FILA A

Colegio Los Reyes

Departamento de Lenguaje
Quilpu
I)Lee los textos que se presentan a continuacin y marca en tu hoja de respuesta la
alternativa correcta. (1 punto cada una ,total 40)
TEXTO 1
- Tiene ms de cuatrocientos aos de edad y, a pesar de encontrarnos en un tiempo marcado por
las nuevas tecnologas, continua levantando admiracin entre millones de personas de todo el
mundo. El lpiz sigue siendo el utensilio ms romntico para escribir y dibujar, lo que le
convierte en una herramienta inseparable de algunos artistas y profesionales, y en un objeto de
deseo para muchos coleccionistas.
Historia del lpiz
El origen del lpiz se remonta al ao 1564. Cuenta la historia que en el pequeo poblado ingls
de Borrowdale una tormenta derrib un enorme rbol. Donde estaban sus races surgi entonces
una sustancia negra totalmente desconocida, que los pastores comenzaron a utilizar para marcar
a sus ovejas. Se trataba de una veta de plomo negro, el grafito ms puro del mundo. Los
comerciantes de la zona comenzaron a partirlo en varitas para venderlas en las tiendas de
Londres. Lgicamente, tena el problema de que manchaba los dedos, por lo que se enred un
cordel a lo largo de la vara de grafito, para que se fuese quitando conforme se gastaba. Haba
nacido el lpiz. Pero no sera hasta el ao 1760 cuando comenz a tener la forma que posee
actualmente. Fue obra de Kaspar Faber, un artesano alemn de Baviera que mezcl grafito con
polvo de azufre, antimonio y resinas, para conseguir una masa espesa que, una vez con forma
de palito, se conservaba ms firme que el grafito puro. Treinta aos ms tarde, el qumico
francs Jacques Cont cre por primera vez lpices hechos de grafito mezclado arcilla, prensado
en barras y horneado en recipientes de cermica. En 1812, el estadounidense William Monroe
fue el inventor del proceso de produccin de lpices que todava se sigue utilizando en la
actualidad y que consista en encajar la varita de grafito entre dos trozos de madera de cedro.
1.-El
a)
b)
c)
d)

invento del lpiz se remonta a una poca

Antes de Cristo
Despus de Cristo
En el siglo pasado
No est claro.

2.- El propsito de este texto es.

a)
Relatar una historia sobre el lpiz.
b)
Informar sobre la historia del lpiz.
c)
Expresar emociones del lpiz
d)
Opinar sobre la importancia del lpiz
3. Segn el texto el lpiz tuvo su nacimiento debido a que:
a)
Un rbol cay en una tempestad.
b)
En las races de un rbol cado se encontr una sustancia especial.
c)
Debido al hallazgo de una veta de plomo.
d)
Borrowdale lo invent.
4.- El objetivo del primer prrafo es:
a)presentar un resumen del texto a leer
b)hacer una sntesis del texto
c)llamar la atencin
d) presentar el tema que se expondr

5.- El receptor de ste texto puede ser:

a)un nio en edad escolar

b)un adulto interesado en la historia de los inventos
c)un cientfico que quiere saber la frmula del grafito
d) a y b
6.-Este tipo de texto es:
a)periodstico de opinin
b)literario
c)informativo
d)argumentativo
7.- Jacques Cont cre por primera vez lpices hechos de grafito .Las palabras destacadas
con negritas son:
a)
Complemento
b)
El sujeto
c)
El predicado
d)
Una oracin
8.- El lpiz de grafito fue creado en Inglaterra. La palabra destacada se denomina.
a) Sustantivo propio
b)
Adjetivo
c)
Pronombre
d) Sustantivo comn
TEXTO 2
El 28 de agosto de 1985, tras dos expediciones anteriores que no pudieron
alcanzarla, tres catalanes llegaron a la cima del Everest: scar Cadiach, Antoni Sors
que se fum un cigarrillo en la cumbre del mundo y Carles Valls coronaron la
montaa.
9.- La idea central del texto anterior se refiere a :
a)
Dos expediciones no llegaron a la cima.
b)
Los catalanes son los nicos que han llegado a la cima.
c)
Despus de dos expediciones fallidas tres catalanes llegaron a la cima.
d)
scar Cadiach, Antoni Sors y Carles Valls fueron el tercer grupo en llegar a la cima.
10.a)
b)
c)
d)

La expresin coronaron la montaa quiere decir que.

Luego de llegar a la cima pusieron una corona para indicar su hazaa.
Luego de llegar a la cima caminaron en crculo simulando una corona.
Representa el hecho de llegar a conquistar la cima del Everets.
Representa el hecho de que casi lograron conquistar la cima del Everets.

