorice i bunstarea subiectiv n interiorul
naiunilor, dar i studiul asupra impactului diferenelor culturale asupra variaiilor n ceea
ce privete bunstarea subiectiv n diferite societi (op. cit.: 5).
Eurobarometrul reprezint un program de cercetare al Comisiei Europene care se
desfoar n toate statele membre ale UE, ct i n rile candidate. Primul
Eurobaromentru standard a fost realizat n 1974, fiind proiectat pentru a furniza data
regulate pentru a monitoriza atitudinile, opiniile, percepiile i evalurile cetenilor
europeni din nou state membre ale Comunitii Europene (Frana, Republica Federal
Germania, Regatul Unit, Italia, Olanda, Belgia, Danemarca, Irlanda i Luxemburg) (H.H.
Noll, 2008: 5). n funcie de procesul de extindere al Uniunii Europene, i numrul de ri
incluse n cercetarea Eurobarometrului s-a extins.
Eurobarometrul standard s-a realizat din 1974 pn n prezent de dou ori pe an (n
primvar i n toamn). Din 2001, s-au desfurat cercetri ale Eurobarometrului i n
rile candidate la UE: The Candidate Countries Eurobarometer (CCEB) (ibidem).
H.H. Noll (2008) aprecia c pe lng temele privind atitudinile sociale i politice
generale i opinia public privind politicile Comisiei Europene i integrarea european,
percepia calitii vieii este unele dintre teme de interes major n cercetrile
Eurobarometrelor. Includerea a numeroi indicatori cu privire la satisfacia fa de via,
fericire, satisfacia cu domeniile vieii, satisfacia fa de democraie, percepii i evaluri a
11

Pop Cosmina-Elena
Tez de doctorat - Calitatea vieii subiective
Rezumat
diferitelor aspecte ale calitii vieii individuale, ateptri etc., transform Eurobarometrele
ntr-o surs bogat pentru studiul calitii vieii.
Alturi de diferitele cercetri comparative europene care pot constitui surse bogate
pentru studiul calitii vieii, au fost prezentate i dou sisteme de indicatori dezvoltate la
nivel european, pornind tot de la conceptul de calitatea vieii: EurLife i European System
of Social Indicators.
Cercetri n domeniul calitii vieii subiective exist i n afara continentului
european. n cadrul Australian Centre on Quality of Life s-a dezvoltat o serie de cercetri
cu privire la calitatea vieii care trateaz calitatea vieii ca un concept global, incluznd att
aspecte obiective, ct i subiective. Totui cercetarea lor se focalizeaz pe aspectele
subiective ale calitii vieii, fiind dezvoltat un set de instrumente specifice de cercetare,
bazate pe exprimarea satisfaciei fa de via personal n anumite domenii sau fa de
viaa din Australia (Personal Wellbeing Index, National Wellbeing Index). Din 2001 pn
n prezent Australian Unity Wellbeing Index au desfurat cercetri bianuale pe baz de
anchet telefonic, surprinznd variaia bunstrii subiective n Australia (R. A. Cummins
et al., 2008). Cei doi indici au fost preluai i dezvoltai n grupul de cercetare International
Wellbeing Group, fiind tradui i aplicai i la nivel mondial. De asemenea, instrumente
specifice au fost dezvoltate pentru diferite categorii sociale (aduli, copii, adolesceni,
persoane cu dizabiliti) (International Wellbeing Group web-site, 2009).
O alt cercetare dedicat calitii vieii a fost dezvoltat pentru a descrie i
monitoriza calitatea vieii n 12 orae din Noua Zeeland. Cercetarea cuprinde dou
elemente: o anchet pe baz de chestionar care se realizeaz o dat la doi ani i o
component de analiz pe date statistice. Ancheta s-a realizat prima dat n 2003, apoi n
2004, 2006 i 2008 i msoar percepiile a peste 7500 de rezideni din cele mai mari orae
cu privire la calitatea vieii urbane (Quality of Life in Twelve of New Zealands Cities
web site, 2009). Cercetarea acoper mai multe dimensiuni: percepia asupra calitii vieii,
sntate i bunstare, criminalitate i siguran, comunitare, cultur i reele sociale, mediul
construit, transportul public, stil de via (munc i studiu), informaia urmnd s fie
utilizat n procesul de decizie la nivel de ora i n formularea de politici (idem).

