Profesor: Ruxandra Burlacu Clinoiu

Page 1
Created by Ruxandra Burlacu Clinoiu

Unitatea de nvmnt: Liceul Tehnologic Mneciu

Clasa a IX a
Aria curricular : Om- Societate
Disciplina : Religie cultul ortodox
Numr de ore / sptmn: 1
Numr de sptmni: 36
- Semestrul I :18
- Semestrul II :18, cursuri 17
Profesor: Ruxandra Burlacu Clinoiu

Planificare calendaristic orientativ

Anul colar : 2013 2014
Nr.
crt.

3.

Unitatea de
nvaare
nvtura de
credin.
(Noiuni de
dogmatic)

Trirea
nvturii
cretine
(Noiuni de
moral cretin)

Spiritualitate i
via crestin.
(Noiuni de
spiritualitate i
misiune)

Competene
specifice

Coninuturile nvrii

Nr Sptmna
.ore

SEMESTRUL I
*Lecie introductiv1
recapitulare
*Testare iniial
1
1.1;2.1;3.1
* Respectul fa de cele sfinte 1
1.1;2.1;3.1
* Adorarea lui Dumnezeu
1
1.1;2.1;3.1
*Preacinstirea Maicii
1
Domnului
1.1;2.1;3.1
*Cinstirea sfinilor
1
*Evaluare
1
1.2;2.2;3.2;4.1 *Datoriile fa de Dumnezeu 1
1.2;2.2;3.2;4.1 *Datoriile fa de sine
1
1.2;2.2;3.2;4.1 * Datoriile fa de aproapele 1
*Evaluare
1
1.1;3.2;4.3
*Pregtirea credinciosului
2
pentru participarea la sfintele
slujbe
*Naterea Domnului*
1
VACAN DE IARNA
21 DECEMBRIE 2013-5 IANUARIE 2014
2.1;3.1;4.1
*Chemarea omului spre
1
asemnarea cu Dumnezeu
1.1;3.3;4.1
*Eu i duhovnicul meu
1
;4.3
*Recapitulare i evaluare
semestrial

Perioada

S1

16-20.09

S2
S3
S4
S5

23-27.09
30.09-4.10
7-11.10
14-18.10

S6
S7
S8
S9
S10
S11
S12-S13

21-25.10
28.10-1.11
4-8.11
11-15.11
18-22.11
25-29.11
2-6.12

S14

16-20.12

S15

6-10.01

S16

13-17.01

S17-S18

20-24.01
27-31.01

Page 2
Created by Ruxandra Burlacu Clinoiu

VACAN INTERSEMESTRIAL
3-7 februarie 2014

SEMESTRUL al II lea
3.

4.

Spiritualitate i
via crestin.
(Noiuni de
spiritualitate i
misiune)
Religiile lumii

3.3;4.2
1.1;2.2;3.3;
4.3
1.3;2.2;5.3
1.3;2.2;5.3

* Bucurie i responsabilitate
n relaiile dintre tineri
* Monahismul- form a
spiritualitaii cretine

S1

10-14.02

S2

17-21.02

*Religiile n antichitate: n
Mesopotamia i Egipt
*Religiile n antichitate: n
Grecia i Roma
Evaluare

S3-S4

S5-S6

S7

24-28.02
3-7.03
10-14.03
17-21.03
24-28.03

*Urcu spre nviere*

S8

31.03-4.04

7-11 aprilie Scoala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun
14-21 aprilie VACAN DE PRIMVAR

5.

