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MÒDULO DE FORMACIÒN
ESTABLECIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES
TÁCTICAS EN EL ÀREA DE
MANTENIMIENTO
Versión 3
Código:
TABLA DE CONTENIDO
PAG.
PRESENTACION 4
1. UNIDADES DE COMPETENCIA 5
1.1 ELEMENTOS DE COMPETENCIA 5
1.2 COMPONENTES NORMATIVOS 6
2 DIAGRAMA DE DESARROLLO Y EJE INTEGRADOR 13
3 UNIDADES DE APRENDIZAJE. 14
3.1 INFORMACIÓN PARA LAS ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO. 15
3.1.1 TABLA DE SABERES 15
3.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 18
3.1.3 MODALIDAD DE FORMACION 18
3.1.4 ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUACION 18
PLANEACION METODOLOGICA DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA
3.1.5 19
APRENDIZAJE EVALUACION
3.1.6 PRESCRIPCION DE MEDIOS 30
3.2 PREPARACIÓN DE LAS ACCIONES PARA MANTENIMIENTO. 31
3.2.1 TABLA DE SABERES 31
3.2.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 34
3.2.3 MODALIDAD DE FORMACION 34
3.2.4 ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUACION 34
PLANEACION METODOLOGICA DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA
3.2.5 35
APRENDIZAJE EVALUACION
3.2.6 PRESCRIPCION DE MEDIOS 45
4. TIEMPO MAXIMO DEL MODULO 46
5. PERFIL DEL INSTRUCTOR 47
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MANTENIMIENTO
PRESENTACION
1. UNIDAD DE COMPETENCIA
2. DIAGRAMA DE DESARROLLO
Inicio
Interpretar políticas de
mantenimiento
Sistematización Preparación
1 2
Tipo de
actividad
táctica
Recibir y codificar necesidades
de mantenimiento Analizar tiempo medio entre
fallas
Consolidar el plan de
mantenimiento
FIN
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MANTENIMIENTO
Presencial.
MEDIOS
CONTENIDOS: CRITERIOS DE EVIDENCIAS DE TÉCNICAS E ESTRATEGIA AMBIENTES DIDÁCTICOS Y
SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
SABER: - Interpreta con CONOCIMIENTO: TECNICA: INSTRUCTOR - Centro de RECURSOS
- Conceptos sobre coherencia e Respuesta a - Formulación ES: formación. :
políticas, objetivos, interés las preguntas sobre: de preguntas. - Promueve la - Aula. - Proyector
procedimientos métodos políticas, - Políticas, - Valoración de organización y - Biblioteca. de acetatos.
y programas. parámetros objetivos, productos. uso del - Empresa. - Video
- Tipos de mantenimiento: normativos y procedimiento portafolio. - Universida beam.
preventivo, correctivo, objetivos de s, métodos y INSTRUMENTO: - Elabora d. - Telón de
mejorativo y predictivo. planeaciòn de la programas de - Cuestionario. guías de proyección
- Teoría de las 5 “S”. empresa con la empresa. - Listas de aprendizaje. - Impresora.
- Conceptos sobre de respecto al - Tipos de verificación de - Realiza - Tableros,
disponibilidad, eficiencia mantenimiento. mantenimiento documentos. demostracione -
y eficacia. - Diseña con . s con Papelografo.
- Mantenimiento basado responsabilidad - Teoría de las 5 participación - Línea
en confiabilidad (RCM). y cumplimiento “S”. activa de los Internet.
- Técnica de los - Mantenimiento estudiantes -
Mantenimiento MCC procedimientos basado en propiciando la Computador.
- Norma ISO serie 9000 para dar confiabilidad integración - Marcadores
versión 2000. respuesta a las (RCM). entre teoría y borrables y
- Normas militar estándar , políticas y - Legislación la práctica. permanentes
manual Oreda para objetivos de la ambiental y - Planea y .
planeación de empresa. laboral. coordina - Papel para
mantenimiento. - Normas sobre socialización papelografo.
