GRDINIA PP 19, TIMISOARA

PROIECT TEMATIC

GRUPA MIC ,,A

EDUCATOARE:Milutin Monica
Tudor Ana-Maria

Tema de studiu: Cand,cum i de ce se ntampl?

Tema proiectului: ,,Zna Toamn
Perioada:08.10.2012-26.10.2012 (3 saptmni)
Subtema:
,,Hora legumelor vesele
,,Mere, pere in panere
,,Ce ne-a povestit Toamna

Eveniment de deschidere
Argument:
Toamna este anotimpul attor schimbri i modificri n natura, dar i
n viaa copiilor care pesc pentru prima dat, acum, toamna n
grdini. Ar vrea s afle attea ...pentru c toate sunt noi i necunoscute
lor. Am propus proiectul ,,Zna Toamn ca prim proiect tematic al
grupei mici astfel nct s ofere informaii accesibile vrstei, dar totodat
s trezeasc interesul, curiozitatea pentru necunoscut.
Proiectul tematic debuteaz cu o vizit-surpriz al unui bieel
mbrcat de toamn, cu umbrel i cu un co cu frunze ruginii.Vom purta
o discuie de ce s-a mbrcat bieelul aa i le voi prezenta copiilor pe
Ursuleul Martinel care nu tie cum s se mbrace i va trebiu s l
mbrcm noi n funcie de cum e vremea afar, n fiecare zi.De asemenea
vom avea un calendar al naturii specific vrstei mici unde vom aeza n
fiecare zi un simbol al vremii de afar (nor, nor cu ploaie, soare,
vnt).mpreun cu copiii hotrm c vom vorbi despre anotimpul toamna
care de fapt este o zn bun i frumoas, care va i veni n vizit la ei
cnd vor tii destul de multe s-i povesteasc.
Copiii particip la strngerea de materiale pentru centru tematic i la
decorarea slii de grup cu fructe, legume, flori de toamn etc.

Obiective de referin pe domenii experieniale

Limb i comunicare:

-S participe la activitile de grup, inclusiv la activitile de

joc, att n calitate de vorbitor ct i n calitate de auditor;
-S neleag i s transmit mesaje, s reacioneze la acestea;
-S audieze cu atenie un text i s rein ideile acestuia i s
demonstreze c l-a neles;
-S pronune corect sunetele din cadrul cuvintelor;
tiine:
-S comunice idei pe baza observrilor fcute;
-S-i mbogeasc experiena senzorial, ca baz a
cunotinelor matematice referitoare la recunoaterea,
denumirea obiectelor, cantitatea lor, clasificare, constituire de
grupuri pe baza unor nsuiri comune( form, mrime,
culoare) luate n considerare separat sau dou simultan.
Estetic i creativ:
-S cunoasc i s utilizeze unelte simple de lucru pentru
realizarea unor activiti practice;
-S descopere lumea nconjurtoare cu ajutorul auzului, s
diferenieze auditiv timbrul i intensitatea sunetelor din mediul
apropiat i al sunetelor muzicale;
-S obin efecte plastice, forme spontane i elaborate prin
tehnici artistico-plastice(desen, pictur, modelaj);
Om i societate:
-S manifeste disponibilitate n a participa la aciuni de
ngrijire i protejare a mediului aplicnd cunotinele
dobndite;
-S cunoasc i s respecte normele necesare integrrii n
viaa social, precum i reguli de securitate personal;
-S-i adapteze comportamentul propriu la cerinele grupului
n care triete(familie, grdini, grup de joac);
Psiho-motric:

-sa-i formeze o inuta corporal corect (n poziia stnd,

eznd i n deplasare).

Resurse:
-umane:copiii din grupa mic
educatoare
prini.
-materiale:
frunze,crengi cu frunze nglbenite, ghinde, castane,
conuri de brad, jetoane, plane, cri, ilustraii pentru
poveti si poezii, aparatura audio-video, reviste, fructe si
legume de toamna, atlas botanic, albume si fotografii sau
imagini din calendare cu aspecte specifice toamnei, plante
uscate, tiulete de porumb, frunze de toamn deosebit
colorate sau o forma interesant, enciclopedii, cri i
reviste pt. copii cu ntmplri petrecute toamna, fotografii
personale n acest sezon (casete audio cu cntece pt. copii
de toamn), legume /fructe cu forma deosebit.