12

Pop Cosmina-Elena
Tez de doctorat - Calitatea vieii subiective
Rezumat
n cadrul World Health Organization (WHO) a fost iniiat nc din 1991 un proiect
de cercetare referitor la calitatea vieii. Scopul a fost a acela de a dezvolta un instrument
internaional (cros-cultural) cu privire la calitatea vieii. Instrumentele dezvoltate
WHOQOL-100 i WHOQOL-Bref cuprind numai indicatori subiectivi: de evaluare, de
percepie i de satisfacie (WHO, 1998).
Surse bogate pentru calitatea vieii din alte regiuni ale globului sunt mai multe
barometre care se desfoar pe urmtoarele continente: America latin (Latinobarometro),
Asia (Asian Barometer) i Africa (African Barometer) (V. Moller et al., 2008).
Al treilea capitol, Teorii explicative asupra calitii vieii subiective, trateaz
principalele teorii explicative n domeniul calitii vieii subiective. n studierea factorilor
care contribuie la variaia bunstrii subiective exist mai multe tradiii de cercetare dup
cum arat P. Bohnke (2005). Tradiia psihologic subliniaz rolul trsturilor de
personalitate n explicarea bunstrii subiective, n timp ce sociologii i psihologii sociali
se focalizeaz pe influena rolului social n evaluarea condiiilor de via: venit, educaie,
statut ocupaional, relaii sociale etc. (Hamer, 1996, Inglehart i Klingemann, 2000, Diener
i Lucas, 1996, Argyle, 1987 apud P. Bhnke, 2005). Cea de-a treia direcie de cercetare
este cea economic, care i-a concentrat atenia asupra comparaiei ntre ri n ceea ce
privete utilitatea individual i asupra relaiei dintre nivelele absolute i relative ale
bunstrii subiective (Frey i Stutzer, 2002a, b, Oswald, 1997 apud P. Bhnke, 2005).
Poziia pe care o ocup indivizii n structura social, fie n componenta vertical
a structurii sociale (n funcie de venit, educaie, statut ocupaional, sntate), fie n cea
orizontal (n funcie de vrst, sex, tipul gospodriei) determin variaii n ceea ce
privete bunstarea subiectiv (J. Delhey, 2004; I. Mrginean et al., 2006).
Unul dintre factorii explicativi ai bunstrii subiective se consider a fi msura n
care sunt satisfcute anumite nevoi umane. Teoria asupra naturii umane a fost dezvoltat de
A.H. Maslow (1943), care a identificat nevoile oamenilor: nevoile fiziologice, nevoi de
securitate, nevoi de apartenen (iubire, afeciune, apartenen de grup), stim de sine
(auto-actualizare, recunoaterea din partea altora) i nevoia de auto-mplinire (de atingere a
potenialului personal). Dei nevoile sunt i ele determinate de normele societii n care
13

Pop Cosmina-Elena
Tez de doctorat - Calitatea vieii subiective
Rezumat
triete persoana, n cadrul acestei teorii accentul cade asupra rezultatelor, asupra modului
n care oamenii i evalueaz diferitele aspecte ale vieii lor (I. Precupeu, 2007). Se
consider c oamenii i evalueaz pozitiv aspectele vieii care au fost satisfcute i negativ
pe cele care nu au fost satisfcute (idem).
Teoria comparaiei sociale: oamenii folosesc n comparaie, fie un grup de referin,
fie un punct de referin, atunci cnd i evalueaz situaia actual; referina poate fi o
poziie trecut sau anticipat, noiunea lor asupra ceea ce este corect sau rezonabil, ce este
practic n circumstanele prezente (Cook i Hegtvedt, 1983; Miller, 1992; Marshall et al,
1997, Kelly and Evans, 1997, apud T. Fahey, B. Nolan i Ch. Whelan, 2003: 55). Tot de
procesul de comparaie social este legat i teoria standardelor relative dezvoltat de ctre
A. Campbell, Ph. Converse i W. Rodgers (1976) i prezentat anterior, ct teoria
discrepanelor multiple (A. Michalos, 1985).
n ceea ce privete teoriile legate de adaptare, de ajustare, R. Cummins (2000) a
dezvoltat un model al relaiilor dintre dimensiunea subiectiv i cea obiectiv a calitii
vieii. Autorul susine c interaciunea dintre aceste variabile se realizeaz ntr-un sistem
homeostatic, care menine calitatea vieii subiective ntr-un interval restrns. Datorit
acestui sistem de a se adapta la circumstanele variabile ale mediului, indicatorii obiectivi
i cei subiectivi sunt slab corelai (R. Cummins, 2000: 55).
R. Veenhoven (2000) pentru a defini calitatea vieii face distincia dintre:
oportuniti pentru o via bun i rezultatele vieii, precum i dintre existena unei caliti
externe (care ine de mediu) i a uneia interne (care ine de individ). Livability se refer
la condiiile de via oferite indivizilor care triesc n cadrul unei anumite societi. Astfel,
R. Veenhoven (2000) accentueaz influena condiiilor macro asupra bunstrii subiective.
A. Sen, laureat al premiului Nobel pentru economie a dezvoltat o nou abordare
asupra calitii vieii, care se bazeaz pe o perspectiv a vieii ca o combinaie a
variantelor a fi i a face, iar calitatea vieii este evaluat n termenii de capabilitate de a
atinge funcionaliti valoroase (Sen, 1993 apud H. H. Noll, 2002: 7). n cadrul abordrii
capabilitilor, A. Sen accentueaz importana condiiilor structurale de via pe care le
ofer societatea oamenilor care triesc n ea.