- Legislación laboral calidad, medio de conceptos. - Acetatos
básica. ambiente, - Proporciona para
- Legislación ambiental. salud orientaciones impresión
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CONTENIDOS: CRITERIOS DE EVIDENCIAS DE TÉCNICAS E ESTRATEGIA AMBIENTES DIDÁCTICOS Y
SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
- Salud ocupacional y ocupacional y para el - Tablero.
seguridad Industrial. seguridad desarrollo de - Software de
- Etapas del proceso industrial. las guías de mantenimiento
administrativo: - Planeación, aprendizaje. MEDIOS
Planeación. organización, - Invitan a IMPRESOS:
Organización. ejecución y conocer la - Acetatos.
Ejecución. control. base de - Plegables.
Control. DESEMPEÑO: proyectos del - Láminas.
Situación Problemita Resultado de la centro y a - Guías de
- Definición observación en el consultar aprendizaje.
Proyectos proceso de situaciones - Manuales
- Concepto elaboración de: problemicas de
- Clases - Un - Orientan el mantenimien
- Fases y actividades procedimiento manejo en la to de
- Productos y resultados documentado búsqueda de la maquinaria
SABER HACER: con base en la base de proyectos industrial.
- Interpretar políticas de la política, - Coordinan la - Hojas de
empresa, respecto al normas y formación de vida de
mantenimiento de objetivos de la equipos de trabajo empresas.
equipos, infraestructura e empresa. - Revisan las - Guía de
instalaciones. - Un informe con situaciones visitas a
- Enmarcar parámetros de los objetivos problemicas empresas.
mantenimiento bajo el establecidos presentadas por el - Guía de casos
esquema de las normas para un periodo alumno y orientan problema sobre
ISO 9000. específico de el la elección de el control del
- Establecer objetivos en operación. una de ellas. almacén de
un determinado periodo - Definen alcance mantenimiento
de operación de la de la fase del - Guía de casos
planta. proyecto. problema sobre
- Cumplir expectativas, EL ALUMNO las relaciones
mediante los objetivos - Participa con
establecidos. activamente proveedores
- Diseñar procedimientos en las internos y
que definan alternativas acciones de externos.
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CONTENIDOS: CRITERIOS DE EVIDENCIAS DE TÉCNICAS E ESTRATEGIA AMBIENTES DIDÁCTICOS Y
SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
y métodos en la formación
organización del propuestas
departamento de por el
mantenimiento, para dar instructor.
respuesta a las políticas - Desarrolla
y objetivos de la guías de
empresa. aprendizaje.
- Aplicar técnicas de - Investiga
redacción textual en la sobre temas
elaboración, propuestos
presentación de informes para su
y conservación técnica posterior
de los mismos. socialización.
- Planear el trabajo - Realiza
colaborativo a través de visitas a
redes. empresas y
- Buscar situaciones universidades.
problemicas en base de - Elabora el
proyectos portafolio de
- Identificar situaciones evidencias de
problemicas que puedan acuerdo a las
dar origen a un proyecto. orientaciones
- Plantear soluciones del instructor.
creativas e innovadoras - Busca y
frente a problemas selecciona
específicos. situaciones
- Coordinar actividades de problemicas en la
trabajo con compañeros. base de proyectos
SER: - Conforma
- Racional en la equipos de trabajo
interpretación de las de acuerdo a la
políticas de la empresa. afinidad con
- Coherente al momento problemas
de establecer los seleccionados
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SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
objetivos. - Presentan
- Disciplinado en el situaciones
cumplimiento de los problemicas
objetivos. seleccionadas
- Crítico frente al diseño de - Eligen una
los procedimientos. situación
problemica para la
generación del
proyecto
- Definen los
resultados
esperados de la
fase del proyecto
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SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
SABER: CONOCIMIENTO: TECNICA: INSTRUCTORES: - Centro de RECURSOS
- Codificación de equipos, - Observa y es Respuesta a - Formulación - Elabora formación. :
maquinaria, coherente al preguntas sobre: de preguntas. guías de - Aula. - Proyector
infraestructura e seleccionar la - Organización - Valoración de aprendizaje. - Biblioteca. de acetatos.
instalaciones a los que necesidades de de productos. - Planea y - Empresa. - Video
se les va a realizar el mantenimiento documentos - Observación coordina beam.
mantenimiento. según su técnicos. sistemática. socialización - Telón de
- Identificación de equipos, prioridad y al - Codificación de conceptos. proyección
infraestructura e establecer de equipos. INSTRUMENTO: - Proporciona - Impresora.
instalaciones críticos en códigos y - Equipos, - Cuestionario. orientaciones - Tableros,
el proceso de normas infraestructura - Ficha de para el -
producción. aplicables al e instalaciones observación desarrollo de Papelografo.