TEXTO 3

Lee atentamente este texto y luego responde las preguntas 11 y 12

Porque eres spera y fea.
Porque todas su ramas son grises
Yo le tengo piedad a la higuera.
Juana de Ibarbourou.
11.-El hablante lrico es :
a)Juana de Ibarbourou
b)una voz que siente piedad
c)una persona que siente piedad por la higuera
d)la higuera

12.-El temple de nimo del hablante es:

a)compasivo
b)bondadoso
c)nostlgico
d)indiferente

TEXTO 4

En Sudfrica

El final del sueo

Seleccin nacional cae 0-3 ante Brasil. Robinho se ratific

verdugo como
3
de Chile al anotar a los 59' el tercer gol auriverde en el
ltimo tiempo.

El delantero del Santos, Robinho, se ratific en Johannesburgo como

verdugo de
Chile en los
4 ltimos tiempos, con un gol en la victoria 3-0 por octavos de
Sudfrica 2010, con lo cual tambin igual la marca del 'Rey Pel' de dianas anotadas
ante el mismo rival.

El 'Rey de las Pedaladas' anot a los 59 el tercer gol auriverde en el triunfo 3-0 sobre
Chile en el estadio Ellis Park con lo cual Brasil se garantiz el pase a cuartos de final
para enfrentar a Holanda.
En la 'era Dunga', iniciada en 2006, Robinho es el segundo artillero de Brasil con 20
tantos, dos menos que el goleador Luis Fabiano, y en ese ciclo el punta del Santos
marc 7 goles en los ltimos 6 juegos ante Chile.
Con una diana anotada en otro juego antes de asumir Dunga, sum 8 tantos,
igualando as la marca de dolo Pel frente a los andinos.
A su vez, Luis Fabiano (Sevilla) mantuvo el 100% de efectividad en la red contra los
chilenos, pues marc cinco goles en cuatro partidos (tres victorias y un empate).
Su primer gol fue en junio de 2004 por las eliminatorias de Alemania 2006 y el ltimo
fue el segundo de Brasil ante Chile en Johannesburgo, a los 38.
Las estadsticas del choque son netamente favorables a Brasil pues en 66 duelos en la
13.- La clasificacin del texto anterior corresponde a :
a)Texto literario
b)Texto periodstico
c)Texto publicitario
d)Texto argumentativo

14.- Respecto de una noticia es CORRECTO afirmar que:

a)Su autor expresa sus opiniones

b)El hecho debe ser importante para el lector

c)El lenguaje utilizado puede ser potico
d)Mientras ms extensa sea, ms claridad tendr el lector.
15.- Sobre la manera de escribir una noticia, es CORRECTO afirmar que:
a)El autor puede escribirla como quiera
b)Hay que escribir la mayor cantidad de detalles posibles
c)Es necesario responder a seis preguntas fundamentales
d)En el lenguaje del autor, deben notarse sus apreciaciones personales
Responde las preguntas de la 16 a la 21 de acuerdo con el siguiente texto.
TEXTO 5

QUIERES SABER CMO SE ENAMORAN LOS ANIMALES?

En el mundo animal, resulta maravillosa la forma como algunos animales
consiguen pareja. A continuacin encontrars un texto donde se nos cuenta cmo se
enamora el pjaro satinado.
EL PJARO SATINADO
Una de las formas ms encantadoras del mundo para enamorar a una hembra la
aplica el pjaro australiano, satinado o de enramada. No es tan bello a simple vista, tiene
un tamao pequeo y un plumaje de color azul oscuro que despide un brillo metlico
cuando le da la luz. Parece que llevara un traje azul viejo y brillante; cualquiera pensara
que, por la pobreza de su vestuario, ninguna hembra se fijara en l; sin embargo, ste
logra llamar la atencin de la pajarita con un truco muy astuto: le construye un nido.
Yo tuve la suerte de ver cmo construa un pjaro satinado su nido de amor cuando visit
el zoolgico con mis padres. Primero escogi dos montones de hierba y cuidadosamente
arm con ellos un crculo en el suelo. Despus llev ramitas, trozos de cuerda y pajas y
las introdujo suavemente entre la hierba, hasta crear un edificio en forma de tnel. Fue
en ese momento cuando me di cuenta de lo que estaba haciendo: haba construido su
nido, pero necesitaba decorarlo. Para hacerlo, lo primero que llev fueron dos conchas
vacas de caracol, a las que siguieron el papel de aluminio de una cajetilla de cigarrillos,
un pedazo de lana que haba encontrado, seis piedras de colores y un pedazo de cuerda
rojiza. Pens que quiz le gustara tener ms cosas decorativas y le lleve unas hebras de
lana de colores, unas cuantas conchas marinas y algunos billetes de autobs.
El pajarito estaba encantado. Descendi por los alambres para quitrmelo todo de
los dedos y despus volvi a saltos a su nido para ordenar las cosas. Se quedaba
mirando la decoracin un ratito y despus daba un salto adelante y cambiaba de
posicin un billete de autobs o una lana para dejarlos de la forma que a l le pareca
ms artstica. Cuando qued terminado el nido, tena un aspecto verdaderamente
encantador y decorativo, y el pjaro se puso delante de ella, acicalndose, y de vez en
cuando abra un ala como para indicar orgulloso lo que acababa de hacer.
Gerald Durrell, Encuentros con animales, Madrid, Alianza, 1981.
16.- A partir de la informacin presentada en el primer prrafo del texto se puede
afirmar que el pjaro satinado es originario de:
A) un parque.
B) Australia.
C) un lugar muy pobre.
D) Chile.
17.- El plumaje del pjaro es de color:
A) azul claro.
B) azul marino.
C) azul metlico.
D) azul oscuro.