Metode i procedee:
Observaia,
conversaia
euristic,
explicaia,
demonstraia, exerciiul, jocul, nvarea prin descoperire
si cooperare, brainstorming-ul de grup si individual.

 Centre de interes deschise i materiale puse la

dispoziia copiilor
BIBLIOTEC

ART

JOC DE ROL

-Cri, atlase i reviste

cu imagini specifice
anotimpului toamna;
-CD cu poveti i
cntecele;
-Jetoane:fructe,
legume, flori.

-Creioane negre,
colorate,pensule,
acuarele, coli de hrtie;
-Plastelin, planete;
-Cri de colorat.

-Csua ppuii,
ppui, orulee,
bonete;
-Case de marcat,
couri;
-Fructe, legume, flori;
-Maini, camioane.

CONSTRUCII

TIINE

.\

-Cuburi din lemn;

-Cuburi de plastic,
-Materiale din natur,

-Enciclopedii;
-Plane cu aspecte ale
anotimpului toamna.

Inventar de probleme:
Ce tiu copiii

Ce urmeaz s afle copiii?

-Mergem in fiecare toamna la -Gradinia ncepe toamna

gradinita
-De ce trebuie s ne mbrcm
-Suntem imbracati mai gros
adecvat pentru sezonul rece
-Frunzele se ingalbenesc si cad
-Cauzele inglbenirii i cderii
-Pasarile pleaca
frunzelor
-Ploua si este frig
-Cauzele plecrii in stol a pasrilor
-Ne jucam mai putin afara
cltoare
-Cunoaterea prtilor comestibile
ale unei plante (leguma, fructul)

-Importana consumrii legumelor

si fructelor proaspete si conservate
i reguli de igiena.
- Activitatea n familie n acest
anotimp,
-Jocurile copiilor n sezonul rece
-Florile
specifice
acestui
anotimp,rolul decorativ

DESCRIEREA VIRTUALA A PROIECTULUI

Intrebarile si raspunsurile copiilor referitoare la tema Zna Toamn au
generat o atmosfera deschisa, destinsa, curaj, entuziasm, dorinta copiilor
de ale arata si impartasi celorlalti colegi din propriile lor experiente, de a
afla mai multe lucruri.
Materialele aduse de copii si parinti de acasa au condus la
asimilarea unor informatii prin manipularea acestora cat si la posibilitatea
de descriere a acestor informatii specific varstei prescolare mici- casute
de pasarele,dovleci si tartacute, seminte si plante uscate deosebite,
albume, ilustratii si fotografii, carti cu texte literare si imagini,
enciclopedii, c.d.-uri educationale
Discutiile cu copiii le-am orientat spre aspecte traite si vazute de ei
pentru ai motiva si stimula afectiv:gandacei ascunsi in scoarta copacilor,
zborul pasarilor in stol, insecte sub frunze cazute, ceata si bruma,
standurile cu legume si fructe din fata parc, cumpararea de fructe si
legume, imbracamintea si accesoriile din sezonul rece, colectarea de
frunze, castane, ghinde, confectionarea de personaje din material din
natura si plastilina etc
Finalizarea proiectului reprezinta etapa in care trebuie dovedita
eficacitatea lui ca metoda interactiva cu valente actional-practice dar si
instrument de obtinere de informatii concret situative

EVALUAREA MONITORIZAREA PROIECTULUI

a) album cu fotografii realizat in timpul desfasurarii
proiectului
b) jurnalul proiectului-cu lucrari artistico-plastice si practice
realizate de copii in timpul proiectului
c) expozitii cu lucrarile copiilor- confectionarea de
ghirlande, personaje cu materiale din natura pentru
decorarea curtei

CONCLUZII
Tema acestui proiect a fost sugerata copiilor de grup mic
de educatoare avand rol de ghid in timpul desfasurarii
proiectului. Cunostintele primite in timpul proiectului au fost
de un real folos deoarece au fost pusi in situatia de
cercetatori/investigatori in care singuri trebuiau sa-si
gaseasca raspunsurile.
Activitatile pe care le-am desfasurat au fost de tip integrat,
copiii reusind sa aprofundeze cunostintele primite in timpul
derularii proiectului.
In timpul proiectului au fost implicati mai multi
factori:parinti,bunici, ali precolari i colaboratori.