Ortodoxie i
cultur naional

5.1;
3.3;5.2

Cretinismul i
4.1;4.2
provocrile lumii
4.1;4.2
contemporane
4.1;4.2
4.1;4.2

*Viaa religioas oglindit

1
n creaii populare, n datini i
n obiceiuri.
* Contribuia Bisericii
2
Ortodoxe la apariia i
dezvoltarea nvmntului
romnesc.
(Veniamin Costachi, Andrei
aguna)
Evaluare
1

S9

21-25.04

S10-S11

28.04-2.05
5-9.05

S12

12-16.05

*Muzica n viaa tinerilor

S13

19-23.05

*Pericolul drogurilor
1
S14
26-30.05
*Tineretul i mass media
1
S15
2-6.06
*Tinerii i viaa intim
1
S16
9-13.06
*Recapitulare i evaluare
1
S17
16-20.06
anual
*Programul "Sa stii mai multe, sa fii mai bun", din perioada 7-11 aprilie 2014.*nu a fost
trecut n planificare
COMPETENE GENERALE/COMPETENE SPECIFICE
1.DEFINIREA SPECIFICULUI PROPRIEI CREDINE , N RAPORT CU ALTE CREDINE I CONVINGERI
1.1 Argumentarea importanei sfineniei i a respectului cretinilor fa de cele sfinte.

1.2 Explicarea importanei mplinirii datoriilor morale i materiale pentru viaa i progresul spiritual al crestinilui.
1.3 Prezentarea elementelor definitorii ale religiilor lumii antice
2. UTILIZAREA ADECVAT A CONCEPTELOR SPECIFICE RELIGIEI, N DIFERITE CONTEXTE DE
COMUNICARE
2.1 Utilizarea adecvat a termenilor specifici religiei n argumentarea nvturii de credin ortodox
2.2 Integrarea corect a termenilor specifici religiei n diferite contexte de comunicare
3. INTEGRAREA VALORILOR I A CUNOTINELOR RELIGIOASE N STRUCTURA PROPRIILOR ATITUDINI
I COMPORTAMENTE.
3.1 Identificarea i folosirea unor modele de comportament cretin n exemplele din Biblie i din istoria Bisericii
3.2 Analiza datoriilor cretinului i a specificului acestora n contextual societii actuale.
3.3Aplicarea nvturilor cretine referitoare la modul de participare personal la viaa liturgic a Bisericii

Page 3
Created by Ruxandra Burlacu Clinoiu

4. APLICAREA NVTURII DE CREDIN N VIAA PERSONAL I A COMUNITII

4.1 Aplicarea normelor moralei cretine n situaii concrete de via
4..2 Formarea de soluii pentru diferitele probleme ale tinerilor , n lumina nvturii cretine.
4..3 Practicarea introspeciei/meditaiei crestine, n scopul dezvoltrii capacitii de autocunoatere i a participrii contiente i
active la viaa liturgic a Bisericii
5. CORELAREA CUNOTINELOR RELIGIOASE CU CELE DOBNDITE LA ALTE DISCIPLINE DE
NVMNT
5.1 Explicarea argumentat a influentei crestinismului asupra culturii noastre naionale
5.2 Prezentarea argumentat a contribuiei majore a Bisericii Ortodoxe la apariia i dezvoltarea nvmntului romnesc
5.3 Corelarea informaiilor despre religiile lumii antice cu datele referitoare la cultura i viaa social a lumii antice nsuite la
alte discipline

DIRECTOR

RESPONSABIL COMISIE METODIC

Page 4
Created by Ruxandra Burlacu Clinoiu

Unitatea de nvmnt: Liceul Tehnologic Mneciu

Clasa a X a
Aria curricular : Om- Societate
Disciplina : Religie cultul ortodox
Numr de ore / sptmn: 1
Numr de sptmni: 36
-semestrul I : 18
- semestrulIi: 18 cursuri 17
Profesor: Ruxandra Burlacu Clinoiu

Planificare calendaristic orientativ

Anul colar : 2013 2014
Nr
crt.

