Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
3 Proiect Didacti1
3 Proiect Didacti1
3 Proiect Didacti1
NIVEL:II
TEMA ANUALA: CAND, CUM SI DE CE SE INTAMPLA?
TEMA SAPTAMANII: SFARSIT DE IARNA
TEMA ZILEI: DIN POVESTE ADUNATE
CATEGORII DE ACTIVITATI DE INVATARE:
DOMENII EXPERIENTIALE:DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE,
DOMENIUL OM SI SOCIETATE
ACTIVITATE INTEGRATA:DIN POVESTE ADUNATE
DOMENIULLIMBA SI COMUNICARE: joc didactic:Ce stii despre
DOMENIUL OM SI SOCIETATE:Decoram masti
SCOPUL ACTIVITATII:verificarea si consolidarea cunostintelor copiilor despre
povestr;
Consolidarea unor abilitati practice specifice nivelului de
dezvoltare motrica in vederea realizarii mastilor
OBIECTIVE OPERATIONALE:
-sa povesteasca cu ajutorul imaginilor fragmente din
povesti cunoscute;
-sa formeze propozitii corecte din punct de vedere lexical
si grammatical;
-sa reconstitute imagini din povesti numind correct
personajele;
-sa utilizeze creative diferite accesorii pentru a decora
mastile;
-sa manifeste creativitate in realizarea lucrarilor.
MATERIALE DIDACTICE:carti de povesti illustrate, imagini din povesti, buline rosii
buline negre, cos, bagheta magica, panou, cub cu imagini din povesti, coli colorate A4,
lipici, foarfece, carioca, cerioane colorate, masti gata confectionate.
METODE DIDACTICE:conversatia, explicatia, jocul didactic, metoda cubului, metoda
schimba perechea, brainstorming, demonstratia.
SARCINA DIDACTICA: Recunoasterea si denumirea povesti, formularea corecta
apropozitiilor.
REGULI DE JOC:Se formeaza doua echipe se vor numi in functie de povestea aleasa-fiecare echipa isi allege conducatorul care va extrage sarcinile de
lucru;
DESFASURAREA ACTIVITATII
ORGANIZAREA ACTIVITATII:Se pregateste sala de grupa si materialele necesare
bunei desfasurari a activitatii.Copiii sunt asezeti pe scaunele in forma de semicerc.
EVENIMENT
DIDACTIC
CAPTAREA
ATENTIEI
ANUNTAREA
TEMEI SI A
OBIECTIVELOR
REACTUALIZARE
A
CUNOSTINTELOR
DIRIJAREA
INVATARII
CONTINUT
STIINTIFIC
METODE
MATERI
DIDACTIC ALE
E
DIDACT
ICE
Educatoarea
Conversatia Cos, carti
anunta copiii ca
de
le-a pregatit o
povesti,ba
surpriza si le arata
ghete
o cutie pe care o
magica.
numeste Cutia
Magica In cutie
sunt carti de
povesti,
ecusoanele celor
doi conducatori
de echipe si
biletelele cu
sarcini a celor
doua echipe
-Dragi copii, am
conversatia Cos,carti
auzit ca va plac
de
foarte mult
povesti,
povestile, de
bagheta
aceea am venit la
magica
voi.Astazi vom fi
in lumea
povestilor si ne
vom juca: Ce stii
despre..?
Mai intai de toate
as vrea sa stiu ce
povesti stiti voi?
-SARCINA
Conversatia,
DIDACTICA
explicatia
Recunoasterea si denumirea
povestii, formularea corecta de
EVALUARE
Observarea
comportamentu
lui copiilor
Observarea
comportamentu
lui copiilor
Aprecierea
raspunsurilor
date
propozitii
-REGULILE
JOCULUI:
Educatoarea va
allege doi copii
prin tragere la
sorti. Acestia vor
fi conducatorii
echipelor si ii va
numi: Tu esti
conducatorul
FlorilorTu
esti conducatorul
Fluturasilor.Se
vor forma doua
echipe.Fiecare
copil primeste
cate un ecuson
specific echipei
din care face
parte. In sala va fi
afisat un panou
unde vor fi puse
bulinele date in
urma
raspunsurilor
Educatoarea
scoate biletele si
pune pe masa
cartile de
povesti.Fiecare
echipa va extrage
un billet.
Educatoarea va
citi sarcina .
Raspunsul corect
va fi notat cu
bulina rosie iar
cel incorect cu
bulina neagra.
-JOCUL DE
PROBA:
Sa vedem daca ati
inteles, cusprijinul
educatoarei copiii
vor juca un joc de
proba.
JOCUL
PROPRIU-ZIS:
In timpul jocului
voi urmari
realizarea
obiectivelor
propuse.
COMPLICARE
A JOCULUI
Copii vor fi
anuntati ca se vor
juca acum cu un
cub
fermecat.Copiii
vor ramane in
echipele stabilite
anterior. De la
fiecare venind pe
rand cate un
copil. Cubul are
pe fiecare parte
cate o poveste.
Educatoarea va
arunca cubul iar
copilul va trebui
sa spuna din ce
poveste face
parte.Raspunsuril
e corecte vor fi
appreciate cu
bulina rosie