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12. Documento informativo

de la programacin del
mdulo para el alumnado
expresin oral

INFORMACIN DE LA PROGRAMACIN DEL MDULO DE

PROYECTO DE OBRA LINIAL

2 CURSO CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE

PROYECTOS DE OBRA CIVIL
DEPARTAMENTO DE EDIFICACIN Y OBRA CIVIL

Contenido: Qu vamos a dar?

Bloque temtico I: Documentacin grfica del proyecto I.
Unidad 1. Planos situacin.

5 horas

Unidad 2. Plano topogrfico.

7 horas

Unidad 3. Planos de conjunto.

3 horas

Unidad 4. Planos de trazado y replanteo.

5 horas

Unidad 5. Planos longitudinales.

10 horas

Unidad 6. Planos transversales

10 horas

40 horas

Bloque temtico II: Documentacin grfica del proyecto II.

Unidad 7. Planos de secciones tipo.

7 horas

Unidad 8. Planos de drenaje en planta (long. y transversales).

5 horas

Unidad 9. Planos de detalles.

5 horas

17 horas

Bloque temtico III: Instalaciones del proyecto.

Unidad 10. Planos de sealizacin horizontal y vertical.

6 horas

Unidad 11. Plano de instalaciones.

6 horas

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12 horas

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Bloque temtico IV: Documentacin escrita del proyecto.

Unidad 14. Pliego de condiciones.

6 horas

Unidad 15. Memoria constructiva.

6 horas

Unidad 16. Anejos

6 horas

18 horas

Bloque temtico V: Gestin de documentos.

Unidad 17. Gestin de los documentos del proyecto.

5 horas

Unidad 18. Documentacin digital.

3 horas

8 horas

Material: Qu material voy a necesitar?

Banco de Detalles Arquitectnicos. Autor F. Alcaide.

Recomendaciones tcnicas del ministerio de fomento.
Cdigo Tcnico .
NTE.
Material disponible en Internet (Carreteros.org, ign.es,).
Recursos informticos de software y hardware disponibles en el
departamento para estos estudios.
Papel para la impresin de planos.
Pendrive (dispositivo para el almacenamiento de la documentacin
digital).
Cualquier otro material que se presente circunstancialmente y sea
susceptible de ser utilizado con aprovechamiento.

Tcnicas de estudio

Al ser un mdulo

prctico, con unos hbitos de trabajo

constantes facilitar en la realizacin del proyecto con xito y con ello

la superacin de los objetivos del mdulo.

Exposicin del profesor de las dudas de comprensin

aprendizajes relacionadas con el mdulo.

Evaluacin: Cmo se evaluar?
Para calificar a los alumnos se evaluarn los conocimientos tericos
y prcticos, as como la actitud del alumno (participacin, asistencia,
puntualidad, comportamiento). El peso de cada uno de ellos en la
evaluacin del mdulo ser el siguiente:

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(D)

Trabajo

diario

en

el

aula,

atendiendo

10%

especialmente a los procedimientos empleados en la

resolucin

de

supuestos

prcticos,

el

tiempo de

realizacin, las intervenciones y la exposicin de las

actividades realizadas, la contestacin a las preguntas
planteadas,

as

como

la

actitud

del

alumno

(asistencia y puntualidad, participacin y trabajo en

equipo, iniciativa y responsabilidad)

(C) Conocimientos tericos, (T) Trabajos de prcticas.

90%

La calificacin de cada evaluacin se compondr segn

la siguiente frmula:
Calificacin = (10D + 90CT) / 100
D y CT se califican entre 0 y 10. Para aplicar la frmula, ser necesario
obtener un 5 en CT.
Se supera una evaluacin si su nota es mayor o igual a 5. De resultar una
calificacin entre 4,5 y 4,99, no se redondear a 5.
La calificacin del mdulo se compondr con la media de las evaluaciones,
siendo necesaria la superacin de todas ellas (calificacin mayor o igual a
5) El profesor podr hacer la media de las evaluaciones con alguna de
ellas no superada, si entiende y justificadamente, que

la progresin del

alumno permite una evaluacin positiva de los resultados de aprendizaje.

Los criterios han sido consensuados en reunin previa del departamento.

Sistema de recuperacin
No se prevn pruebas de recuperacin, aparte de la extraordinaria de
junio, donde el alumno deber de finalizar el proyecto. Realizando y
superando los contenidos del mdulo pendientes en la evaluacin
ordinaria.

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