- Manejo de software de mantenimiento , críticos. de la las guías de - Línea
mantenimiento. de acuerdo al - Registro y organización aprendizaje. Internet.
- Sistemas de registro y tipo de proceso. almacenamien de - Brinda -
almacenamiento de - Emplea el to de datos. documentos. asesoría a los Computador.
datos. software de - Mantenimiento - Listas de estudiantes - Marcadores
- Informática. mantenimiento total verificación de durante el borrables y
- Mantenimiento total con iniciativa y productivo. documentos, proceso de permanentes
productivo, TPM. organización. - Políticas de informes y formación. .
- Software aplicado a la - Organiza con mantenimiento registros. - Revisan la - Papel para
realización de programas disciplina la según los adecuación y papelografo.
de trabajo (Project) y información para procesos de conveniencia del - Acetatos
cronogramas. elaborar la producción. plan de trabajo y lo para
- Procesos, instalaciones, programación - Técnica aprueban impresión
equipos, infraestructura y del - Tablero.
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SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
personal de la empresa. mantenimiento. estadística - Orientan en la - Software de
- Políticas de 5W-1H. actualización de mantenimiento
mantenimiento según los DESEMPEÑO: bases de MEDIOS
procesos de producción. Resultado de la proyectos IMPRESOS:
- Metodología o observación en el EL ALUMNO - Acetatos.
procedimiento para proceso de - Participa - Plegables.
establecer las maquinas elaboración de: activamente - Láminas.
criticas en el proceso de - Un informe en las - Guías de
producción. con la acciones de aprendizaje.
- Rutas de lubricación. clasificación formación - Manuales
- Técnica estadística 5W- de propuestas de
1H para análisis de necesidades por el mantenimien
registros y reportes. de instructor. to de
SABER HACER: mantenimiento - Desarrolla maquinaria
- Recibir y codificar de diez (10) guías de industrial.
necesidades de equipos, aprendizaje. - Hojas de
mantenimiento de las según su - Investiga vida de
secciones de la empresa, prioridad. sobre temas empresas.
según su prioridad. - Un informe de propuestos - Guía de
- Establecer códigos y los parámetros para su visitas a
normas aplicables al normativos posterior empresas.
mantenimiento, de que se pueden socialización. - Guía de casos
acuerdo al tipo de aplicar a cinco - Realiza problema sobre
proceso. procesos visitas a el control del
- Elaborar estándares de diferentes. empresas y almacén de
tiempo de ejecución para - Un informe de universidades. mantenimiento
las actividades de los elementos - Elabora el - Guía de casos
mantenimiento. críticos para portafolio de problema sobre
- Establecer sistemas de atender las evidencias de las relaciones
registro de los trabajos necesidades acuerdo a las con
ejecutados en el área de prioritarias de orientaciones proveedores
mantenimiento. mantenimiento del instructor. internos y
- Manejar y centralizar . - Utiliza el externos.
para su cuidado y fácil software de - Videos de
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SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
consulta, los manuales y mantenimiento. procesos
catálogos de: Correas, - Elaboran el productivos.
rodamientos, sellos plan de trabajo
mecánicos, anillos zeger, para la
oring, elementos generación de
eléctricos, electrónicos, propuestas de
hidráulicos y neumáticos. solución.
- Establecer equipos, - Participan en la
infraestructura e revisión del plan
instalaciones críticos del de trabajo
proceso, para atender - Buscan
sus necesidades información
prioritarias de pertinente para
mantenimiento. el desarrollo de
- Programar montajes, las propuestas
previa concertación con de solución.
los departamentos de
producción, ventas,
logística y compras, para
el suministro de
materiales y mano de
obra disponible.
