Model de planificare calendaristic

Filiera: teoretic
Profil: uman
Specializare/calificare: matematic-informatic
Disciplina: BIOLOGIE
Anul colar: 2011-2012
Unitatea de nvmnt:.
Clasa: a XII-a
Nr. ore/sptmn: 1
Profesor:
PLANIFICARE CALENDARISTIC
SEMESTRUL I
Nr.
crt
1

Unitatea de
nvare
Test iniial

Competene specifice

Coninuturi

Introducere

1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate

din diverse surse de documentare, conform unor
criterii enunate
1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate
din diverse surse de documentare, conform unor
criterii enunate
1.2 Recunoaterea structurii i funciilor
materialului genetic
3.1 Reprezentarea structurii i a funciilor
sistemelor biologice pe baza modelelor

Obiect de studiu. Scurt istoric

Compoziia chimic

Structura primar i
secundar a ADN
Modelarea structurii ADN
(Lucrare practic)

Acizii nucleici

Nr.
ore
1

Sptmna
S1
12.09
16.09
S2
19.09
23.09
S3
26.09
30.09
S4
3.10
7.10

Observaii

Organizarea
materialului
genetic

Reglajul genetic

4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice

biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri orale i scrise a informaiei tiinifice
specifice
5.3 Realizarea de conexiuni intra-, inter- i
transdisciplinare n analizarea i interpretarea unor
fenomene i procese specifice lumii vii

Tipurile ARN, structur i

funcii

S5
10.10
14.10
S6
17.10
21.10

Funcia autocatalitic i
heterocatalitic

1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate

din diverse surse de documentare, conform unor
criterii enunate
1.2 Recunoaterea structurii i funciilor
materialului genetic
3.1 Reprezentarea structurii i a funciilor
sistemelor biologice pe baza modelelor
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri orale i scrise a informaiei tiinifice
specifice
1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate
din diverse surse de documentare, conform unor
criterii enunate
3.2 Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de
identificare, investigare, experimentare i
rezolvarea unor situaii problem
4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri orale i scrise a informaiei tiinifice
specifice

Materialul genetic la virusuri;

Materialul genetic la
procariote

S7
24.10
28.10

Materialul genetic la
eucariote; Analiza
materialului genetic
conservat, ilustrativ (Lucrare
practic)

S8
31.10
4.11

Reglajul genetic la eucariote,

pe termen scurt

Reglajul genetic pe termen

lung, la eucariote

S9
7.11
11.11
S10
14.11
18.11

Recapitulare
genetica
molecular

Evaluare (teza
semestrul I)

Genetic uman
Genomul uman

1.1. Organizarea de date despre lumea vie,

selectate din diverse surse de documentare,
conform unor criterii enunate
1.2 Recunoaterea structurii i funciilor
materialului genetic
3.1 Reprezentarea structurii i a funciilor
sistemelor biologice pe baza modelelor
4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri orale i scrise a informaiei tiinifice
specifice
1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate
din diverse surse de documentare, conform unor
criterii enunate
1.2 Recunoaterea structurii i funciilor
materialului genetic
4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri scrise a informaiei tiinifice specifice
5.3 Realizarea de conexiuni intra-, inter- i
transdisciplinare n analizarea i interpretarea unor
fenomene i procese specifice lumii vii
3.1 Reprezentarea structurii i a funciilor
sistemelor biologice pe baza modelelor
3.2 Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de
identificare, investigare, experimentare i
rezolvarea unor situaii problem

Fie de recapitulare,
portofolii etc.

S11
21.11
25.11

Teste sumative

S12
28.11
2.12

Complementul cromozomial.

S13
5.12
9.12

4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice

biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri orale i scrise a informaiei tiinifice
specific
8
Determinismul
1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate
genetic al
din diverse surse de documentare, conform unor
principalelor
criterii enunate
caractere
1.2 Recunoaterea structurii i funciilor
fenotipice umane materialului genetic
3.1 Reprezentarea structurii i a funciilor
sistemelor biologice pe baza modelelor
3.2 Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de
identificare, investigare, experimentare i
rezolvarea unor situaii problem
4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri orale i scrise a informaiei tiinifice
specifice
5.1 Utilizarea n viaa cotidian a cunotinelor de
genetic
5.3 Realizarea de conexiuni intra-, inter- i
transdisciplinare n analizarea i interpretarea unor
fenomene i procese specifice lumii vii
n rubrica Observaii se trec modificrile de intenie ale profesorului

Caractere umane mono i

poligenice.

Analize comparative ale

caracterelor fenotipice
observate i interpretarea
transmiterii lor n populaiile
umane. (Lucrare practic)

S14
12.12
16.12
S15
19.12
23.12

Model de planificare calendaristic

Filiera: teoretic
Profil: uman
Specializare/calificare: matematic-informatic
Disciplina: BIOLOGIE
Anul colar: 2011-2012
Unitatea de nvmnt:.
Clasa: a XII-a
Nr. ore/sptmn: 1
Profesor:
PLANIFICARE CALENDARISTIC
SEMESTRUL AL II-LEA
Nr.
crt
1

Unitatea de
nvare
Mutageneza i
teratogeneza

Competene specifice

Coninuturi

1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate

din diverse surse de documentare, conform unor
criterii enunate
1.2 Recunoaterea structurii i funciilor
materialului genetic
4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri orale i scrise a informaiei tiinifice
specifice
5.1 Utilizarea n viaa cotidian a cunotinelor de
genetic
5.2 Aplicarea unor reguli de meninere a sntii

Anomalii cromozomiale
asociate cancerului uman
Fenotipul cancerului; ageni
carcinogeni
Analiz de cariotip (lucrare
practic)