Unitatea de
nvaare

nvttura de
Credin(
Noiuni de
dogmatic)

Trirea
nvturii
cretine
(Noiuni de
moral cretin)

Competene
specifice

Coninuturile nvrii

SEMESTRUL I
Lecie introductiv
1.1;2.1;3.1;4.3
Respectul fa de cele sfinte
1.1;2.1;3.1;4.3
Cinstirea sfintelor icoane
1.1;2.1;3.1;4.3
Cinstirea sfintei cruci
Evaluare
3.2;4.1;4.2
Legea moral a Vechiului
Testament( Decalogul)
3.2;4.1;4.2
Legea moral a Noului
Testament( Predica de pe
munte)
3.2;4.1;4.2
Virtute i pcat
2.1;3.2;4.1;
4.2;5.2

Sptmna

Perioada

1
1
1
1
1
2

S1
S2
S3
S4
S5
S6-S7

16-20.09
23-27.09
30.09-4.10
7-11.10
14-18.10
21-25.10
28.10-1.11
4-8.11
11-15.11

S8-S9

S10-S11

Contiina moral glasul

lui Dumnezeu n om

S12

18-22.11
25-29.11
2-6.12

*Evaluare
Naerea Domnului*

S13
S14

9-13.12
16-20.12

1
1

S15
S16

6-10.01
13-17.01

S17-S18

20-24.01
27-31.01

VACANA DE IARN
21 decembrie 2013- 5 ianuarie 2014

3.

Spiritualitate i
via cretin.
(Noiuni de
spiritualitate i
misiune)

3.1;3.2;4.1;4.2
Iubire i dreptate
3.1;3.2;4.1;4.2
Rugciune i reconciliere
Recapitulare i evaluare
semerstrial

VACAN INTERSEMESTRIAL
3-7 februarie 2014

Page 5
Created by Ruxandra Burlacu Clinoiu

SEMESTRUL al II lea
4.

Exprimarea
nvturii de
credin
(Noiuni de
liturgic)

1.2;4.3

2.2;

Locaurile de cult ale

cretinilor apariia i
dezvoltare n contextual
culturii universale.
Stiluri arhitecturale
reprezentative ( n lume i n
ar)

Evaluare

S7

24-28.03

Urcu spre nviere*

S8

31.03-4.04

S1-S2

S3-S4-S5-S6

10-14.02
17-21.02
24-28.02
3-7.03
10-14.03
17-21.03

7-11 aprilie 2014 coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun
14-21 aprilie 2014 VACANA DE PRIMVAR

Religiile lumii

1.4;2.2;5.3

Religiile orientale
(hinduismul, budismul)

S9-S10

22-25.04
28.04-2.05

1.4;2.2;5.3

Religiile orientale
(confucianismul)

S11

5-9.04

Evaluare

S12

12-16.05

S13-S14

19-23.05
26-30.05

6.

Ortodoxie i
1.3;3.1;5.1
cultur naional

7.

Cretinismul i
provocrile
lumii
contemporane

1.4;3.3;4.2;
5.2
1.4;3.3;4.2;
5.2

Contribuia mitropoliilor
2
romni la dezvoltarea culturii
naionale (Mitropolitul
Varlaam, Dosoftei, Antim
Ivireanu)
Superstiia i Magia
1

S15

2-6.06

Astrologia, Numerologia

S16

9-13.06

Recapitulare si evaluare
anual

S17

16-20.06

Not
* Din orele aflate la dispoziia profesorului.
*Programul "Sa stii mai multe, sa fii mai bun", din perioada 7-11 aprilie 2014.*nu a fost
trecut n planificare

COMPETENE GENERALE/COMPETENE SPECIFICE

1.DEFINIREA SPECIFICULUI PROPRIEI CREDINE , N RAPORT CU ALTE CREDINE I CONVINGERI
1.1 Argumentarea importanei sfineniei i a respectului cretinilor fa de cele sfinte.