- Programar reparaciones
mayores, previa
concertación con los
departamentos de
producción, ventas,
logística, compras y los
fabricantes de equipos
para el suministro de
materiales y mano de
obra disponible.
- Programar inspecciones
predictivas, de acuerdo
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SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
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con la experiencia y
especificaciones técnicas
de los equipos,
infraestructura e
instalaciones de la planta
de inspecciones e
intervenciones
preventivas para
identificar el estado de la
maquinaria, producción.
- Programar
infraestructura e
instalaciones y evitar
fallas o averías
inesperadas.
- Aplicar procesos de
pensamiento (sistémico,
holistico y lateral)
- Aplicar metodologías
para la solución de
problemas.
- Determinar las causas de
situaciones problemicas.
- Determinar metodologías
para la solución de
problemas
- Aplicar conocimientos
técnicos de la
especialidad a la
solución de situaciones
problemicas
- Identificar pasos
necesarios para dar
respuesta a una solución
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especifica
- Analizar las causas y
variables involucradas en
situaciones problema.
SER:
- Coherente al establecer
códigos y normas.
- Critico frente a la
elaboración de los
estándares.
- Disciplinado con los
sistemas de registro.
- Autónomo al establecer
equipos, infraestructura e
instalaciones críticos.
- Tolerante en la
concertación con otros
departamentos de la
empresa.
- Responsable al momento
de programar
inspecciones.
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SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
SABER: CONOCIMIENTO: TECNICA: INSTRUCTOR: - Centro de RECURSOS
- Documentos: tipos y - Diligencia y Respuesta a - Formulación - Elabora guías formación. :
unificación. organiza preguntas sobre: de preguntas. de aprendizaje. - Aula . - Proyector
- Fichas técnicas. cuidadosamen - Documentos - Valoración de - Planea y - Biblioteca. de acetatos.
- Tarjetas maestras. te los de productos. coordina - Empresa. - Video
- Tarjetas de documentos mantenimiento socialización de beam.
programación. del . INSTRUMENTO: conceptos. - Telón de
- Listas de chequeo. departamento - Elaboración y - Cuestionario. - Proporciona proyección
- Listas de monitoreo de diligenciamient - Listas de orientaciones - Impresora.
predictivo. mantenimiento o de verificación de para el - Tableros,
- Cartas de lubricación. . documentos. documentos, desarrollo de las -
- Tarjetas de inspección de - Observa y - Rutas de informes y guías de Papelografo.
sistemas de lubricación y cumple las lubricación. registros. aprendizaje. - Línea
de elementos eléctricos, normas para - Manejo de - Brinda Internet.
mecánicos, hidráulicos, la elaboración información asesoría a los -
neumáticos y de los del estudiantes Computador.
electrónicos. documentos departamento durante el - Marcadores
- Hojas de vida de del de proceso de borrables y
maquinaria y equipo. departamento mantenimiento formación. permanentes
- Conservación de de . EL ALUMNO .
registros. mantenimiento - Estándares de - Participa - Papel para
- Estructura del control de . tiempos de activamente en papelografo.
mantenimiento. ejecución en las acciones de - Acetatos
- Procesamiento de actividades de formación para
ordenes de trabajo. mantenimiento propuestas por impresión
. el instructor. - Tablero.
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SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
- Retroalimentación de - Indicadores de - Desarrolla - Software de
información y acción gestión o guías de mantenimiento
correctiva. estándares de aprendizaje. MEDIOS
- Estándares de tiempos mantenimiento - Investiga sobre IMPRESOS:
de ejecución en . temas - Acetatos.
actividades de - Estadística propuestos para - Plegables.
mantenimiento. aplicada al su posterior - Láminas.