14

Pop Cosmina-Elena
Tez de doctorat - Calitatea vieii subiective
Rezumat
Cel de-al patrulea capitol, Ingredientele unei viei bune i ale unui standard decent
de via n Romnia i n Europa , se refer la reprezentrile romnilor i europenilor
asupra unei viei bune i a unui standard decent de via. Modul n care oamenii i
definesc cerinele pentru o via de calitate sau pentru un standard decent de via le
influeneaz evalurile, percepiile, precum i gradul lor de satisfacie n diferite domenii
ale vieii. Acest capitol i propune s descrie care sunt nevoile identificate de ctre romni
pentru a avea o via bun sau pentru standard decent de via. Capitolul se bazeaz pe
datele a dou cercetri: Diagnoza Calitii Vieii (2006) i Eurobarometrul standard 67.1
(2007) i prezint opiniile romnilor comparativ cu cele ale europenilor din statele membre
sau candidate la Uniunea European. n cadrul capitolului, a fost inclus i o component
care se refer la evaluarea dificultilor economice n gospodriile europene i la percepia
cauzelor srciei, ntruct aceast component poate determina stabilirea criteriilor n ceea
ce privete standardul de via sau elementele unei vieii bune. Ultima parte a capitolului se
refer la msurile de mbuntire a condiiilor de via, aa cum au fost identificate de
ctre romnii n cadrul cercetrii Diagnoza Calitii Vieii (2006).
Pentru romni cel mai important ingredient pentru a duce o via bun este acela
de a avea o slujb bun, fiind menionat de aproape 62% dintre subiecii din Romnia n
cadrul cercetrii Eurobarometrului 67.1 (2007). Urmtoarele elemente identificate ca fiind
cele mai importante pentru o via bun se refer la o educaie bun sau la a avea o
relaie bun cu partenerul, fiind menionate ntr-o mult mai mic msur. Varianta a avea
o educaie bun a fost aleas de 12,2% dintre respondenii romni, iar a avea o relaie
bun cu partenerul conteaz cel mai mult pentru 7,5% dintre acetia.
Din punct de vedere al cerinelor pentru o via bun, romnii au fcut aceleai
opiuni ca majoritatea europenilor. A avea o slujb bun este aspectul apreciat de
majoritatea europenilor ca fiind cel mai important pentru o via bun, 45% dintre
cetenii celor 27 de state ale Uniunii Europene optnd pentru acest rspuns. n majoritatea
statelor europene, ierarhia necesitilor pentru o via bun a fost urmtoarea: a avea o
slujb bun, a avea o relaie bun cu partenerul i a avea o educaie bun. Aadar,
elementele menionate de romni sunt aceleai ca i cele menionate de majoritatea
europenilor, dar relaia cu partenerul pare a fi mai puin important pentru romni.
15

Pop Cosmina-Elena
Tez de doctorat - Calitatea vieii subiective
Rezumat
Considerarea faptului de a avea o slujb bun ca fiind cel mai important aspect al
unei viei bune este strns relaionat cu dimensiunea economic a condiiilor de via. n
raportul Poverty and Social Exclusion (TNS Opinion & Social, 2007) s-a evideniat
faptul c la nivel de ar, exist o legtur ntre nivelul srciei (msurat fie obiectiv, fie
subiectiv) i opiunea populaiei pentru slujb ca cel mai important aspect pentru o via
bun. Cu ct nivelul srciei este mai ridicat, cu att populaia unei ri va alege slujba ca
element esenial al unei viei bune. Rezultatele cercetrii Eurobarometrului probeaz
aceast relaie, subiecii din Romnia i Bulgaria au ales n ceea mai mare msur slujba ca
fiind cel mai important aspect pentru o via bun (62% n ambele cazuri) dintre ceilali
ceteni europeni. De asemenea, romnii i bulgarii sunt europenii care raporteaz cele mai
mari dificulti economice, att n cazul evalurii efortului economic pentru plata facturilor
i creditelor, ct i atunci cnd se evalueaz venitul gospodriei cu cel considerat necesar
pentru un standard de via decent. Un procent de 35% dintre romni i 44% dintre bulgari
au apreciat c Reuim s facem fa, dar este o lupt permanent, iar 5% dintre romni i
10% dintre bulgari spunnd c Avem mari probleme financiare i am rmas n urm cu
multe facturi i credite. Aadar, opiunea pentru o slujb bun este strns legat de
aspectul financiar al condiiilor de via. Importana acestui aspect scade de la est la vest i
de la sud la nord n interiorul Europei. Pentru rile nordice, Olanda, Suedia, Danemarca i
Finlanda, relaia cu partenerul a trecut n prim plan n ierarhia cerinelor pentru o via
bun, cetenii acestor ri raportnd dificulti economice n cea mai mic msur dintre
ceilali europeni. Dificultile economice cu care se confrunt romnii, influeneaz i
percepia lor n ceea ce privete cauzele srciei, aproape jumtate dintre romni
considernd c aceasta se datoreaz injustiiei din societatea noastr (47,5%).
Dificultile economice cu care se confrunt nc romnii sunt evideniate i de
rezultatele cercetrii Diagnoza Calitii Vieii (2006). n cadrul cercetrii, subiecii au fost
rugai s menioneze (n mod spontan) care cred ei c ar trebui s fie msurile de
mbuntire a condiiilor de via. Creterea veniturilor (salarii, pensii, alocaii) a fost
principala msur identificat de subiecii cercetrii, 38% dintre acetia menionnd-o.
Urmtoarea msur de mbuntire a condiiilor de via este legat de locul de munc, i
anume creterea ocuprii i a calitii acesteia, fiind indicat de 27,4% dintre subieci.
16