1.2 Identificarea i prezentarea elementelor definitorii ale artei crestin ortodoxe n contextual integrrii acesteia n
arta laic romneasc i n arta cretin universal
1.3 Explicarea argumentat a contribuiei mitropoliilor romni la dezvoltarea culturii nationale i europene.
1.4 Identificarea diferenelor dintre spiritualitatea cretin i alte religii, concepii i practice religioase existente n

Page 6
Created by Ruxandra Burlacu Clinoiu

lumea contemporan.
2. UTILIZAREA ADECVAT A CONCEPTELOR SPECIFICE RELIGIEI, N DIFERITE CONTEXTE DE
COMUNICARE
2.1 Utilizarea adecvat a termenilor specifici unui minim de vocabulary cretin n argumentarea nvturii de credin ortodox
2.2 Elaborarea unor texte ( referate, eseuri, articole) folosind termini specifici religiei
3. INTEGRAREA VALORILOR I A CUNOTINELOR RELIGIOASE N STRUCTURA PROPRIILOR ATITUDINI
I COMPORTAMENTE.
3.1 Identificarea i prezentarea unor modele de comportament cretin, n exemplele personalitilor biblice i n cele din istoria
bisericeasc romneasc
3.2Argumentarea importanei aplicrii nvturilor moralei cretine n contextual social complex, complicat i paradoxal a lumii
contemporane
3.3 Explicarea consecinelor pe care le poate avea asupra oamenilor credina n superstiie, magie, astrologie, numerologie
4. APLICAREA NVTURII DE CREDIN N VIAA PERSONAL I A COMUNITII
4.1 Identificarea modalitilor concrete de aplicare a virtuilor cretine n diferite situaii de via
4.2 Analizarea consecinlor negative a comportamentului care ncalc morala cretin, asupra vietii personale i asupra
comunitii
4.3 Aplicarea nvturii despre respectful fa de cele sgfinte n diferite contexte ale vietii personale sau ale comunitii

5. CORELAREA CUNOTINELOR RELIGIOASE CU CELE DOBNDITE LA ALTE DISCIPLINE DE

NVMNT
5.1 Analizarea contribuiei mitropolitilor romni la dezvoltarea culturii naionale , n contextual istoric respective
5..2 Explicarea efectelor pe care le pot avea concepiile strine spiritualitii cresine, asupra formrii unei personalitti moralcrestine armonioase
5.3 Valorificarea eficient a cunotielor de istorie a religiilor pentru abordarea unei atitudini responsabile , de acceptare a
semenilor care mprtesc alte religii i convingeri morale

Director

Responsabil comisie metodic

Page 7
Created by Ruxandra Burlacu Clinoiu

Unitatea de nvmnt: Liceul Teoretic Mneciu

Clasa a XI a
Aria curricular : Om- Societate
Disciplina : Religie cultul ortodox
Numr de ore / sptmn: 1
Numr de sptmni: 36
-semestrul I :18
- semestrul II: 18, cursuri 17
Profesor: Ruxandra Burlacu Clinoiu

Planificare calendaristic orientativ

Anul colar : 2013 2014
Nr
crt.

Unitatea de
nvaare
nvttura de
credin.
( Noiuni de
dogmatic)

Competene
specifice

1.1;2.1;3.3;
1.1;2.1;3.1
1.1;2.1;3.1
1.1;2.1;3.1;
5.2
1.1;2.1;3.3

3.

Trirea
nvturii
cretine
(Noiuni de
moral cretin)

Spiritualitate i

3.2;4.2
3.2;4.2
3.2;4.2

Coninuturile nvrii

Nr
ore

SEMESTRUL I
Lecie introductiv
1
Descoperirea lui Dumnezeu 1
ntruparea Fiului lui
Dumnezeu
Jertfa pe Cruce a
Mntuitorului Iisus Hristos
Adeverirea morii i
realitatea nvierii
Mntuitorului
Lucrarea Sntului Duh n
lume
Evaluare
Familia cretin - azi

SptmnaPerioada

S1
S2-S3

S4

16-20.09
23-27.09
30.09-4.10
7-11.10

S5

14-18.10

S6

21-25.10

S7

28.10-1.11

1
2

S8
S9-S10

Rolul cretinilor n
1
promovarea valorilor religioase
Forme de denaturare a
1
Persoanei ( corupia,
minciuna,, neltoria)

