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Gutirrez Gaviln
Docente: Santiago
INTRODUCCIN
El presente trabajo
construccin de una institucin educativa, para que esta sea el centro optimo en el que
los escolares
ante cualquier
I.
Docente: Santiago
Las instituciones tienen que ser diseadas y construidas segn las caractersticas y
sistema constructivo de la regin de tal manera que garanticen la seguridad y bienestar
de quienes hacen vida en ella. Para esto es indispensable que las edificaciones escolares
brinden
una
infraestructura
capaz
de
resistir
en
caso
de
un
desastre.
Todas las edificaciones presentan un grado de vulnerabilidad ante una u otra amenaza,
sin embargo, hay ciertos factores que inciden directamente en la mitigacin o en el
incremento de las vulnerabilidades. Es importante conocer qu acciones podemos
realizar, qu aspectos debemos tener en cuenta para atenuar los efectos que se originan a
causa de no contar con edificaciones completamente seguras.
Como las escuelas deben ser lugares seguros, su estructura fsica debera cumplir con
requisitos mnimos de resistencia, comodidad y mantenimiento. Tener escuelas seguras
es tarea de todos, de las autoridades que otorgan los permisos de construccin, de los
profesionales que disean y construyen, hasta de la comunidad escolar, maestros,
representantes y alumnos.
El local debe estar construido con:
construido con material incombustible
Por lo tanto es muy importante que el docente aprenda unas nociones bsicas asociadas
a la planta fsica educativa, sin pretender que se convierta en un experto en construccin
de obras civiles, s debera por lo menos tener un criterio slido en el tema, con el
propsito de tomar en consideracin aspectos relevantes en cuanto a elementos
estructurales y no estructurales que redundan en la seguridad de la edificacin, al
2
Docente: Santiago
I.2 UBICACIN.
este
sentido
caractersticas
las
de
reas
libres
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(varones y mujeres).
Tpico.
rea de recreacin.
Todos los ambientes educativos deben estar rodeados de cerramientos de tal manera que
nunca se utilicen como circulacin para otros ambientes. El local deber contar con los
tratamientos y acabados correctos y completos, no permitiendo su funcionamiento en
otras condiciones, principalmente en: pisos, cuyos acabados deben ser minino de
cemento, debe haber un aislamiento contra la humedad proveniente de filtraciones,
lluvias o inundaciones teniendo en cuenta las regiones y los climas existentes.
I.4 VENTILACIN.
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I.5 ILUMINACIN.
Los servicios higinicos de una institucin educativa deben contar con accesos
independientes
a un aula de clase,
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Caractersticas antropomtricas.
Caractersticas de mobiliario.
Caractersticas del equipamiento a utilizar por especialidad.
El rea de circulacin, de modo tal que esta sea fluida y trepida en casos de
emergencia.
Material de construccin.
Ubicacin.
Respetara el reglamento
Es
las
de
caractersticas
Ambientes.
zonificacin
sistema constructivo de la
correspondiente
regin.
jurisdiccin
a
la
la
cual
el
necesario
tener
Ventilacin.
un
Iluminacin.
Servicios higinicos.
La infraestructura educativa
debe ser adecuado al
estudio estadstico segn
caractersticas
antropomtricas.
independientes
guardando condiciones de
higiene.
los
ambientes
adecuado
pertenezca el local.
natural y artificial.
Todos
ventilacin natural.
II.
Docente: Santiago
ANTROPOMETRIA
II.1 CONCEPTO.
Significa medida, medir, lo que viene a significar "medidas del hombre", Es la ciencia que
se ocupa del estudio de las dimensiones y medidas humanas para lo cual utiliza una
variedad de dispositivos tipo calibrador para medir las dimensiones estructurales, como
estatura, largo del antebrazo y otros, con el propsito de comprender los cambios fsicos del
hombre y las diferencias entre sus razas y sub-razas.
La antropometra es la ciencia que estudia las dimensiones del cuerpo humano, para
alcanzar a conocer estas dimensiones del cuerpo humano, se recurre a la estadstica
determinando aquellos valores que son considerados como promedio en el hombre. Desde
luego no todas las personas ajustarn sus parmetros a los tomados como modelo,
apareciendo medidas que bien por exceso o bien por defecto se alejarn de los valores
promedio determinados con anterioridad, estos valores que no se corresponden con los
valores promedio no deben ser tenidos en cuenta.
La antropometra cumple una funcin importante en el diseo industrial, en la industria de
diseos de vestuario, en la ergonoma, la biomecnica y en la arquitectura, donde se
emplean datos estadsticos sobre la distribucin de medidas corporales de la poblacin para
optimizar los productos.
Los cambios ocurridos en los estilos de vida, en la nutricin y en la composicin racial y/o
tnica de las poblaciones, conllevan a cambios en la distribucin de las dimensiones
corporales (por ejemplo: obesidad) y con ellos surge la necesidad de actualizar
constantemente la base de datos antropomtricos.
2.1.1 LA ERGONOMIA: la Ergonoma busca la armona entre el individuo y el medio que
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de
las
caractersticas
de
la
persona.
Son los diseos del lugar de trabajo, las herramientas, el equipo y entorno de manera que
se ajusten al operario.