SCRISOARE CTRE PRINI

Dragi prini,
Grupa mic ,,A, Grupa Ursuletilor, intenioneaz s
deruleze, n perioada 08.10-26.10.2012, un proiect tematic cu
tema ,,Zna Toamn. Aceasta tema o vom aborda prin metode
activ-participative si actional-practice: joc, observari spontane si
dirijate, experimente, povestiri (poezii,cantece si jocui muzicale)
astfel nct copiii sa-i mbogeasc calitativ si cantitativ
cunotine despre acest subiect.
In acest sens, v rugm s discutai cu copiii despre acest
subiect, s le dai informaii corecte, pe care sa le mprtaeasc
i celorlali copii din grup, ct i materialele care sa fie aduse
de copiii dumnavoastr la gradini.
In saptamana 08.10-12.10- fructe de toamna
15.10-19.10-legume de toamna
22.10-26.10- frunze uscate, castane, etc
V mulumim pentru nelegere i ajutor!

Educatoare: Milutin Monica

Tudor Ana-Maria

SPTMNA 25.10. - 29.10 . 2010

TEMA: CND, CUM I DE CE SE NTMPL?
ASPECTE DE TOAMN - A VENIT TOAMNA!
Tura I
DATA

25.10.
2010

26.10.
2010

ETAPA I

ACTIVIT.
DE DEZV.
PERSONA
L
B:,,Citim
D:CUNOATEREA
,,Ne jucm RUTINE
imagini de MEDIULUI
de-a
ntlnirea de
toamn
Activitate integrat(DEC- povestea
diminea
A:,,Ne
DOS)
,,Capra cu ,,Bun
jucm
cu ,,Covor de frunze uscate- trei iezi
dimineaa
plastelin
plimbare n parc
Toamn!
JR:,,De-a
IGIENA
grdinarii
MICUL
DEJUN
TRANZIII
,,A, a, a!
Acum
e
toamn,
da!
B.,,Ploiamemorizare
A:,,Frunze
ruginiipictur
C:,,Apro-

ACTIVITAI PE
DOMENII
EXPERIENIALE

ETAPA III

D:ACTIVITATE
Repetare de RUTINE
MATEMATIC
poezii ptr ntlnirea de
,, Spune unde m-am cei mici
diminea
aezat?! (poziii spaiale
,,Hora
pe sub) - joc didactic
fructelor
DEC:
EDUCAIE
IGIENA
MUZICAL
MICUL

zarul

,,Toamna cntec
,,Mergi cum bat joc
muzical

27.10.
2010

B:,,Colorm
cartea
de
colorat
A:,,Pomul
toamnadesen
JR:,,De-a
gospodinele

DLC:
EDUCAREA
LIMBAJULUI
Activitate
integrat(DDEC)
,,Toamna-memorizare

28.10.
2010

T:,,De ce
iubim
toamna?!
JM:,,Separ
i
denumete
C:,,Ldie
ptr fructe i
legume

DEC:
ACTIVITATE
PRACTIC
Activitate integrat ( DLCDEC)
,,Covor cu frunze uscatelipire
DPM:
EDUCAIE
FIZIC
Alergare n linie dreapt
Alearg la ursule-joc