18.- Segn el prrafo dos del texto anterior, se puede afirmar que el pjaro satinado realiza dos
acciones principales para conquistar a la hembra:
A) construir y decorar el nido.
B) decorar y volar sobre los alambres.
C) dar saltos y acicalarse.
D) buscar piedras y abrir las alas.
19.- Cuando en el texto se nos dice cmo es el pjaro fsicamente, se realizan:
A) una comparacin y una enumeracin.
B) una enumeracin y una comparacin.
C) una metfora y una enumeracin.
D) una descripcin y una comparacin.
20.- Los adjetivos que mejor caracterizan fsicamente al pjaro son:
A) australiano, encantador y pequeo.
B) satinado, pequeo y astuto.
C) australiano, brillante y azul.
D) pequeo, azul y brillante.
21.- Segn el texto, al terminar su nido el pjaro se siente:
A) cansado.
B) orgulloso.
C) impresionado.
D) inquieto.

La Pincoya
Se cuenta que el Milla lobo, el rey del mar, porque dirige las mareas y todo
cuanto hay bajo el ocano, se enamor de una joven llamada Huenchula. De esta
unin naci una criatura que la joven llev consigo cuando regres a la casa de sus
padres, no sin antes advertirles que su beb deba permanecer lejos de toda mirada.
Sin embargo, la curiosidad pudo ms y los abuelos destaparon a su nieta.
Pero al hacerlo, esta se convirti en agua cristalina. Huenchula recurri
desesperada a su marido, quien la consol y le mostr una Hermosa adolescente, de
largos cabellos dorados, encanto y dulzura incomparables, semidesnuda en un traje
de algas. Era en lo que se haba transformado su
hija, a quien llamaron Pincoya. La labor de la Pincoya es proteger al mar, sembrarlo y
rescatar a los
nufragos. Todos los mariscos y peces que el Milla lobo generosamente ofrece a los
pescadores en los mares de Chilo, son sembrados en mares y playas por las fecundas
manos de la Pincoya, quien sale de las profundidades del agua a bailar en las playas.
Se cree que cuando danza mirando hacia el ocano, est avisando que habr
abundancia de peces y mariscos. Y cuando lo hace mirando hacia la costa, habr
escasez.
Para ser favorecido por la Pincoya, es necesario estar contento; por eso los
pescadores se acompaan de amigos y amigas alegres. Si se pesca o marisca mucho
en un solo lugar, la Pincoya se enoja y abandona aquella zona, que luego queda
estril.
La Pincoya tambin se encarga de rescatar a los marinos que naufragan y, si
estos mueren, los lleva dulcemente hasta el Caleuche, donde revivirn como
tripulantes del barco fantasma a una nueva vida de eterna felicidad.
22.- El texto que acabas de leer corresponde a una:
a)Fbula.
b )novela.
c)Leyenda.
d).ninguna de las anteriores.
23. -El personaje principal es:
a) La Pincoya.
b)Milla lobo.
c) Huenchula.
d)todas son correctas.

