FI DE LUCRU

1. Se d textul:
Pentru a stabili valorile umanitii, cu dou secole n urm, americanii dintr-o generaie cuteztoare i-au
riscat proprietatea, locul n societate i viaa nsi. Noi suntem motenitorii lor i ei ne trimit un mesaj
peste secole. Cuvintele pe care ei le-au fcut att de vii devin acum din ce n ce mai terse, pentru c nu mai
sunt auzite att de des. Sunt cuvinte precum egalitate, unitate, adevr, sacrificiu, libertate,
credin i iubire. Aceste cuvinte ne amintesc c datoria generaiei noastre de americani este de nnoi
credina naiunii noastre fr s ne concentrm numai mpotriva ameninrilor strine, ci i mpotriva
ameninrilor egoismului, cinismului i lipsei de atitudine.
(J. Carter, discurs prezidential adresat poporului american, 1979)
a. care este teza fragmentului de discurs? b. care sunt temeiurile tezei? c. care sunt mijloacele prin care
discursul invoca reaciile sentimentale ale auditoriului?
2. Se d textul:
A: Aadar n-ai nici un pic de sim artistic?...Cum te poi lipsi de el?
B: La ce folosete? mi dai voie s v ntreb?
A: Dac n-ar fi dect pentru a cunoate i studia oamenii.
B (zmbind): n primul rnd, pentru aa ceva exist experiena vieii; iar n al doilea rnd v asigur c nu
face s oboseti s studiezi cte un individ n parte. Toi oamenii seamn ntre ei, att la trup, ct i la
suflet; fiecare dintre noi are un creier, o splin, o inim i plmni, alctuii n acelai fel; i aa numitele
caliti morale sunt aceleai la toi, micile diferene nu nseamn nimic. E suficient un singur exemplar uman
pentru a-i cunoate pe toi ceilali. Oamenii sunt ca arborii n pdure; nici un botanist nu se va apuca s
cerceteze fiecare mesteacn n parte.
a. Cum pot fi reformulate printr-o singur propoziie ntrebrile: Aadar n-ai nici un pic de sim
artistic?...Cum te poi lipsi de el? i de ce este preferabil n conversaie adresarea celor 2 ntrebri n locul
unei singure propoziii? b. Care este teza avansat de A i care este temeiul ei? c. Care sunt cele 2 argumente
prin care B respinge teza lui A? d. Identificai 2 trsturi din replica lui B prin care se face apel la lucruri
obinuite sau familiare.
3. Se dau urmtoarele titluri din pres, respectiv nceputuri ale articolelor:
I. Cauta ziua ta de nastere in tabel! Vezi ce te asteapta anul asta
II. CLTORETI CU AVIONUL? Decizia asta te va scoate din min i! Un obiect fr de care nu pleci
niciunde n vacan, ar putea fi interzis n avion! Potrivit noilor recomandri ale Asociaiei Internaionale a
Transportatorilor Aerieni (IATA), bagajele de mn ce vor fi permise la bordul avioanelor vor avea
dimensiuni de 55 cm x 35 cm x 20 cm, cu 39% mai mici dect precedentul standard al IATA, de 56 cm x 45
cm x 25 cm. IATA precizeaz c obiectivul acestei iniiative este ca fiecare pasager al unui avion cu cel puin
120 de locuri s aib ansa de a-i depozita bagajele de mn n spaiile de deasupra capului.
III. 6 accesorii care nu trebuie s lipseasc vara asta
IV. 5 conturi de Instagram care te vor motive s faci sport
a. Cum se caut atragerea cititorilor prin cele patru tiluri? b. n ce const manipularea cititorilor n exemplul
II, n raport cu coninutul articolului? c. Reformulai titlul din exemplul II, aa nct s exprime o informare
obiectiv. d. Care sunt tezele implicite din exemplele I, III i IV
4. Se d teza:
Cine are carte are parte
a. Construii o contraargumentare n care s meninei teza, aducnd trei temeiuri mpotriva ei. b. Formulai
teza opus ntr-o formulare mai clar dect cea a tezei. c. Formulai pe scurt un argument n favoarea tezei,
dac ai avea ca partener de discuie un elev din primele clase. d. Redai n 2-3 rnduri problematica din
spatele tezei, potrivit cerinelor eseului. e. Formulai un titlu de pres care s atrag interesul cititorului
pentru teza de mai sus (putei folosi informaii fictive).