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de la IEGECOM SAN JUAN BAUTISTA para el logro de aprendizajes del nivel de educacin
primaria
Lambayeque.
TIPO DE PROYECTO
QU SE VA A HACER?
Se va a ampliar y mejorar.
VA A OFRECER?
DONDE SE VA A LOCALIZAR (
UBICACIN GEOGRFICA
PROBLEMAS
INTERESES
ESTRATEGIAS
INVOLUCRADOS
Comunidad
ACUERDOS Y
COMPROMISOS
Que se lleve a
Colaborar con
Limpieza y
peligro y riesgo de
cabo la
mano de obra y
cercado del
enfermedades por
construccin de
participacin en
terreno donado
ambientes
la
las gestiones
por la
inadecuados y baja
infraestructura
necesarias
municipalidad
calidad educativa
de la IEGECOM
y que enven
ms docentes
Alumnos
No se sienten
Llegada de
Total disposicin
mano de obra y
motivados para
Personal
presencial para la
seguimiento y
continuar
docente
formulacin del
control de la
estudiando , ya que
infraestructura
PIP
gestin
no cuentan con
Sumado a
docentes y la
material
infraestructura
educativo
necesaria
Docente
Falta de
Contar con
Mejorar la calidad
Capacitarse y
infraestructura y
material
de enseanza.
mejorar
bajo rendimiento
educativo ,
Reforzar a los
constantemente
acadmico adems
infraestructura
alumnos de bajo
de acuerdo a la
y docentes
rendimiento
necesidad
capacitado
Municipalidad
educativa actual
Escaso personal
Envi de
Realizar
Tratar de apoyar
docente y ambientes
docentes
convenios con
econmicamente
empresas
en algn gasto
privadas
adicional
inapropiados
Ugel
Sin problemas ,
Priorizacin de
Lambayeque
resolucin sin
bajo adherencia
solucin del
problemas
de resolucin
problema de la
IEGECOM
poder / interes
Mucho poder
alumnos
la municipalidad
padres de familia
la ugel lambayeque
docente
Poco
inters
Mucho
inters
comunidad campesina de
san francisco
Poco poder
2011
Febrero del
Marzo del
Junio del
Agosto del
Marzo del
2011
2011
2014
2014
2015
Llegada del
Resolucin
Evaluacin por
primer docente
del
parte de la
nueva
encargado
reconocim
municipalidad
directora y
Sandoval
iento de la
cuyos
nica docente
siesquen Jos
UGEL
resultados
(gloria suclupe
arrojan la
granados)
Gestin para su
Entrega de
Convenio con
creacin por
una casa en
la
parte de la
psimas
municipalidad
comunidad de
condiciones
para docentes,
San Francisco
para
infraestructura
servicios
y mobiliario.
educativos
Ricardo
Eleccin de la
hostilidad y lo
inapropiado
del lugar
2015
Actualmente se
encuentra en estado
de
resquebrajamiento,
con materiales
inapropiados ya que
es una casa rustica
Entrega de un
terreno para
futuras
construcciones
educativas
y cuyos hijos es
PROBLEMA
CAUSAS
CAUSAS DIRECTAS
Gestin curricular no adecuada a las
necesidades educativas del estudiante.
Insuficientes e inadecuados materiales.
Nios y Nias en situacin de riesgo
Escaso equipamiento e inadecuados
ambientes y recursos fsicos en la
IEGECOM
CAUSAS INDIRECTAS
Baja calificacin de la directora y docente
en evaluacin de los estudiantes sin
ningn indicador de medicin.
Limitadas capacitaciones del docente en
implementacin de la secuencia de
contenidos del currculo a alcanzar en
cada sesin de clases.
Escasa provisin del material educativo
de los alumnos.
Deficiente seleccin y elaboracin de
material de enseanza de clase.
Dficit nutricional y de salud.
limitado apoyo familiar para el desarrollo
de los aprendizajes
insuficiente equipamiento.
Inadecuado mobiliario escolar.
PROBLEMA
Nias y nios con insuficiente acceso a
una educacin e infraestructura de
calidad para el logro del aprendizaje en
reas bsicas en el nivel de educacin
primaria de la IEGECOM SAN JUAN
BAUTISTA.
SUSTENTO
En el casero de san francisco no existe ni la
calidad e infraestructura para un ptimo servicio
de educativo siendo insuficiente para los
estudiantes del nivel de primaria, teniendo que ir
en bsqueda de nuevas instituciones muchas
veces bajo el cansancio de largas caminatas.
EFECTOS
Incapacidad para leer y escribir
correctamente.
SUSTENTO
Entre la poblacin de estudiantes
RBOL DE CAUSAS
PROBLEMA PRINCIPAL
Nias y nios con insuficiente acceso a una educacin e infraestructura de calidad para el logro del
aprendizaje en reas bsicas en el nivel de educacin primaria de la IEGECOM SAN JUAN BAUTISTA
Causas directas
Gestin curricular no
adecuada a las
necesidades educativas
del estudiante.
Insuficientes e
inadecuados
materiales.
Nios y Nias
en situacin de
riesgo
Escaso equipamiento e
inadecuados ambientes y
recursos fsicos en la
IEGECOM
Causas indirectas
Baja
calificacin
de la
directora y
docente en
evaluacin
de los
estudiantes
sin ningn
indicador de
medicin.