29.10.
2010

JM,,Mozaic
JR,,De-a
csua
ppuii
NA,,Urme
pe nisip

DOS:
EDUCAIE
PENTRU SOCIETATE
Cntece de toamn -audiie

DEJUN
TRANZIII
,,Trenuleul
fructelor
Vizionare
RUTINE
desene
ntlnirea de
animate
diminea
,,Hora
legumelor
IGIENA
MICUL
DEJUN
TRANZIII
,,Trenuleul
legumelor
Audiie
RUTINE
,,Cntece
ntlnirea de
ptr copii
diminea
,,Carnavalul
frunzelor
IGIENA
MICUL
DEJUN
TRANZII
,,Toamnamemorizare
Joc
de RUTINE
atenie
ntlnirea de
,,Deschide
diminea
urechea
,,Bate
bine!
vntul
frunzele
IGIENA
MICUL
DEJUN
TRENZIII
,,Trenuleul
veseliei

Tura II
DATA
25.10.2010

26.10.2010

27.10.2010

28.10.2010

29.10.2010

ACTIVITI DESFURATE N PROGRAMUL DE

DUP-AMIAZ
ADP:a)Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare, gustarea
b)Dezv. nclinaiilor,,S cntm corect!
ADE:,,Colorm frunze de toamn
ALA:Cntec ,,Ploaia
ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea
b)Dezv. ncinaiilor ,,Colorm fra a depi conturul
ADE:,,Poveste de toamn
ALA:,,Vizionare desene animate
ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea
b)Dezv. nclinaiilor ,,Repetare de poezii
ADE:Repet. Povetii ,,Cuvntul fermecat
ALA:Jocuri cu text i cnt
ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea
b)Dezv. nclinaiilor ,,nvm s spunem o poveste!
ADE:,,Cine recut mai frumos
ALA:Jocuri distractive ,,Csete jucria!
ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea
b)Dezv. nclinaiilor,, Cum folosim rotodiscul n
construcii
ADE:,,Ce culoare are!
ALA:Vizionare desene animate

SPTMNA 08.11. 12.11 . 2010

TEMA: CND, CUM I DE CE SE NTMPL?
ROADELE DULCI ALE TOAMNEI-FRUCTE DE
TOAMN
Tura I
DATA

08.11..
2010

ETAPA I

ACTIVITAI PE
DOMENII
EXPERIENIAL
E
B:,,Rsfoim D:
cri
cu CUNOATEREA

ETAPA III

ACTIVIT. DE
DEZV.
PERSONAL

Jocuri
de RUTINE
micare:
ntlnirea

de

fructe
A:,,Codia
mruluidesen
JR: ,,De-a
piaa

09.11.
2010

10.11.
2010

11.11.
2010

MEDIULUI
Activitate
integrat(DECDLC)
,,Mrulobservare

B:,,Mrulmemorizare
JM:,,Alege
jetoane cu
fructe
C:,,Ldie
pentru
fructe

,,Cursa
printre
pomi

D:ACTIVITATE
MATEMATIC
,,Mingea micmingea
mare(ordonare
de la mic la mare)joc didactic
DEC: EDUCAIE
MUZICAL
,,Acum e toamn
da!-cntec
,,Voi suntei
ecoul meu!
joc muzical
B:,,Color
DLC:
m mere
EDUCAREA
A:,,Mere
LIMBAJULUI
vesele,,
Povestea
dactilopictu mrului-povestea
r
educatoarei
JR:,,De-a
gospodinele

Jocuri
cu
text i cnt:
,,Bat
din
palme
,,,Deschidei urechea
bine

T:,,Ppua
alege mere
mari-mici
JM:,,Din
jumti
ntreg
C:,,Scara

Traista cu
poveti:
,,Alb
ca
Zpada i
cei
apte
pitici

DEC: EDUCAIE
PLASTIC
Activitate
integrat(DDOS)
,,Mere
pentru
ppu-modelaj
DPM:
EDUCAIE

