redea ntr-o viziune modern aspectele eseniale ale managementului antreprenorial, sintetiznd cele mai noi i reprezentative concepte, metode, tehnici i teorii din domeniul antreprenoriatului. Obiectivele cursului: Generale - Dezvoltarea abilitii de a identifica o oportunitate antreprenorial; - Dezvoltarea capacitii de aplicare a unui set de instrumente, metode i modaliti manageriale la nivelul unei organizaii de mic complexitate. Specifice -Explorarea procesului de management al unei afaceri mici; - nelegerea i aprecierea rolului i stilului de via al ntreprinztorului n societatea contemporan; - Identificarea i nelegerea modalitilor de iniiere a unei ntreprinderi mici; - Familiarizarea cu modul de elaborare a unui plan de afaceri de succes; - Cunoaterea elementelor specifice ale principalelor alternative de finanare a ntreprinderilor mici i mijlocii; - Cunoaterea etapelor de evoluie ale ntreprinderilor mici i nelegerea problemelor i provocrilor pentru management, specifice fiecrei etape. Organizarea i structura unitilor de nvare n cadrul cursului Cursul este structurat n 8 uniti de nvare. Fiecare unitate de nvare este structurat astfel: Titlul unitii de nvare, Cuprins, Obiectivele unitii de nvare, Coninutul unitii (sinteze teoretice, exemple), Teste de evaluare, Rezumat, Termeni cheie, Bibliografie. Sunt propuse dou teme de control, plasate n cadrul cursului acolo unde cunotinele acumulate pn n momentul respectiv permit rezolvarea acestora. Calendarul, formatul i tipul activitilor implicate Cursul este gndit ca unul interactiv; studenii pot s trimit comentariile cu privire la UI abordate i/ sau pot s completeze informaiile furnizate cu noi informaii la care au acces. Parcurgerea acestui curs presupune ntlniri fa n fa, studiu individual i elaborarea unor teme de control. Conform planului de nvmnt, la disciplina Managementul IMM-urilor sunt prevzute 44 de ore n total repartizate dup cum urmeaz: 22 ore Studiu individual; 8 ore Activiti tutoriale; 14 ore Teme de control. 5
Studenii dispun de libertatea de a-i gestiona singuri
modalitatea i timpul de parcurgere a cursului pe durata studiului individual. Este, ns, recomandat parcurgerea succesiv a unitilor de nvare n ordinea indicat i ndeplinerea sarcinilor indicate n cadrul fiecrei uniti. Ritmul de parcurgere a materialului poate fi orientat n funcie de durata pentru studiu prevzut la fiecare UI, care oscileaz ntre 2-4 ore. Studenii vor putea beneficia de consultaii att la sediul facultii, n cadrul orelor prevzute pentru activitile tutoriale, precum i prin intermediul comunicrii prin e-mail. Activitile tutoriale se desfoar n dou edine a cte 4 ore fiecare, conform orarului. Pentru prima ntlnire vor fi pregtite primele 2 UI, iar pentru a doua ntlnire urmtoarele 6 UI. Pentru ca aceste ntlniri s devin cu adevrat interactive i pentru a se putea focaliza pe aspectele importante - dar i a detaliilor necesare, studenilor li se recomand s parcurg suportul de curs pus la dispoziie la nceputul semestrului, precum i parcurgerea coninutului corespunztor unitilor de nvare abordate la fiecare ntlnire din cel puin una dintre sursele bibliografice indicate; ulterior ntlnirii se recomand rezolvarea sarcinilor indicate. Restul de 81 de ore alocate disciplinei sunt alocate studiului dup manual, suport de curs, bibliografie i notie, documentrii suplimentare n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren i pregtirii temelor, referatelor, portofoliilor i eseurilor. Metodele utilizate pe parcursul predrii disciplinei sunt: expunerea interactiv, problematizarea, exemplificarea practic, dezbaterea studiilor de caz i a aplicaiilor practice din domeniul managementului produciei. Materialele folosite n cadrul procesului educaional sunt videoproiectorul i calculatorul. Materialele i instrumentele necesare pentru curs Aa cum artam ntr-un paragraf anterior, pe lng materialele utilizate n procesul de predare va fi pus la dispoziia studenilor suportul de curs n format electronic pe platforma ID i/ sau n form tiprit. Studenii vor lucra mult cu informaiile disponibile (n mod gratuit) pe Internet, precum i cu studiile de caz puse la dispoziie de cadrul didactic. Evaluarea: Nota final este alctuit din 40% evaluare pe parcurs i 60% evaluare final n sesiune. Evaluarea pe parcurs implic elaborarea celor dou teme de control prezente att pe platforma ID, ct i n manual. Termenele limit i modul de examinare/ prezentare sunt prezentate n calendarul detaliat al disciplinei. Depirea termenului limit anunat conduce la neluarea n considerare a temei de control respective. 6
Evaluarea final se va desfura sub forma examenului.
Pentru fiecare form de examinare se vor anuna criteriile i baremul detaliat de notare. Rezultatele obinute la aceast disciplin se vor comunica pe parcurs, prin anunarea notelor pariale i la final prin anunarea notei finale. Aceast comunicare se poate realiza att fa n fa, ct i prin afiarea notelor pe platforma aflat la dispoziia studenilor la aceast form de nvmnt. Fiecare student poate solicita un feedback suplimentar prin contactarea titularului de curs i/ sau a tutorilor prin intermediul adresei de e-mail. Elemente de deontologie academic Prezena la activitile tutoriale nu este obligatorie. Prezentarea la examen nu este condiionat de un numr minim de prezene. Temele de control elaborate de studeni trebuie s aib, obligatoriu, un caracter de originalitate. Se consider plagiat orice lucrare care reproduce n proporie de minim 40% informaii din alte surse nespecificate. Constatarea plagiatului duce la anularea evalurii lucrrii respective, precum i la alte sanciuni prevzute n regulamentele studeneti; se poate ajunge pn la neprimirea studentului n sesiunea de examene programat. n cazul n care se utilizeaz frauda la examen, procesul de examinare va fi sistat imediat, iar lucrarea va fi anulat. Rezultatele procesului de examinare vor fi puse la dispoziia studenilor pe platforma dedicat acestora, utiliznd ca identificare parola proprie. Contestaiile trebuie s fie depuse n maxim 24 de ore de la afiarea rezultatelor; rspunsul la contestaii se va da n maxim 48 de ore.