- Indicadores de gestión o control de socialización. - Guías de
estándares de confiabilidad, - Realiza visitas aprendizaje.
mantenimiento de disponibilidad, a empresas y - Manuales
infraestructura, eficacia y universidades. de
instalaciones, maquinaria eficiencia de la - Elabora el mantenimien
y equipos. gestión de portafolio de to de
- Aplicación en mantenimiento evidencias de maquinaria
infraestructura, . acuerdo a las industrial.
instalaciones, maquinaria DESEMPEÑO: orientaciones - Hojas de
y equipos; de estándares Resultado de la del instructor. vida de
de mantenimiento, tales observación en el - Utiliza el empresas.
como: proceso de software de - Guía de
*Control: Medición de elaboración de: mantenimiento. visitas a
degradaciones. - Una carpeta empresas.
*Mantenimiento: con: - Manuales de
Prevención de Un registro de: lubricación.
degradaciones. - Fichas - Manuales de
*Trabajos de técnicas. mantenimien
mantenimiento: Métodos y - Tarjetas to de
duración de los trabajos. maestras. maquinaria
- Registros de inspección - Tarjetas de industrial.
predictiva y preventiva. programación.
- Estadística aplicada al - Listas de
control de confiabilidad, chequeo.
disponibilidad, eficacia y - Tarjetas de
eficiencia de la gestión inspección de
de mantenimiento. sistemas de
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SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
SABER HACER: lubricación y
- Elaborar fichas técnicas de elementos
de las maquinas, eléctricos,
teniendo en cuenta sus mecánicos,
características y hidráulicos,
especificaciones neumáticos y
técnicas. electrónicos.
- Controlar los registros de - Un informe de
inspección y reportes de seguimiento
mantenimiento correctivo de registros de
y mejorativo. inspección y
- Controlar los registros y reportes de
análisis de tiempo mantenimiento
promedio entre fallas .
TPEF y tiempo promedio
de reparaciones.
- Aplicar las nuevas
tecnologías de la
información y la
comunicación para el
procesamiento de la
información.
SER:
- Disciplinado y cuidadoso
en la elaboración de
fichas técnicas.
- Responsable en el
manejo de los
documentos.
- Responsable en el
control de registros y
reportes.
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MANTENIMIENTO
ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACIÓN:
• Elaborar el manual de funcionamiento del departamento de
mantenimiento.
• Realizar la programación de las actividades de mantenimiento.
• Organizar la documentación técnica.
Presencial.
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SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
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E
SABER: CONOCIMIENTO: TECNICA: INSTRUCTORES: - Centro de RECURSOS
- Conceptos relacionados - Actúa con Respuesta a - Formulación - Elabora guías formación. :
con indicadores de autonomía y preguntas sobre: de preguntas. de aprendizaje. - Aula. - Proyector
gestión: tiempo medio coherencia en - Indicadores - Valoración de - Planea y - Biblioteca. de acetatos.
entre fallas (TMEF), los procesos de de gestión. productos. coordina - Empresa. - Video
tiempo medio para la contratación del - Tiempo medio socialización de beam.
falla (TMPF), tiempo recurso entre fallas. INSTRUMENTO: conceptos. - Telón de
medio para la reparación humano. - Tiempo medio - Cuestionario. - Proporciona proyección
(TMPR), y otros. - Registra los para la falla. - Listas de orientaciones - Impresora.
- Análisis de fallas inventarios en - Análisis de verificación de para el - Tableros,
(RCFA). forma fallas. informes desarrollo de -
- Planeación. organizada. - Interpretación las guías de Papelografo.
- Pasos para una - Es de manuales y aprendizaje. - Línea
planeación eficaz. responsable y catálogos. - Brinda Internet.
- Mantenimiento con paro cuidadoso en - Hoja de vida asesoría a los -
de planta. el manejo de de los estudiantes Computador.
- Interpretación de la equipos, durante el -
manuales y catálogos de información. infraestructu proceso de Marcadores
elementos en: ra e formación. borrables y
Sistemas mecánicos instalaciones - Asesoran la permanente
Sistemas eléctricos . formulación de s.
Sistemas electrónicos - Principios y propuestas de - Papel para
Sistemas hidráulicos objetivos del solución papelografo.