Nr.
ore
1

Sptmna
S1
16.01
20.01

S2
23.01
27.01

Observaii

Imunogenetica

Domenii de
aplicabilitate i
consideraii
bioetice n
genetica uman

Ecologie uman:
Caracteristicile
ecosistemelor
antropizate i
modaliti de
investigare

omului i a msurilor de conservare a mediului

1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate
din diverse surse de documentare, conform unor
criterii enunate
4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
5.2 Aplicarea unor reguli de meninere a sntii
omului i a msurilor de conservare a mediului
5.3 Realizarea de conexiuni intra-, inter- i
transdisciplinare n analizarea i interpretarea unor
fenomene i procese specifice lumii vii
2.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
5.1 Utilizarea n viaa cotidian a cunotinelor de
genetic
5.2 Aplicarea unor reguli de meninere a sntii
omului i a msurilor de conservare a mediului
5.3 Realizarea de conexiuni intra-, inter- i
transdisciplinare n analizarea i interpretarea unor
fenomene i procese specifice lumii vii
3.1 Reprezentarea structurii i a funciilor sistemelor
biologice pe baza modelelor
3.2 Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de
identificare, investigare, experimentare i rezolvarea
unor situaii problem
4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri orale i scrise a informaiei tiinifice

Antigene, alergeni, anticorpi

S3
30.01
3.02

Principiile bioeticii. Sfatul

genetic
Diagnosticul prenatal
Fertilizarea in vitro;
clonarea terapeutic, terapia
genic

S4
6.02
10.02
S5
13.02
17.02

Particulariti ale biotopului

i ale biocenozei; Analiza
factorilor abiotici (Lucrare
practic
Determinarea structurii
trofice n ecosistemele
antropizate: lanuri, reele,
piramide trofice (Lucrare
practic)

S6
20.02
24.02

S7
27.02
2.03

Impactul antropic
asupra
ecosistemelor
naturale

Recapitulare
pentru tez

specifice
5.3 Realizarea de conexiuni intra-, inter- i
transdisciplinare n analizarea i interpretarea unor
fenomene i procese specifice lumii vii
1. Organizarea de date despre lumea vie, selectate
din diverse surse de documentare, conform unor
criterii enunate
2.1 Utilizarea observaiei, a experimentului i a
investigaiei pentru evidenierea structurii i a
funciilor sistemelor biologice
3.2 Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de
identificare, investigare, experimentare i rezolvarea
unor situaii problem
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri orale i scrise a informaiei tiinifice
specifice
5.1 Utilizarea n viaa cotidian a cunotinelor de
genetic i ecologie uman
1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate
din diverse surse de documentare, conform unor
criterii enunate
2.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri orale i scrise a informaiei tiinifice
specifice
5.1 Utilizarea n viaa cotidian a cunotinelor de
genetic
5.2 Aplicarea unor reguli de meninere a sntii

Relaii interspecifice n
ecosistemele antropizate

S8
5.03
9.03

Degradarea habitatelor:
introducerea de noi specii

S9
12.03
16.03

Supraexploatarea resurselor
biologice, urbanizare,
industrializare

S10
19.03
23.03

Deteriorarea mediului prin

poluare fizic, chimic,
biologic
Fie de recapitulare etc.

S11
26.03
-30.03
S13
23.04
27.04

Evaluare (teza
semestrul al IIlea)

Efectele
deteriorrii
ecosistemului
asupra sntii
omului

Conservarea
resurselor
naturale i a
biodiversitii

omului i a msurilor de conservare a mediului

5.3 Realizarea de conexiuni intra-, inter- i
transdisciplinare n analizarea i interpretarea unor
fenomene i procese specifice lumii vii
1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate
din diverse surse de documentare, conform unor
criterii enunate
3.2 Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de
identificare, investigare, experimentare i rezolvarea
unor situaii problem
4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri scrise a informaiei tiinifice specifice
5.3 Realizarea de conexiuni intra-, inter- i
transdisciplinare n analizarea i interpretarea unor
fenomene i procese specifice lumii vii
1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate
din diverse surse de documentare, conform unor
criterii enunate
4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
5.2 Aplicarea unor reguli de meninere a sntii
omului i a msurilor de conservare a mediului
1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate
din diverse surse de documentare, conform unor
criterii enunate
4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare

Lucrare scris

S14
30.04
4.05

Starea de sntate general a

populaiei umane; Strategii
de mbuntire a strii de
sntate

S15
7.05
11.05

Metode de conservare a
capitalului natural
Arii protejate i
reconstrucia ecologic

S16
14.05
18.05

10
11

4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de

comunicri orale i scrise a informaiei tiinifice
specifice
5.1 Utilizarea n viaa cotidian a cunotinelor de
genetic
5.2 Aplicarea unor reguli de meninere a sntii
omului i a msurilor de conservare a mediului
Recapitulare
1.Receptarea informaiilor despre lumea vie
Fie de recapitulare,
1
final: genetica
2. Explorarea sistemelor biologice
portofolii, studii de caz etc.
3. Utilizarea i construirea de modele i algoritmi n
scopul demonstrrii principiilor lumii vii
Recapitulare
Proiecte de mediu,
1
4.Comunicarea oral i scris utiliznd corect
final: ecologia
portofolii, studii de caz etc.
terminologia specific biologiei
uman
5. Transferarea i integrarea cunotinelor i
metodelor de lucru specifice biologiei n contexte
noi
*la rubrica Observaii se trec modificrile de intenie ale profesorului
*sptmna a 12-a (2-6 aprilie 2012) este rezervat activitilor extracolare i extracurriculare si are orar specific

S17
21.05
25.05
S18
28.05
1.0628.0
5 1.06