S11

4-8.11
11-15.11
18-22.11
25-29.11

S12

2-6.12

Evaluare

S13

9-13.12

Naterea Domnului*

S14

16-20.12

VACANA DE IARNA :
21 DECEMBRIE 2013-13 IANUARIE 2014
1.1;2.1;3.2;
Jertf euharistic i iubire
1
S15

6-10.01

Page 8
Created by Ruxandra Burlacu Clinoiu

via cretin.
(Noiuni de
spiritualitate i
misiune)

3.3
1.1;2.2;5.2

jertfelnic
Respectul fa de lumea
creat ( ecologie crestin)

S16

13-17.01

S17-S18

20-24.01
27-31.01

1
2

S1
S2-S3

1
2

S4
S5-S6

Cretinismul

S7

10-14.02
17-21.02
24-28.02
3-7.03
10-14.03
17-21.03
24-28.03

Urcu spre nviere

S8

31.03-4.04

*Recapitulare i evaluare
semestrial

VACAN INTERSEMESTRIAL
3-7februarie 2014

SEMESTRUL al II lea
4.

5.

Exprimarea
1.3;2.2
nvturii de credin 1.3;2.2;
(Noiuni de
liturgic)
1.2;5.3

Elemente de iconografie
Semnificaia aezrii
sfintelor icoane n biseric
Evaluare
Iudaismul

7-11 aprilie 2014 S TII MAI MULTE, S FII MAI BUN

14-21 aprilie 2014 VACAN DE PRIMVAR
Religiile lumii

- Nenelegerile din 1054

S9
1
1

S10

- Reforma protestant

1.2;5.3
6.

1.3;3.1;5.1
Ortodoxie i
cultur naional

7.

Cretinismul i
provocrile
lumii
contemporane

2.2;3.3;4.3;
5.2

22-25.04
28.04-2.05

Uniaia. Scoala Ardelean

S11

5-9.05

Islamul

S12-S13

12-16.05
19-23.05

S14

26-30.05

S15

2-6.05

S16

9-13.06

S17

16-20.06

Contribuia voievozilor
romni la dezvoltarea culturii
naionale
-Mircea cel Btrn, tefan
1
cel Mare
-Constantin Brncoveanu
i Neagoe Basarab
1

Minuni i false minuni,

fenomene normale i
paranormale
Recapitulare i evaluare
semestrial

Not
* Din orele aflate la dispoziia profesorului.
** Programul "Sa stii mai multe, sa fii mai bun", din perioada 7-11 aprilie 2014.*nu a fost
trecut n planificare

Page 9
Created by Ruxandra Burlacu Clinoiu

COMPETENE GENERALE/COMPETENE SPECIFICE

1.DEFINIREA SPECIFICULUI PROPRIEI CREDINE , N RAPORT CU ALTE CREDINE I CONVINGERI
1.1 Sintetizarea principalelor nvturi de credin ortodox despre Sfnta treime i lucrrile Sale n lume

