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Responde las sgtes. preguntas:


Qu es un T. expostitivo?

Cul es su estructura?
Qu
modos
organizacin
de
expositivos conoces?

de
T.

Al finalizar la sesin el alumno redacta textos expositivos, de


acuerdo a su estructura y caractersticas, con correccin
ortogrfica y gramatical.

EL TEXTO EXPOSITIVO
Tiene como objetivo informar y difundir
conocimientos sobre un tema.
La intencin de informar hace que en los
textos predomine la funcin referencial.
El texto expositivo est formado por una
introduccin, un desarrollo del tema, y
una conclusin de este.

CARACTERSTICAS

Un texto expositivo se
presenta en 3 persona, es
decir, l o ella.
Predomina la funcin
informativa o referencial.

CARACTERSTICAS

Puede ser
informal.

formal

Se emplean palabras
tcnicas referentes al
tema que se va a
desarrollar.

CLASIFICACIN
Los textos expositivos se clasifican en:
Divulgativos, es decir, textos que informan
sobre un tema de inters. Van dirigidos a un
amplio sector de pblico, pues no exigen un
conocimientos previos sobre el tema de la
exposicin (apuntes, libros de texto,
enciclopedias,
exmenes,
conferencias,
coleccionables).

CLASIFICACIN
Especializados, es decir, textos que
tienen un grado de dificultad alto, pues
exigen conocimientos previos amplios
sobre el tema en cuestin (informes,
leyes,
artculos
de
investigacin
cientfica).

FORMAS
ORGANIZATIVAS
EXPOSITIVAS

Son aquellos textos en prosa que sirven para presentar informacin. El autor
utiliza las formas expositivas con la finalidad de explicar y ser ms claro
respecto a una idea, asimismo le sirve para indicar lo que es y no es
importante. Esta forma organizativa se subdivide en cinco tipos:
A. Problema solucin.
B. Causa efecto.
C. Comparacin contraste.
D. Secuencia temporal
E. Enumeracin descriptiva.
A. Forma organizativa problema solucin. Se da cuando el autor
expone y explica un problema tratando de dar soluciones a lo largo del
pasaje. Los sealizadores que se usan pueden ser: el problema es, la
cuestin que se plantea es, una posible respuesta, una solucin a este
problema, las medidas que podemos tomar son, etc. Ejemplo:

LA BASURA EN LAS CALLES

La limpieza pblica atraviesa por un problema serio.


El vecindario ya no espera el camin recolector y arroja
los desperdicios a la calle. En las noches, generalmente,
dejan sus bolsas en la va pblica, convirtindola en un
muladar que atrae perros y gallinazos. El municipio no
sabe cmo controlar esta mala costumbre. Me parece
que la solucin estara en concientizar al vecindario y
luego aplicar sanciones ejemplares contra los
infractores.
(texto elaborado por el autor)

PROBLEMA

SOLUCIN

El vecindario arroja
la basura a la calle
y no espera el
camin recolector.

Concientizar
al
vecindario y aplicar
sanciones
ejemplares contra
los infractores.

Docente: Carlos Ral Zumarn Aguilar

2014

B. Forma organizativa causa- efecto.


Se presenta cuando el autor plantea las
causas y las consecuencias de un hecho.
Los sealizadores que se utilizan para
estos textos, entre otros son: una posible
causa, los motivos, las razones, la
explicacin es, un factor responsable de,
las consecuencias son originadas por, el
desencadenante es, etc. Ejemplo:
Docente: Carlos Ral Zumarn Aguilar

2014

LA PESTE NEGRA

Docente: Carlos Ral Zumarn Aguilar

2014

CAUSAS
La peste
negra

Docente: Carlos Ral Zumarn Aguilar

EFECTOS
Gran nmero de
muertos
en
Europa.

