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VIRGINA SATIR
Naci en Neilsville, Wisconsin, el 26 de junio de 1916.
Formacin Acadmica :
Universidad Estado Teachers Milwaukee. (Universidad Wisconsin).
1936
1943
Primeros trabajos:
Escuela
Illinois.
Contribuciones
1962-
1970
1977-
Obras
1964- Terapia familiar conjunta
1984- En contacto ntimo. Como relacionarse consigo
mismo y los dems
1983- Nuevas relaciones humanas en el ncleo familiar.
1978 Todas tus caras- Pasos para amar y ser amados.
1975 Autoestima.
1972 Peoplemaking. El arte de crear una familia.
Actividad
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Tipos de reglas
Reglas
Reglas
1.
2.
3.
4.
Lo que es y ha sido
Esta
Sistemas cerrados
Estos sistemas surgen a partir de ciertas
creencias:
La gente es, en esencia, perversa y debe estar
siempre controlada para ser buena.
las relaciones tienen que estar controladas por
la fuerza o el temor al castigo.
Slo hay un estilo correcto, y este es el de
quien detenta el poder.
Siempre hay alguien que sabe qu te
conviene.
La autoestima es secundaria al poder y la
conducta.
Hay resistencia al cambio.
Sistemas abiertos
Estos sistemas surgen a partir de
ciertas creencias:
La autoestima es fundamental; el
poder y la conducta son secundarios.
Los actos representan las creencias
del individuo.
El cambio es bien recibido y se
considera normal y deseable.
AUTOESTIMA
Satir se refiere a los sentimientos de
vala, los cuales solamente se pueden
adquirir en un ambiente en el que se
puedan
apreciar
las
diferencias
individuales de cada miembro de la
familia
Se exponen dos tipos de familias:
1. Las familias nutricias
2. Las familias conflictivas.
Satir
MODELO DE COMUNICACIN
VIRGINIA SATIR
La comunicacin se realiza mediante
mensajes de doble sentido captando:
a) Palabras
b) Gestos
c) Evadiendo
d) Confrontando
La comunicacin ineficaz en la familia no
promueve confianza y afecto para el
crecimiento familiar.
1. APACIGUADOR
No
suele expresar su
opinin, busca la
aprobacin de los
otros.
Palabras: Lo que
usted quiera esta
bien.
Cuerpo: Suplica,
inofensivo.
Interior: No valgo
nada
2. CULPADOR
Siempre
encuentra los
errores de los dems.
Palabras: Usted
nunca hace bien las
cosas.
Cuerpo: Yo mando
aqu.
Interior: Soy un
fracasado.
3. CALCULADOR
Calmado,
fro, no
demuestra
sentimientos.
Palabras: si uno
observa, notar que
hay personas con los
manos maltratadas
Cuerpo: Soy
imperturbable
Interior: Me siento
vulnerable.
No
4. IRRELEVANTE
mantiene el hilo
de las
conversaciones.
Palabras: Sin
sentido
Cuerpo:
Contorsionado,
distrado.
Interior: A nadie le
importo.
5. NIVELADOR
Capaz
de mostrar
enfado, calidez, en un
mensaje claro.
Manifiesta
congruencia y
coherencia en lo que
expresa a nivel verbal
y gestual.
Respeta la autoestima
del interlocutor.
comunicacin es
el
factor
determinante de las
relaciones que se
establecer con los
dems.
Comunicacin
interacciones
Cambio
enfermedad
desaparece en cuanto
la persona es extrada
del sistema al cual no
se adapta y cuando el
sistema se modifica
permitiendo
comunicaciones sanas.
Se
busca que el
paciente crezca dentro
del contexto de la
relacin
semejante
a la familia.
Crear un ambiente
propicio (proceso
teraputico).
Mostrar capacidad
para
estructuracin
de preguntas.
Algunas tcnicas
Preguntar
Algunas tcnicas
Hacer
distinciones acerca
de lo que una persona
dice de s misma y los
comentarios sobre los
dems.
Enfatizar las
discrepancias.
Trasladar lo que se
Explicar
observa de
a palabras.
forma clara los mensajes de doble
nivel a manera orientar una comunicacin
clara que no aluda a otras situaciones de
trasfondo, sino que las preguntas sean
respondidas de manera concisa.
El proceso de tratamiento
Objetivo
concreto y
finalizacin definida.
Planear la entrevista.
Puede comenzarse la terapia
con los cnyuges o la
familia junta.
Todo es informado al grupo
familiar.
Flexibilidad en la pauta de
nmero, tipo de personas,
sitio, momento y duracin
de las sesiones.
Entre las tcnicas de Virginia
Satir: ejercicios de
movimiento corporal,