ESCUELA NORMAL URBANA

FEDERAL DEL ISTMO

CD. IXTEPEC, OAX.

NOMBRE DE LOS INTEGRANTES:

LUZ EIRA SALINAS LPEZ
ROBERTO GUERRA GONZLEZ
DIANA LAURA MARTINEZ JIMENEZ
REY DAVID GUILLERMO PARADA

GRADO: 1

GRUPO:B

LICENCIATURA: EDUCACIN PRIMARIA

CURSO: PLANEACIN EDUCATIVA

DOCENTE: PROFRA HORTENCIA OSORIO FELIPE

CD. IXTEPEC, OAXACA, JULIO DEL 2015

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIN PBLICA DE OAXACA

COORDINACIN GENERAL DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE FORMACIN Y ACTUALIZACIN DOCENTES

ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO

CD. IXTEPEC, OAX.

ESCUELA PRIMARIA:

LUGAR:

GRADO Y GRUPO: 5

ASIGNATURA: Ciencias Naturales

TEMA: DESCRIPCIN DEL SISTEMA

ALUMNOS:
SOLAR.
PLAN DE CLASE
AMBITOS:
El cambio y las interacciones
Conocimiento cientfico y conocimiento tecnolgico en la sociedad.
COMPETENCIAS:
Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
que los alumnos participen de manera colaborativa en actividad.
exprese curiosidad e inters por plantear preguntas y buscar respuestas.
pueda describir la organizacin de movimientos y los componentes del sistema
solar
HABILIDADES
ACTITUDES Y VALORES.
Comunicacin
Participacin de manera individual
Comprensin de la lectura

Respeto.

desarrollo del lenguaje cientfico

Reflexin.

Valora las acciones personales.

SITUACIONES DE APRENDIZAJE

Iniciacin.

A travs de una dinmica llamada el barco se hunde.

El maestro realiza preguntas con el objetivo de saber que tanto
saben los alumnos del tema cerca del sistema solar, de esta manera
recabar los conocimientos previos.

Preguntas a realizar para los alumnos seleccionados por el juego:

Cmo crees que se haya creado el universo?
Cmo crees que se haya creado el sol?
De qu manera te imaginas que se cre la luna?
Para ti qu son los planetas?
Cmo crees que se formaron?
Anlisis de los comentarios de los alumnos e interpretacin de sus
ideas con los compaeros y el docente.

Desarrollo.
Proyeccin de un video documental acerca de la creacin de la
galaxia con un tiempo aproximado de 10 minutos.
Contenido del video:
Creacin del planeta segn la teora del big bang
Telescopio del monte Wilson (visualizacin de los cosmos)
Formacin de los planetas y las estrellas
Satlites naturales y artificiales
Creacin de equipos por medio de numero de lista, los primeros
tres de la lista forman un equipo y sucesivamente se formaran los
dems.

EL profesor Proporcionara materiales para la elaboracin de un

modelo de la representacin de la galaxia (maqueta)
Materiales:
Cartulina
Bolas de unicel nmero 2,4,6
Colores.
Pintura acrlica.

Contenido de la maqueta
Los planetas (anotndole sus respectivos nombres ordenado segn
su estatus.)
Representacin y ubicacin del sol, luna
Nota: Revisin de los trabajos al trmino de la clase

Anlisis crtico constructivo del modelo diseado por los alumnos

comparado con lo expuesto en clase

El profesor explicara la importancia de la tecnologa y la ciencia

con respecto a la representacin de la Informacin herramientas
para investigacin.
Explicacin de los artefactos (telescopio) para la exploracin y
bsqueda de informacin de los cosmos.

Actividades de cierre
Presentacin de un cuadro comparativo caracterizando, los
planetas, estrellas galaxias, anotando representando el satlite

natural de la tierra realizado en papel bond

Evaluacin:
Exposicin de las maquetas con respecto los conocimientos
adquiridos en la clase.
Aspectos a evaluar:
--Representacin y diseo de las maquetas.
-- Manejo de informacin recabada en clase por las diferentes
fuentes de informacin.
--calidad de la exposicin (diseo del trabajo, creatividad, expresin
oral y escrita)

Referencia bibliogrfica:
LIBRO DE TEXTOS.
CIENCIAS NARURALES.
QUINTO AO.

Pgina:
131-139

Recursos didcticos :
Libro de texto, Hojas
blancas, pintura acrlica,
video tutorial referente
al tema, cartulina,
pegamento colores,
bolas de unicel, papel
bond.