Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Decizia privind
momentul cnd
doreti s devii
printe
Obiective de nvare
La sfritul procesului de nvare elevul va putea s:
3. Prezinte trei motive pentru care cuplurile decid s nu nasc copii n anumite
etape ale vieii lor.
Desfurtor
1. Facilitai activitatea numit Care sunt ansele? folosind monede
marcate pentru a demonstra riscul apariiei unei sarcini dac
tinerii nu folosesc contracepia.
2. Prezentai scopul leciei folosindu-v de date statistice.
3. Implicai elevii n jocuri de rol pe baza scenariilor din activitatea Planuri
pentru a deveni printe n timp ce colegii lor i vor urmri i vor completa un
Formular de observaie.
4. Facilitai o activitate adevrat sau fals pentru a ilustra consecinele
negative ale parentalitii la adolesceni.
1
Materiale necesare
Materiale pentru elevi (toate formularele se gsesc la finele planului de lecie):
Formular de observaie
Scenarii pentru activitatea Planuri pentru a deveni printe (un exemplar tiat
n ase fii)
40 monezi identice
1 marker permanent de culoare nchis
Plicuri sau cutii
Foarfece
Pregtirea facilitatorului
Cu cteva zile nainte
Pregtii 40 de monede identice; pe 34 (85%) dintre ele desenai cu
un marker permanent un punct nchis la culoare, vizibil. Punei toate
monedele ntr-un recipient mic (de ex., un plic, o cutiu). Dac la or va
participa un alt numr de elevi dect 40, luai un numr de monede egal cu
cel al elevilor care vor participa i pe 85% dintre ele desenai o bulin
nchis la culoare, cu un marker permanent. Asigurai-v c vei strnge
monedele la sfritul orei.
Cu o zi nainte de lecie
Facei o copie dup Scenariile Planuri pentru a deveni printe i
tiai coala n 6 n aa fel nct fiecare scenariu s fie scris pe o
bucat separat de hrtie.
2
nainte de lecie
Asigurai-v c avei numrul potrivit de monede marcate (85% din numrul
elevilor care vor participa la activitate).
Standarde1
Justificare
Exist numeroase studii care demonstreaz c adolescenii motivai pentru
amnarea apariiei unei sarcini i care neleg consecinele negative ale unei
sarcini la aceast vrst, au probabilitatea mai mare de a amna n mod eficient
sarcina pn la vrsta adult 1. Numeroase studii au artat c educaia sexual care
include i metodele contraceptive nu i determin pe tineri s i nceap mai
devreme viaa sexual sau s aib contacte sexuale mai frecvente 2,3,4,5,6,7. Aceast
lecie are ca scop stabilirea unor norme privind amnarea sarcinii pn la vrsta
adult i folosirea de metode contraceptive de ctre elevii care sunt activi sexual.
n felul acesta contribuim la reducerea numrului de sarcini la adolescente.
n cadrul leciei se discut despre momentele n care adulii amn sarcina cu
scopul de a ncadra prevenirea sarcinii i planificarea bine gndit a sarcinii n
cadrul comportamentelor de tip adult, comportamente att de importante pentru
tineri.
Activiti
Not: Instruciunile pentru voi sunt scrise cu fonturi normale. Un scenariu sugerat
este scris cu caractere italice pentru ca pe parcursul derulrii programului s
poat fi schimbat cu situaii mai apropiate de nevoile concrete ale elevilor.
1. Facilitai activitatea numit Care sunt ansele? folosind
monede marcate pentru a demonstra riscul sarcinii dac
tinerii nu folosesc metode de contracepie.
n funcie de situaie, fie cnd elevii intr n clas fie dup ce suntei cu toii
n clas, dai fiecrui elev posibilitatea s ia la ntmplare o moned din plicul
sau cutiua n care le-ai pregtit. Dac deja elevii sunt n clas, putei s
trecei pe rnd plicul sau cutiua la fiecare elev sau s nirai toate monedele
pe catedr, avnd grij ca cele care au buline s fie cu faa marcat n jos,
pentru a nu putea fi identificate.
Dup ce toi elevii au cte o moned i s-au ntors la locurile lor, explicai c
fiecare moned reprezint un cuplu. Rugai toi elevii care au monede cu buline
s se grupeze ntr-un col al ncperii, iar ceilali ntr-un alt col. Spunei elevilor
c dac 100 de cupluri ar avea contacte sexuale neprotejate timp de 1 an, 85
dintre ei ar avea o sarcin pn la finele anului respectiv.
ncepei spunnd elevilor care au monede cu buline: Dac toi cei din clas ar
reprezenta un cuplu care nu a folosit contracepie, toi cei care suntei n aceast
parte a clasei ai avea deja o sarcin sau ai avea-o pn la finele anului! Poate
c la voi (artai spre o parte din elevi) sarcina a aprut dup prima dat cnd
ai fcut sex. La voi (artai spre alii din aceeai parte a clasei) sau la
partenera voastr sarcina a aprut n primele luni dup ce v-ai nceput viaa
sexual. La restul (artai spre cei care au mai rmas n acea parte a clasei)
sarcina va aprea pn la sfritul anului.
