Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Cazul exprim relaiile substantivului cu celelalte cuvinte din propoziie; este deci un indice al funciilor sintactice
ale substantivului.
Substantivul are cinci cazuri: n o m i n a t i v , g e n i t i v , d a t i v , a c u z a t i v i v o c a t i v .
Cele mai generale caracteristici ale cazurilor sunt:
Cazul
ntrebarea cazual
1. N.
cine?, ce?
2. G.
Atribut
3. D.
cui?
Complement indirect
4. A.
pe cine?, ce?
Complement direct
5. V.
pl.
N.A.
un tnr
nite tineri
G.D.
unui tnr
unor tineri
substantivele feminine care au dou desinene de caz la singular (una pentru N.A. i alta pentru G.D.) i o
desinen pentru toate cazurile la plural:
sg.
N.A.
o carte
G.D.
unei cri
pl.
nite cri
unor cri
Articolul genitival
m.
ai
sg.
pl.
f.
sg.
un copil al vecinului
al
a
pl.
Exemplu
ale
4. Formele neaccentuate ale pronumelui personal n dativ i acuzativ nsoesc, cel mai adesea, un verb: i spun
mine. Caut-l mai bine!
n construcie cu un verb, formele neaccentuate pot sta:
naintea verbului. Aceste forme sunt de dou feluri:
a) libere, nelegate, cnd verbul pe lng care se afl este la prezent, imperfect, mai mult ca perfect indicativ sau la
prezumtiv prezent i prezumtiv perfect:
D.: mi spune, mi spunea, mi spusese, mi va fi spunnd, mi va fi spus
A.: m ntreab, m ntreba, m ntrebase, m va fi ntrebnd, m va fi ntrebat
b) legate de verb cnd acesta este la perfectul compus indicativ, la condiional prezent sau la condiional perfect:
D.: mi-a spus, mi-ar spune, mi-ar fi spus
A.: m-a ntrebat, m-ar ntreba, m-ar fi ntrebat
ntre conjuncia s i verbul de baz la conjunctiv prezent, la conjunctiv perfect sau la viitorul II indicativ:
D.: s-mi spun, s-mi fi spus, are s-mi spun
A.: s m ntrebe, s m fi ntrebat, are s m ntrebe
dup verb cnd acesta este la imperativ pozitiv sau la gerunziu:
D.: spune-mi!, spunndu-mi
A.: ntreab-m!, ntrebndu-m
dup adverbul de negaie nu din forma negativ a verbului, inclusiv n structura imperativului negativ:
D.: nu-mi spune, nu-mi spune!
A.: nu m ntreab, nu m ntreba!
dup prepoziia a n structura infinitivului:
D.: A venit pentru a-mi spune adevrul.
A.: Este aici pentru a m ntreba despre proiectul nostru.
5. Aceleai reguli se aplic i atunci cnd, n acelai enun, se folosesc dou pronume personale neaccentuate: unul
n dativ i altul n acuzativ. n cazul acesta dativul totdeauna preced acuzativul:
Mi-l dai mie?
Pentru mata l-am fcut. i-l dau. (M. Sadoveanu)
Am nevoie de manualul de istorie. Cnd mi-l aduci?
Dac nu poi citi crile pn mine, mi le dai mai trziu.
Roag-l pe colegul tu s-i dea crile pe care i le-a promis.
Pronumele posesiv
1. Pronumele posesiv nlocuiete numele unui obiect sau numele unor obiecte care se afl ntr-un raport de
posesie unul fa de altul. El poate fi ntrebuinat:
cu valoare relativ (cnd substituie numai numele posesorului);
cu valoare absolut (cnd substituie att numele obiectului posedat, ct i numele posesorului):
Caietul meu s-a gsit, iar al tu nu se vede nicieri.
meu nlocuiete numai numele posesorului (= care mi aparine mie);
al tu nlocuiete att numele obiectului posedat, ct i numele posesorului (= caietul care i aparine ie).
2. Pronumele posesiv are urmtoarele forme:
Posesorul
Persoana
Obiectul posedat
un obiect posedat
un singur
(al) meu
(a) mea
posesor
II
(al) tu
(a) ta
(ai) ti
(ale) tale
III
(al) su
(a) sa
(ai) si
(ale) sale
(al) lui
(a) lui
(ai) lui
(ale) lui
masculin
feminin
mai muli
(al) ei
(al) nostru
(a) ei
(a) noastr
(ai) ei
(ai) notri
(ale) ei
(ale) noastre
posesori
II
(al) vostru
(a) voastr
(ai) votri
(ale) voastre
III
(al) lor
(a) lor
(ai) lor
(ale) lor
3. La pers. 3 sg., alturi de formele pronumelui posesiv (al su, a sa, ai si, ale sale), se folosesc i formele de
genitiv singular ale pronumelui personal propriu-zis (al, a, ai, ale lui; al, a, ai, ale ei).
4. Pentru pers. 3 pl., n locul pronumelui posesiv, care nu are forme proprii, se ntrebuineaz forma de genitiv
plural a pronumelui personal (al, a, ai, ale lor).
5. Fiind folosit cu valoare absolut, pronumele posesiv este totdeauna precedat de articolul posesiv (al, a, ai, ale).
6. Cu valoare relativ, funcionnd ca determinant al unui substantiv, pronumele posesiv poate aprea fie fr
articolul posesiv (caietul meu), fie nsoit de acest articol (un caiet al meu, acest caiet al meu, caietul cel nou al meu).
7. La feminin singular pronumele posesiv are dou forme cazuale:
una pentru nominativ-acuzativ (mea, ta, sa, noastr, voastr):
Teatrul nostru naional i literatura noastr dramatic au ajuns ntr-o stare proast, domnule, foarte proast (I.
L. Caragiale)
alta pentru genitiv-dativ, omonim cu forma de plural (mele, tale, sale, noastre, voastre):
Nu-i neaprat nevoie ca biatul s tie cu de-amnuntul istoria mamei sale. (G. Clinescu)
N.A.
Singular
sora mea
Plural
surorile mele
G.D.
surorii mele
surorilor mele
valoare i n t r a n z i t i v : M trezesc n fiecare diminea la ora apte. dar: l trezesc pe fratele meu n
fiecare diminea.
Cu aceast valoare forma neaccentuat a pronumelui reflexiv n acuzativ limiteaz aciunea verbului la sfera
subiectului, ceea ce nseamn c verbul denumete o aciune care nu se extinde asupra unui obiect din afar.
valoare i m p e r s o n a l : Afar se ntunec.
Verbul denumete o aciune care se desfoar n absena unui subiect:
b) n structura d i a t e z e i
nu se vede din fum.
n componena acestei forme verbale se folosete numai forma neaccentuat de acuzativ se (vezi i 48).
3. Formele neaccentuate ale pronumelui reflexiv n dativ se ntrebuineaz pe lng un verb care exprim
urmtoarele valori:
valoare r e f l e x i v p r o p r i u - z i s : i-a cumprat un apartament. (el = i = sie)
Verbul denumete o aciune care se nfptuiete n favoarea subiectului, altfel spus, subiectul i destinatarul acestei
aciuni este aceeai persoan.
valoare r e c i p r o c : Prin aceste aciuni ei i duneaz unul altuia.
Aciunea se nfptuiete n favoarea / defavoarea tuturor participanilor implicai n realizarea aciunii.
valoare p o s e s i v :
A venit s-i vad feciorul.
i laud cioara puii.
(el = i = su)
(ea = i = si)
n cadrul unor asemenea construcii, ntre subiect i obiect se stabilete un raport de posesie. Un asemenea
pronume n dativ poart denumirea de dativ posesiv, fiind echivalent semantic cu un pronume posesiv.
4. Formele accentuate ale pronumelui reflexiv n dativ i acuzativ (sie, sine) se folosesc:
a) n construcii n care dubleaz formele neaccentuate, servind la reliefarea valorii reflexive propriu-zise a
acestora.
Prin forma neaccentuat a pronumelor reflexive se exprim ideea de destinatar i de obiect al aciunii, iar prin
formele accentuate se marcheaz insistena asupra acestor participani:
D.:
i provoac neajunsuri.
A.:
dar:
Dublarea formei neaccentuate prin forma accentuat este obligatorie n frazele n care se exprim o opoziie:
Judec-te pe tine, apoi judec pe altul!
b) n construcii fr formele neaccentuate. Aceasta utilizare a formelor accentuate este posibil n enunuri
eliptice de predicat sau cnd ele apar cu o alt funcie sintactic: Cu un ceas n urm toate ndejdile lui erau n alii i
n-avea ncredere n sine. (L. Rebreanu)
5. Pronumele sine mai poate ndeplini funciile sintactice de atribut, complement indirect prepoziional sau
complement circumstanial de mod fiind introdus prin prepoziiile: despre, pentru, la, n, cu, de, de la:
atribut Stpnirea de sine nseamn stpnirea lumii.
complement indirect A lucrat numai pentru sine.
complement circumstanial de mod nc un tont, zise drumeul n sine i plec. (I. Creang)
Pronumele demonstrativ
1. P r o n u m e l e d e m o n s t r a t i v indic un obiect artnd apropierea sau deprtarea lui fa de
vorbitor sau n raport cu timpul prezent (acesta, acela), identificndu-l cu el nsui (acelai) sau difereniindu-l de alte
obiecte (cellalt).
acestui / acestuia
Masculin
Femin
plural
aceti / acetia
singular
aceast / aceasta
acestor / acestora
acestei / acesteia
N.A.
acel / acela
acei / aceia
acea / aceea
acele / ace
G.D.
acelui / aceluia
acelor / acelora
acelei / aceleia
acelor / ac
N.A.
acelai
aceiai
aceeai
acele
G.D.
aceluiai
acelorai
aceleiai
acelo
N.A.
cellalt
ceilali
cealalt
celela
G.D.
celuilalt
celorlali
celeilalte
celorl
de
deprtare
antepus
este
cea
fr -
N.
G.
cine
al cui, a cui, ai cui, ale cui
D.
A.
cui
pe cine
ce
ce
Cazul
Feminin
singular
plural
singular
plural
N.A.
care
care
care
care
G.D.
crui / cruia
cror / crora
crei / creia
cror / crora
ci
ct
cte
G.D.
ctor / ctora
ctor / ctora
d) Pronumele interogativ al ctelea este variabil numai dup genuri: masculin al ctelea;feminin a cta.
e) Locuiunea adjectival interogativ ce fel de? este invariabil: Ce fel de cri sunt acestea?
1. Pronumele cine se refer la persoane, uneori i la fiine sau lucruri: Cine este el? Cine i-a spus?
2. Ce se refer la lucruri sau noiuni abstracte: Ce ai adus? Ce s-a ntmplat?
3. Cu pronumele care se ntreab
cri. Care(dintre ele) este cartea ta?
despre
fiine
despre
lucruri: Pe
mas
sunt
dou
4. Pronumele ct se refer la cantiti, iar cu ajutorul pronumelui al ctelea se ntreab despre ordinea obiectelor la
numrare: Ci lipsesc? Al ctelea eti pe list?
5. Persoanele identificate cu ajutorul pronumelui cine i obiectele identificate cu ajutorul pronumelui ce sunt total
necunoscute vorbitorului. Cine a scris acest articol? Ce mi-ai adus?