Pop Cosmina-Elena
Tez de doctorat - Calitatea vieii subiective
Rezumat
Alte opiuni pentru mbuntirea condiiilor de via au fost menionate ntr-o mult mai
mic msur, contabiliznd sub 10% fiecare.
n cadrul acestui capitol au mai fost evideniate i aspectele necesare pentru a un
standard de via decent, aa cum sunt ele considerate de romni comparativ cu ceilali
europeni. n cercetarea Eurobarometrului 67.1 (2007) au fost incluse mai multe dimensiuni
ale standardului de viaa: dimensiunea financiar, condiii de locuit, bunuri necesare n
gospodrie, necesiti de baz i timp liber i integrare social. Aspectele financiare i
condiiile de locuit au fost considerate n cea mai mare msur absolut necesare de ctre
romni i europeni. Doar n cazul dimensiunii care se refer la activitile de timp liber i
recreare, activiti care contribuie i la integrarea social, romnii i ceilali europeni le-au
considerat mai puin necesare dect alte aspecte.
Datele de cercetare pentru anul 2007 indic c romnii au ateptri destul de
ridicate, comparativ cu ceilali europeni. Ei au apreciat absolut necesar, ntr-o mai mare
msur dect ceilali europeni, majoritatea aspectelor investigate n ceea ce privete
standardul de via.
Al cincilea capitol, Sntatea ca dimensiune a calitii vieii. Relaia dintre
indicatorii obiectivi i subiectivi, i propune s evidenieze relaia dintre indicatorii
obiectivi i subiectivi ai calitii vieii ntr-unul dintre domeniile acesteia, n domeniul
sntii. Astfel, prima parte a capitolului evideniaz sntatea ca dimensiune a calitii
vieii i cercetarea acesteia din prisma acestei paradigme. Sunt prezentai factorii sociali cu
importan n determinarea strii de sntate la nivel individual i societal. n cea de-a doua
parte a capitolului este evideniat starea de sntate a populaiei din Romnia n
perspectiv evolutiv fa de 1990 i n contextul rilor europene. Pentru realizarea acestui
obiectiv au fost utilizai deopotriv indicatori obiectivi i subiectivi pentru starea de
sntate a populaiei, provenind din surse de date multiple, naionale i europene (INS,
Eurostat, Transmonee database, Diagnoza Calitii Vieii, EQLS 2007). Ultima parte a
capitolului i propune s evidenieze poziia Romniei ntre statele europene din punct de
vedere a indicatorilor subiectivi pe baza European Quality of Life Survey (2007).

17

Pop Cosmina-Elena
Tez de doctorat - Calitatea vieii subiective
Rezumat
O stare bun de sntate este un element esenial al bunstrii umane (J. Alber i U.
Kohler, 2004), reprezentnd o valoare n sine. La nivel individual, o stare bun de sntate
reprezint o component important a capitalului uman, permind oamenilor s i
desfoare activitile, s i ndeplineasc elurile, s aib o via complet i s fie
membri activi ai societii (I. Mrginean et al., 2006). La nivel societal, o stare de sntate
ridicat este un element cheie al capitalului uman al fiecrei ri, contribuind la
competitivitatea ei fa de alte ri (J. Alber i U. Kohler, 2004).
Sntatea este rezultatul unei combinaii complexe de factori cu relevan la nivel
individual i la nivel macro (I. Precupeu, 2008: 141). La nivel individual, starea de
sntate depinde de numeroi factori inter-relaionai, precum: motenirea genetic, poziia
social, opiunile n ceea ce privete stilul de via (ibidem), comportamentele, atitudinile
i valorile adoptate cu privire la starea de sntate. Statutul socio-economic al unei
persoane influeneaz prin numeroase circuite starea sa de sntate. El determin
circumstanele imediate ale vieii unei persoane: condiiile de munc, condiiile de locuit,
accesul la servicii sociale (de ngrijire a sntii sau educaie etc.).
Starea de sntate a oamenilor este determinat i de factori care acioneaz la nivel
de macro-social (comunitate, regiune, societate), precum calitatea serviciilor de ngrijire a
sntii, calitatea mediului nconjurtor (I. Precupeu, 2008: 141-142). Ali factori la nivel
societal, care contribuie la starea de sntate, evideniai de Comisia asupra Determinanii
Sociali ai Sntii din cadru WHO, sunt cei care in de contextul socio-economic al rii,
tipul de guvernare, de politicile macroeconomice, sociale sau de sntate, dar i de normele
i valorile culturale i societale (CSDH, 2008).
n cadrul capitolului dedicat sntii, a fost prezentat i un model de
operaionalizare a domeniului sntii din perspectiva calitii vieii, ct i tipuri de
indicatori utilizai pentru a descrie acest domeniu.
n cea de-a doua parte a capitolului al cincilea, utiliznd indicatori obiectivi, a fost
descris evoluia strii de sntate a populaiei din Romnia dup 1990, avnd n vedere i
perspectiva comparativ la nivel european. Pentru a descrie starea de sntate a unei
populaii sunt utilizai numeroi indicatori socio-demografici, precum: sperana de via la
natere, rate de mortalitate pe grupe de vrste i cauze de deces, rate de mortalitate
18