Not pentru facilitator: Multe adolescente i tinere se consider infertile pentru
c nu au rmas nsrcinate imediat dup ce au fcut sex neprotejat. n situaia
ilustrat mai sus vrei s punctai faptul c la majoritatea cuplurilor adolescente
(cu buline pe monedele lor), dac nu se protejeaz, sarcina va aprea pe
parcursul anului.
Acum ndreptai-v ctre cellalt col al clasei i vorbii elevilor care au monede
fr buline: Presupunnd c voi nu vrei o sarcin i c fiecare din clas
reprezint un cuplu care a fcut sex fr s se protejeze, numai voi
(numrai-i) ai fi fost cuplurile norocoase care nu avei deja o sarcin sau nu o
vei avea pn la sfritul anului. Poate c unii nu ar avea o sarcin pentru c
suntei infertili. Poate c unii, din ntmplare ai fcut sex ntr-un moment al lunii
n care fata nu a fost n jurul ovulaiei, deci nu a exista un ovul care s poate fi
fertilizat. i probabil c unele vei rmne nsrcinate anul viitor. Desigur, acum
presupunem c toi ai face sex.
n concluzie, 85% din cupluri vor avea o sarcin dac ar face sex timp de
un an fr s foloseasc o metod de contracepie.
Rugai elevii s se rentoarc la locurile lor.
2. Folosii date statistice pentru a elabora o norm n favoarea
amnrii sarcinii pn la vrsta adult i prezentai scopul leciei.
n realitate sunt multe persoane care nu las apariia sarcinii la voia ntmplrii.
Dai fiecrui elev un rol, fie ca actor fie ca observator. ncepei ntrebnd
, dac
Citii cu voce tare fiecare enun. ncurajai elevii s i exprime prerea. Dup
fiecare enun, dai rspunsul corect.
Pe msur ce prezentai datele, subliniai faptul c ele sunt nite date
medii. De exemplu, aceasta arat experiena cea mai frecvent, ceea ce
nseamn c nu este experiena fiecrui printe adolescent i a copiilor lor.
Aceast activitate este i o oportunitate pentru a ntri modalitile prin care
putem s i sprijinim pe prinii adolesceni.
1. Amndoi avei 18 ani. Ai decis s avei un copil sau s adoptai unul cnd
vei avea 22 de ani. Gndii-v s spunei colegilor motivele pentru care
ai decis s mai ateptai civa ani.
3. Amndoi avei 22 de ani. Nici unul din voi nu avei copii i nici nu dorii
s facei unul. Ajutai la creterea copilului unui membru al familiei.
Gndii-v s spunei colegilor de ce nu vrei s facei copii.
dup care dorii s nu mai facei alii. Gndii-v s spunei colegilor de ce.
Formular de observaie
Vom observa ase jocuri de rol. Pentru fiecare joc de rol urmrii motivele
prezentate de cuplu, punnd o bif n csua corespunztoare. n csuele libere
putei scriei motivele care nu sunt enumerate n tabel.
NUME:
DATA:
Motiv
Bani, serviciu
Domiciliu ntr-un loc plcut,
locuin
Vrst i maturitate
Caliti personale
(rbdtor, responsabil,
etc.)
Planuri pentru educaie i carier
Interes pentru a fi printe
Dragostea fa de copii
Relaii bune cu partenerul
(rezolvai uor nenelegerile,
comunicare bun, respect etc.)
Angajament de cuplu (cstorie,
angajament de lung durat,
ncredere etc.)
Sprijin (partener, familie,
prieteni care s te ajute)
Alte responsabiliti (nc la coal,
ali copii etc.)
Probleme serioase (dependene,
violen etc.)
Total
DATA
Crezi c vei avea unul sau mai muli copii la un moment dat? (Sau, dac
elevul este deja printe: crezi c vei mai avea ali copii la un moment dat?)
De ce da sau de ce nu?
Dac da, cum vei ti c este momentul potrivit pentru tine?
1 Kirby, D. (2005). Executive summary: Sexual risk and protective factors. Washington DC:
National Campaign to Prevent Teen Pregnancy
Material adaptat dup Family Life and Sexual Health, High School, elaborat de Public
Health Seattle & King County