Los ergnomos o ergonomistas son cientficos especializados en el estudio de la interaccin
de las personas con los objetos con que entran en contacto, particularmente los objetos
artificiales. Los ergonomistas estn implicados en la fabricacin de vehculos (automviles,
aviones o bicicletas), productos domsticos (utensilios de cocina, juguetes, ordenadores o
muebles), ropa (calzado, prendas deportivas o pantalones) y muchos otros productos.
Para realizar un estudio antropomtrico se necesita medir a grandes cantidades de sujetos
para encontrar las dimensiones representativas de la poblacin. La desventaja es que no se
apliquen a la gente de otro pas (esto representa un gran problema s tenemos la meta de
exportar los productos que elaboremos).
Desde el punto de vista ergonmico es necesario determinar patrones que afecten al mayor
nmero posible de personas, que se supone englobara al 60% de la poblacin, en este
sentido estaramos considerando normales al 60 % y anormales al resto. Desde el punto de
vista del diseo ergonmico carecera este razonamiento de fundamento.
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antropometra
estructural
(o
antropometra
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la estatura de la mayora de las personas se encuentra entre 1.60 y 1.70 m, algunas personas
son ms altas y otras ms bajas.
2.3
VARIABILI
DAD
ANTROPOMETRICA.
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Las dimensiones masculinas fueron 20% ms grande que las femeninas, en lo que
respecta a la anchura, y 10% ms grandes en lo que respecta a las dimensiones de
largo.
la mujer es constantemente ms grande en lo que respecta a pecho, ancho de la
cadera, circunferencia de la cadera y circunferencia de los muslos. Adems en el
embarazo afecta marcadamente ciertas dimensiones, las cuales llegan a tener
significado antropomtrico despus del 4to mes de embarazo.
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Pigmeos de las tribus de frica central (el promedio de estatura del hombre es de
1.44 m), y
Los nitoles del norte de Sudn del Sur ( el promedio de estatura del hombre es de
1.83 m).
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Por ejemplo: 1. solo los hombres de estatura superior a 1.72 m. O las mujeres que rebasan
el 1.62 son aceptadas en el reclutamiento de la fuerza policaca de Gran Bretaa.
2. Tiene incidencia en la variabilidad, pues un nio de una familia con mayores ingresos o
mayor educacin tiene ms posibilidades de tener un crecimiento corporal sano con una
nutricin adecuada.
La variabilidad antropomtrica en cada ocupacin se debe tener en cuenta:
e) Tendencias histricas: Muchas personas han observado que el equipo utilizado en aos
anteriores seran pequeos para un uso eficaz en la actualidad.
Los trajes de armaduras, la altura de las puertas y la longitud de las tumbas indican que la
estatura de nuestros antepasados era menor que la que existe hoy en da. Esto ha hecho
sugerir que la estatura promedio de la poblacin se incremente con el tiempo, tal vez debido
a una mejor dieta y condiciones de vida. Desafortunadamente, no se tiene evidencia
detallada para apoyar esta posicin, lo que muestra la necesidad de seguir obteniendo datos
modernos en lo que respecta a la antropometra
Docente: Santiago
vez
alteran
peso
adiposidad.
A menudo es usada para identificar los individuos de riesgo que pueden requerir atencin
especial, por ejemplo; para visualizar individuos con obesidad, o chicos que no estn
creciendo adecuadamente para sus edades cronolgicas. Un corolario de esta aplicacin es
el uso de la antropometra para identificar individuos con caractersticas especficas que se
consideren
apropiadas
para
el
xito
de
un
deporte
en
particular.
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entendimiento del significado de las mediciones especficas, de modo tal que se pueda
elegir una serie de mediciones que responda efectivamente a las preguntas formuladas, o
que encuentre las necesidades de las aplicaciones deseadas.
1. Posicin del sujeto: la mayora de las medidas son hechas con el sujeto en una de las
dos posiciones siguientes: parado erecto o sentado erecto.
a) Parado erecto: el sujeto permanece parado erecto, viendo hacia el frente, con los
tobillos juntos, el peso distribuido equitativamente en ambos pies y con sus brazos
colgando naturalmente a sus lados.
b) Sentado erecto: el sujeto permanece sentado erecto, con la vista hacia el frente,
los brazos colgando relajadamente, antebrazos y manos extendidos hacia delante, los
muslos horizontales, y los pies descansando en una superficie ajustada de manera que las
rodillas estn flexionadas en un ngulo de 90.
2. Tcnica de medicin: las medidas deben tomarse con el personal semidesnudo y sin
zapatos.
3. Los datos: los datos se pueden dividir, dependiendo del objetivo, por sexo, por grupos de
edad, por regin geogrfica de nacimiento, entre otros.
Una vez obtenidos los datos, se le trata estadsticamente.
ANTROPOMETRIA
Es la ciencia que se ocupa de las caractersticas, y dimensiones
mtricas del cuerpo humano. "medidas del hombre"
Categoras
antropomtricas
Antropometra
estructural:
Dimensiones del ser
humano en reposo.
Antropometra
funcional:
Dimensiones del ser
humano
en
movimiento.
Variabilidad
antropomtrica
Edad:
Para
estatura.
medir
Aplicaciones y usos de la
antropometra
Peso
par
Diagnostico
nutricin.
talla:
de
Peso
para
edad:
Permite ver ndices de
desnutricin.