Marco Legal

ARTCULOS 3o. Y 5o.

CONSTITUCIONALES

ART. 64 DE LA LEY
GENERAL DE
EDUCACIN

ACUERDOS 286, 357,

328 Y 379

Derecho a la educacin
Libertad de ocupacin
Facultad del Secretario de Educacin
Pblica para emitir un Acuerdo Secretarial
que
establezca
las
bases
para
la
acreditacin
y
certificacin
de
conocimientos
adquiridos
de
manera
autodidacta o a travs de la experiencia
laboral, correspondientes
a cierto nivel
educativo o grado escolar.
Requisitos y procedimientos especficos
para la acreditacin de conocimientos.
Preescolar y reformas en materia edad y
participacin de colegios de profesionistas.

Atribuciones
Reglamento Interior de la SEP
Artculo 41. Corresponde a la Direccin General de Acreditacin,
Incorporacin y Revalidacin el ejercicio de las siguientes
atribuciones:

III. Proponer procedimientos por medio de los cuales se expidan

certificados, constancias, diplomas o ttulos a quienes
acrediten conocimientos terminales que correspondan a
cierto nivel educativo o grado escolar, adquiridos en forma
autodidacta o a travs de la experiencia laboral;
IV. Proponer,
en
coordinacin
con
las
instancias
correspondientes de la Secretara, lineamientos para el
rgimen de certificacin aplicable en toda la Repblica,
referido a la formacin para el trabajo que se determine de
manera conjunta con las dems autoridades del Ejecutivo
Federal competentes;

Objetivos del Acuerdo 286

En materia de acreditacin de conocimientos:

Establecer procesos mediante los cuales la SEP
otorgue el reconocimiento oficial a las
competencias adquiridas de manera autodidacta
o por experiencia laboral, equivalentes al nivel
educativo que se certifica.

Incidir en el combate al rezago educativo.

Establecer lineamientos para el trnsito del
mbito laboral al acadmico.

Premisas del proceso de

acreditacin
Derecho de las personas a que sus conocimientos
y habilidades sean reconocidos por la autoridad
de manera formal.
Un proceso estandarizado que se aplica en
igualdad de circunstancias a todos los
solicitantes.
Contar con instancias evaluadoras que apliquen
las evaluaciones y determinen si las personas
cuentan con los conocimientos equiparables a un
nivel educativo.

Instancias evaluadoras
De conformidad con el Acuerdo 286, es la DGAIR la
autoridad educativa responsable de designar la instancia
evaluadora.
Dicha instancia puede ser pblica o privada, y es la
responsable de disear y aplicar los instrumentos de
evaluacin que autorice la DGAIR.
A la fecha la principal instancia evaluadora es el CENEVAL
quien administra 28 exmenes para licenciatura, el de
bachillerato y de secundaria.

No obstante, pueden designarse otras instancias

evaluadoras, que cumplan con los requisitos de calidad,
cobertura, transparencia y objetividad que requiere el
proceso.

Proceso de Acreditacin
de conocimientos

Etapas:
Inscripcin al proceso (presentacin de requisitos
formales)
Evaluacin de conocimientos por la instancia
evaluadora (diferentes tipos de exmenes y faces
para cada perfil o nivel)
Emisin de resultados (la persona demuestra
contar o no con los conocimientos).
Expedicin por parte de la SEP del Ttulo o el
Certificado.

Niveles educativos

Por la va de los Acuerdos 286 y 357 pueden

acreditarse los siguientes niveles educativos:
Secundaria
Bachillerato general
Carreras tcnicas (media superior)
29 Licenciaturas (Acuerdos 286 y 357)

TSU (Acuerdos 286 y 357)

Perf iles

Nivel tcnico

Tcnico en Enfermera
Tcnico en Seguridad Pblica

Administracin
Ciencias de la Educacin
Ciencias Computacionales
Comercio y Negocios
Internacionales
Contadura
Derecho
Educacin Preescolar
Informtica
Mercadotecnia
Pedagoga
Turismo

Ingeniera:

Ciencias y Humanidades

Licenciaturas
Agronmica
Civil
Computacional
De software
Elctrica
Electrnica
Industrial
Mecnica
Mecnica y Elctrica
Qumica
T.S.U. en Seguridad Pblica,
Investigacin Policial y
Comercializacin Inmobiliaria

Secundaria

Problemas detectados:
Personas que por norma no tienen acceso al sistema
escolarizado en virtud de que rebasan la edad
establecida para la inscripcin.
Extranjeros que al tramitar la Resolucin de
Revalidacin de Estudios, sta no ampara el nivel
completo de secundaria.