2014

C. Forma organizativa comparacin


contraste. Se utiliza para comparar dos o
ms entidades, fenmenos u objetos
especificando sus semejanzas y diferencias.
Los sealizadores que comnmente se usan
son: al igual que, mientras que, a diferencia
de, otra semejanza es, asimismo, de la misma
manera, una diferencia consiste en, en
cambio, sin embargo, a diferencia de, etc.
Ejemplo:
Docente: Carlos Ral Zumarn Aguilar

2014

Docente: Carlos Ral Zumarn Aguilar

2014

La representacin grfica de este texto sera:


OBJETO DE COMPARACIN

OBJETO DE COMPARACIN

Juglar

Clrigo

Una
misma
lengua:
el
romance.
Un
mismo
destinatario:
pblico analfabeto

SEMEJANZAS

DIFERENCIAS

Docente: Carlos Ral Zumarn Aguilar

El clrigo
Funcin: didctica y
moralizadora.
Cultura: docto, conocedor.
Tema: religioso.
Lugar: iglesia.
Oficio: Mester de Clereca.
El juglar
Funcin: informativa y ldica.
Cultura: errante.
Temas: relatos, juegos.
Lugar: castillos, aldeas.
Oficio: Mester de Juglara

2014

D.
Forma
temporal. Se

organizativa

secuencia

utiliza cuando las ideas


estn agrupadas por relaciones de
simultaneidad
a
travs
de
enumeracin
de
hechos
o
caractersticas. Tambin se pueden
agrupar por una secuencia temporal,
respetando pasos o etapas. Ejemplo:
Docente: Carlos Ral Zumarn Aguilar

2014

ORIENTACIONES PARA LA MATRCULA


Primero dirigirse a la ventanilla de tesorera a
recabar el recibo; luego ir a cualquier agencia
del Banco de la Nacin para efectuar el pago
correspondiente, despus, volver a la
ventanilla de tesorera para el control del
recibo cancelado. Acto seguido, reclamar en la
biblioteca, la carpeta que contiene cuatro
formatos. Una vez que ha llenado estos
documentos, dirigirse al centro de cmputo
donde finalmente quedar la carpeta y se les
expedir la constancia de matrcula.
Docente: Carlos Ral Zumarn Aguilar

2014

Docente: Carlos Ral Zumarn Aguilar

2014

E. Forma organizativa descriptiva. Se


utiliza para presentar un fenmeno, entidad
u objeto mostrando las ideas a manera de
rasgos, atributos o caractersticas. Lo
sealizadores en este tipo organizacional
textual pueden ser: sus caractersticas son,
tales como, es as, su forma es. Tambin se
determina por la presencia frecuente de
adjetivos y sustantivos. Ejemplo:
Docente: Carlos Ral Zumarn Aguilar

2014

LA CASA DEL CAMPESINO

materiales.

La casa del campesino generalmente es una choza, que


difiere ligeramente de una zona u otra en cuanto al empleo de

Sus paredes se construyen con tablas delgadas, desiguales y sin pulir. Otros
utilizan adobes compuestos de una mezcla de barro batido y paja picada. Tambin
algunas paredes son hechas de quincha, que es una mezcla de carrizo o madera y
cubierto con barro.
El techo generalmente tiene un agujero para dejar salir el humo. Se hace con paja y
pocas veces con teja o calamina, siempre es bajo.
Las aberturas son estrechas y escasas: tienen una puerta y una ventana.
La estancia se compone de una sola pieza, ah se trabaja, se recibe a la gente, se
prepara la comida y se duerme.
(texto elaborado por el autor)
Docente: Carlos Ral Zumarn Aguilar

2014

Sus paredes son de madera,


adobe o de quincha.

OBJETO DE
DESCRIPCIN
La casa del campesino.

El techo es bajo, tiene un


agujero y es hecho de paja, teja
o calamina.

Sus puertas y ventanas son


estrechas y escasas.

La estancia es de una sola pieza


y tiene uso mltiple.

Docente: Carlos Ral Zumarn Aguilar

2014

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