Pop Cosmina-Elena
Tez de doctorat - Calitatea vieii subiective
Rezumat
infantil, dar i indicatori privind morbiditatea, incidena unor boli n cadrul populaiei etc..
Aceti indicatori sunt utilizai att n comparaiile internaionale, dar pot fi folosii i n
comparaii naionale la diferite nivele de agregare (localiti, judee, regiuni de dezvoltare).
n cadrul capitolului, am apelat n special la indicatorii demografici (sperana de via la
natere, rate de mortalitate), dei acetia ofer informaii indirecte asupra strii de sntate
a unei populaii. Motivaia pentru acest demers este legat de disponibilitatea redus a
datelor comparative privind incidena unor boli n populaie (date asupra morbiditii).
n perioada de tranziie, Romnia a trecut prin numeroase procese economice,
sociale i politice cu influen asupra strii de sntate a populaiei. n perioada anilor 90,
starea de sntate a populaiei din Romnia s-a degradat, abia dup 1999-2000 ncepnd s
se nregistreze mbuntiri. Similar s-a ntmplat i n alte state fost comuniste din Centrul
i Estul Europei, dar Romnia a nregistrat progrese ntr-un ritm mai redus dect celelalte
ri (C. Dobo, 2006). Degradarea strii de sntate s-a datorat cderii economice i a
urmrilor acesteia (scderea nivelului de trai al populaiei, scderea ponderii populaiei
ocupate, subfinanarea sistemului medical i deteriorarea sever a calitii acestuia), trecerii
la sistemul de asigurri sociale etc.
Dei, din 1990 pn n prezent au fost nregistrare i progrese n ceea ce prive te
indicatorii referitori la starea de sntate populaiei, Romnia se situeaz ntre ultimele ri
membre ale Uniunii Europene.
n perioada 1990 pn n prezent, s-au meninut sau chiar s-au accentuat
inegalitile n ceea ce privete starea de sntate ntre cele dou medii de reziden (rural
i urban), dar i inegalitile ntre diferite regiuni ale rii. Diferenele mari n ceea ce
privete starea de sntate ntre mediile rezideniale sau ntre regiunile de dezvoltare ale
Romniei se suprapun peste inegaliti ridicate n ceea ce privete accesul la serviciile de
ngrijire a sntii, precum i n ceea ce privete calitatea acestora.
Ultima parte a capitolului, prezint starea de sntate a populaiei din Romnia i a
cetenilor europeni prin prima indicatorilor subiectivi, utiliznd datele cercetrilor
Diagnoza Calitii Vieii (1990-2006) i EQLS (2007). A fost evideniat importana
acordat strii de sntate pentru calitatea vieii n statele membre ale UE, precum i

19

Pop Cosmina-Elena
Tez de doctorat - Calitatea vieii subiective
Rezumat
evoluia evalurii strii de sntate n Romnia n perioada 1990-2006, evaluarea strii de
sntate la nivel european i satisfacia fa de propria starea de sntate n anul 2007.
n ceea ce privete evaluarea strii de sntate, poziia Romniei subliniaz o stare
de sntate precar i din punct de vedere al percepiei, situndu-se alturi de statele baltice
i Bulgaria, ntre rile n care oamenii i evalueaz mai slab sntate.
Ierarhia rilor europene din punct de vedere subiectiv nu o reproduce pe cea a
indicatorilor obiectivi, evideniind faptul c indicatorii de evaluare i satisfacie, ca
indicatori de output, nglobeaz valori i ateptri ale oamenilor cu privire la sntate.
Att indicatorii obiectivi, ct i cei subiectivi situeaz Romnia printre statele UE
cu o stare slab de sntate. Datele indic sntatea ca un domeniul cheie care necesit
intervenie prin politici sociale, pentru mbuntirea sntii la nivel naional i reducerea
inegalitilor din populaie.
Cel de-al aselea capitol, Relaia dintre nivelul de educaie i satisfacia fa de
via, are ca scop analiza relaia dintre nivelul educaional i bunstarea subiectiv.
Educaia reprezint o component esenial a capitalului uman, susinnd dezvoltarea att
la nivel individual, ct i la nivel societal. Nivelul educaional este unul dintre elementele
determinante ale structurii sociale i a proceselor de mobilitate social. Capitolul trateaz
impactul nivelului educaional asupra bunstrii subiective, pornind de la influena
puternic asupra numeroaselor domenii ale vieii. Astfel, voi evidenia i diferenele n
evalurile oamenilor date de inegalitile n educaie. Cercetrile anterioare n domeniul
calitii vieii pus n eviden efectul nivelului educaional asupra bunstrii subiective. Un
nivel ridicat de educaie contribuie la o evaluare mai pozitiv a vieii i la o satisfacie cu
viaa mai ridicat.
Nivelul de educaie determin bunstarea subiectiv prin mecanisme multiple. Unul
dintre cele mai importante mecanisme se refer la ocupaie i la oportunit ile oferite de
educaie. Nivelul educaional influeneaz tipul de ocupaie, condiiile de munc i venitul.
De asemenea, reprezint un factor important pentru evitarea srciei i excluziunii sociale.
Influena educaiei este important n cadrul numeroaselor sfere ale vieii: sntate, via
social, acces la servicii sociale (inclusiv la sistemul educaional). De asemenea, nivelul de
20

Pop Cosmina-Elena
Tez de doctorat - Calitatea vieii subiective
Rezumat
aspiraii i de ateptri ale unei persoane sunt determinate de ctre nivelul de educaie. Un
nivel ridicat de educaie este asociat cu un nivel ridicat de aspiraii. Capitolul se focalizeaz
pe cazul Romniei, dar l trateaz n comparaie cu celelalte state ale Uniunii Europene,
utiliznd datele oferite de EQLS (2007), INS i Eurostat.
Alturi de starea de sntate, nivelul educaional al unei persoane reprezint una
dintre componentele capitalului uman, avnd un rol extrem de important pentru dezvoltare,
att la nivel individual, ct i la nivel comunitar, regional i naional. Capitalul
educaional se prezint n dou forme distincte: pe de o parte sunt abilitile dobndite n
urma participrii la sistemele educaionale formale, cunotine atestate prin diplome; pe de
alt parte sunt orice alte cunotine i abiliti dobndite n cursul vieii, prin eforturi
proprii sau prin contacte cu experi n domenii finalizate cu ctiguri de cunoatere n urma
asimilrii informaiilor primite prin interaciunea cu acetia (B. Voicu, 2005: 75).
Msurarea capitalului educaional obinut n mod formal ridic unele probleme, dar exist
mai multe opiuni de msurare (numrul de ani de coal, gradele de instrucie, testarea
abilitilor etc.) (idem). n schimb, capitalul educaional obinut prin educaia neformal
este mult mai greu de determinat.
n plan european, creterea nivelului educaional i a pregtirii vocaionale
reprezint o modalitate important pentru a atinge obiectivele pe piaa forei de munc
(creterea ocuprii, combaterea omajului) i creterea competitivitii (T. Fahey, B. Nolan
i Ch. Whelan, 2003: 28).
Din perspectiva calitii vieii, educaia reprezint unul dintre domeniile vieii, pe
care oamenii l pot evalua i i pot exprima gradul de satisfacie.
Educaia este considerat extrem de important, att din perspectiv individual, ct
i din perspectiva societii. n contextul calitii vieii, participarea la educaiei are o
influen cheie asupra anselor n via i asupra atitudinilor i a valorilor. Pentru atingerea
elurilor proprii, oamenii trebuie s i mplineasc viaa n condiiile din prezent al
economiilor de pia, de aceea nivelul lor de educaie este unul dintre cele mai importante
lucruri (T. Fahey, B. Nolan i Ch. Whelan, 2003: 67).