Pronumele care este ntrebuinat cnd persoanele sau obiectele despre care se ntreab sunt parial
cunoscute: Acolo erau doi biei. Care dintre ei este prietenul tu?
6. Ct privete valoarea cu care se ntrebuineaz, pronumele interogative se mpart n urmtoarele categorii:
Cazul
N.A.
singular
cel ce
G.D.
celui ce
Masculin
plural
cei ce
singular
ceea ce
celor ce
Feminin
plural
cele ce
celei ce
celor ce
5. Pronumele relative se ntrebuineaz la diferite forme cazuale (numai cele variabile) sau nsoite de anumite
prepoziii:
ce trebuie s fac.
cu ce a plecat el acas.
tiu
pe cine s ntreb.
de ce a ntrziat.
la cine se gndete.
la ce lucrezi acum.
Pronumele nehotrt
Pronumele n e h o t r t indic obiectul fr a transmite vreo informaie precis asupra lui.
Dup structur, pronumele nehotrte sunt de dou feluri: a) pronume s i m p l e i b) pronumec o m p u s e .
Pronumele
unul, altul, att, cutare
fiecare, fiecine, fiece
oarecare
vreunul, vreuna
altcineva, altceva
n funcie de capacitatea lor de a-i schimba forma dup gen, numr i caz, se disting urmtoarele tipuri de
pronume nehotrte:
1. Pronume nehotrte v a r i a b i l e . Dup numrul de forme pe care le pot avea pentru a exprima genul,
numrul i cazul, acestea, la rndul lor, se mpart n urmtoarele clase:
a) pronume nehotrte cu 8 forme:
Cazul
Masculin
N.A.
singular
un / unul
plural
unii
singular
o / una
G.D.
unui(a)
unor(a)
unei(a)
Feminin
plural
unele
unor(a)
N.A.
vreun / vreunul
vreunii
vreo / vreuna
vreunele
G.D.
vreunui(a)
vreunora(a)
vreunei(a)
vreunor(a
N.A.
alt / altul
ali(i)
alt / alta
alte / altele
G.D.
altui(a)
altor(a)
altei(a)
altor(a)
cutare
cutrei(a)
cutror(a)
N.A.
G.D.
N.A.
G.D.
oricare
oricrui(a)
oricror(a)
oriicrui(a)
oriicror(a)
oricrei(a)
oriicare
oriicrei(a)
fiecare
fiecrei(a)
oricror(a)
oriicror(a)
N.A.
cineva
oriicine
altcineva
fiecine
oricine
G.D.
cuiva
oriicui
altcuiva
fiecui
oricui
valoare
Pronumele negativ
1. Pronumele n e g a t i v exprim inexistena obiectului. Dup structur, pronumele negative sunt de dou
feluri:
pronume simple: nimeni, nimic;
pronume compuse: niciunul, niciuna.
2. Pronumele nimic este invariabil. Nimeni are flexiune numai dup caz:
N.A. nimeni
G.D. nimnui
Niciunul este variabil dup gen, numr i caz, avnd forme specifice cnd apare ca adjectiv, rezultate din cderea
elementelor finale -ul, -a.
Pronumele negativ niciunul:
Cazul
N.A.
singular
niciunul
G.D.
niciunuia
Masculin
plural
niciunii
niciunora
Feminin
singular
niciuna
plural
niciunele
niciuneia
niciunora
N.A.
niciun (biat)
niciunii (biei)
nicio (fat)
niciunele (fete)
G.D.
niciunui (biat)
niciunor (biei)
niciunei (fete)
niciunor (fete)
Niciunul nu scrie.
El nu tie nimic.
Cazul
Numeralul cu valoare
feminin
masculin
feminin
N.A.
unu(l)
una
un (biat)
o (fat)
G.D.
unuia
uneia
unui (biat)
unei (fet
5. Forma numeralului unu cu -l final se ntlnete doar n expresiile: unul singur, de unul singur, pn la unul, toi
pn la unul, (tot) unul i unul, unul cte unul.
Formele numeralului un cu valoare adjectival coincid cu cele ale articolului substantival nehotrt. Cele dou
serii de forme se deosebesc doar n funcie de context. Valoarea de numeral a acestor forme este scoas n relief cnd
sunt corelate cu alte numerale:
Are un biat i dou fete.
6. Numeralul doi este variabil numai dup gen: doi m. dou f. Aceste forme se ntlnesc i n componena
numeralelor compuse: doisprezece dousprezece; douzeci i doi douzeci i dou.
7. Numeralele zero, zece, sut, mie, milion, miliard, bilion, trilion au o flexiune substantival. Ele se declin cu
ajutorul articolului substantival hotrt i nehotrt. Numeralele zece, sut, mie se comport ca substantive feminine,
iar numeralele zero, milion, miliard, bilion, trilion se declin ca i substantivele neutre:
Genul
Cazul
f.
N.A.
n.
G.D.
N.A.
G.D.
Declinarea
singular
plural
singular
o mie
nite mii
mia
unei mii
unor mii
miei
un milion
nite milioane
milionul
unui milion
unor milioane
milionului
Structura construciei
Exemplu
1 19 + substantiv
dou cri
20 100 + de + substantiv
douzeci de cri
Numeralul colectiv
1. Numeralul c o l e c t i v exprim ideea de grupare a obiectelor n ansambluri determinate numeric. Ele arat
deci din cte obiecte este format o colectivitate.
2. Numeralele colective au urmtoarea structur:
a) pentru un colectiv de 2 persoane:
amndoi, ambii
Masculin
Feminin
N.A.
amndoi
amndou
ambii
ambele
G.D.
amnduror(a)
amnduror(a)
ambilor
ambelor
feminin
tustrei (bieii)
tustrele (fetele)
cteitrei (bieii)
cteitrele (fetele)
cu valoare substantival, ndeplinind funciile sintactice specifice substantivului: i pornesc iartoi trei. (I. L.
Caragiale)
cu valoare adjectival cnd apar ca determinai ai unui substantiv: Craiul, primind cartea, ndat
chem tustrei feciorii naintea sa. (I. Creang)
Numeralul distributiv
1. Numeralul d i s t r i b u t i v exprim repartizarea obiectelor n grupuri egale. Numeralele distributive au
urmtoarea structur:
cte + numeral cardinal propriu-zis:cte unul, cte doi, cte trei, cte patru etc.
2. Numeralele distributive formate cu unu i doi au forme distincte de gen: cte unul cte una, cte doi cte
dou. Celelalte numerale colective sunt invariabile.
3. Uneori, pentru exprimarea sensului distributiv se repet numeralul la nceputul ntregii construcii, care capt
structura: numeral + cte + numeral: unul cte unul, doi cte doi, cinci cte cinci etc.
Numeralul multiplicativ
1. Numeralul m u l t i p l i c a t i v arat n ce proporie crete o cantitate. Numeralele multiplicative se
formeaz de la numeralele cardinale de la 2 la 8 i de la numeralele 10, 100, 1000. Ele au urmtoarea structur:
n- (m-) + numeralul cardinal propriu-zis + -it: ndoit, ntreit, mptrit, ncincit, nesit, neptit, noptit, nzecit,
nsutit, nmiit
2. Numeralele ndoit, ntreit, mptrit, ncincit au sinonime neologice: dublu, triplu, cvadruplu,cvintuplu.
3. Numeralul multiplicativ se ntrebuineaz, n propoziie, cu valoare adjectival sau cu valoare adverbial.
Folosit cu valoare adjectival, numeralul multiplicativ este variabil acordndu-se cu substantivul determinat n
gen, numr i caz. Dup flexiune se aseamn cu un adjectiv cu 4 terminaii de tipulbun, -, -i, -e: munc nzecit,
pierderi nsutite.
Cnd apare cu valoare adverbial, numeralul multiplicativ este invariabil: A muncit nzecit.
Numeralul adverbial
1. Numeralul a d v e r b i a l arat de cte ori se repet o aciune sau de cte ori intensitatea unei nsuiri este
superioar sau inferioar fa de intensitatea aceleiai nsuiri la un alt obiect:
I-am spus de o mie de ori. Costumul acesta este de dou ori mai scump dect cellalt.
Structura numeralelor adverbiale:
1) pentru 1 numeralul adverbial corespunztor este o dat;
2) de la 2 n sus: de + numeral cardinal propriu-zis (+ de) + ori:
Exemple:
de dou ori
de zece ori
de o sut de ori
de douzeci de ori
de trei ori
de o mie de ori
2. Numeralul adverbial este invariabil i se folosete dup cum arat i denumirea cu valoare adverbial,
determinnd un verb, un adjectiv sau un adverb: De apte ori msoar i o dat taie.(Folclor)
. Numeralele ordinale de la 2 nainte:
a) cnd sunt folosite fr articolul adjectival, cunosc numai opoziia de gen: al doilea m. a doua f.; al treilea m.
a treia f.;
b) cnd sunt precedate de articolul adjectival (cel, cea, cei, cele) cu prepoziia de, exprim genul, numrul i cazul
prin formele acestui articol:
Cazul
Masculin
singular
plural
sing
N.A.
G.D.
Not. La feminin plural se folosete forma de masculin a numeralului ordinal: cele de-al patrulea, cele de-al
cincilea.
11. n limba contemporan exist tendina de a nlocui numeralele ordinale prin numeralele cardinale: etajul trei n
loc de etajulal treilea; secolul douzeci i unu n loc de secolul al douzeci i unulea.
Folosirea numeralelor cardinale n locul celor ordinale este recomandabil n cazul numeralelor mari: Vezi la
pagina cinci sute aptezeci.
Numeralul ordinal adverbial
1. Numeralul o r d i n a l a d v e r b i a l arat a cta oar se nfptuiete o aciune: Lelia reveni a doua
oar, ca o furtun, cu dublura ei de ochelari roii. (N. Breban)
Structura numeralului ordinal adverbial:
numeral ordinal propriu-zis + oar (sau mai rar dat): ntia oar, ntia dat, prima oar, prima dat, a doua
oar, a doua dat, a treia oar, a treia dat;
n + numeral ordinal propriu-zis + rnd: n primul rnd, n al doilea rnd, n al treilea rnd.
2. Numeralul ordinal adverbial este invariabil i apare mai ales cu valoare adverbial pe lng un verb
Clase lexico-gramaticale
1. Clasificarea verbelor dup capacitatea lor de a ndeplini funcia de predicat.
Dup sensul lor i dup rolul lor n propoziie, se disting dou subclase de verbe:
1) V e r b e p r e d i c a t i v e . Aceste verbe au un sens lexical deplin i pot constitui singure predicatul unei
propoziii. Clasa dat include majoritatea absolut a verbelor: a lucra, a scrie, a spune, a explica.
2) V e r b e n e p r e d i c a t i v e . Aceste verbe nu au sens lexical de sine stttor. Ele sunt nite instrumente cu rol
morfologic sau sintactic. Dup rolul ndeplinit, ele sunt de trei feluri:
a) Verbe a u x i l i a r e (servesc la alctuirea formelor verbale compuse; exist trei verbe auxiliare: a fi,a avea, a
vrea);
b) Verbe c o p u l a t i v e (intr n componena predicatului nominal legnd numele predicativ de subiectul
propoziiei; verbele copulative sunt: a fi, a deveni, a nsemna, a se face, a ajunge, a rmne);
c) Verbe s e m i a x i l i a r e (intr n componena unui predicat verbal compus). Dup coninutul lor, ele sunt de
dou feluri: semiaxiliare de m o d a l i t a t e i de a s p e c t u a l i t a t e .
