UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS

Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN

DEPARTAMENTO DE VINCULACIN Y PRCTICAS PREPROFESIONALES

FASE III
HOJA DE CONTROL:
SEMINARIO / TALLER DE ORIENTACIN DE PRCTICA DOCENTE
AO LECTIVO 20____ - 20____

SUPERVISOR/A:_____________________________________________________________________________________
ESTUDIANTE PRACTICANTE:_______________________________________________________________________
ESPECIALIZACIN:_____________________________________CURSO: _______________________
HORAS

FECHA

HORA DE
ENTRADA

HORA DE
SALIDA

TEMAS/ACTIVIDADES

10

Caminemos juntos a la excelencia

FIRMA
ESTUDIANTE

FIRMA
SUPERVISOR/A

DEPARTAMENTO DE VINCULACIN Y PRCTICAS PRE-PROFESIONALES

CONTROL DE ASISTENCIA DEL ESTUDIANTE PRACTICANTE

AO LECTIVO 20____ - 20____
NOMBRE DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA:_________________________________________________________________
ESTUDIANTE PRACTICANTE:_____________________________________________________________________________
JORNADA:___________________________________ESPECIALIZACIN:___________________________________________

No.

CURSO

TEMAS

1
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22

Caminemos juntos a la excelencia

FECHA

FIRMA

DEPARTAMENTO DE VINCULACIN Y PRCTICAS PRE-PROFESIONALES

CONTROL DE ASISTENCIA DEL ESTUDIANTE PRACTICANTE

AO LECTIVO 20____ - 20____
NOMBRE DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA:_________________________________________________________________
ESTUDIANTE PRACTICANTE:_____________________________________________________________________________
JORNADA:___________________________________ESPECIALIZACIN:___________________________________________

No.

CURSO

TEMAS

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Caminemos juntos a la excelencia

FECHA

FIRMA

DEPARTAMENTO DE VINCULACIN Y PRCTICAS PRE-PROFESIONALES

CONTROL DE ASISTENCIA DEL ESTUDIANTE PRACTICANTE

AO LECTIVO 20____ - 20____
NOMBRE DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA:_________________________________________________________________
ESTUDIANTE PRACTICANTE:_____________________________________________________________________________
JORNADA:___________________________________ESPECIALIZACIN:___________________________________________

No.

CURSO

TEMAS

FECHA

45
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50
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59
60

______________________________________
f. Inspector General / Jefe de Talento Humano

Caminemos juntos a la excelencia

FIRMA

DEPARTAMENTO DE VINCULACIN Y PRCTICAS

PRE-PROFESIONALES
FICHA ESTUDIANTIL
DATOS GENERALES:
APELLIDOS DEL ESTUDIANTE:

___________________________________________________

NOMBRES DEL ESTUDIANTE:

___________________________________________________

Pegar una foto

aqu

FECHA DE NACIMIENTO:(DD/MM/AA)_________________CIUDAD DE NACIMIENTO:____________________

PROVINCIA:______________________NUMERO DE CEDULA:______________CURSO:_____________________
ESPECIALIZACIN:______________________ PARALELO Y JORNADA:_________________________________
DIRECCIN DOMICILIARIA: ______________________________________________________________________
TELFONOS CONVENCIONAL:_____________________________CELULAR:______________________________
E-MAIL: ________________________________________
NOMBRE DE LA INSTITUCIN DONDE PRCTICA: _________________________________________________
TRABAJA: SI (

NO (

) NOMBRE DE LA INSTITUCIN DONDE LABORA___________________________________ _

CIUDAD:______________________PROVINCIA:______________________DIRECCIN_______________________
TELFONOS DE LA INSTITUCIN:__________________________
REGISTRO DE ASISTENCIA DEL PRACTICANTE
No.

FECHAS

FIRMA DEL ESTUDIANTE QUE

REALIZA LA PRCTICA DOCENTE

FIRMA DEL PROFESOR GUA

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Caminemos juntos a la excelencia

DEPARTAMENTO DE VINCULACIN Y PRCTICAS

PRE-PROFESIONALES
No.

FECHAS

FIRMA DEL ESTUDIANTE QUE

REALIZA LA PRCTICA DOCENTE

FIRMA DEL PROFESOR GUA

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43

Caminemos juntos a la excelencia

DEPARTAMENTO DE VINCULACIN Y PRCTICAS

PRE-PROFESIONALES
No.

