Lucrare scris semestrial la Limba i literatura romn

Semestrul al doilea
Clasa a VI-a
Subiectul I
Se d textul:
M-am nscut n 1910 la Paris. Tatl meu era o persoan distins, non alant, o salat de gene rasiale:
cetean eleveian de origine amestecat, francez i austriac, cu un adaos danubian n vene. ntr-o
clipit v dau s privii nite ilustrate frumoase, albastre, lucioase-lucioase. Avea un hotel de lux pe
Riviera. Tatl su i doi dintre bunici fcuser nego cu vin, bijuterii i mtase. La treizeci de ani s-a
cstorit cu o fat, englezoaic, fata lui Jerome Dunn, alpinistul, i nepoat a dou persoane din Dorset
specializate n materii obscure una n paleopedologie, cealalt n harfe eoliene. Mama mea, femeie
fotogenic, a murit n modul cel mai absurd (picnic, trsnet) cnd aveam trei ani i, n afara unui nor de
cldur n umbra trecutului, ea n-a lsat nicio urm pe drumurile pustii ale amintirii peste care a apus
(sper ca stilul s nu v par deja insuportabil scriu sub supraveghere) soarele copilriei mele: v aminti i
desigur imaginile amurgului impregnate de miresme i destrmate de musculi te a a cum cltorul ivit
pe neateptate destram roiul de musculie n suspensie, deasupra unui gard viu nflorit la poalele unei
coline n crepusculul verii, cldur de catifea, musculi e de aur, dansnd.
Sora mai mare a mamei, Sybil, pe care a luat-o n cstorie un vr al tatei i mai trziu a abandonat-o,
a rmas guvernanta i menajera nepltit a familiei. Mai trziu am aflat c l iubise pe tata i c acesta i
speculase jovial sentimentele ntr-o zi ploioas, uitnd totul dup ce se nseninase. ineam foarte mult la
ea, n ciuda rigiditii fatala rigiditate a unora din regulile ei. Voia s devin, cnd soarta avea s
decid, un vduv mai reuit dect tata. Tanti Sybil avea ochi de azur tivi i cu roz i tenul ca de cear. Scria
poezie. Era superstiioas n chip poetic. tia, dup cum ne spunea dns, c va muri la scurt timp dup ce
eu voi fi mplinit aisprezece ani. i aa a fost. Soul ei, mare comis-voiajor n bran a parfumurilor, i-a
petrecut cea mai mare parte a timpului n America, unde a nfiinat, n cele din urm, o firm i a dobndit
ceva avere.
Am fost un copil fericit, sntos; triam n lumea minunat a cr ilor ilustrate, a nisipurilor curate, a
portocalilor, a panoramelor maritime i a chipurilor zmbitoare. Hotelul Mirana se rotea n jurul meu ca
un fel de univers particular, cosmosul vruit de sub infinitul albastru, strlucitor. M iubea toat lumea.
M rsfa toat lumea, de la spltorii de vase, ncin i cu or uri, pn la potenta ii n costume sport.
Doamne din America, mai vrstnice, sprijinite n baston, se nclinau peste mine ca turnul din Pisa.
Principese rusoaice ruinate mi cumprau bomboane scumpe, de i nu erau n stare s i achite tatei
hotelul. El, mon cher petit papa, m-a plimbat cu barca, m-a nvat s merg cu bicicleta, s not, s m
scufund, s schiez pe ap; mi-a citit Din Quijote i Les Miserables, iar eu l adoram, l respectam i m
bucuram pentru el ori de cte ori i surprindeam pe servitori discutnd despre diferitele doamne, prietenele
lui, fiine frumoase i afabile care m dezmierdau, m giugiuleau i vrsau lacrimi nestemate pentru
veselul orfan de mam.
(Vladimir Nabokov Lolita)
1. Scrie n coloana din dreapta, cte un enun care s con in informa iile solicitate n coloana din stnga.
Rspunsuri
Ce origine are tatl biatului?
Fiica cui era mama povestitorului?
Cum se numete mtua biatului i din partea cui
este aceasta?
Ce cri i-a citit tatl?

Cum i alint tatl?

2. Completeaz enunurile date cu informaii selectate din text:
Mama povestitorului era .................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Tatl i bunicii si se ocupaser cu .....................................................................................................
Dei tanti Sybil era rigid, ...................................................................................................................
3. Transcrie din text dou cuvinte care se nscriu n cmpul lexical al ocultismului/ tiin elor obscure.

4. Facei acordul adjectivelor din parantez cu substantievele care le determin.

a) Din noianul (neagr) ______________ de nouri ns, soarele scldat n snge mpro ca n fe ele
drumeilor o beteal de raze (purpurie) ______________. (L. Rebreanu, Protii)
b) Departe, pe linia mrii, pluteau alte ostroave (uria ) _____________ de ghea , se deprtau i se
apropiau, se lipeau: fceau un pod (singur i nesfr it) __________________________________.
(C. Petrescu, Fram, ursul polar)
- Artai pentru fiecare adjectiv cazul, func ia sintactic i cte forme are.
5) Dai numeralelor din paranteze forma cerut de context. Arta i pentru fiecare numeral cazul, func ia
sintactic i valoarea pe care o are.
A descifra cu greu scrisul (cel de-al doilea)_________________.
Lucrarea (cel de-al treilea) _______________ este scurt.
Acolo ne vom ntlni cu (cea de-a doua) ___________________.
Noi vom fi (cel dinti) _______________.
Am mers n urma (cea de-a treia) ___________________.
Florile sunt ale (cea de-a aptea) _________________.
6) Completai versurile cu cuvinte potrivite. Ce tipuri de rim ai ob inut?
a) Eu sunt omul __________________
Cine vine s m vad?
Doi crbuni sunt _________________
i am nasul de ardei. (M. Sorescu, Omul de zpad)
b) De ce te uii aa, cnd seara _______________
n ochii mei cu ochii ti de salb,
C nu-i mai iei privirea de la mine,
Ginga, graioas m ________________ (T. Arghezi, Alba)