S e m i a u x i l i a r e l e d e m o d a l i t a t e prezint aciunea de baz ca fiind posibil, necesar, dorit, iminent.
n aceast categorie intr urmtoarele verbe: a putea, a trebui, a avea, a vrea, a-i veni, a fi etc.: Putem veni
mine. Trebuie s ne grbim. Avem de fcut multe lucruri. Era s cad.
S e m i a u x i l i a r e l e a s p e c t u a l e exprim nceputul, continuarea sau sfritul aciunii denumite de verbul
de baz: a ncepe, a se apuca, a prinde, a (se) porni, a se pune, a continua, a nceta, a sfri, a termina etc.: A
nceput s plng. S-a apucat de nvat. Continu s doarm. A terminat de controlat lucrrile.
2. Clasificarea verbelor dup orientarea aciunii pe axa subiect obiect.
n funcie de acest criteriu se disting urmtoarele trei clase verbe:
1. V e r b e t r a n z i t i v e . Acestea pot fi:
a) verbe t r a n z i t i v e - d i r e c t e (exprim aciuni care pornesc de la un subiect i se extind asupra unui obiect; n
propoziie pot primi un complement direct: a coase (o hain), a duce (un sac), a cosi(iarb), a strnge (ciuperci), a
scrie (un roman);
b) verbe t r a n z i t i v e - r e f l e x i v e (denumesc aciuni care se rsfrng asupra subiectului nsui. Ele conin n
structura lor formele neaccentuate ale pronumelor reflexive. n propoziie valoarea reflexiv poate fi reliefat cu
ajutorul formelor accentuate ale pronumelor reflexive: a se mbrca (pe sine), a se pieptna (pe sine), a se
cunoate (pe sine), a se luda (pe sine);
c) verbe t r a n z i t i v e - r e c i p r o c e (denumesc aciuni care se desfoar ntre dou sau mai multe subiecte, care
acioneaz unul asupra celuilalt. i verbele tranzitive-reflexive sunt verbe pronominale: ele se conjug cu ajutorul
formelor neaccentuate ale pronumelor reflexive, dar, spre deosebire de verbele tranzitive-reflexive se folosesc numai la
plural. Valoarea de reciprocitate poate fi ntrit cu ajutorul locuiunii pronominale unul pe altul sau cu ajutorul
adverbului reciproc: a se ajuta (unul pe altul), a se respecta (unul pe altul), a se nvinui (unul pe altul), a se
cuta (unul pe altul);
2. V e r b e i n t r a n z i t i v e . Sunt verbele care denumesc aciuni ale unui subiect ce nu se extind asupra unui
obiect oarecare: a alerga, a merge, a tri, a se duce, a se apropia, a se mbolnvi.
3. V e r b e i m p e r s o n a l e . Aceste verbe semnific aciuni care nu pot fi atribuite unui subiect. n propoziie ele
nu pot avea subiect i se folosesc numai la pers. 3 sg.: a ploua, a tuna, a fulgera, a se desprimvra, a se lumina, a se
ntuneca.
Formele predicative ale verbului.
Categoriile gramaticale
Diateza
D i a t e z a este categoria gramatical a verbului care are rolul de a prezenta situaia descris din diferite
perspective. Verbul are trei diateze.
1) D i a t e z a a c t i v : descrie situaia din punctul de vedere al subiectului: Columb a descoperit America.;
2) D i a t e z a p a s i v : descrie situaia din punctul de vedere al subiectului: America a fost descoperit de
Columb.;
3) D i a t e z a i m p e r s o n a l :
descoperAmerica.
descrie
situaia
din
perspectiv
dinamic,
procesual: n
1492 se
Verbul auxiliar i schimb forma dup mod, timp, persoan i numr: a fost / este / va fi cutat.
Participiu se acord cu subiectul n numr i gen: El este ntrebat, Ea este ntrebat, Ei sunt ntrebai, Ele
sunt ntrebate.
3. Diateza impersonal se definete prin urmtoarea structur:
se citete, se citesc
pronumele se
se construiete, se construiesc
Observaie. ncadrm n aceast diatez formele verbale care sunt definite tradiional drept verbe reflexive
impersonale (se lucreaz, se triete) i verbe reflexive pasive (se caut, se scrie).
Modul
M o d u l exprim atitudinea vorbitorului fa de aciune, adic felul cum vede el aceast aciune.
Exist
urmtoarele
cinci
moduri: i n d i c a t i v (lucreaz), c o n j u n c t i v (s lucreze), c o n d i i o n a l o p t a t i v (ar lucra), p r e z u m t i v (va fi lucrnd) i i m p e r a t i v (lucreaz!).
Din punctul de vedere al structurii, timpurile verbale pot fi a) timpuri s i m p l e sau b) timpuric o m p u s e .
1. T i m p u r i l e s i m p l e au urmtoarea structur: rdcin + sufix + desinen
Sunt timpuri simple: prezentul, imperfectul, perfectul simplu, mai mult ca perfectul (toate timpuri ale modului
indicativ) i prezentul conjunctiv i imperativul.
2. T i m p u r i l e c o m p u s e se caracterizeaz prin structura: verb auxiliar + verb de baz
Sunt timpuri compuse:
la modul indicativ: viitorul I (voi lucra), viitorul II (am s lucrez), viitorul anterior (voi fi lucrat);
perfectul conjunctiv (s fi lucrat);
timpurile modului condiional-optativ: prezent(a lucra), perfect (a fi lucrat);
timpurile modului prezumtiv: prezent (va fi lucrnd), perfect (va fi lucrat).
Timpurile compuse se formeaz cu ajutorul urmtoarelor verbe auxiliare: a fi, a avea, a vrea.Verbele de baz din
componena timpurile compuse sunt la:
infinitiv:
a cnta, a vedea, a spune, a citi, a hotr;
participiu:
cntat, vzut, spus, citit, hotrt;
gerunziu:
cntnd, vznd, spunnd, hotrnd;
prezent conjunctiv: s cnt, s vd, s spun, s citesc, s hotrsc.
Persoana i numrul
Verbul are trei forme de persoan la singular i trei forme la plural. Indicele gramatical al persoanei sunt:
) n structura timpurilor simple terminaiile personale:
Eu ntreb
Noi ntrebm
Tu ntrebi
Voi ntrebai
El, ea ntreab
Voi ai ntrebat
El, ea a ntrebat
Modul indicativ are trei timpuri fundamentale: p r e z e n t , t r e c u t i v i i t o r . Timpul trecut are patru subtipuri,
iar viitor include dou subtipuri.
Prezentul
Indicativul prezent are urmtoarea structur: rdcina + (sufixul) + desinena.
1. Sufixele i desinenele personale se repartizeaz dup conjugri n felul urmtor:
Persoana
II
III
IV
(-i)
(-a)
(-ea)
(-)
(-e)
-ez
-esc
-i
-ez-i
-i
-i
-i
-et-i
-i
-eaz-
-e
-e
-e
-et-e
-m
-m
-em
-em
-im
-im
-m
-ai
-ai
-ei
-ei
-ii
-ii
-i
-eaz-
-esc
Modele de conjugare
II
III
nv
lucr-ez
vd
spun
nve-i
lucr-ezi
vez-i
spu-i
nva-
lucr-eaz
ved-e
spun-e
nv-m
lucr-m
ved-em
spun-em
nv-ai
lucr-ai
ved-ei
spun-ei
nva-
lucr-eaz
vd
spun
IV
dorm
cit-esc
cobor
hotr-sc
dorm-i
cit-eti
cobor-i
hotr-ti
doarm-e
cit-ete
coboar-
hotr-m
dorm-im
cit-im
cobor-m
hotr-i
dorm-ii
cit-ii
cobor-i
hotr-te
dorm
cit-esc
coboar-
hotr-sc
Timpul trecut
Timpul trecut are patru subtipuri: i m p e r f e c t u l , p e r f e c t u l s i m p l u , p e r f e c t u l c o m p u s i m a i
mult ca perfectul.
1.
-a
Rdcina
+ sufixele
-ea
(I, IV cu infinitivul n -)
+ desinenele
Modele de conjugare
I
nv-a-m
II
ved-ea-m
III
spun-ea-m
dorm-ea-m
IV
cob
nv-a-i
ved-ea-i
spun-ea-i
dorm-ea-i
cob
nv-a
ved-ea
spun-ea
dorm-ea
cob
nv-a-m
ved-ea-m
spun-ea-m
dorm-ea-m
cob
nv-a-i
ved-ea-i
spun-ea-i
dorm-ea-i
cob
nv-a-u
ved-ea-u
spun-ea-u
dorm-ea-u
cob
II
am
am
ai
ai
au
III
IV
am nvat
am vzut
am spus
am cobort
ai nvat
ai vzut
ai spus
ai cobort
a nvat
a vzut
a spus
a cobort
am nvat
am vzut
am spus
am cobort
ai nvat
ai vzut
ai spus
ai cobort
au nvat
au vzut
au spus
au cobort
-a
-u
-u
1 -i
(la conj. I)
(la conj. a II-a)
2 -i
-se
+ sufixele
+ desinenele
4 -rm
-i
(la conj. a IV-a)
5 -ri
6 -r
Observaie. La verbele de conjugarea I sufixul -a se schimb n - (dup consoan nepalatal sau dup -u)
sau n -e (dup -i): el intr; el continu; el se apropie
Modele de conjugare
II
III
nv-a-i
vz-u-i
trec-u-i
spu-se-i
nv-a-i
vz-u-i
trec-u-i
spu-se-i
nv-
vz-u
trec-u
spu-se
nv-a-rm
vz-u-rm
trec-u-rm
spu-se-rm
nv-a-ri
vz-u-ri
trec-u-ri
spu-se-ri
nva-a-r
vz-u-r
trec-u-r
spu-se-r
IV
dorm-i-i
cit-i-i
cobor--i
hotr--i
dorm-i-i
cit-i-i
cobor--i
hotr--i
dorm-i
cit-i
cobor-
hotr-
dorm-i-rm
cit-i-rm
cobor--rm
hotr--rm
dorm-i-ri
cit-i-ri
cobor--ri
hotr--ri
dorm-i-r
cit-i-r
cobor--r
hotr--r
-a
-u
-u
(la conj. I)
(la conj. a II-a)
(la conj. a III-a)
-se
Rdcina
+ sufixele
+ sufixul -se-
+ desinenele
-i
(la conj. a IV-a)
-
Modele de conjugare
I
nv-a-se-m
II
vz-u-se-m
trec-u-se-m
III
spu-se-se-m
nv-a-se-i
vz-u-se-i
trec-u-se-i
spu-se-se-i
nv-a-se
vz-u-se
trec-u-se
spu-se-se
nv-a-se-rm
vz-u-se-rm
trec-u-se-rm
spu-se-se-rm
nv-a-se-ri
vz-u-se-ri
trec-u-se-ri
spu-se-se-ri
nva-a-se-r
vz-u-se-r
trec-u-se-r
spu-se-se-r
IV
dorm-i-se-m
cit-i-se-m
cobor--se-m
hotr--se-m
dorm-i-se-i
cit-i-se-i
cobor--se-i
hotr--se-i
dorm-i-se
cit-i-se
cobor--se
hotr--se
dorm-i-se-rm
cit-i-se-rm
cobor--se-rm
hotr--se-rm
dorm-i-se-ri
cit-i-se-ri
cobor--se-ri
hotr--se-r
dorm-i-se-r
cit-i-se-r
cobor--se-r
hotr--se-r
Viitorul
Exist dou tipuri de viitor: v i i t o r u l p r o p r i u - z i s i v i i t o r u l a n t e r i o r .