24.-Milla lobo es el:

a)abuelo de la Pincoya.
b)rey del mar.
c)padre de la Pincoya.
d)b y c son correctas.
25.-La funcin del rey del mar es:
a)rescatar a los marinos que naufragan.
b)dirigir las mareas y todo lo que hay bajo el ocano.
c)proteger al mar.
d) transformar todo lo que toca.
26.- La hija de Huenchula se transform porque:
a) sus padres no la queran.
b) le gustaba bailar en la playa.
c) su familia no pudo resistir la tentacin de mirarla.
d)La madre no se preocup de ella.
27.-Considerando el medio ambiente en donde vive La Pincoya, sta podra ser:
a)una sirena.
b) un alga marina.
c)un delfn.
d) Una gaviota.
28.- Qu anuncia La Pincoya al bailar?
a)La felicidad de los pescadores.
b) Su malestar por el exceso de pesca.
c)El rescate de algn naufrago.
d) La abundancia o escasez de pesca.
29. -Cul es el correcto significado de la palabra tuvo?
a)pieza cilndrica y hueca.
b) tiempo pasado del verbo tener.
c)recipiente metlico.
d)Ninguna de las anteriores.
30.- Qu frase elegiras para continuar la conversacin entre Diego y Emilia?
Diego: Dame ese bicho, por favor
Emilia: Para qu lo quieres?
Diego: t slo dmelo y cllate!
Emilia: ______________________
a) deja ese farol a un lado
b)el puma est hambriento.
c)No quieres?
d) No pienso hacerlo!

31.- Las personas ciegas deben aprender a distinguir los tamaos y las formas mediante el
tacto . Existe un sistema llamado Braille, en el cual las letras se representan con puntos en
relieve, los que son ledos a travs de los dedos, por las personas no videntes
En el texto anterior, se entiende que el sistema Braille es:
a) un sistema para poder leer.
b) Un medicamento para los ojos.
c)Un mtodo para aprender a bailar.
d) Una enfermedad del nervio ptico.

32.-

Quisiera ser pensamiento

Para estar cerca de ti
Y saber si t me quieres
Como yo te quiero a ti.
Lo que acabas de leer corresponde a:
a)una rima.
b)un poema.
c) un trabalenguas.
d)una adivinanza.
33.- Qu motivo lrico se puede deducir de lo ledo anteriormente?
a) tristeza.
b.)odio.
c.)alegra.
d) amor.
34.-. Ordena alfabticamente las siguientes palabras.
Tronco - temblor - tornado - tambor - timn
a)tronco temblor tornado tambor - timn.
b) tambor - tronco temblor - timn tornado.
c) tambor temblor timn tornado tronco.
d) timn tambor tornado temblor tronco.
35.- Piensa y contesta:

Zumba que te zumbars, van y vienen sin descanso, de flor

en flor trabajando y nuestra vida endulzando.
A quin hace referencia lo que acabas de leer?
a) mariposa.
b) abeja.
c)picaflor.
d.)Matapiojos
36.- Lo ledo en la pregunta anterior corresponde a:
a) una adivinanza.
b)un poema.
c) un trabalenguas.
d)una cancin.
37..-Lee atentamente y luego responde

El perro y su imagen
Cierto perro cogi entre sus dientes un gran pedazo de carne.
"'Qu magnfico!", se dijo el incauto animal. "Lo llevar a casa y
all lo comer a mi regalado gusto".
En el camino cruz un arroyuelo, cuyas cristalinas aguas
reflejaron su imagen, y le hicieron ver ingenuamente a otro perro
con una presa ms grande en el hocico.
Como el animal tena hambre, abri la boca y se zambull en el
agua para coger el pedazo del otro perro. Pero, OH desencanto!,
se sumergi hasta el fondo y no encontr a su rival.
Entonces se dio cuenta, aunque tarde, de que su ambicin le
haba costado la prdida de su propia presa.
Ms vale pjaro en mano que cien volando
38.- La frase incauto animal se refiere a la:
a) inocencia del perro.

b) ambicin del perro.

c)inseguridad del perro.
d)precaucin del perro.

Hoja de desarrollo
NOMBRE:

.
CURSO:...FECHA:
..
PTJE. DESARROLLO:_________ PTJE. REDACCIN
:___________NOTA:___________
ASPECTOS A EVALUAR EN ITEM DE REDACCIN.
No logrado
(0 puntos)

Indicadores

Medianame
nte logrado
(0,5
puntos)

Totalmen
te
logrado
(1 punto)

1.-Emite una Opinin conforme a lo solicitado

2.-Sus argumentos son coherentes a la opinin
3.-La Sntesis es pertinente a lo expresado
4.-Presenta Formalidad en el lenguaje utilizado
5.-El texto se aprecia cohesionado
6.-Presenta letra legible
7.-Respeta los patrones ortogrficos

Total:..
Puntaje ideal: 7

Puntaje real:

Nota :..

39.- Con respecto al TEXTO 1 , da cuatro argumentos , basndote en tu experiencia

,acerca de las ventajas que trajo este invento al mundo moderno.

FORMA A
C OLEGIO

LOS

REYES

PRUEBA INTEGRAL DE
MEDICIN INTERNA
DE LENGUAJE
QUINTOS AOS BSICOS
2013
PTJE. IDEAL : 45
PUNTAJE REAL:___________

NOTA:___________