Limitadas
capacitacione
s del docente
en
implementaci
n de la
secuencia de
contenidos
del currculo
a alcanzar en
cada sesin
de clases.
Inadecuado
Escasa
provisin
del material
educativo
de los
alumnos.
Dficit
nutricional
y de salud.
Deficiente
seleccin y
elaboracin
de material
de
enseanza
de clase.
mobiliario
escolar.
Limitado
apoyo
familiar
para el
desarrollo
de los
aprendizaj
es
Insuficiente
equipamien
to.
Problema Principal
RBOL DE EFECTOS
Nias y nios con insuficiente acceso a una educacin e infraestructura de calidad para el logro del
aprendizaje en reas bsicas en el nivel de educacin primaria de la IEGECOM SAN JUAN BAUTISTA
Efectos Directos
Incapacidad para leer y
escribir correctamente
Efectos Indirectos
Mayor grado de
analfabetismo
Efecto final
Reducidos logros de los aprendizajes al finalizar el tercer grado de nivel de educacin primaria
Efecto final
Estancamiento del estudiante
Efectos Indirectos
Incapacidad para leer y escribir
correctamente.
Efectos Directos
Problema Principal
Nias y nios con insuficiente acceso a una educacin e infraestructura de calidad para el logro del
aprendizaje en reas bsicas en el nivel de educacin primaria de la IEGECOM SAN JUAN BAUTISTA.
Causas directas
Gestin curricular no
adecuada a las
necesidades educativas
del estudiante.
Baja
calificacin
de la
directora y
docente en
evaluacin
de los
estudiantes
sin ningn
indicador
de
medicin.
Limitadas
capacitacione
s del docente
en
implementaci
n de la
secuencia de
contenidos
del currculo
a alcanzar en
cada sesin
de clases.
Insuficientes e
inadecuados
materiales.
Escasa
provisin
del material
educativo
de los
alumnos.
Nios y Nias
en situacin de
riesgo
Escaso
equipamiento e
inadecuados
ambientes y
recursos fsicos en
la IEGECOM
Dficit
nutricional
y de salud.
Deficiente
seleccin y
elaboracin
de material
de
enseanza
de clase.
Limitado
apoyo
familiar
para el
desarrollo
de los
aprendizaj
es
Insuficiente
equipamien
to
Inadecuado
mobiliario
escolar
escolar.
Problema
Objetivo
Proyecto
Nias y nios con suficiente acceso a una adecuada educacin e infraestructura de calidad para el logro de
aprendizaje en las reas bsicas en el nivel de educacin primaria de la IEGECOM SAN JUAN BAUTISTA.
Gestin
curricular
Nias y nios en
Suficiente y adecuados
material educativo
Suficiente equipamiento
condiciones de
de adecuados ambientes
educabilidad
adecuada a las
en la IEGECOM
necesidades
educativas del
Medios fundamentales
Activa
Nias y nios
bien nutridos y
en condiciones
Suficientes
Adecuada
calificacin de
directora y
docente en
evaluacin de
los estudiantes
capacidades del
docente en
implementacin
de la secuencia
de contenidos del
currculo a
alcanzar en cada
sesin de clases
ptimas de salud
participacin de
la familia en la
educacin de sus
miembros
Adecuada
seleccin y
elaboracin
de material
de enseanza
de clase
Suficiente
Suficiente y
provisin de
equipamiento
material
educativo a
los alumnos
Buen estado
del mobiliario
escolar
Fin ultimo
RBOL DE FINES
Adecuados logros del aprendizaje al finalizar el tercer grado del nivel de educacin primaria
Mayor
avanze
constante
Menor grado de
analfabetismo
Fines indirectos
Bajos niveles de desercin
Adecuados niveles de
escribir
Fines directos
Nias y nios con insuficiente acceso a una educacin e infraestructura de calidad para
el logro del aprendizaje en reas bsicas en el nivel de educacin primaria de la
IEGECOM SAN JUAN BAUTISTA.
Objetivo
Adecuados logros del aprendizaje al finalizar el tercer grado de nivel de educacin primaria
FIN LTIMO
Menor grado de
analfabetismo
educativos
Fines Indirectos
Bajos niveles de desercin
correctamente
Fines directos
Nias y nios con suficiente acceso a una adecuada educacin e infraestructura de calidad para el logro de
aprendizaje en las reas bsicas en el nivel de educacin primaria de la IEGECOM SAN JUAN BAUTISTA.
(objetivo)
Medios de primer nivel
Gestin curricular
Nios y nias en
Suficientes y
adecuada a las
necesidades educativas
del estudiante
Suficiente equipamiento
condiciones de
adecuados materiales
de adecuados
educabilidad
educativos
ambientales y recursos
fsicos en las
instituciones educativas
Medios fundamentales
Adecuada
calificacin de
director y
docente en
evaluacin de
los estudiantes
Suficiente
capacidad del
docente en
implementacin
de la secuencia
de contenidos
del currculo a
alcanzar en cada
clase
Adecuada
seleccin y
elaboracin
de material
de ensense
de clases
Suficiente
Nias y
equipamiento
nios bien
condiciones
ptimas de
salud
del
mobiliario
nutridos y
en
Buen estado
Activa
participacin de
la familia en la
educacin de
sus miembros
escolar