1.2 Analiza comparativ a marilor relii ale lumii, pornind de la un set de criterii ( caracteristici definitorii, arie de
rspndire, doctrin, adepi, importana in istoria omenirii)
1.3 Prezentarea semnificaiei i rolul iconografiei n cult
2. UTILIZAREA ADECVAT A CONCEPTELOR SPECIFICE RELIGIEI, N DIFERITE CONTEXTE DE
COMUNICARE
2.1 Elaborarea de argumentri fundamentale scripruristic, (oral sau scris) referitoare la nvtura de credin ortodox
2.2 Compararea unor opinii i argumente diferite n discutii i dezbateri pe teme religioase
3. INTEGRAREA VALORILOR I A CUNOTINELOR RELIGIOASE N STRUCTURA PROPRIILOR ATITUDINI
I COMPORTAMENTE.
3.1 Evidenierea promovrii convingerilor i atitudinilor moral-cretin, nsusite din nvtura Mntuitorului i din exemplele
oferite de marile personalitt din istoria naional, prin promovarea unui comportament social- moral elevat.
3.2 Analizarea responsabilitilor i a modului de implicare a tnrului cretin, n familie i n societatea contemporan.
3.3 Explicarea caracteristicilor relaiei om- Dumnezeu i a relaiei dintre semeni, fundamentate pe valorile moralei crestine
4. APLICAREA NVTURII DE CREDIN N VIAA PERSONAL I A COMUNITII
4.1 Identificarea responsabilitilor fa de lumea creat i primit n dar de la Dumnezeu
4.2 Analizarea consecinlor negative a comportamentului care ncalc morala cretin, asupra vietii personale i asupra
comunitii
4.3 Folosirea nvturilor Bisericii pentru a deosebi correct minunile de falsele minuni, fenomene normale i paranormale
5. CORELAREA CUNOTINELOR RELIGIOASE CU CELE DOBNDITE LA ALTE DISCIPLINE DE
NVMNT
5.1 Sintetizarea i prezentarea contribuiei voievozilor romni la formarea i dezvoltarea culturii naionale ,utiliznd cunotine
dobndite la diferite discipline.
5.2 Utilizarea cunotinelor de la diferite discipline alturi de cele religioase pentru a dialog ape o tem dat
5,3 utilizarea cunotinelor de istorie a religiilor n susinerea importanei respectului i a dialogului ntre oameni, comuniti,
Biserici

DIRECTOR
COMISIE METODICA

RESPONSABIL

Page 10
Created by Ruxandra Burlacu Clinoiu

Unitatea de nvmnt: Liceul Tehnologic Mneciu

Clasa a XII a
Aria curricular : Om- Societate
Disciplina : Religie cultul ortodox
Numr de ore / sptmn: 1
Numr de sptmni: 33
- Semestrul I :18
- Semestrul II: 15, cursuri 14
Profesor: Ruxandra Clinoiu

Planificare calendaristic orientativ

Anul colar : 2013 2014
Nr.
crt.

3.

4.

Unitatea de
nvaare
nvttura de
Credin.
( Noiuni de
dogmatic)

Competene
specifice
1.1;2.1;5.2
1.1;2.14.2

Coninuturile nvrii
SEMESTRUL I
Lecie introductiv
Credina n nviere i viaa
venic
Rugciunile pentru cei
adormii n Domnul
Evaluare

Trirea
1.3;2,13,2;4,1; Rolul tinerilor n aprarea
nvturii
4.2;4,3
vieii
cretine
-Combaterea violenti i
(Noiuni de
a sinuciderii
moral cretin)
- Combaterea eutanasiei
i a degradrii umane

Nr. Sptmna
ore

Perioada

1
2

S1
S2-S3

S4

16-20.09
23-27.09
30.09-4.10
7-11.10

S5

14-18.10

S6

21-25.10

S7

28.10-1.11

S8-S9
S10

4-8.11
11-15.11
18-22.11

S11

25 - 29.11

Spiritualitate i
via cretin.
(Noiuni de
spiritualitate i
misiune)

1.3;2.2;3.1;
Asceza cretin ( post,
2
3.2;4.2;4.3
Rugciune, milostenie)
1.3;2.2;4.1;
Rolul dialogului ecumenic1
4.24.3
i inter - religios
Evaluare
1

Cretinismul i
provocrile
lumii
contemporane

1.3;2.24.1;4.2 Dialogul ntre credin

1
S12
5.2
i tiin
1.3;2.2;4.2;
Rolul cretinului n
1
S13
5.2
dezvoltarea culturii i civilizaiei
Europene.
Naterea Domnului*
1
S14
( colinde religioase)
VACAN DE IARN
21 DECEMBRIE 2013- 5 IANUARIE 2014

2-6.12
9-13.12
16-20.12

Page 11
Created by Ruxandra Burlacu Clinoiu

5.