Activitate
gospodreas
c:,,Pregti
m salat de
fructe

diminea
,,Cum
mi-am
petrecut zilele
libere?
IGIENA
MICUL DEJUN
TRENZIII
Joc ritmic:
,,Bat din palme
RUTINE
ntlnirea
de
diminea
,,Toamn tu neaduci
multe
fructe dulci
IGIENA
MICUL DEJUN
TRENZIII
Cntec.
,,Acum
e
toamn da!
RUTINE
ntlnirea
de
diminea
,,Ce fructe mi
plac mai mult?
IGIENA
MICUL DEJUN
TRENZIII
,,Joc cu text i
cnt:
,,Cesuleul
RUTINE
ntlnirea
de
diminea
,,Povestea
fructelor
IGIENA
MICUL DEJUN
TRENZIII
Joc ritmic:

12.11.
2010

FIZIC
Sritura liber de
pe loc
Sari i joac- joc
JM:,,Mozai DOS: EDUCAIE Vizionare
c
PENTRU
de desene
A:,,Mrul
SOCIETATE
animate
uriaActivitate
modelaj
integrat
NA:,,Plant ( DLC-DEC)
m pomi
,,Doctorul
vitamin

,,Toamna
(mers ritmic n
cerc)
RUTINE
ntlnirea
de
diminea
,,S
iubim
fructele
IGIENA
MICUL DEJUN
TRENZIII
Poezie ritmat

Tura II
DATA
08.11.2010

09.11.2010

10.11.2010

11.11.2010

12.11.2010

ACTIVITI DESFURATE N PROGRAMUL DE

DUP-AMIAZ
ADP:a)Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare, gustarea
b)Dezv. nclinaiilor: Joc ptr dezv. nclinaiilor:,,oapte
ADE:Joc senzorial:,,Spune ce ai gustat!
ALA:Cntec :Joc distractiv:,,Atinge inta!
ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea
b)Dezv. ncinaiilor :Joc ptr nsuirea comportamentului
civilizat:,,S aranjm scunele
ADE:,,Cine recit mai frumos?!
ALA:Joc de rol:,,Cu ppua la doctor
ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea
b)Dezv. nclinaiilor :Joc did.:,,A spus bine-n-a spus bine?
ADE:Joc senzorial:,,Cntrim fructe
ALA:Joc de rol:,,La mama n buctrie
ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea
b)Dezv. nclinaiilor :Joc de nsuirea deprinderilor
igienico-sanitare:,,De ce este nevoie
ADE:Joc de interaciune social:,,La pia
ALA:Joc hazliu :,,Parada fructelor
ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea
b)Dezv. nclinaiilor:Joc ptr nsuirea normelor de
comportare moral:,,Mulumesc!
ADE:Dactilopictur:,,Boabe de struguri
ALA:Joc de micare n aer liber:,,Mai ncet-mai repede

SPTMNA 15.11-19.11. 2010

TEMA: CND, CUM I DE CE SE NTMPL?
COUL CU LEGUME DE TOAMN
Tura I
DATA
15.11.
2010

16.11.
2010

17.11.
2010

ETAPA I

ACTIVITAI PE
DOMENII
EXPERIENIALE
D:CUNOATER
EA MEDIULUI
Activitate integrat
(DEC-DLC)
,,Roia-observare

ETAPA III

ACTIVIT. DE
DEZV.
PERSONAL
B:,,S
Jocuri de RUTINE
cunoatem
micare n ntlnirea
de
legumele!
aer liber
diminea
A:,,Roia,,Iepuraii ,,Bun
modelaj
la
dimineaa
JR:,,La
morcovi frumoase
aprozar
legume!
IGIENA
MICUL DEJUN
TRENZIII
Joc ritmic:
,,Mergi
cum
cnt
B:,,Copiii
D:ACTIVITATE
Jocuri
RUTINE
rsfoiesc cartea MATEMATIC
pentru
ntlnirea
de
cu legume
,, Aeaz n rnd o dezv
diminea
A.,,Color
jucrie
mic-una ateniei:
,,Ce-i
trebuie
roii
mare(alternare) - ,,Ghici
buctresei ptr
C:,,Camioane
joc didactic
cine te-a ciorb?
ptr legume
DEC:EDUCAIE
strigat?
IGIENA
MUZICAL
MICUL DEJUN
,,Mie-mi plac
TRENZIII
legumle cntec
Joc cu text i
,,Cnt ce ai
cnt:
auzit!