1. V i i t o r u l p r o p r i u - z i s cunoate mai multe subtipuri:
a) viitorul construit cu auxiliarul a vrea i infinitivul verbului de conjugat:
voi
vom
vei
vei
va
vor
Modele de conjugare
voi nva
I
voi vedea
II
voi spune
IV
voi cobor
vei nva
vei vedea
vei spune
vei cobor
va nva
va vedea
va spune
va cobor
vom nva
vom vedea
vom spune
vom cobor
vei nva
vei vedea
vei spune
vei cobor
vor nva
vor vedea
vor spune
vor cobor
Modele de conjugare
III
II
III
o s nv
o s vd
o s spun
o s cobor
o s nvei
o s vezi
o s spui
o s cobori
o s nvee
o s vad
o s spun
o s coboar
o s nvm
o s vedem
o s spunem
o s cobor
o s nvai
o s vedei
o s spunei
o s cobor
o s nvee
o s vad
o s spun
o s coboar
I
am s nv
Modele de conjugare
II
am s vd
am
avem
ai
avei
are
au
III
am s spun
am
ai s nvei
ai s vezi
ai s spui
ai
are s nvee
are s vad
are s spun
ar
avem s nvm
avem s vedem
avem s spunem
av
avei s nvai
avei s vedei
avei s spunei
av
au s nvee
au s vad
au s spun
au
2. V i i t o r u l a n t e r i o r este compus din viitorul verbului a fi (tipul a vrea + infinitiv) i participiul verbului de
conjugat.
Modele de conjugare
voi fi nvat
II
voi fi vzut
III
voi fi spus
IV
voi fi cobor
vei fi nvat
vei fi vzut
vei fi spus
vei fi cobor
va fi nvat
va fi vzut
va fi spus
va fi cobor
vom fi nvat
vom fi vzut
vom fi spus
vom fi cobo
vei fi nvat
vei fi vzut
vei fi spus
vei fi cobor
vor fi nvat
vor fi vzut
vor fi spus
vor fi cobor
Modul conjunctiv
Prezent
P r e z e n t u l c o n j u n c t i v are structura s + verb: s nv, s vd, s spun, s cobor.
La pers. 1 sg., 2 sg., 1 pl., 2 pl., forma verbului este omonim cu forma de indicativ prezent. La pers. 3 sg., 3 pl.:
a) verbele terminate la indicativ prezent n - au la conjunctiv -e. (nva s nvee);
b) verbele
terminate la indicativ prezent n -e au la conjunctiv -. (spune s spun).Pentru prezentul conjunctiv este
caracteristic omonimia pers. 3 sg. = pers. 3 pl.
Modele de conjugare
II
III
s nv
s lucrez
s vd
s spun
s nvei
s lucrezi
s vezi
s spui
s nvee
s lucreze
s vad
s spun
s nvm
s lucrm
s vedem
s spunem
s nvai
s lucrai
s vedei
s spunei
s nvee
s lucreze
s vad
s spun
IV
s dorm
s citesc
s cobor
s hotrs
s dormi
s citeti
s cobori
s hotr
s doarm
s citeasc
s coboare
s hotras
s dormim
s citim
s coborm
s hotrm
s dormii
s citii
s cobori
s hotri
s doarm
s citeasc
s coboare
s hotras
Perfect
P e r f e c t u l c o n j u n c t i v este alctuit din prezentul conjunctiv invariabil al verbului a fi (s fi) i participiul
invariabil al verbului de conjugat. Este deci un timp invariabil dup persoane.
Modele de conjugare
Eu / tu / el / ea / noi / voi / ei / ele s fi nvat, s fi vzut, s fi spus, s fi cobort
Modul condiional-optativ
Prezent
P r e z e n t u l c o n d i i o n a l - o p t a t i v are urmtoarea structur:
am
ai
ai
ar
ar
Modele de conjugare
II
III
IV
a nva
a vedea
a spune
a cobor
ai nva
ai vedea
ai spune
ai cobor
ar nva
ar vedea
ar spune
ar cobor
am nva
am vedea
am spune
am cobor
ai nva
ai vedea
ai spune
ai cobor
ar nva
ar vedea
ar spune
ar cobor
Perfect
P e r f e c t u l c o n d i i o n a l - o p t a t i v este un timp compus alctuit n conformitate cu urmtoarea structur:
a fi
am fi
ai fi
ai fi
ar fi
ar fi
+ participiul verbului
Modele de conjugare
I
a fi nvat
II
a fi vzut
III
a fi spus
IV
a fi cobort
ai fi nvat
ai fi vzut
ai fi spus
ai fi cobort
ar fi nvat
ar fi vzut
ar fi spus
ar fi cobort
am fi nvat
am fi vzut
am fi spus
am fi cobort
ai fi nvat
ai fi vzut
ai fi spus
ai fi cobort
ar fi nvat
ar fi vzut
ar fi spus
ar fi cobort
Modul prezumtiv
Prezent
P r e z e n t u l p r e z u m t i v este format cu ajutorul formelor de viitor indicativ ale verbului a fi i gerunziul
verbului de conjugat.
II
III
IV
voi fi nvnd
voi fi vznd
voi fi spunnd
voi fi coborn
vei fi nvnd
vei fi vznd
vei fi spunnd
vei fi coborn
va fi nvnd
va fi vznd
va fi spunnd
va fi coborn
vom fi nvnd
vom fi vznd
vom fi spunnd
vom fi cobor
vei fi nvnd
vei fi vznd
vei fi spunnd
vei fi cobor
vor fi nvnd
vor fi vznd
vor fi spunnd
vor fi cobor
Perfect
P e r f e c t u l p r e z u m t i v este compus din formele de viitor indicativ ale verbului a fi i participiul verbului de
conjugat. Acest timp este omonim cu viitorul anterior indicativ.
Model de conjugare: Voi fi venit, vei fi venit, va fi venit, vom fi venit, vei fi venit, vor fi venit
Observaie. Formele verbului auxiliar din componena ambelor timpuri ale modului prezumtiv pot fi omonime cu
cele de viitor literar (voi fi, vei fi, va fi, vom fi, vei fi, vor fi) sau se pot ntrebuina cu suprimarea consoanei iniiale (oi
fi, i fi, o fi, om fi, i fi, or fi).
Modul imperativ
M o d u l i m p e r a t i v are forme numai pentru pers. 2 sg. i pl. (tu, voi). La acest mod forma pozitiv (expim
ordinul, ndemnul de a ndeplini o aciune) se deosebete de forma negativ (exprim o interdicie).
Imperativul pozitiv
La majoritatea verbelor pers. 2 sg. a imperativului este identic cu pers. 3 sg a prezentului indicativ, la celelalte
verbe pers. 2 sg. imperativ este egal cu pers. 2 sg. a prezentului indicativ.
1) Pers. 2 sg. imperativ = pers. 3 sg. prezent indicativ:
a) la verbele de conjugarea I:
(el) pleac
Pleac!
(el) lucreaz
Lucreaz
(el) spune
Spune! (
(el) ine
ine! (tu
(el) acoper
Acoper
(el) hotrte
Hotrt
(tu) taci
Taci! (tu
(tu) ezi
ezi! (tu
(tu) plngi
Plngi!
(tu) mergi
Mergi! (
(tu) iei
Iei! (tu)
(tu) fugi
Fugi! (tu
Modele de conjugare
Verbele cu pronumele n dativ
Prezent:
Imperfect:
Perfect simplu:
Perfect compus:
Mai mult ca perfect:
Viitor:
Viitor:
Viitor anterior:
Prezent:
Perfect:
Indicativ
mi amintesc, i aminteti, i amintete, ne amintim, v amintii, i amintesc
mi aminteam, i aminteai, i amintea, ne aminteam, v aminteai, i aminteau
mi amintii, i amintii, i aminti, ne amintirm, v amintiri, i amintir
mi-am amintit, i-ai amintit, i-a amintit, ne-am amintit, v-ai amintit, i-au amint
mi amintisem, i amintisei, i amintise, ne amintiserm, v amintiseri, i am
mi voi aminti, i vei aminti, i va aminti, ne vom aminti, v vei aminti, i vor a
am s-mi amintesc, ai s-i aminteti, are s-i aminteasc, avem s ne amintim, avei s
mi voi fi amintit, i vei fi amintit, i va fi amintit, ne vom fi amintit, v vei fi am
Conjunctiv
s-mi amintesc, s-i aminteti, s-i aminteasc, s ne amintim, s v amintii, s-i ami
s-mi fi amintit, s-i fi amintit, s-i fi amintit, s ne fi amintit, s v fi amintii, s-i fi am
Condiional-optativ
Prezent:
Perfect:
mi-a aminti, i-ai aminti, i-ar aminti, ne-ar aminti, v-ai aminti, i-ar aminti
mi-a fi amintit, i-ai fi amintit, i-ar fi amintit, ne-am fi amintit, v-ai fi amintii, i-ar fi am
Prezent:
Perfect:
Prezumtiv
mi voi fi amintind, i vei fi amintind, i va fi amintind, ne vom fi amintind, v ve
mi voi fi amintit, i vei fi amintit, i va fi amintit, ne vom fi amintit, v vei fi ami
Formele nominale
Infinitiv: a-i aminti
Participiu: amintit
Prezent:
Imperfect:
Perfect simplu:
Perfect compus:
Mai mult ca perfect:
Viitor:
Viitor:
Viitor anterior:
Prezent:
Perfect:
Conjunctiv
s m duc, s te duci, s se duc, s ne ducem, s v ducei, s se duc
s m fi dus, s te fi dus, s se fi dus, s ne fi dus, s v fi dus, s se fi dus
Prezent:
Perfect:
Condiional-optativ
mi-a aminti, i-ai aminti, i-ar aminti, ne-ar aminti, v-ai aminti, i-ar aminti
mi-a fi amintit, i-ai fi amintit, i-ar fi amintit, ne-am fi amintit, v-ai fi amintii, i-ar fi ami
Prezent:
Perfect:
Prezumtiv
m voi fi ducnd, te vei fi ducnd, se va fi ducnd, ne vom fi ducnd, v vei fi duc
m voi fi dus, te vei fi dus, se va fi dus, ne vom fi dus, v vei fi dus, se vor fi dus
Formele nominale
Infinitiv: a se duce
Participiu: dus
Toate timpurile diatezei pasive reprezint timpuri compuse care au urmtoarea structur:
verbul auxiliar fi
Verbul auxiliar exprim modul, timpul i numrul, iar participiul se acord cu subiectul n gen i numr.