Adeudar ms de 5 materias ubica a los alumnos como

repetidores de grado y rebasan 15 aos de edad, y
pueden optar por esta opcin.
Desercin del sistema dejando inconclusos sus
estudios
(problemas
econmicos,
personales,
insertarse al sector laboral).

Secundaria
Poblacin que se atiende: Est dirigido a las personas que
tengan 15 aos cumplidos, a la fecha del examen, cuenten
con estudios de primaria y que por diversos motivos no
concluyeron o nunca cursaron estudios de secundaria.
Ventajas:
Opcin de obtener la certificacin de este nivel a travs
de un solo examen, acortando significativamente los
tiempos para su obtencin
Coadyuvar en el cumplimiento de los
sealados en el Artculo 3 Constitucional.

preceptos

El Certificado de secundaria les permitir continuar

estudios o aspirar a mejores puestos en el mbito laboral.

Bachillerato
Problemas detectados:

Alta demanda para el ingreso a este nivel ante la

limitada oferta educativa en los sistemas
escolarizados.
Alumnos que causan baja por rebasar el plazo
mximo para concluir el plan de estudios.

Alumnos que como medida disciplinaria

plantel, se les aplic la baja definitiva.

del

Extranjeros que al tramitar la Resolucin de

Revalidacin de Estudios, sta no ampara el nivel
educativo completo.

Bachillerato
Problemas detectados:

Desercin del sistema dejando inconclusos los

estudios (problemas econmicos, personales,
insertarse al sector laboral).
Personas que ya estn insertas en el sector
laboral y que se les dificulta realizar los estudios
en
las
modalidades
que
se
ofrecen
(escolarizada).
Necesidad de contar con este documento para
continuar estudios en el nivel de licenciatura.
Falta de este documento para insertarse al
sector laboral u obtener mejores opciones de
trabajo.

Bachillerato
Poblacin que se tiende: Personas que tengan 21 aos
de edad cumplidos o ms al da del examen y que
cuenten con certificado de secundaria.
Ventajas:
Permite acreditar los conocimientos equivalentes al
bachillerato y acceder a una licenciatura, integrarse a la
vida laboral o mejorar sus condiciones de empleo.
Obtener la certificacin a travs de un solo examen, en
virtud de que la prueba est diseada para medir los
conocimientos y habilidades equivalentes al Bachillerato
General, en las distintas reas que la comprenden.

Licenciaturas Acuerdo 286

Problemas detectados:
Dificultad para incorporarse al sector educativo por la alta
demanda del perfil profesional o los requisitos de ingreso.
Necesidad de abandonar los estudios para incorporarse al
sector laboral y contribuir al gasto familiar, o atender
compromisos personales.
Haber causado baja:
a) Por rebasar el plazo mximo para concluir el plan de
estudios;
b) Como medida disciplinaria del plantel;

c) Por agotar el nmero de oportunidades para acreditar

alguna asignatura, o
d) Incurrir en violacin de ciclo

Licenciaturas Acuerdo 286

Problemas detectados:
En ocasiones, las opciones de titulacin que
ofrecen las instituciones educativas son muy
limitadas y los trmites son engorrosos.
Haber concluido los estudios sin realizar los
trmites para la titulacin y al querer efectuarlos
deben cursar materias por la modificacin de los
planes y programas de estudio.
Alumnos que cursaron carreras sin contar con el
RVOE y que ahora requieren su certificacin.
En el caso de las Resoluciones de Revalidacin,
stas no avalan el nivel educativo completo.

Licenciaturas Acuerdo 286

Problemas detectados:

Trabajadores que cuentan con los conocimientos

del perfil profesional y requieren del documento
que los certifique, para conservar su empleo u
obtener mejores ofertas de trabajo.
Personas que ya estn insertas en el sector
laboral, que desean continuar estudios a nivel de
posgrado y se les dificulta realizar los estudios
en las modalidades que se ofrecen.
Necesidad de contar con el documento que
certifique los conocimientos en un tiempo ms
corto.

Licenciaturas Acuerdo 286

Poblacin que se tiende: Personas que tengan 30 aos

de edad cumplidos al momento de formular su solicitud,
en el caso de reas de la salud, que cumplan el
porcentaje de crditos establecido en el Acuerdo 328.
Ventajas:
Las personas que hayan truncado sus
estudios, o que obtuvieron sus conocimientos de forma
autodidacta o por experiencia laboral, tienen la
oportunidad de acreditar sus conocimientos y obtener
el Ttulo y la Cdula Profesional que los acredite para el
ejercicio de la profesin, as como continuar estudios a
nivel de posgrado.

Direccin General de Acreditacin,

Incorporacin y Revalidacin
Lic. Alejandra Reyes Guzmn
Coordinacin del Acuerdo 286
areyesg@sep.gob.mx