joc
,,Soldaii
muzical
B:,,Denumete
legumele!
JM.,,Alege
i
grupeaz
JR.,,De-a

DLC: EDUCAREA
LIMBAJULUI
Activitate integrat
(D-DOS)
,,n grdina cu

Jocuri de
micare :
,,Iepuraii
la varz

RUTINE
ntlnirea
de
diminea
,,Legumeleizvor
de

familia

legumememorizare

18.11.
2010

T:,,Legumeizvor
de
sntate
JM.,,Te rog smi
dai
jumtatea
C:,,Rafturi
pentru cmar

DEC:ACTIVITATE Vizionri
PRACTIC
desene
Activitate
animate
integrat(D-DOS)
,, Roii n ldie
DPM: EDUCAIE
FIZIC
Sritura
cu
deplasare,
cu
desprindere de pe
ambele picioare
Din cerc , n cercjoc

19.11.
2010

A:,,Coule cu
roii
JM:,,Dominouri

NA:,,Straturi
ptr legume

DOS: EDUCAIE Audiie:

PENTRU
,,Cntece
SOCIETATE
ptr copii
Poveste de toamnpovestea
educatoarei

sntate
IGIENA
MICUL DEJUN
TRENZIII
Jocuri cu text i
cnt:
,,Ciupercuele
RUTINE
ntlnirea
de
diminea
,,Un zmbet-o
floare
IGIENA
MICUL DEJUN
TRENZIII
,,Piticii
i
uriaii

RUTINE
ntlnirea
de
diminea
,,Nu
rupei
florile!
IGIENA
MICUL DEJUN
TRENZIII
,,Trenuleul

Tura II
DATA
15.11.2010

16.11.2010

ACTIVITI DESFURATE N PROGRAMUL DE

DUP-AMIAZ
ADP:a)Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare, gustarea
b)Dezv. nclinaiilor: ,,Singurel m ngrijesc
ADE:Joc senzorial:,,Ce culori au legumele?
ALA:Cntec :Joc distractiv:,,Lovete popicul!
ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea
b)Dezv. ncinaiilor :Joc ptr dezv.proceselor de inhibiie
voluntar.,,Zboar, zboar
ADE.Joc de micare:,,Du-te, vino!

17.11.2010

18.11.2010

19.11.2010

ALA: Jocuri cu jucria preferat

ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea
b)Dezv. nclinaiilor :,,Sorteaz legume dup mrime
ADE:Joc didactic.,,Couleul magic
ALA:Joc hazliu.,,Supa de zarzavat
ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea
b)Dezv. nclinaiilor :Joc distractiv:,,Caut cartoful
ADE:Activitate gospodreasc:,,Conserv de legume
ALA:Joc de rol.,,Cu mama la cumprturi
ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea
b)Dezv. nclinaiilor:,,Legume curate-sntate
ADE: Cntecul preferat
ALA: Joc senzorial .,,Spune ce ai gustat?

SPTMNA 22.11.-26.11.2010
TEMA: CND, CUM I DE CE SE NTMPL?
CE NE-A POVESTIT TOAMNA? EVALUARE
SUMATIV
Tura I
DATA

ETAPA I

ACTIVITAI PE
DOMENII
EXPERIENIALE

ETAPA
III

22.11.. JM:,,Jumti- D:CUNOATEREA

2010
ntreg
MEDIULUI
JR:,,La pia Activitate
C:,,Cmara
integrat(DOS-DLC)
bunicii
,,Ce tii despre?!
-joc didactic-

Jocuri n
aer liber
la
aparatele
din curtea
unitii

23.11.