INDICATIV
Prezent
sunt respectat / respectat
Imperfect
eram respectat / respectat
Perfect compus
am fost respectat / respectat
Perfect simplu
fusei / fui respectat / respectat
Viitor I
va fi respectat / respectat
Viitor II
am s fiu respectat / respectat
Viitor anterior
voi fi fost respectat / respectat
Prezent
s fiu respectat / respectat
Perfect
s fi fost respectat / respectat
a fi respectat / respectat
Perfect
a fi fost respectat / respectat
ai fi respectat / respectat
ar fi respectat / respectat
am fi respectai / respectate
ar fi respectai / respectate
ar fi respectai / respectate
Gerunziu
a fi respectat / respectat
a fi respectai / respectate
deseneaz
desena
Pictorul
a desenat
un tablou.
va desena
are s deseneze
este desenat
era desenat
Tabloul
a fost desenat
de pictor.
va fi desenat
are s fie desenat
b) Numrul plural:
sunt desenate
erau desenate
Tablourile
au fost desenate
vor fi desenate
au s fie desenate
de pictor.
Prezent
a ajuta
a fi ajutat, -, -i, -e
Diateza activ
Diateza pasiv
Perfect
a fi ajutat
a fi fost ajutat, -, -i, -e
Infinitivul verbelor pronominale conine n structura sa forma neaccentuat a pronumelui reflexiv n dativ i n
acuzativ: a-i aminti, a-i imagina, a se duce, a se uita.
Datorit pronumelui reflexiv, infinitivul verbelor pronominale raporteaz aciunea la o anumit persoana: a-mi
aminti (eu), a-i aminti (tu), a-i aminti (el, ea), a m duce (eu), a te duce (tu), a se duce (el, ea)
ntrebuinarea infinitivului
Infinitivul poate avea trsturi specifice verbului i substantivului. Infinitivul poate fi utilizat a) n componena
formelor verbale compuse (voi lucra, a lucra) sau b) cu rol de parte de propoziie de sine stttoare.
Infinitivul poate aprea n contexte caracteristice substantivului, fiind introdus uneori prin prepoziiile ( de, fr,
n, la, pentru, pn, prin, spre) i locuiunile prepoziionale (departe de, nainte de, n loc de). El ndeplinete
urmtoarele funcii sintactice:
a) subiect: A ierta e uor, a uita e greu. (Folclor)
b) nume predicativ: A tri nseamn a lupta.
c) atribut: i-a exprimat dorina de a rmne.
d) complement direct: M-a nvat a dansa.
e) complement indirect:
f) complement circumstanial:
de timp: nainte de a bea, a vrsat pentru mort o pictur din pahar. (M. Sadoveanu)
de mod:
de scop: Am venit pentru a discuta cu voi.
Infinitivul poate fi folosit i cu valoare de imperativ n propoziii principale cu funcia de predicat: A se pstra la
ntuneric! A nu se fuma!
Gerunziul
G e r u n z i u l este forma nepredicativ a verbului care exprim aciunea n desfurare sau n desfurare sub
forma unei caracteristici circumstaniale: mergnd, spunnd, scriind.
Gerunziul se formeaz cu ajutorul sufixului -nd (la majoritatea verbelor) i cu sufixul -ind (la verbele cu
infinitivul n -i sau cu tema n -i): a lucra lucrnd; a vedea vznd; a cobor cobornd; a
povesti povestind; a studia studiind; a scrie scriind.
Gerunziul verbelor prronominale este urmat de pronumele reflexiv neaccentuat care se leag cu ajutorul vocalei u-: ducndu-se, uitndu-se, amintindu-i, revenindu-i.
ntrebuinarea gerunziului
Gerunziul are trsturi specifice verbului i adverbului. Gerunziul intr n alctuirea unor forme verbale compuse
(va fi ateptnd) i se ntrebuineaz ca parte de propoziie de sine stttoare cu urmtoarele funcii sintactice:
a) complement circumstanial:
de mod: Se topea vznd cu ochii. (I. Agrbiceanu)
de timp: Terminnd lucrul, am plecat acas.
de cauz: mbolnvindu-m, n-am putut termina lucrul.
condiional: Lucrnd bine, vei reui s ctigi mai muli bani.
concesiv: Chiar rugndu-l, nu va rmne.
instrumental: Vei nva multe citind aceste cri.
b) atribut:
c) element predicativ suplimentar: Prin ierburi se auzeau caii pscnd i sforind. (E. Camilar)
d) complement direct: Am auzit vorbindu-se n oapt.
Participiul
Participiul este forma nepredicativ a verbului care exprim aciunea suferit sau ndeplinit de un obiect ca o
nsuire a acestuia: adunat, construit, spart, plecat, adormit.
Se formeaz cu ajutorul sufixelor -at, -ut, -s, -t, -it, -t: a lucra lucrat; a vedea vzut; a bate btut; a
spune spus; a rupe rupt; a povesti povestit; a cobor cobort.
ntrebuinarea participiului
Participiul are trsturi specifice verbului i adjectivului. Cnd este folosit cu valoare adjectival participiul se
comport ca un adjectiv cu 4 forme de tipul bun. El este variabil dup gen i de numre:rtcit rtcit rtcii
rtcite.
Participiul intr n alctuirea unor forme temporale compuse la diateza activ (am plecat, voi fi plecat, s fi plecat,
a fi plecat) i n toate formele diatezei pasive la tipul cu a fi (sunt ntrebat, am fost ntrebat, voi fi ntrebat).
Participiul se ntrebuineaz i ca parte de propoziie de sine stttoare cu urmtoarele funcii sintactice: atribut sau
nume predicativ.
Supinul
S u p i n u l este forma nepredicativ a verbului care, la fel ca i infinitivul, denumete aciunea n mod general,
abstract.
Supinul are urmtoarea structur: prepoziiile de, dup, la, pentru, pe + participiu: de lucrat, de vzut, de spus, de
povestit, de cobort.
ntrebuinarea supinului
Supinul combin trsturile verbului cu ale substantivului. El poate intra n componena predicatului verbal
compus (Am terminat de cules merele.) sau se poate folosit cu urmtoarele funcii sintactice:
nume predicativ: Vorba nu este de crezut. (M. Sadoveanu)
atribut: Am cumprat o main de scris.
complement circumstanial de relaie: De vzut, nu l-am vzut.
Gradele de comparaie
1. Adverbele, ca i adjectivele, au trei grade de comparaie:
Gradul c o m p a r a t i v , care are trei aspecte: de superioritate, de egalitate i de inferioritate;
Gradul s u p e r l a t i v r e l a t i v , care poate avea numai dou aspecte: de superioritate i de inferioritate;
Gradul s u p e r l a t i v a b s o l u t , cu dou aspecte: de superioritate i de inferioritate.
2. Gradele de comparaie se formeaz cu ajutorul acelorai mijloace ca i la adjective:
adverbele maii foarte, grupurile de cuvinte: tot aa de, tot att de, la fel de, mai puin, foarte puin i articolul
adjectival cel, care n structura gradului superlativ relativ este invariabil.
a) de superioritate
a) comparativul
b) de egalitate
c) de inferioritate
tot aa de bine
mai bine
tot att de bine
b) superlativul relativ
c) superlativul absolut
la fel de bine
Construciile comparative
3. Gradul comparativ se folosete n urmtoarele construcii:
Comparativul de superioritate
El nva
mai bine
ca
dect
tine.
ca (i)
tine.
ca
dect
tine.
tot aa de bine
Comparativul de egalitate
El nva
Comparativul de inferioritate
El nva
dintre noi.
El nva cel mai bine
din clas.
de aici.
dintre noi.
din clas.
de aici.
5. Gradul superlativ absolut se folosete n construcii fr cel de al doilea termen de comparaie: El nva foarte
bine. El nva foarte puin bine.
3. n cea de a doua subclas intr adverbele care pot ndeplini singure funcia de predicat. Este vorba de aanumitele adverbe de modalitate (firete, bineneles, desigur, sigur, evident, firete, negreit, poate, posibil,
probabil): Poate azi va ploua.
4. Cea de a treia clas o constituie adverbele care nu pot fi pri de propoziie: barem, mcar, doar, chiar, numai,
oare, mai, foarte, prea, bunoar, anume etc. Adverbele n cauz sunt lipsite de autonomie semantic i
sintactic: Numai n sufletele lor buimcite mai struiau scntei multicolore, mngietoare... (L. Rebreanu); Acestea
sunt fapte care mcar pentru o bucat de timp nu se uit.(Cezar Petrescu). La analiza sintactic ele se iau mpreun cu
prile de vorbire pe care le determin.
5. n sfrit, adverbele de afirmaie i de negaie (da, nu, ba da, ba nu) alctuiesc propoziii neanalizabile: Ai
citit romanul? Da. Ai fost la coal? Nu.
Note. 1. Adverbele mai, foarte, prea ndeplinesc funcia de instrumente gramaticale servind la formarea gradelor
de comparaie.
2. Adverbele pronominale relative (cum, unde, cnd, ct) i unele adverbe nehotrte (oricum, oriunde, oricnd,
orict) pot funciona n calitate de element de relaie, stabilind legtura dintre propoziia subordonat i regenta ei.
Regimul cazual al prepoziiilor
Folosite naintea unor cuvinte care se declin (substantive, pronume, numerale), prepoziiile le impun acestora o
anumit form de caz. Din acest punct de vedere, se disting urmtoarele feluri de prepoziii:
Prepoziii cu regim de a c u z a t i v . Acestea sunt:
a) prepoziiile
simple
primare,
prepoziiilor asupra i contra: lng mine, despre voi, n ar, la prnz,dup ore;
cu
excepia
b) prepoziiile compuse, cu excepia prepoziiei deasupra: de dup nori, pn la gar, de ctre prieteni;
Prepoziii cu regim de g e n i t i v . Din aceast subclas fac parte:
a) prepoziiile
formate
prin
conversiunea
adverbelor
-a): naintea casei, mprejurullacului, ndrtul uii, mpotriva vntului;
(cu
ajutorul
articolelor -l,
c) prepoziiile asupra, deasupra i contra: asupra dumanului, contra lor, deasupra oceanului.
Prepoziii
cu
de d a t i v : datorit, mulumit, graie: datorit fratelui, mulumit prinilor, graietimpului frumos.
regim
Locuiunile prepoziionale
Locuiunea prepoziional este un grup de cuvinte, alctuit din una sau mai multe prepoziii i o alt parte de
vorbire (substantiv, adverb), care ndeplinete rolul unei prepoziii: n faa casei, n jurul pmntului.
Din punctul de vedere al raportului exprimat, locuiunile prepoziionale se mpart n urmtoarele clase:
Locuiunile prepoziionale:
de loc
de-a lungul, de-a latul, din afara, din faa, n afara, n dosul, n dreapta, n dreptul, n faa, n juru
spatele, n stnga, n urma, pe de asupra, pe dinaintea, pe dinapoia, alturi de, aproape de, depar
de timp
de mod:
de cauz
de scop
condiionale
concesive
sociative
instrumentale
de relaie
opoziionale
cumulative
de excepie
de;
de dinaintea, n cursul, n timpul, n vremea, la nceputul, la mijlocul, la sfritul, pe timpul, pe vr
asemntor cu, conform cu, contrar cu, n conformitate cu, n funcie de, n raport cu, ntocmai ca
din cauza, din pricina, din cauz de;
cu scopul, n scopul, n vederea;
n cazul, n ipoteza, n caz de;
n ciuda, n pofida, cu tot (toi, toat, toate);
cu tot cu, dimpreun cu, mpreun cu, laolalt cu;
cu ajutorul, prin intermediul, prin mijlocirea;
din partea, n privina, sub aspectul, sub raportul, ct despre, ct pentru, ct privete, cu privire la
referitor la, relativ la;
n locul, n loc de;
n afara, (n) afar de, pe lng;
cu excepia, n afara, (n) afar de.
de mod: precum, parc: Toat ziua de smbt i ascunse mnia parc nici n-ar bnui nimica-n lume. (L.
