Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
6 Jo Curi Demi Scare
6 Jo Curi Demi Scare
Cntecul cocoului
Formaie de lucru: cerc
Desfurarea jocului:
Copiii sunt aezai n cerc, cu faa spre interior, inndu-se de mini. Fiecare are
trasat n jurul lui un cercule. Educatoarea mparte rolurile copiilor. Unul este moul i
st n mijlocul cercului, iar restul copiilor poart nume de animale, ca: coco, vulpe,
cine, lup, urs etc. Copiii se nvrt i cnt:
i era un mo
i avea un coco
Ah, ce mai coco.
Cum cnt la mo.
Cnt cocoule
Scoal joac moule.
i-a venit o vulpe
S-nhae cocoul.
Ah! Ce mai coco,
Cum cnt la moi!
Cnt, cocoule!
Sri i joac moule!
i-a venit un cine
S-nhae pe vulpe.
Ah! Ce mai coco,
Cum cnt la moi!
Cnt, cocoule!
Sri i joac moule!
i-a venit un lup
S-nhae pe cine,
Cinele pe vulpe,
Vulpea pe coco,
Ah! Ce mai coco,
Cum cnt la moi!
Cnt, cocoule!
Sri i joac moule!
i-a venit un urs
S-nhae pe lup,
Lupul pe cine,
Cinele pe vulpe,
bis
bis
bis
bis
Vulpea pe coco,
Ah! Ce mai coco,
Cum cnt la moi!
Cnt, cocoule!
Sri i joac moule!
bis
De cte ori unul dintre copii i aude numele strigat, vine i se prinde de mijlocul
moului. Astfel, acesta este primul, apoi urmeaz cocoul, vulpea, cinele, lupul, ursul.
La versul Cnt cocoule din ultima strof, toi spun: Alung-i pe toi moule!. Dup
aceste cuvinte, toi alearg s ocupe un loc n cercule. Cel care rmne fr cercule
ndeplinete rolul de mo i jocul se reia.
Caii i clreii
Formaie de lucru: dou cercuri concentrice
Desfurarea jocului:
Grupa este mprit n dou echipe, egale ca numr, una reprezint caii, iar
cealalt clreii. Ambele echipe formeaz dou cercuri concentrice. Un copil,
clreul, nu are cal.
La comanda de ncepere a jocului, clreii in minile pe umerii cailor, i se
nvrt n cerc, cntnd una sau mai multe strofe din cntecul Copilul clre (melodie
prelucrat de T. Popovici):
Clare pe b,
Copilul srea
i calul de h
Mndru i-l purta
Hop n galop, hop, hop!
Hop n galop, hop, hop, hop!
Aa el fugea
Mereu se-ntrecea
Cluu-i btea
i i tot zicea:
Hi, clu, hi, hi!
Hi, clu, hi, hi!
Dar calul ca zmeu
Srind sus voios
Se-mpiedic ru
i-ndat-l d jos:
Zdup, de pmnt, zdup, zdup!
Zdup, de pmnt, zdup, zdup!