21

Pop Cosmina-Elena
Tez de doctorat - Calitatea vieii subiective
Rezumat
Calitatea educaiei, alturi de cea a ngrijirii sntii, locuirii i a serviciilor sociale
disponibile populaiei, sunt considerate a fi fundamentale pentru calitatea vieii
experimentat de ctre cetenii din fiecare ar (idem).
Persoanele cu educaie ridicat sunt cele mai satisfcute cu viaa dect cele cu un
nivel sczut de educaie. Motivul poate fi dat de faptul c o educaie mai ridicat conduce
la slujbe mai bune i cu venituri mai ridicate sau mai general, faptul c oamenii mai educai
sunt mai bine echipai pentru a-i folosi capabilitile i de a-i controla viaa, ceea ce i
face mai capabili s fie mai satisfcui (J. Delhey, 2004: 52).
n cadrul capitolului, s-a urmrit descrierea stocului educaional al populaiei din
Romnia, utiliznd date statistice obiective privind gradul de cuprindere colar i
ponderea n populaie persoanelor cu diferite categorii de educaie. Datele privind ponderea
n populaie a persoanelor n funcie de nivelul educaional absolvit au fost abordate din
perspectiv comparativ la nivel european. De asemenea, a fost evideniat importana
investiiei n educaie n Romnia i statele europene, prin intermediul unui indicator
macro: procentul din produsul intern brut destinat sistemului educaional pentru anul 2007.
n comparaie cu celelalte state europene, Romnia are o populaie cu un capital
educaional redus. n cadrul populaiei romneti, ponderea persoanelor care au educaie
superioar (teriar) n populaia cu vrsta cuprins ntre 30-64 de ani este destul de redus,
ara noastr situndu-se pe penultimul loc din UE27. i n ceea ce privete ponderea
populaiei fr educaie secundar superioar, ara noastr se plaseaz prin statele europene
cu o pondere ridicat a celor fr educaie secundar superioar n categoria de vrst 2564 de ani.
n perioada 1990-2008, participarea la educaie a cunoscut o mbuntire n
Romnia. Cea mai spectaculoas cretere a ratei de cuprindere colar dup este cea care se
refer la categoria de vrst 19-23 de ani, care a crescut de la 10,6% n 1990 la 63,3% n
2008. Aceast rata de cuprindere colar se refer la participarea n cadrul sistemului
superior de nvmnt, ceea ce ofer perspective pentru mbuntirea capitalului
educaional n Romnia. Ratele de cuprindere colar la celelalte categorii de vrst (3-6
ani, 7-10 ani, 11-14 ani), dei au cunoscut numeroase fluctuaii n perioada 1990-2008, au
cunoscut creteri n aceast perioad, dei exist nc posibilitatea mbuntirii lor n
22

Pop Cosmina-Elena
Tez de doctorat - Calitatea vieii subiective
Rezumat
continuare. Cea mai afectat categorie de vrst n ceea ce privete participarea a fost cea
cuprins ntre 15-18 ani, adic participarea la educaia secundar superioar (liceal,
tehnologic, artistic, militar, sportiv, teologic, pedagogic, profesional, vocaional), din cauza
eliminrii temporare a obligativitii nvmntului de 10 clase, dar i presiunii economice
n cretere exercitat asupra familiei.
Avnd n vedere importana educaiei n procesul de dezvoltare la nivel individual
i social, Romnia trebuie s acorde un interes ridicat investiiei n educaie pentru a putea
limita diferenele economice i sociale fa de celelalte state membre ale UE.
Utiliznd datele EQLS (2007), au fost prezentate informaii privind importana
acordat educaiei n statele europene i au fost evideniate relaiile dintre nivelul
educaional i condiiile de via i de munc, precum i relaia dintre acesta i
componentele subiective ale calitii vieii (satisfacia cu viaa, satisfacia fa de diferite
domenii, fericire, optimism etc.). Educaia contribuie att la creterea veniturilor i
limitarea nivelului de deprivare, ct i la mbuntirea condiiilor de via i de munc.
Prin intermediul acestora educaia determin mai departe componentele bunstrii
subiective. Nivelul educaional are o influen pozitiv asupra satisfaciei cu viaa, asupra
sentimentului de fericire, precum i asupra satisfaciei fa de diferite domenii ale vieii.
Educaia contribuie, de asemenea, la sentimentul de optimism n ceea ce privete viitorul
care conduce mai departe la o satisfacie mai ridicat fa de via. Chiar dac se cunoate
c educaia conduce la sporirea nivelului de aspiraii, potrivirea circumstanelor de via cu
aspiraiile proprii este mai ridicat o dat cu creterea nivelului educaional.
Bibliografie (selecie)
Alber, Jens, Khler, Ulrich (2004), Health and care in an enlarged Europe, Luxembourg: Office for Official
Publications of the European Commission. [Electronic version]. Available online at:
http://www.eurofound.europa.eu/pubdocs/2003/107/en/1/ef03107en.pdf
Anderson, Robert, Mikuli, Branislav, Vermeylen, Greet, Lyly-Yrjanainen, Maija, Zigante, Valentina (2009),
Second European Quality of Life Survey: Overview. Luxembourg: Office for Official Publications of
the European Commission. [Electronic version]. Available online at:
http://www.eurofound.europa.eu/pubdocs/2009/02/en/1/EF0902EN.pdf
Berger-Schmitt, Regina, Noll, Heinz-Herbert (2000), Conceptual Framework and Structure of European
System of Social Indicators - EuReporting Working Paper No. 9. Mannheim: Centre for Survey