Rebreanu)
de cauz: c, cci, cum, dac, deoarece, fiindc, ntruct, cnd, unde Era mare nevoie de ploaie la
porumb,cci nu mai plouase de la mijlocul lui iulie. (Camil Petrescu). Cum erau grbii s-i astmpere foamea, nu
m luar n seam. (Z. Stancu)
de scop: ca s, de, s Trec de trei ori pe zi, s vd cum stau lucrurile. (Cezar Petrescu)
de consecin: ca s, c, de, de s, nct, nct s, s Izbitura a fost att de puternic, nct turcii s-au
mprtiat odat cu lsarea nopii, lsnd prin vlcelele din jos de sat alte cteva sute de mori (Camil Petrescu)
de condiie: dac, de, s Dac ai fi tu acas, am avea i noi un sprijin. (L. Rebreanu)
de concesie: dac, de, dei, s Dei e nalt, cerul e ntreg acoperit de nori ca de plumb. (Camil Petrescu)
Locuiunile conjuncionale
1. Locuiunea conjuncional este un grup de cuvinte care are valoarea unei conjuncii. n structura locuiunilor
conjuncionale intr, n mod obligatoriu, una sau mai multe conjuncii sau un cuvnt cu rol conjunctiv (pronume sau
adverb relativ) i o alt parte de vorbire (substantiv, adverb).
(mai) nainte (ca) s, pn s, pn ce, pn cnd, pentru cnd, n timp ce, n vreme ce, n moment ce, pe cnd
msur ce, dup ce, imediat ce,(de) ndat ce, de cum, de cnd, de pe cnd;
astfel cum, dup cum, att ct, dup ct, pe ct, cu ct, fr s, fr ca s, ca i cum, ca i cnd, aa cum, dec
din cauz c, din pricin c, pentru c, dat fiind c, de vreme ce, ct vreme, din moment ce, odat ce;
n caz c;
pentru ca () s;
nct s, aa nct, pentru ca () s;
cu toate c, chit c, fr (ca) s, mcar c, mcar s, mcar de, chiar dac, chiar de, chiar s, nici dac, nici
ct privete, n ce privete;
n loc s;
dup ce (c), pe lng c, (n) afar c, plus c;
(n) afar c, dect c, dect s, afar numai c;
INTERJECIA
I n t e r j e c i a este o parte de vorbire neflexibil care exprim, prin sunete articulate, senzaii, stri
sufleteti, manifestri de voin ale vorbitorului sau imit sunete i zgomote din natur.
Clasificarea interjeciilor
1. Dup structur i din punctul de vedere al originii lor, interjeciile se grupeaz n urmtoarele clase:
interjecii p r i m a r e (simple): ah!, aoleu!, of!, vai!, bre!, poc!, bravo!, halal!, adio! etc.
interjecii c o m p u s e : cioc-boc!, hodoronc-tronc!, tic-tac!, trosc-pleosc!, treanca-fleanca!, tura-vura!etc.
interjecii formate din alte pri de vorbire sau din grupuri de cuvinte prin conversiune: Doamne!, Poftim!, Ca s
vezi!, Doamne ferete!, Ajutor! etc.
2. Dup semnificaia lor, interjeciile sunt de trei feluri:
interjecii cu v a l o a r e e m o t i v (exprim senzaii sau sentimente): a!, ah!, aoleu!, a!, brr!, bravo!,
ehe!, halal!, hm!, oho!, of!, poftim!, ura!, vai!, zu! etc.
interjecii care exprim un a c t d e v o i n sau servesc ca m i j l o c d e a d r e s a r e : ajutor!,
aho!, alo!, bre!, cea!, cuu-cuu!, haide!, his!, ho!, iat!, mi!, pst!, ptru!, pui-pui!, stop!, zt! etc.
interjecii i m i t a t i v e sau o n o m a t o p e e (reprezint reproducerea aproximativ a sunetelor din lumea
nconjurtoare): bang!, bz!, boc!, bldbc!, buf!, cirip!, cotcodac!, cucu!, cucurigu!, gogl!, ham!, ha!, hor!, mrr!,
piu!, pleosc!, trosc!, zdup!, zvr! etc.
Cele mai multe interjecii cu valoare emotiv sunt polisemantice. Ele i precizeaz sensul doar n cadrul
contextelor n care apar.
ntrebuinarea interjeciilor
Dup rolul lor, se disting urmtoarele tipuri de interjecii:
a) interjecii care alctuiesc p r o p o z i i i n e a n a l i z a b i l e. Ele se folosesc fr a realiza relaii cu
celelalte pri ale propoziiei: Vai, m doare! Ura, am nvins! Sfinte Dumnezeule, ce-ai pit?
b) interjecie care ndeplinesc f u n c i a u n e i p r i d e p r o p o z i i e. Aceste interjecii se
ncadreaz n structura sintactic a propoziiei ndeplinind urmtoarele funcii sintactice:
subiect: Din desi se auzea mor-mor-mor!
predicat: Hai la culcare! El atunci trosc! una la ceaf!
nume predicativ: Era vai de capul lor!
complement direct: Am auzit trosc! i puntea s-a rupt n dou.
complement circumstanial de mod: Btea cioc! cioc! la fereastr.
complement instrumental: Avea o hain cptuit cu aoleu!
SINTAXA
Subiectul
Subiectul este partea principal de propoziie care denumete obiectul comunicrii noastre, adic obiectul despre care,
n propoziie, se spune ceva cu ajutorul predicatului. El arat cine face aciunea (Elevul citete o carte.), cine sufer
aciunea (Cartea este citit de elev.) sau cui i se atribuie o nsuire, o calitate (Cartea este interesant.).
Dup modul de manifestare n structura propoziiei, subiectul poate fi de mai multe feluri.
Subiect
1. exprimat
2. neexprimat
a. inclus
b. subneles din context
( eu)
( el)
a) infinitiv:
b) supin:
c) gerunziu:
Se aude tunnd.
Predicatul
Predicatul este partea principal de propoziie care spune ceva despre subiect, artnd ce face subiectul, ce sau
cine este subiectul, cum este subiectul: Psrile zboar. Mihai e student. Pmntul este rotund.
Predicatul poate fi: 1) v e r b a l sau 2) n o m i n a l .
Predicatul verbal este de dou feluri:
a) predicatul verbal simplu, este exprimat printr-un verb sau printr-o locuiune verbal la un mod
personal: Vnztorul cntrete marfa. El a fost dus la spital cu maina salvrii.
b) predicatul verbal compus, poate fi alctuit:
dintr-un verb semiauxiliar modal (exprim caracteristica modal a aciunii: necesitatea, posibilitatea, dorina
etc.) i un verb de baz, care poate fi la conjunctiv sau infinitiv:
Trebuie s consult un jurist.
El poate rspunde la aceast ntrebare.
Vrem s vizitm muzeul acesta.
A doua zi de diminea, Grigore vru s reia convorbirea. (L. Rebreanu).
Cele mai frecvente verbe semiauxiliare modale sunt: a putea, a trebui, a vrea, a-i veni etc.
dintr-un verb semiauxiliar aspectual (exprim caracteristica aspectual a aciunii: nceputul, continuarea,
sfritul) i un verb de baz, la conjunctiv, infinitiv sau supin:
Ea a nceput s cnte.
El continu s ntrzie.
Termin de scris articolul.
Copilul a ncetat s plng.
Cele mai frecvente verbe semiauxiliare aspectuale sunt: a ncepe, a prinde, a se apuca, a se pune, a continua, a
sfri, a termina, a ncheia etc.
Predicatul nominal este constituit dintr-un verb copulativ i din unu sau mai multe nume predicative:El este
profesor.
Verbul copulativ de baz este a fi. Mai pot funciona ca verbe copulative i verbele: a deveni, a ajunge, a se face,
a iei, a rmne, a nsemna.
1. Substantiv:
2. Adjectiv:
3. Pronume:
4. Numeral:
5. Verb la infinitiv sau supin:
6. Adverb:
Predicatul
verbal
simplu
compus
Elevul citete.
Elevul trebuie s citeasc.
Elevul ncepe s citeasc.
Elementul predicativ suplimentar
Elementul predicativ suplimentar este o parte de propoziie cu dubl subordonare: fa de un verb i fa de un
substantiv sau de un substitut al su. Exprim o nsuire sau o aciune ce caracterizeaz un substantiv sau un pronume
avnd diferite funcii sintactice. Se identific prin posibilitatea disocierii construciei date n dou construcii
diferite: El a plecat suprat. = El a plecat. i El era suprat.
Elementul predicativ suplimentar poate fi exprimat prin:
1. Substantiv:
2. Numeral:
3. Adjectiv:
4. Verb la gerunziu:
5. Adverb:
6. Interjecie:
Unele dintre aceste pri de vorbire pot fi introduse prin prepoziiile: ca, de, drept, ct, cu: A venit ca ef. A venit
cu mna goal.
Atributul
Atributul este partea secundar de propoziie care determin un substantiv sau o alt parte de vorbire cu valoare
de substantiv: Astzi e o zi frumoas. Se recunoate cu ajutorul ntrebrilor: care?, ce fel de?, ct?, al (a, ai, ale) cui?
(este con
Dup form, atributele se clasific n atribute adjectivale, substantivale, pronominale, verbale, adverbiale i
interjecionale. Fiecare dintre aceste feluri de atribute se exprim prin mijloace specifice.
Felul atributului
1) adjectival:
2) substantival:
3) pronominal:
4) verbal:
5) adverbial:
6) interjecional:
Modalitatea de exprimare
a) adjectiv propriu-zis
b) o alt parte de vorbire cu valoare de adjectiv:
numeral
trei caiete
adjectiv pronominal
casa mea,
verb la participiu
o carte cit
Complementul
Complementul este partea secundar de propoziie care determin un verb (a citi o carte, a se gndi la copii), un
adjectiv (recunosctor prinilor, tare de fire), un adverb (departe de cas) sau o interjecie predicativ (iat cartea, vai
de ei). n funcie de anumite trsturi gramaticale, se disting urmtoarele dou clase de complemente:
a) complemente necircumstaniale (complementul direct, indirect, de agent, sociativ, instrumental);
b) complemente circumstaniale (de loc, de timp, de mod, de cauz, de scop, condiional, consecutiv, concesiv,
opoziional, cumulativ, de excepie).
Complementele necircumstaniale
Complementul direct
Complementul direct determin un verb tranzitiv sau o interjecie predicativ desemnnd obiectul asupra cruia se
exercit aciunea: Cinele pzete casa. Se recunoate cu ajutorul ntrebrilor: pe cine? ce?