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SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SER EVALUACIÓN APRENDIZAJ EDUCATIVOS
E
- Sistemas neumáticos. Benchmarking - Revisan y - Acetatos
- Manejo de inventarios. en el aprueban las para
- Hoja de vida de los mantenimient propuestas de impresión
equipos, infraestructura e o. solucion - Tablero.
instalaciones. DESEMPEÑO: - Retroalimentan - Software de
- Principios y objetivos Resultado de la propuestas de mantenimiento
del Benchmarking en observación en el solución
el mantenimiento. proceso de EL ALUMNO MEDIOS
elaboración de: - Participa
- Métodos de IMPRESOS:
- Un informe del activamente en - Acetatos.
creatividad las acciones de
- Propuestas de tiempo medio - Plegables.
entre fallas y formación - Láminas.
solución propuestas por
el tiempo - Guías de
SABER HACER: el instructor.
medio para la aprendizaje.
- Consultar hojas de vida e - Desarrolla
falla - Manuales
historial de la maquina, guías de
- Un informe del de
analizando tiempo medio aprendizaje.
tiempo medio mantenimien
entre fallas (TMEF), - Investiga
para la to de
tiempo medio para la sobre temas
reparación de maquinaria
falla (TMPF) y tiempo propuestos para
la maquina. industrial.
medio para la reparación su posterior
(TMPR). - Un reporte del socialización.
- Hojas de
cálculo de la vida de
- Diseñar programas que - Realiza visitas
eficiencia empresas.
indiquen quien, que, a empresas y
global de - Guía de
cuando, donde, porque, universidades.
producción. visitas a
como, conque y el - Elabora el empresas.
tiempo de los procesos portafolio de - Documentos
de mantenimiento. evidencias de de
- Contratar recurso acuerdo a las mantenimien
humano de acuerdo con orientaciones to para
las necesidades técnicas del instructor. estudio de
y el número de horas - Utiliza el casos.
hombre empleadas en
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SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SER EVALUACIÓN APRENDIZAJ EDUCATIVOS
E
las actividades de software de - Manuales de
mantenimiento. mantenimiento. mantenimien
- Calcular la eficiencia - Realizan to de
global de producción propuestas de maquinaria
para realizar el solución. industrial.
seguimiento periódico y - Participan en la - Guía de
así, definir actividades de revisión de las casos
mejoramiento (acciones propuestas de problema
preventivas y solución sobre
correctivas). - Presentan indicadores
- Cumplir con las propuestas de de gestión
expectativas, del plan de solución y análisis
mantenimiento mediante - Retroalimentan de fallas.
los objetivos de la otras propuestas - Manuales de
planeación. de solución mantenimien
- Adquirir y manejar
to de
apropiadamente el
maquinaria
vocabulario de ingles industrial.
aplicado de la ocupación
especifica del área de - Guía de
desempeño laboral. casos
- Manejar canales de problema
comunicación. sobre el
- Desarrollar estrategia cálculo de
creativa. la
- Seleccionar y analizar la eficiencia
información recogida. global de
- Identificar pasos producción
necesarios para dar .
respuesta a una
situación problemita
- Utilizar métodos de
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MEDIOS
CONTENIDOS: CRITERIOS DE EVIDENCIAS DE TÉCNICAS E ESTRATEGIA AMBIENTES DIDÁCTICOS Y
SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SER EVALUACIÓN APRENDIZAJ EDUCATIVOS
E
creatividad para conducir
el razonamiento
- Elaborar propuestas de
solución innovadoras y
realizables.
SER:
- Disciplinado en la
consulta del historial de
equipos.
- Coherente y crítico en el
diseño de programas.
- Autónomo y critico en la
selección del recurso
humano.
- Cuidadoso al momento
de realizar cálculos.
Sistema de
Gestión de la Regional Distrito Capital Fecha:
Calidad Centro de Gestión Industrial Octubre.