FECHAS

FIRMA DEL ESTUDIANTE QUE

REALIZA LA PRCTICA DOCENTE

FIRMA DEL PROFESOR GUA

44
45
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OBSERVACIN:
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

______________________________

f. SUPERVISOR(A)

Caminemos juntos a la excelencia

DEPARTAMENTO DE VINCULACIN Y PRCTICAS

PRE-PROFESIONALES
REGISTRO DE ACTIVIDADES CURRICULARES COMPLEMENTARIAS
INSTITUCIN DE PRCTICA:______________________________________________________________________________________________
NOMBRE DEL ESTUDIANTE-PRACTICANTE:___________________________________________________________________________________

No.
1
2
3
4
5
6
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9
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18
19
20

OBSERVACIN:
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

_______________________
FIRMA DEL ESTUDIANTE

________________________

________________________

FIRMA DEL PROFESOR/A GUIA

FIRMA DEL SUPERVISOR/A

Caminemos juntos a la excelencia

DEPARTAMENTO DE VINCULACIN Y PRCTICAS

PRE-PROFESIONALES
EVALUACIN ULICA

DATOS GENERALES:
NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE:____________________________________________
ESPECIALIZACIN/MENCIN:______________________________CURSO:_________PARALELO:____
NIVEL: ED.BSICA
(
)
BACHILLERATO (
)
ESPECIALIZACIN:______________________________
CANTIDAD DE ESTUDIANTES POR CURSO:__________________________
NOMBRE DE LA MATERIA:_______________________________________________________________
HORA DE CLASE: INICIO:____________________________FINALIZACIN:_______________________
FECHA DE LA EVALUACIN_________________________
MARQUE CON UNA EQUIS X EN EL CASILLERO LA VALORACIN RESPECTIVA:

5 EXCELENTE 4 MUY BUENO 3 BUENO 2 REGULAR 1 DEFICIENTE

A. CONTENIDOS:

1 2 3 4 5

PLANIFICA LA CLASE DIARIAMENTE(CONTROL ACADMICO)

EL CONTROL ACADMICO ES COHERENTE

CUMPLE CON LAS PLANIFICACIONES INSTITUCIONALES DE FECHAS Y HORARIOS CLASES

ACTUALIZA PERMANENTEMENTE LA PLANIFICACIN

MOTIVA A SUS ESTUDIANTES A CUMPLIR LAS FASES DEL PROCESO EDUCATIVO.

B. EJECUCIN:

1 2 3 4 5

DURANTE SU CLASE REALIZA ACTIVIDADES PREVIAS Y TCNICAS ACTIVAS (DINMICAS,

MOTIVA A LOS ESTUDIANTES).
ORGANIZA LA PRESENTACIN DE POR LO MENOS UNA ACTIVIDAD EXTRACURRICULAR CON
SUS ESTUDIANTES
PARTICIPA CONSTANTEMENTE EN LAS ACTIVIDADES EXTRA-CURRICULARES ORGANIZADOS
POR LA INSTITUCIN.
ASISTE A LAS REUNIONES CONVOCADAS POR LA AUTORIDAD

ASISTE A LAS CAPACITACIONES CONVOCADAS POR LA INSTITUCIN.

ES PUNTUAL EN LA ENTREGA DE CALIFICACIONES

UTILIZA RECURSOS
APRENDIZAJE

1
2
3

AUDIOVISUALES

MATERIAL

DIDCTICO

EN

EL

PROCESO

DE

C. METODOLOGA:
1
2

1 2 3 4 5

HACE PREGUNTAS QUE PROMUEVAN EL ANLISIS Y LA REFLEXIN DE LOS

ESTUDIANTES
PROMUEVE LOS VALORES EN LOS ESTUDIANTES

Caminemos juntos a la excelencia

DEPARTAMENTO DE VINCULACIN Y PRCTICAS

PRE-PROFESIONALES
EVALUACIN ULICA
D. MANEJO Y CONTROL DEL GRUPO:
1
2
3

E. EVALUACIN:

1 2 3 4 5

CLARIFICA LAS DUDAS DE LOS ESTUDIANTES EN CLASE

REALIZA EVALUACIONES ORALES Y/O ESCRITAS TALLERES

F. FORMACIN PROFESIONAL Y PERSONAL:

1
2
3
4
5
6

1 2 3 4 5

LLEVA UN REGISTRO DE ASISTENCIA Y CALIFICACIONES DE SUS

ESTUDIANTES
MONITOREA EL AVANCE DE LA MATERIA Y SE RETROALIMENTA POR SI
MISMO.
EL TRATO A LOS ESTUDIANTES ES CORDIAL, OBJETIVO E IMPARCIAL