Complementul direct poate fi exprimat prin:
1. Substantiv:
2. Pronume:
3. Numeral:
4. Formele nepredicative ale verbului:
a) infinitiv:
floare frum
cmaa b
casa lui, b
visul de a
casa de ac
o main p
b) gerunziu:
Am vzut fulgernd.
Complementul indirect
Complementul indirect determin un verb, un adjectiv, un adverb sau o interjecie predicativ desemnnd obiectul
cruia i se atribuie ori i se adreseaz o aciune, o nsuire sau o caracteristic: Bunica le spune nepoilor o
poveste. Rspunde la ntrebrile: cui?, cu cine?, cu ce?, de cine?, de ce?, pentru cine?, pentru ce?, despre cine?, despre
ce? etc.
Complementul indirect poate fi exprimat prin:
1. Substantiv:
2. Pronume:
3. Numeral:
4. Adjectiv:
5. Verb la infinitiv:
Complementul de agent determin un verb la diateza pasiv sau un adjectiv cu sens pasiv, artnd de cine este
fcut aciunea: Am fost ajutat de prietenii mei. Rspunde la ntrebarea: de ctre cine?
Complementul indirect este exprimat printr-un substantiv sau un substitut al acestuia (pronume, numeral) n acuzativ,
introdus prin prepoziia de sau de ctre: Studenii sunt examinai de Complementele circumstaniale
n limba romn se delimiteaz urmtoarele feluri de complemente circumstaniale.
Complementul circumstanial:
1. de loc
2. de timp
3. de mod
4. de cauz
5. de scop
Semnificaia
locul n care se petrece o aciune sau se manifest o nsuire
timpul n care se petrece o aciune sau se manifest o nsuire
modul n care se desfoar o aciune sau felul n care se prezint o nsuire
cauza, motivul realizrii unei aciuni sau a existenei unei nsuiri
scopul realizrii unei aciuni
6. condiional
7. consecutiv
8. concesiv
propoziie
obiectul care constituie o excepie fa de ceea ce este exprimat prin alte pri cu excepia cui?
de propoziie
9. de relaie
10. opoziional
11. cumulativ
12. de excepie
ntrebarea la
unde?, de unde?, pe unde?,
cnd?, de cnd?, pe cnd?,
cum?, n ce fel?, n ce mod?
din ce cauz?
de ce?, pentru ce?, dup ce
scop?
n ce condiie?
care este urmarea faptului c
n ciuda crui fapt?, n pofi
Fraza
Fraza este o mbinare de propoziii legate prin neles. Componentele sintactice ale frazelor sunt propoziiile.
Numrul propoziiilor ntr-o fraz este egal cu numrul predicatelor din fraza respectiv. Din acest punct de vedere,
fraza se definete ca o unitate sintactic cu dou sau mai multe predicate.
n funcie de importana pe care o au n structura frazei i dup coninutul lor, propoziiile sunt de dou feluri: a)
propoziii principale i b) propoziii secundare.
Propoziiile principale au un caracter de sine stttor. n cadrul frazei, ele nu depind de altele, constituind nucleul
central n jurul cruia se organizeaz propoziiile secundare.
Propoziiile secundare sunt insuficiente ca neles, ele depinznd de alte propoziii din fraz. De exemplu, n
fraz Nu tulbura fntna 1/ care i-a potolit setea. 2/ (Folclor), propoziia Nu tulbura fntna este principal, iar care ia potolit setea secundar.
Dup raportul sintactic stabilit ntre ele, se disting: a) propoziii regente i b) propoziii subordonate.
a) propoziia regent este cea de care depinde o alt propoziie n fraz.
b) propoziia subordonat este propoziia care depinde sintactic de alt propoziie (regent).
n fraza de mai sus prima propoziie este principal i, totodat, regent pentru propoziia a doua, care este o
subordonat.
Termenul de propoziie regent nu este echivalent cu cel de propoziie principal. Astfel, propoziiile principale
pot fi numai propoziii regente. n acelai timp, propoziiile secundare pot aprea att ca subordonate, ct i ca
propoziii regente pentru alte propoziii subordonate.
Tipuri de subordonate n fraz
Propoziiile subordonate sunt de urmtoarele feluri.
Subordonata
Elementele introductive
1. subiectiv
1. pronume: care, cine, ce, cea ce, ct, oricare, orict, orice;
2. adverbe: unde, cnd, cum, ct;
2. predicativ
3. predicativ suplimentar
1. pronume: care, cine, ce, cea ce, ct, oricare, orict, orice;
2. adverbe: cum, oricum, precum, ct, orict;
4. atributiv
3. conjuncii: c, s, ca () s, dac, de
1. pronume: care, cine, ce, ct, cel ce, oricare, oricine (+ prepoziie);
2. adverbe: unde, cnd, cum, ct;
5. completiv direct
6. completiv indirect
3. conjuncii: c, s, ca () s, dac
1. pronume: care, cine, ce, cea ce, ct, oricare, orict, orice (+ prepoziie);
7. completiv de agent
8. sociativ
pronume: care, cine, ce, cea ce, ct, oricare, orice (+ prepoziiile de, de ctre);
pronume: care, cine, ce, cea ce, ct, oricare, orice (+ prepoziiile cu, fr, mpreun cu)
9. instrumental
pronume: care, cine, ce, cea ce, ct, oricare, orice (+ prepoziiile cu, datorit, din, dup,
fr, n, la, prin)
Subordonatele circumstaniale
1. adverbe: cnd, ct, oricnd, orict (+prepoziie);
2. locuiuni conjuncionale: pn s, pn ce, pn cnd, n timp ce, n vreme ce, ct
vreme, ct timp, (ori) de cte ori, dup ce, imediat ce,(de) ndat ce, de cum, de cnd
3. locuiuni conjuncionale: astfel cum, dup cum, att ct, dup ct, pe ct, cu ct, fr s
fr ca s, ca i cum, ca i cnd, aa cum, dect s, pe msur ce
13. circumstanial de cauz
2. locuiuni conjuncionale: din cauz c, din pricin c, pentru c, din moment ce, odat
de vreme ce
14. circumstanial de scop
1. conjuncii: c, s, ca () s, de;
2. conjuncii: de, s, ca s
1. locuiunea conjuncional: n loc s;
2. pronume: care, cine, ce, cea ce (+ locuiunile prepoziionale pe lng, n afar de)
locuiuni conjuncionale: (n) afar c, dect c, dect s, afar numai c
drept ntr-un triunghi dreptunghic". Ca exemplu de cuvnt polisemantic ar putea fi adus cuvntul foaie, cu urmtoarele
sensuri: 1. Frunz. 2. Bucat dintr-un material. 3. Bucat dreptunghiular de hrtie. 4. Adeverin. 5. (nv.) Ziar, revist.
6. Bucat de pnz. 7. Strat de aluat.
Cuvintele polisemantice sunt, de regul, cuvinte foarte uzuale care denumesc noiuni importante n viaa i
activitatea oamenilor. Dintre cuvintele cu o structur semantic complex pot fi menionate urmtoarele:
substantive polisemantice: bucat, cadru, cap, cas, grai, mn, ochi, picior, putere, sistem, vatretc.
verbe polisemantice: a arta, a da, a duce, a face, a lua, a merge, a pune, a prinde, a ridica, a scoate, a spune, a
sta, a trece, a veni, a vrea, a vedea etc.
adjective polisemantice: bun, frumos, greu, mare, mic, ru, puternic, slab, tare etc.
Sensurile cuvintelor polisemantice sunt actualizate n cadrul unor contexte diferite. De exemplu, fiecruia dintre
cele ase sensuri ale cuvntului cap i corespund anumite contexte:
Cap
1. Parte a corpului la om i la animale (A czut i s-a lovit la cap.);
2. Individ, ins (Cte capete, attea preri.);
3. Minte, judecat; memorie (Unde nu e cap, vai de picioare.);
4. (nv.) Via (mpratul i-a ameninat pe voinici c vor plti cu capul pentru ndrzneala lor.);
5. Extremitate proeminent a unui dispozitiv (capul urubului);
6. Partea de dinainte; nceput, frunte. (L-au pus n capul coloanei.).
Polisemia este rezultatul unor procese semantice, sursele polisemiei fiind modificrile de sens, exprimarea figurat
i influenele strine.
sensul direct sediu al inteligenei" i sensul figurat origine a unor activiti", care poate fi actualizat doar n contexte
de tipul El este capul tuturor relelor.
n limba romn, cele mai multe nume de animale (bou, catr, cine, cprioar, leu, mgar, miel, oaie, lup,
urs), precum i unele nume de psri (curc, gin, gsc, vultur, uliu) au o dubl utilizare: una pentru a denumi
vietile respective, alta pentru a desemna persoane, reliefnd expresiv caracteristici pozitive sau negative ale
persoanelor.
Relaiile dintre cuvinte i categoriile semantice
ntre cuvintele din limb se pot stabili urmtoarele tipuri de raporturi semantice: sinonimia, antonimia, omonimia
i paronimia.
Sinonimia
Sinonimia este relaia dintre cuvintele diferite ca form, dar apropiate sau identice ca sens. Cuvintele ntre care se
stabilesc asemenea relaii se numesc sinonime. Cuvintele cu forme diferite, dar cu neles identic formeaz serii
sinonimice constituite din dou sau mai multe uniti:
substantive sinonime: bucurie = veselie; cale = drum; generozitate = mrinimie; glas = voce; timp =
vreme;geamantan = valiz; inim = cord; zpad = nea = omt; noroi = glod = tin; curte = ograd = ocol =
bttur;
adjective sinonime: etern = venic; sur = crunt; mhnit = trist = amrt;
verbe sinonime: a fura = a terpeli; a se opri = a poposi; a vesti = a anuna = a ntiina; a strica = a deteriora
= a defecta;
adverbe sinonime: alene = agale.
Antonimia
Antonimia este relaia stabilit ntre cuvintele cu sens contrar. Cuvintele ntre care exist asemenea relaii se
numesc sinonime. De regul, antonimele formeaz perechi i aparin aceleiai pri de vorbire:
substantive antonime: pace / rzboi; ntuneric / lumin; adevr / minciun; prieten / duman; succes / eec;
buntate / rutate; tineree / btrnee; interes / dezinteres;
adjective antonime: mare / mic;
agreabil /dezagreabil; drept / nedrept;
tnr / btrn;
harnic / lene;
frumos / urt;
zgrcit / risipitor;
verbe antonime: a aduna / a risipi; a pleca / a veni; a construi / a drma; a rde / a plnge; a narma / a
dezarma;
adverbe antonime: bine / ru; aici / acolo; sus / jos; devreme / trziu; repede / ncet; aproape / departe;
pronume antonime: tot / nimic.
Omonimia
Omonimia este relaia stabilit ntre cuvintele care se pronun la fel, care ns au sensuri diferite. Omonimia
privete exprimarea unor sensuri complet diferite prin forme identice. Cuvintele ntre care se stabilete o asemenea
relaie se numete omonimie. Exemple:
lac1 (ap stttoare) lac2 (soluie de rini folosit pentru protejarea suprafeei unor obiecte);
banc1 (scaun lung pentru mai multe persoane) banc2 (instituie financiar);
broasc1 (animal fr coad cu picioarele de dinapoi adaptate pentru srit) broasc2 (mecanism montat la ui
servind la ncuierea lor).