Exprimarea
nvturii de
credin
(Noiuni de
liturgic)

1.2;5.1;5.2

Monumente reprezentative
de art religioas din Europa
i din Romnia

S15-S16

Recapitulare i evaluare
2
S17-S18
semestrial
VACAN INTERSEMESTRIAL
3-7 FEBRUARIE 2014

6-10.01
13-17.01
20-24.01
27-31.01

SEMESTRUL al II lea
6

Confesiuni
cretine n
Romnia

1.2;3.2

Ortodoxia

S1-S2

1.2;3.2
1.2;3.2

Catolicismul
Protestantismul i
Neoprotestantismul
Evaluare

1
2

S3
S4-S5

S6

nvierea Domnului

S7-S8

10-14.02
17-21.02
24-28.02
3-7.03
10-14.03
17-21.03
24-28.03
31.03-4.04

7-11 aprilie 2014 S TII MAI MULTE, S FII MAI BUN

14-21 aprilie 2014 VACAN DE PRIMVAR
7

Ortodoxie i
3.1;3.3;
cultur naional

4.3

3.1;3.3;4.3;

Oameni de cultur romnipromotori ai credinei

cretine:
- Nicolae Iorga,
-Nichifor Crainic ,
Vasile Voiculescu

S9

22-25.04

S 10

28.04-2.05

- Nicolae Steinhard,
Petre uea, Dumitru
Stniloae
- Mircea Eliade, Constantin
Brncui

S11

5-9.05

S12

12-16.05

Recapitulare i evaluare
anual

S13-S14

19-23.05
26-30.05

Not
* Din orele aflate la dispoziia profesorului.
** Programul "Sa stii mai multe, sa fii mai bun", din perioada 7-11 aprilie 2014.*nu a fost
trecut n planificare

Page 12
Created by Ruxandra Burlacu Clinoiu

COMPETENE GENERALE/COMPETENE SPECIFICE

1.DEFINIREA SPECIFICULUI PROPRIEI CREDINE , N RAPORT CU ALTE CREDINE I CONVINGERI
1.1 Sintetizarea principalelor nvturi de credin ortodox despre nviere i viaa venic

1.2 Prezentarea elementelor definitorii ale confesiunii crestine din ara noastr
1.3 Prezentarea poziiei i nvturii Bisericii Ortodoxe referitoare la anumite probleme actuale
2. UTILIZAREA ADECVAT A CONCEPTELOR SPECIFICE RELIGIEI, N DIFERITE CONTEXTE DE
COMUNICARE
2.1 Elaborarea de argumentri orale sau scrise referitoare la nvtura de credin ortodox folosind termini specifici religiei
2.2 Elaborarea i compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de religie
3. INTEGRAREA VALORILOR I A CUNOTINELOR RELIGIOASE N STRUCTURA PROPRIILOR ATITUDINI
I COMPORTAMENTE.
3.1 Identificarea unor modele de comportament moral- cretin n exemplele oferite de mari personalitti religioase din Istoria
Bisericii noastre i a oamenilor de cultur romni, promotori ai cretinismului
3.2 Asumarea unui comportament responsabil i altruist n relaiile cu aproapele
3.3 Integrarea i manifestarea n propriul comportament a valorilo morale cretine promovate de marii oameni de cultur romni
4. APLICAREA NVTURII DE CREDIN N VIAA PERSONAL I A COMUNITII
4.1 Analizarea problemelor lumii contemporane n lumina nvturii cretine
4.2 Aplicarea nvturii de credin a Bisericii n situaii concrete din viaa personal
4.3 Cunoaterea i promovarea valorilor cretine n societate
5. CORELAREA CUNOTINELOR RELIGIOASE CU CELE DOBNDITE LA ALTE DISCIPLINE DE
NVMNT
5.1 Analizarea unor monumente de art bisericeasc, evideniind semnificaia spiritual i valoarea artistic a acestor
5.2 Argumentarea unei opinii proprii, referitoare la o tem dat, utiliznd att nvtura de credin a Bisericii, ct i cunotine
de la alte discipline.

DIRECTOR

RESPONSABIL COMISIE METODIC

Page 13
Created by Ruxandra Burlacu Clinoiu