Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Investete n oameni!
Titlu proiect: Personalul didactic din sistemul de nvmnt preuniversitar i universitar de stat promotor al nvrii pe tot parcursul vieii
Cod contract: POSDRU/174/1.3/S/149155
Beneficiar: Ministerul Educaiei Naionale
Activitatea 3.3. Organizarea i desfurarea dezvoltrii profesionale a personalului didactic din nvmnt, n sprijinul nvrii pe tot parcursul vieii
Localitatea unitii/instituiei
de nvmnt preuniversitar de stat
OLT
Denumirea unitii/instituiei
de nvmnt preuniversitar de stat
Cod SIRUES
629337
STREJESTI
CNP 3
Categoria
Personal didactic de
predare
SNOP ALINA
Nivel de nvmnt
Personal didactic
auxiliar
precolar
primar
profesional i
tehnic
secundar
inferior
secundar
superior
2.A
C
TI
Evoluia
n
carier
De
conducere,
ndrumare
i control
Complementare
Transversale
Alte
tipuri de
competene
Perioada n
care s-a
desfurat
activitatea
22.02.2015
05.02.2015
Activitai metodico-tiintifice i
psihopedagogice, realizate la nivelul unitaii
de nvmnt sau pe grupuri de unitai,
respectiv catedre, comisii metodice, i
cercuri pedagogice-achizitionare de
materiale consumabile necesare
confectionarii de materiale didactice in
vederea sustinerii asistentei la clasa
09.03.2015
3.
IMPACTUL10 ATEPTAT LA NIVELUL ACTIVITILOR CURENTE ALE PERSOANEI DIN GRUPUL INT
Mijloace didactice se interpun intre educator si elev fortificand capacitatea instructiv - educativa a educatorului si facilitand activitatea de invatare a elevului.
Ele redimensioneaza raportul dintre latura verbalista si cea actionala - practica a activitatii didactice si pun elevii in contact cu obiecte, fenomene,
evenimente, procese greu accesibile perceptiei directe. Familiarizeaza elevii cu manuirea unor obiecte, solicita si sprijina operatiile gandirii, stimuleaza
cercetarea si afecteaza pozitiv imaginatia si creativitatea elevilor. Mijloace didactice nu se opun cuvantului si scrisului, ci se integreaza lor.
Mijloacele de invatamant au un rol important in evaluarea randamentului scolar, da posibilitatea diagnosticarii si aprecierii progreselor copiilor, prin
crearea unor situatii-problema, care sa testeze capacitatea lor de a opera cu datele invatate, de a identifica, compara sau interpreta.
Un invatamant de calite se bazeaza de asemenea pe o permanenta evolutie in cariera didactica si o dezvoltare profesionala.
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investete n oameni!