Paronimia
Paronimia const n apropierea formal a unor cuvinte care au sensuri diferite. Paronimele sunt nite cuvinte cu
sensuri diferite, fiind insuficient difereniate din punct de vedere formal. Paronimele formeaz serii alctuite, de cele
mai multe ori, din dou elemente:
complement (ceea ce se adaug pentru a ntregi ceva; partea secundar de propoziie care determin un verb, un
adjectiv sau un adverb) compliment (cuvnt de laud, de mgulire; la pl. salutri);
campanie (1. totalitatea operaiunilor militare efectuate ntr-un anumit timp, n vederea atingerii unui scop
strategic; 2. aciune organizat pentru realizarea unor sarcini) companie (1. nsoire, tovrie. 2. grup de persoane
care-i petrec timpul, care se distreaz mpreun);
orar (adj. privitor la ore, care arat orele; subst. programul unei activiti mprit pe ore; program sptmnal pe
baza cruia se desfoar activitatea didactic n coli i n faculti) oral (adj. care se transmite prin viu grai).
familiar (simplu, fr pretenii, bine cunoscut, obinuit) familial (privitor la familie, care aparine la familie);
a evolua a se dezvolta, a se transforma" a evalua a preui, a aprecia, a estima";
a enerva a face s-i piard sau a-i pierde calmul" a inerva a forma reeaua de nervi a unui organ, a unui
esut";
Dei sunt apropiate sub aspectul formei, paronimele se folosesc n contexte diferite i, n mod normal, substituirea
lor nu se admite.
1) cuvinte monosemantice
2) cuvinte polisemantice
Stratificarea lexicului
dup relaiile stabilite ntre sensul i forma
dup importana comunicativ a cuvintelor
cuvintelor
1) sinonime
1) fondul lexical principal
2) antonime
2) masa vocabularului
3) omonime
4) paronime
a) arhaisme
b) neologisme
c) termenii tiinifici i tehnici
d) regionalisme
e) cuvinte de argou i de jargon
Structura morfologic a cuvntului
1
2
3
Prile componente ale cuvintelor care au o anumit semnificaie lexical sau gramatical se numesc morfeme.
Morfemele sunt de mai multe tipuri: rdcina, prefixul, sufixul, tema i desinena.
Rdcina
Rdcina este elementul comun mai multor forme ale aceluiai cuvnt (n cazul cuvintelor flexibile) sau mai
multor cuvinte care alctuiesc o familie de cuvinte (n cazul cuvintelor formate prin derivare). Este elementul care
poart sensul lexical.
Rdcina este baza de la care se alctuiesc cu ajutorul sufixelor gramaticale i al desinenelor formele unui cuvnt.
De exemplu, n formele verbului merge (merg, mergi, merge, mergeam, mergeai, mergeau...) rdcina este merg-. Tot
de la rdcin se obin prin derivare cu afixe lexicale cuvinte noi. Astfel, cuvintele din familia lexical a
cuvntului pdure (pdurice, pdurar, pduros, a mpduri, a despduri) au aceeai rdcin: pdur-.
Prefixul
Prefixul este elementul care se adaug naintea rdcinii unui cuvnt de baz pentru a se forma un nou
cuvnt: bunic strbunic, cetean concetean a face a desface. Prefixul are, de obicei, valoare lexical.
Sufixul
Sufixul este elementul care se adaug dup o rdcin (sau o tem) pentru a se forma un nou cuvnt sau o form
gramatical a unui cuvnt. Dup sensul exprimat i dup funcia lor n limb, sufixele sunt de dou feluri:
a) sufixe lexicale sau derivative (cu ajutorul lor se formeaz cuvinte noi): lemn + ar = lemnar, cas +
u = csu, scrie + tor = scriitor, ran + ime = rnime, voinic + esc = voinicesc, frate + ete =frete. Dup
natura gramatical a derivatului, sufixele lexicale sunt: substantivale (-a, -eal, -ime, -tor etc.; arc-a, muncitor-ime,
bun-tate, lovi-tur), adjectivale (-atic, -bil, -os, -iu, etc.: fric-os, nebun-atic, frumu-el, prieten-esc), verbale (-iza,
-ona, -ui etc.: abstract-iza, concluzi-ona, sft-ui), adverbiale (-ete, -i etc.: fr-ete, piept-i).
b) sufixe gramaticale (care servesc la realizarea unor forme din paradigma unui cuvnt, se ntlnesc numai la verb
i formeaz timpurile i modurile verbului): -ez din lucrez, -esc din citesc, -nd dinlucrnd.
Tem lexical
Tem lexical este partea unui cuvnt alctuit din rdcin plus prefixul i sufixul cu care este format. Tema este
comun tuturor formelor flexionare ale cuvntului. Ea se stabilete prin nlturarea desinenei, deci tema este forma
cuvntului fr desinen. De exemplu, tema pentru formele flexionare ale cuvntului a aduce (aduc, aduc-i, aduc-e,
aduc-em, aduc-ei, aduc) este aduc- la care s-au adugat desinenele de numr i persoan.
Cuvnt de baz
Cuvnt de baz este cuvntul care servete ca element de plecare n formarea altor cuvinte prin derivare. De
exemplu, cuvintele-baz pentru derivatele copila, prietenie, frumuel, iepurete, a mbria sunt copil, prieten,
frumos, iepure, bra. Cuvntul de baz este de cele mai multe ori la forma-tip (forma din dicionare):
a) nominativul singular nearticulat la substantive: fluier + -a = fluiera;
b) nominativul singular masculin la adjective: bun + -tate = buntate;
Cuvnt derivat
Cuvnt derivat este cuvntul format cu sufixe i prefixe de la un cuvnt de baz. De exemplu,
cuvntul pdurar este format de la cuvntul-baz pdure cu ajutorul sufixului derivativ -ar. n acelai timp, verbul a
desface e constituit din radicalul face la care se adaug prefixul derivativ des-. Se delimiteaz substantive derivate
(ame-eal, fotbal-ist, copil-rie, secer-toare, tiner-et, nv-tur, voi-n, cojoc-el, crt-icic), adjective derivate
(brbt-esc, fric-os, del-uros, frumu-el, ardel-ean, oland-ez, ne-drept), verbe derivate (a brzd-a, a aten-iona, a sftui, a pre-vedea) i adverbe derivate (prieten-ete, tr-).
Familia de cuvinte
Familia de cuvinte (lexical) constituie totalitatea cuvintelor nrudite ca sens i formate prin diverse procedee
(derivare, compunere, schimbarea valorii gramaticale) de la aceeai rdcin. De exemplu, familia
cuvntului pdure cuprinde urmtoarele uniti lexicale:
Toate cuvintele din cadrul unei familii au n comun aceeai rdcin. De exemplu, cuvintele care constituie familia
lexical a cuvntului lemn (lemn, lemn-ar, lemn-rie, lemn-os, lemn-iu, a n-lemn-i) conin aceeai rdcin: lemn-.
Conversiunea. Schimbarea valorii sau clasei morfologice
Conversiunea este unul dintre procedeele interne de formare a cuvintelor, alturi de derivare i compunere. Const
n formarea unui cuvnt nou prin trecerea de la o clas lexico-gramatical la alta fr ataarea unor elemente derivative.
n acest caz, cuvntul este utilizat ntr-un context nou, ceea ce implic schimbarea funciei sintactice i admiterea unor
determinani nespecifici bazei: Lucreaz bine. Binele nu se uit. n primul enun cuvntul bine este adverb (determin
un verb), n cel de al doilea, el devine substantiv (ndeplinete funcia de subiect).
Conversiunea cuprinde mai multe tipuri care difer n funcie de clasele de cuvinte legate prin acest procedeu,
adic de orientarea procesului de formare a cuvntului nou, de exemplu, de la adjectiv spre substantiv ( un om btrn
btrnul), de la adjectiv spre adverb (biat frumos scrie frumos) etc. Dup clasa morfologic n care intr noul
cuvnt, se delimiteaz urmtoarele feluri de conversiune:
substantivizarea (trecerea altor cuvinte n clasa substantivului). n limba romn se pot substantiviza
adjectivele (bogatul, zgrcitul), pronumele (eul, sinele, nimicuri), numerale (doiul, zecele), verbele la formele
nepredicative (intrare, aratul, semnatul), adverbele (binele, aproapele), interjeciile (ofuri).
adjectivizarea (trecerea altor cuvinte n clasa adjectivului). Trecerea altor pri de vorbire (substantive, participii,
gerunzii, adverbe) n clasa adjectivului se realizeaz prin utilizarea lor cu funciile sintactice specifice adjectivului: zi
pierdut, pine aburind.
adverbializarea (trecerea altor cuvinte n clasa adverbului). n clasa adverbelor pot trece: adjectivele calificative,
care devin adverbe de mod (merge elegant, sprinten, frumos), unele substantive, care devin adverbe de timp sau de mod
(Lucreaz seara. S-a suprat foc.), unele verbe (Poate c e ocupat).
Abrevierea
Abrevierea este procedeul de formare a cuvintelor noi prin prescurtarea unui cuvnt prin litera iniial sau printrun grup de litere. Cuvintele compuse din abreviere se realizeaz prin izolarea primelor litere (S.U.A., O.S.C.E., A.S.E.)
sau a unor fragmente de cuvinte (Eurasia, Moldtelecom, Rompetrol). Compusele din abreviere au ca punct de plecare
grupuri sintactice: O.N.U. Organizaia Naiunilor Unite.
Vocalele
Vocalele sunt sunete la a cror articulare aerul iese liber, fr s ntmpine niciun obstacol. Ele se produc prin
vibraia coardelor vocale. Ele pot forma singure silabe.
Vocalele limbii romne se clasific astfel:
a) vocale nchise:
b) vocale medii:
c) vocale deschise:
u
o
Semivocalele
Dintre cele apte vocale, trei sunete (a, , ) sunt numai vocale (pline sau plenisone), iar celelalte patru
(e, o, i, u) pot fi, n funcie de context, vocale pline sau semivocale (, , , ). Semivocalele niciodat nu
alctuiesc singure silabe. Ele pot constitui o silab doar grupndu-se mpreun cu o vocal sau cu o vocal i
cu o alt semivocal. n acest caz, ele intr n componena diftongilor (sa-re, sa-r) sau a triftongilor
(pla-p, pu-ta-c).
Consoanele
Consoanele sunt sunete ale vorbirii formate mai ales din zgomote. La rostirea lor aerul ntlnete obstacole la
ieirea din aparatul fonator.
Consoanele se mpart n urmtoarele clase:
a) consoane s u r d e :
b) consoane s o n o r e :
p
b
t
d
k
g
f
v
s
z
Diftongii
Diftongii sunt grupuri de dou sunete (o vocal i o semivocal sau o semivocal i o vocal) rostite n cadrul
aceleiai silabe: a (ma), e (me), a (fla-re), o (e-ro), a (sta), a (ar-b).
Diftongii pot fi:
a) a s c e n d e n i (sau urctori) cu semivocala pe primul loc i cu vocala pe locul al
doilea: a,e, u, a (ar-n, e-pu-re, u-te, sa-re, ma-r);
k
g
h
m