Joc

B:,,Ghicitori

D:ACTIVITATE

cu

ACTIVIT.
DE DEZV.
PERSONAL

RUTINE
ntlnirea de
diminea
,, Cum mi-am
petrecut zilele
libere?!
IGIENA
MICUL
DEJUN
TRENZIII
Joc
ritmic:,,Aveni
t
iar
toamna!
RUTINE

2010

despre
legume,
fructe
JR:,,La
aprozar
A:,,Vaza cu
flori
de
toamndactilopictur

MATEMATIC
,,Spune ce form au
jucriile!(forme
geometrice-cercul)-joc
didactic
DEC:EDUCAIE
MUZICAL
,,Grdinarii-cntec
,,Tare-ncet joc
muzical

text
i
cnt:
,,ranul
e
pe
cmp

24.11.
2010

JM:,,Alege i
grupeaz
T.,,Ce
tii
despre...?!
B:,,Rsfoim
crti
cu
legume
i
fructe!

Joc
de
orientare
n spaiu:
,Ajut
albina s
ajung la
flori

25.11.
2010

T:,,Sortm
materiale din
natur
ptr
centru
tematic
JR:,,De-a
grdinarii
JM:,,Caut i
potrivete

26.11.
2010

B:,,Denumete fructele i
legumele din
jetoane
JM:,,Lotto
fructe, flori
NA:,,Ne
jucm
cu

DLC:EDUCAREA
LIMBAJULUI
Activitate
integrat(D-DEC)
Ce tii despre? joc
didactic(
activizarea
vocabularuluiprin
utilizarea
denumirii
corecte, alctuirea de
propoziii
simpledezvoltate)
DEC:
EDUCAIE
PLASTIC
Activitate
integrat(DLC-D)
,,Frunza
ruginitcolorare
DPM:
EDUCAIE
FIZIC
nvarea prizei la
obiect(apucare-ineretransmitere)
Mingea cltoare-joc
DOS:
EDUCAIE
PENTRU SOCIETATE
Concurs de recitriPoezii de toamn

Joc
de
micare
n
aer
liber.
,,Buchee
-le

,,Minidiscoteca
celor
mici

ntlnirea de
diminea
,,E
toamn
iar
IGIENA
MICUL
DEJUN
TRENZIII
Joc cu text i
cnt:,,Bate
vntul
frunzele
RUTINE
ntlnirea de
diminea
,,Bogiile
toamnei
IGIENA
MICUL
DEJUN
TRENZIII
Joc cu text i
cnt:,,Piticii
RUTINE
ntlnirea de
diminea
,,Culorile
toamnei
IGIENA
MICUL
DEJUN
TRENZIII
,,Ne pregtim
ptr activiti
RUTINE
ntlnirea de
diminea
,,Ce
mi-a
povestit Zna
Toamn?!
IGIENA
MICUL

forme

DEJUN
TRENZIII
Poezie
ritmat

Tura II
DATA
15.11.2010

16.11.2010

17.11.2010

18.11.2010

19.11.2010

ACTIVITI DESFURATE N PROGRAMUL DE

DUP-AMIAZ
ADP:a)Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare, gustarea
b)Dezv. nclinaiilor: ,,Salat de fructe
ADE:Joc senzorial:,,Sculeul fermecat
ALA:Desene pe asfalt
ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea
b)Dezv. ncinaiilor :Joc ptr dezv.proceselor de inhibiie
voluntar.i a autocontrolului: ,,De-a visul
ADE.Repetarea poeziilor nvate
ALA: Jocuri de micare preferate
ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea
b)Dezv. nclinaiilor : Educaie rutier:,,Stop pe rou, treci
pe verde
ADE:Joc intelectual: ,,Aranjm florile n vaze( sortare
dup mrime
ALA:Joc de rol .,,Ne jucm cu jucria preferat
ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea
b)Dezv. nclinaiilor : Educaie sanitar:,,S ne protejm de
frig
ADE:Audiie: ,,Cntece de toamn
ALA: Ocupaii ludice: ,,Cei mai harnici-ordonarea
jucriilor
ADP:a) Igiena, masa de prnz,perioada de relaxare,gustarea
b)Dezv. nclinaiilor: Joc didactic:,,De vorb cu Zna
Toamn
ADE: Repovestire poveti preferate
ALA: Joc de micare: ,,Dansnd cu Zna Toamn