1 2 3 4 5

COMPETENTE PARA CAUTIVAR Y MANTENER LA ATENCIN DE LOS

ESTUDIANTES
REGULA SU EMOCIONALIDAD EN CASOS ESPECIALES
MANTIENE FORMACIN PROFESIONAL Y EMPRESARIAL ACORDE CON LAS
EXPECTATIVAS DE LA INSTITUCIN
MANTIENE BUENAS RELACIONES INTERPERSONALES DENTRO DE LA
INSTITUCIN
EL DOCENTE SE ACTUALIZA INDEPENDIENTE
LA ACTITUD DEL DOCENTE FRENTE A LA MATERIA INCENTIVA LA
VOCACIN DEL ESTUDIANTE

RECOMENDACIONES:___________________________________________________________
_________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

(F)._______________________________________________
________________________________________
NOMBRES Y APELLIDOS DEL SUPERVISOR/A

Caminemos juntos a la excelencia

DEPARTAMENTO DE VINCULACIN Y PRCTICAS

PRE-PROFESIONALES

FICHA DE EVALUACIN
ESTUDIANTE PRACTICANTE:____________________________________________________________________________________
CURSO:______________________________________ESPECIALIZACIN:_______________________________________________
SUPERVISOR/A:_____________________________________________________________________________________________
PROFESOR/A:______________________________________________________________________________________________
PRACTICA ESCRITA
PRACTICA ORAL
No.

FECHA

CALIFICACIONES
PUNTAJE

EQUIV.

FIRMA DEL
SUPERVISOR(A)

CALIFICACIONES
PUNTAJE

1
2
3
4
5
6
7
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30
31
32
33

Caminemos juntos a la excelencia

EQUIV

FIRMA DEL
PROFESOR(A) GUA

DEPARTAMENTO DE VINCULACIN Y PRCTICAS

PRE-PROFESIONALES

FICHA DE EVALUACIN
ESTUDIANTE PRACTICANTE:____________________________________________________________________________________
CURSO:______________________________________ESPECIALIZACIN:_______________________________________________
SUPERVISOR/A:_____________________________________________________________________________________________
PROFESOR/A:______________________________________________________________________________________________
PRACTICA ESCRITA
No.

FECHA

CALIFICACIONES
PUNTAJE
(DE 0 A 10)

EQUIV.

PRACTICA ORAL
FIRMA DEL

CALIFICACIONES

SUPERVISOR(A)

PUNTAJE (DE
0 A 10)

EQUIV

FIRMA DEL
PROFESOR(A) GUA

34
35
36
37
38
39
40
41
42
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50
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54
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57
58
59
60

TOTAL PRCTICA ESCRITA: _________

TOTAL PRCTICA ORAL: _________

PROMEDIO TOTAL: [(TPE+TPO)/2]

(En nmeros y en letras)
________________________
___________________________
f. SUPERVISOR/A.
f. PROFESOR/A GUA
SELLO DE LA INSTITUCIN DE PRCTICA

Caminemos juntos a la excelencia

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
VINCULACIN CON LA SOCIEDAD
PASANTAS Y/O PRCTICAS PRE-PROFESIONALES
FICHA DE REPORTE DE CONVENIOS TUTOR ACADMICO (SP-FRCPP-1)
NOMBRE DEL TUTOR
ACADMICO
FACULTAD

TIPO DE COMPROMISO
(Convenio / Carta de
Intencin)

OBSERVACIONES
GENERALES

CARERRA

NOMBRE DE LA INSTITUCIN
(Pblica / Privada)

TIPO DE INSTITUCIN
(Pblica / Privada)

NOMBRE DEL SUPERVISOR DE LA

INSTITUCIN

TELFONO DE
LA
INSTITUCIN

CORREO
ELECTRNICO
DE LA
INSTITUCIN

NOMBRE DEL PRACTICANTE

CARRERA DEL
PRACTICANTE

PERIODO DE PRCTICAS
Fecha de Inicio

Fecha Final

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
VINCULACIN CON LA SOCIEDAD para los
PASANTAS Y/O PRCTICAS PRE-PROFESIONALES
FICHA DE CRONOGRAMA DE VISITAS A INSTITUCIONES TUTOR ACADMICO (SP-FCVPP-2)
NOMBRE DEL TUTOR
ACADMICO
FACULTAD