23

Pop Cosmina-Elena
Tez de doctorat - Calitatea vieii subiective
Rezumat
Research and Methodology (ZUMA). [Electronic version]. Available online at:
http://www.gesis.org/fileadmin/upload/dienstleistung/daten/soz_indikatoren/eusi/paper9.pdf
Bhnke, Petra (2005), First European Quality of Life Survey: Life satisfaction, happiness and sense of
belonging, Luxembourg: Office for Official Publications of the European Commission. [Electronic
version]. Available online at: http://www.eurofound.europa.eu/pubdocs/2005/91/en/1/ef0591en.pdf
Daly, Mary, (2007), First European Quality of Life Survey: Key findings from a policy perspective.
Luxembourg: Office for Official Publications of the European Commission.[Electronic version].
Available online at: http://www.eurofound.europa.eu/pubdocs/2007/14/en/1/ef0714en.pdf
Delhey, Jan (2004), Life satisfaction in an enlarged Europe, Luxembourg: Office for Official Publications of
the European Commission. [Electronic version]. Available online at:
http://www.eurofound.europa.eu/pubdocs/2003/108/en/1/ef03108en.pdf
Diener, Ed, Suh, Eunkook, Oishi, Shigehiro (1997), Recent Findings on Subjective Well-Being. In Journal of
Clinical Psychology, March 1999. Available online at:
http://www.psych.uiuc.edu/~ediener/hottopic/paper1.html
Dobo, Cristina (2006), Dificulti de acces la serviciile publice de sntate n Romnia, n Calitatea Vieii,
nr. 1-2/2006: 7-24.
Fahey, Tony, Nolan, Brian, Whelan, Christopher T. (2003), Monitoring quality of life in Europe,
Luxembourg: Office for Official Publications of the European Commission. [Electronic version].
Available online at: http://www.eurofound.europa.eu/pubdocs/2002/108/en/1/ef02108en.pdf
Huppert, F.A., Marks, N., Clark, A., Siegrist, J., Stutzer, A., Vittero, J. and Wahrendorf, M. (2009), Measuring
Well-being Across Europe: Description of the ESS Well-being Module and Preliminary Findings, in
Social Indicators Research, 91(1): 301-315.
Jowell, Roger, Gillian, Eva (2009), Happiness is not Enough: Cognitive Judgements as Indicators of National
Wellbeing, in Social Indicators Research, 91 (1): 317-328.
Karppinen, Jorma (2009), Foreword, in Anderson, Robert; Mikuli, Branislav; Vermeylen, Greet; LylyYrjanainen, Maija; Zigante, Valentina, Second European Quality of Life Survey: Overview,
Luxembourg: Office for Official Publications of the European Commission. [Electronic version].
Available online at: http://www.eurofound.europa.eu/pubdocs/2009/02/en/1/EF0902EN.pdf
Maslow, A. H. (1943), A Theory of Human Motivation, in Psychological Review, 50: 370-396,
http://psychclassics.yorku.ca/Maslow/motivation.htm.
Mrginean, I., Precupeu, I., Tsanov, V., Preoteasa, A.M., Voicu, B. (2006), First European Quality of Life
Survey: Quality of life in Bulgaria and Romania, Luxembourg: Office for Official Publications
European Communities. [Electronic version]. Available online at:
http://www.eurofound.europa.eu/pubdocs/2006/67/en/1/ef0667en.pdf
Mrginean, Ioan (2002/2005), Semnificaia cercetrilor de calitatea vieii, n Mrginean, Ioan i Blaa, Ana
(coord.), Calitatea vieii n Romnia, Bucureti, Editura Expert, pp. 25-60.
Mrginean, Ioan (2004), Modelul social romnesc din perspectiva calitii vieii, n Calitatea vieii, nr. 34/2004, pp. 213-218.
Michalos, Alex. C. (1985/2005), Multiple Discrepancies Theory, in Alex C. Michalos (ed), Citation Classics
from Social Indicators Research The Most Cited Articles, Social Indicators Research Series,
Springer, pp. 305-371. [Electronic version]. Available online at:

24

Pop Cosmina-Elena
Tez de doctorat - Calitatea vieii subiective
Rezumat
http://www.springerlink.com/content/w10546j45jq85gn5/?
p=5df223aedba649c5b1252b349e0d2793&pi=12
Mller, Valerie, Huschka, Denis and Michalos, Alex C. (eds.) (2008), Barometers of Quality of Life: How are
We Doing? Social Indicators Research Series, Volume 33, Springer.
Noll, Heinz-Herbert (2002), Social indicators and quality of life research: background, achievements and
current trends, in Genov, Nicolai (ed.), Advances in Sociological Knowledge over Half a Century,
Paris: International Social Science Council. [Electronic version]. Available online at:
http://www.gesis.org/en/social_monitoring/social_indicators/Publications/pdf-files/isscnoll.pdf
Noll, Heinz-Herbert (2008), European Survey Data: Rich Sources for Quality of Life Research, in V. Moller,
D. Huschka and A. C. Michalos (eds.), Barometers of Quality of Life: How are We Doing? Social
Indicators Research Series, Volume 33, Springer, pp. 1-22.
Precupeu, I. (2008), Evaluri ale proteciei sociale i ngrijirii sntii, n Mrginean, I. i Precupeu, I.
(coord.), Calitatea vieii i dezvoltarea durabil. Politici de ntrire a coeziunii sociale, Bucureti:
Editura Expert i CIDE, pp. 137-146.
Precupeu,Iuliana (2007), Bunstare subiectiv - curs universitar nepublicat, disciplina Calitatea vieii,
Facultatea de Sociologie i Asisten Social, Universitatea din Bucureti, anul universitar 20072008.
Saraceno, Chiara, Keck, Wolfgang (2004), Introduction, in J. Alber, J. Delhey, W. Keck, R. Nauenburg
(coord.), T. Fahey, B. Matre, Ch. Whelan, R. Anderson, H. Domanski, A. Ostrowska, M. Olagnero,
M. and C. Saraceno, Quality of life in Europe. First European Quality of Life Survey 2003.
Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communities, pp 55-62. [Electronic
version]. Available online at http://www.eurofound.europa.eu/pubdocs/2004/105/en/1/ef04105en.pdf
Sen, Amartya (1995), Inequality Reexamined, Oxford University Press.
http://www.oxfordscholarship.com/oso/public/content/economicsfinance/0198289286/toc.html
Sirgy, Joseph, M., Michalos, Alex C., Ferriss, Abbott L., Easterlin, Richard, Patrick, Donal and Pavot,
William (2006), The quality of life (QOL) research movement: past, present, and future, in Social
Indicators Research, 76, no.3, May 2006, pp.343-466. [Electronic version]. Available online at:
http://www.springerlink.com/content/82782838127h5np0/?
p=423c9cd21c034434a0a45ed39262f814&pi=0
TNS Opinion & Social (2007). Special Eurobarometer 279 / Wave 67.1: Poverty and Social Exclusion.
Survey requested by Directorate General Employment, Social Affaires and Equal Opportunities and
coordinated by the Directorate General Press and Communication (European Commission).
Brussels. [Electronic version]. Available online at
http://ec.europa.eu/public_opinion/archives/ebs/ebs_279.pdf
Vander Zanden, James, W. (1998/1990). The Social Experience. An Introduction to Sociology (second
edition). New York: McGraw-Hill Publishing Company.
Veenhoven, Ruut (2000), The four quality of life. Ordering concepts and measures of the good life, in
Journal of Happiness Studies, 1: 139, Netherlands: Kluwer Academic Publishers.
www.wcfia.harvard.edu/conferences/socialcapital/Happiness%20Readings/Veenhoven_1999.pdf
Veenhoven, Ruut (2002), Why Social Policy Needs Subjective Indicators, in Michael R. Hagerty, Joachim
Vogel and Valerie Moller (eds.), Assessing quality of life and living conditions to guide national
policy. The State of the Art, New York, Boston, Dordrecht, London, Moscow: Kluwer Academic

25

Pop Cosmina-Elena
Tez de doctorat - Calitatea vieii subiective
Rezumat
Publishers, pp.33-45. [Electronic version]. Available online at:
http://www.springerlink.com/content/x625h8/?p=9e532228665d48cf9901e9a05a910e89&pi=12
Voicu, Bogdan (2005), Penuria Pseudo-Modern a Postcomunismului Romnesc. Volumul II: Resursele, Iai,
Editura Expert Projects.
Voicu, Bogdan, Voicu, Mlina (coord.) (2007), Valori ale romnilor 1993-2006. O perspectiv sociologic,
Iai: Institutul European.
Zamfir, Ctlin (2002/2005), Evoluia tematicii calitii vieii: o analiz sociologic, n Mrginean, Ioan i
Blaa, Ana (coord.), Calitatea vieii n Romnia, Bucureti: Editura Expert.
Zamfir, Ctlin. (1993/1998), Calitatea vieii, n Zamfir, Ctlin i Vlsceanu, Lazr (coord.) Dicionar de
sociologie, Bucureti: Editura Babel, pp. 79-80.
***CSDH (2008), Closing the gap in a generation: health equity through action on the social determinants
of health. Final Report of the Commission on Social Determinants of Health, Geneva, World Health
Organizaion. [Electronic version]. Available online at:
http://whqlibdoc.who.int/publications/2008/9789241563703_eng.pdf
***International Wellbeing Group, Personal Wellbeing Index: 4th Edition. Melbourne: Australian Centre on
Quality of Life, Deakin University, 2006. Available online at:
http://www.deakin.edu.au/research/acqol/instruments/wellbeing_index.htm.
***Quality of Life in Twelve of New Zealands Cities, 2009: http://www.bigcities.govt.nz/survey.htm
***WHO, 1998, Programme on mental health. WHOQOL User Manual, Divion of Mintal Health and
Prevention of Sustance Abuse. Available online at:
http://www.who.int/mental_health/evidence/who_qol_user_manual_98.pdf

26