ESTRUCTURA CURRICULAR 2006
GESTION DE MANTENIMIENTO
MODULO DE FORMACION Versión: 3
ESTABLECIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES TACTICAS EN EL AREA DE MANTENIMIENTO
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SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
SABER: CONOCIMIENTO: TECNICA: INSTRUCTORES: - Centro de RECURSOS
- Presupuestos. - Elabora con Respuesta a - Formulación - Elabora guías formación. :
- Normalización de disciplina y preguntas sobre: de preguntas. de aprendizaje. - Aula. - Proyector
repuestos y materiales responsabilida - Presupuestos. - Valoración de - Planea y - Biblioteca. de acetatos.
para mantenimiento. d - Normalización productos. coordina - Empresa. - Video
- Criterios de selección de presupuestos. de repuestos y socialización de beam.
repuestos para stock en - Realiza con materiales INSTRUMENTO: conceptos. - Telón de
el almacén: autonomía y para - Cuestionario. - Proporciona proyección
Existencia de equipos coherencia el mantenimiento - Listas de orientaciones - Impresora.
similares. plan de . verificación de para el - Tableros,
Especificaciones de mantenimiento - Criterios de documentos desarrollo de las -
fabricación. . selección de informes y guías de Papelografo.
Dificultad de adquisición - Diseña con repuestos registros. aprendizaje. - Línea
local. exigencia y para stock en - Brinda Internet.
Nivel de consumo rigurosidad los el almacén. asesoría a los -
(rotación). pliegos para la - Costos de estudiantes Computador.
Criticidad del repuesto. contratación parada de durante el - Marcadores
Ventas mínimas. de los trabajos equipo. proceso de borrables y
Costos de transporte. de - Costos totales formación. permanentes
Stock mínimo o de mantenimiento de - Orientan en la .
reorden. . mantenimiento eleccion de una - Papel para
Casas fabricantes afines. - Realiza con . propuesta de papelografo.
- Costos de parada de dedicación el - Instrumentos solución y asesoran - Acetatos
equipo. análisis de de medición y la formulación del para
- Costos totales de costos de unidades de proyecto impresión
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SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
mantenimiento. mantenimiento control de EL ALUMNO - Tablero.
- Instrumentos de . procesos. - Participa - Software de
medición y unidades de - Términos de activamente en mantenimiento
control de procesos. referencia de las acciones de MEDIOS
- Selección adecuada de contratación. formación IMPRESOS:
equipos, infraestructura e - Pliegos de propuestas por - Acetatos.
instalaciones prioritarios condiciones el instructor. - Plegables.
para el mantenimiento. para - Desarrolla - Láminas.
- Términos de referencia contratación guías de - Guías de
de contratación. de trabajos de aprendizaje. aprendizaje.
- Pliegos de condiciones mantenimiento - Investiga sobre - Manuales
para contratación de . temas de
trabajos de - Criterios de propuestos para mantenimien
mantenimiento. evaluación su posterior to de
- Evaluación previa de previa de socialización. maquinaria
talleres adecuados para talleres - Realiza visitas industrial.
cada actividad de adecuados a empresas y - Hojas de
mantenimiento para cada universidades. vida de
contratado. actividad de - Elabora el empresas.
- Pólizas de cumplimiento. mantenimiento portafolio de - Guía de
- Garantías de los trabajos contratado. evidencias de visitas a
contratados. - Pólizas de acuerdo a las empresas.
- Código de Comercio. cumplimiento. orientaciones - Manuales de
- Reporte de - Garantías de del instructor. mantenimiento
mantenimiento los trabajos - Utiliza el de maquinaria
correctivo, mejorativo, y contratados. software de industrial.
preventivo. - Código de mantenimiento. - Guía de
- Reporte de lubricación y Comercio. - Eligen una casos
ajustes. - Elaboración propuesta de problema
de reportes de solución para sobre la
SABER HACER: mantenimiento desarrollar y contratació
- Elaborar presupuestos. y lubricación. justificar su n del
- Cumplir con las DESEMPEÑO: elección recurso
especificaciones de Resultado de la - Actualizan base humano.
Sistema de Regional Distrito Capital
Gestión de la
Calidad Centro de Gestión Industrial Fecha:
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GESTION DE MANTENIMIENTO
MODULO DE FORMACION Versión: 3
ESTABLECIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES TACTICAS EN EL AREA DE
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MANTENIMIENTO
ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACIÓN:
Elaborar el plan de mantenimiento cumpliendo con los requerimientos de la
empresa.
Realizar el programa de mantenimiento de las maquinas.