NOMBRE DE LA INSTITUCIN DE
PRCTICAS

OBSERVACIONES
GENERALES

DIRECCIN DE LA INSTITUCIN

NOMBRE DEL SUPERVISOR DE LA

INSTITUCIN

TELFONO DE
CORREO
LA
ELECTRNICO DE
INSTITUCIN LA INSTITUCIN

NOMBRE DEL PRACTICANTE

FECHA DE VISITA

HORA DE VISITA

OBSERVACIONES

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
VINCULACIN CON LA SOCIEDAD
PASANTAS Y/O PRCTICAS PRE-PROFESIONALES
FICHA DE SUPERVISIN DE TUTOR ACADMICO (SP-FSPP-3)
Da

Mes

Ao

LUGAR Y FECHA:

N VISITA:
HORA DE VISISTA:

NOMBRE DEL TUTOR ACADMICO:

NOMBRE AY APELLIDOS DEL ESTUDIANTE:
FACULTAD:
CARRERA:
NOMBRE DE LA INSTITUCIN:
REA DE DESEMPEO:
SUPERVISOR DE LA INSTITUCIN:
CARGO DE SUPERVISOR DE INSTITUCIN:
Indique con un X la calificacin que usted considere adecuada, segn la siguiente escala:
5
EXCELENTE
4
MUY SATISFACTORIO
3
SATISFACTORIO
2
POCO SATISFACTORIO
1
NADA SATISFACTORIO
VALORACIN

4
3
2
ASPECTO TCNICOS

Los conocimientos del practicante aseguran una

exitosa realizacin de los trabajos
Demuestra inters y entusiasmo en aprender
Posee iniciativa, constantemente pregunta por
nuevos trabajos
Demuestra capacidad en la realizacin de sus
trabajos
Es hbil para poner en prctica ideas propias o
ajenas

ASPECTO OPERATIVO
Demuestra compromiso en la realizacin de sus
trabajos
Es constante y siempre muy predispuesto a
desempear la labor
Cumple con exactitud, esmero y orden los trabajos
Ata voluntariamente en los trabajos de rutina

ASPECTO SOCIAL
Su actitud es proactiva y facilita la tarea en equipo
Coopera de manera permanente y espontnea
Es respetuoso con los jefes y compaeros de
trabajo
Demuestra habilidades de liderazgo en los trabajos
en equipo
Demuestra ser cuidadoso en su presentacin
personal

OBSERVACIONES

ASPECTO ESTRATGICO
Demuestra ser eficaz en el anlisis y resolucin el
problemas
Tiene la habilidad para evaluar datos y de tomar
decisiones lgicas de manera imparcial
Planifica y organiza de manera adecuada los
trabajos diarios
Es creaivo y propone soluciones y/o alternativas
para mejorar situaciones de
Es perseverante, cuando debe enfrentar
situaciones difciles de trabajo, hasta que ste
quede resuelto
Es puntual en el trabajo

OBSERVACIONES GENERALES

RECOMENDACIONES

FIRMA REPRESENTANTE INSTITUCIN

SELLO DE INSTITUCIN

FIRMA TUTOR ACADMICO

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
VINCULACIN CON LA SOCIEDAD
FICHA DE CONTROL DE TUTORAS DE PRCTICAS PRE PROFESIONALES (SP-FCTPP-4)
FACULTAD:
NOMBRES:
DA

FECHA:

Mes

Ao

CARRERA:
APELLIDOS:
CURSO:
PARALELO:

SEMESTRE:

HORA INICIO:
HORA FINAL:

Evaluacin
(Marque con una X la que corresponda)

Aspectos de control y acompaamiento

COMPETENCIAS GENRICAS
1) INSTRUMENTALES
Capacidad de anlisis y sntesis
Toma de decisiones
Resolucin de problemas
2) PERSONALES
Compromiso tico
Razonamiento crtico
Trabajo en equipo
3) SISTMICAS
Aprendizaje autnomo
Motivacin por la calidad
Adaptacin a nuevas situaciones

COMPETENCIAS ESPECFICAS *
1) VALORES PROFESIONALES, ACTITUDES, TICA
2) FUNDAMENTOS CIENTFICOS DE LA CARRERA
3) HABILIDADES ESPECFICAS DE LA CARRERA
4) HABILIDADES DE COMUNICACIN
5) MANEJO DE LA INFORMACIN
6) ANLISIS CRTICO E INVESTIGACIN
* Estas competencias sern previamente definidas por la carrera, antes de su ejecucin

FIRMA DEL ESTUDIANTE

Muy
satisfactorio

Satisfactorio

Poco
satisfactorio

Actividades de refuerzo / Posibles soluciones