Sunteți pe pagina 1din 7

Binomul lui Newton

Clasa: a X-a
Profesor: Blaga Mirela-Gabriela
Tema leciei: Binomul lui Newton
Tipul leciei: de nsuire de noi cunotine
Competene specifice:
C1. Utilizarea unor formule combinatoriale n raionamente de tip inductiv.
C2. Exprimarea, n moduri variate, a caracteristicilor unor probleme n scopul simplificrii modului de numrare.
Obiective operaionale: Pn la sfritul leciei elevii vor fi capabili:
O1. S demonstreze egaliti i inegaliti utiliznd binomul lui Newton.
O2. S tie care este formula binomului lui Newton i cum s o utilizeze.
O3. S aplice formula binomului lui Newton n calcule.
O4. S cunoasc i s aplice formula termenului general din dezvoltarea binomului lui Newton.
Metode i procedee de instruire: conversaia, exemplificarea, problematizarea, expunerea, explicaia, exerciiul
Mijloace de nvmnt: manualul, culegeri, fie, creta, tabla, laptop
Bibliografie: manualul de matematic pentru clasa a X-a (Ed. Mathpress, M. Ganga)
Evenimentel
e instruirii

Activitatea profesorului

1.
Organizarea
clasei

Profesorul noteaz absenele,


face observaii i recomandri,
dac este cazul.

Elevii rspund la ntrebrile puse de profesor, i


nsuesc observaiile i recomandrile primite.

2.
Verificarea
temei

Verific tema pentru acas

Elevii rspund la ntrebrile profesorului.

3.
Comunicare
a titlului

Profesorul anun titlul leciei:


Binomul lui Newton i
obiectivele ei

Elevii noteaz titlul leciei n caiete.

Activitatea elevilor

Resurse i
strategii
didactice

Manual,
culegeri,
conversaia,
exerciiul,
problematizare
a, descoperirea
Expunerea

Evaluare

Observarea
sistematic
a elevilor
i
aprecierea
verbal

leciei i a
obiectivelor
operaionale
ale acesteia
4.
Desfurare
a leciei

Se trec n revist formulele Elevii prezint formulele permutrilor,


permutrilor, aranjamentelor i aranjamentelor i combinrilor.
combinrilor,
precum
i
proprietile lor.
Profesorul propune elevilor s Rspund ntrebrilor profesorului
scrie
formula
pentru
( a b) 2 , ( a b) 3

i li se cere s
gseasc o modalitate de a calcula
(a b) 4 si (a b) 5

.
Pe baza a ceea ce au demonstrat,
elevii rspund la urmtoarele
ntrebri:
- ce putei spune despre
coeficienii literelor?
- ce putei spune despre numrul
termenilor din fiecare dezvoltare?
- ce putei spune despre exponenii
literelor?

(a b) 2 a 2 2ab b 2
(a b)3 a 3 3a 2b 3ab 2 b 3
(a b) 4 [( a b}2 ]2 a 4 4a 3b 6a 2b 2 4ab3 b 4
(a b) 5 a 5 5a 4b 10 a 3b 2 10 a 2b 3 5ab 4 b 5

Elevii noteaz n caiete concluziile:

Coeficienii termenilor extremi i


ai celor egal deprtai de extremi
sunt egali.
Exponenii puterilor lui a
descresc de la cel mai mare la 0.
Exponenii puterilor lui b cresc
de la 0 la cel mai mare.
2

Exponentul cel mai mare pentru a


i b este exponentul la care se
ridic binomul.
n
fiecare
termen,
suma
exponenilor lui a i b este n.
Numrul total de termeni din
dezvoltare este de n+1.
Are loc urmtoarea
Demonstraie:
Teorem
*
Verificarea s-a realizat prin exemplele
a, b R, n N
anterioare.
Fie,
. Atunci:
(a b) n Cn0 a n b 0 .... Cnk a n k b k .....
Cnn a 0b n

P(n) P(n 1)

P(n 1) : (a b) n Cn01a n 1b 0 .... Cnk1a n 1 k b k .....

cunoscut sub denumirea


Binomul lui Newton.

de

Demonstraia
prin
metoda
induciei matematice le revine
elevilor.

Cnn11a 0b n 1
P (n 1) (a b)( a b) n (a b)(Cn0 a n b 0 ....
Cnk a n k b k ..... Cnn a 0b n ) Cn0 a n 1b 0 Cn1a n b.....
Cnk a n k 1b k ..... Cnn a 0b n Cn0 a n b Cn1 a n 1b 2
... Cnk a n k b k 1 ... Cnn b n 1
P (n 1) : (a b) n Cn01a n 1b 0 .... Cnk1a n 1 k b k
..... Cnn11a 0b n 1

Profesorul face cteva precizri


privind formula lui Newton:
Cnk , k 1,2,..., n

Elevii noteaz n caiete enunul problemei.


Coeficienii
se
numesc coeficieni binomiali ai
dezvoltrii i sunt n numr de Elevii ies la tabl i rezolv exerciiul propus:
n+1.
A se face distincie ntre
3

coeficientul binomial al unui


termen i coeficientul numeric al
acestuia.
Un rol important n rezolvarea
problemelor legate de binomul lui
Newton l are termenul general:
Tk 1 C nk a nk b k

1 1+2x =1+C16 2x+C62 2x +C36 2x +C64 2x +C56 2x +C 66 2x


6

Astfel :
a) T4 =C36 2x =160x 3
3

b) coeficientul binomial al termenului T3 este C62 =15


c) coeficientul termenului T5 este C64 2 4 =240
d) termenul liber este T1 =1
e) termenul care conine x 5 este T6 C56 2x 192x 5
5

Profesorul propune spre rezolvare


urmtoarea aplicaie:

e) nu exist termen care conine x 9

(1 2 x) 6

Calculai
folosind
formula lui Newton. Dup ce ai
dezvoltat binomul completai:
T4 ..........

a)

T3
b) coeficientul binomial al lui
este........
T5

c) coeficientul lui este.........


d) termenul liber al dezvoltrii
este.....
x5

e) Termenul care-l conine pe


este.......
x9

f) Termenul care-l conine pe


este.......

5
5
1 4
2 3
3 2
4
5
2 Calculai z= y-i folosind formula lui Newton 2 y i =y +C5 y i +C5 y i +C5 y i +C5 y i +C5 i
5

i rspundei la urmtoarele ntrebri:


a) T4 =..................

y i =y5 C15 y4 i C52 y3 +C35 y2 i+C54 y C55 i

b) coeficientul binomial al lui T3 este...........

a) T4 =C35 y 4 i

c) coeficientul lui T4 este..........


d) Re z =.......

n concluzie:
b) coeficientul binomial al termenului T3 este C52 =10
c) coeficientul termenului T4 este C53 i=10i
d) Re z y5 10y3 +5y

e) Im z =............

e) Im z 5y 4 +10y 2 1

3 Fie binomul x 2 + 3 . S se determine:


x

a) Termenul al treilea al dezvolt rii.


b) Termenul din mijloc.
c) Rangul termenului ce conine pe x6 .
d) Termenului ce conine pe x1 .
e) Termenul liber din dezvoltare.

nu dezvoltai binomul!

3 Temenul general este: Tk+1 =C8k x 2

8 k

2
3 , k 0,1,...,8
x
2

2
=112x 6
3
x

b) Cum n=8 nseamn c dezvoltarea are 9 termeni i

a) Lum k=2 i obinem T3 =T2+1 =C 82 x 2


82

84

2
=1120x 4 .
3
x

termenul din mijloc este T5 =T4+1 =C84 x 2

c) Pentru a gsi termenul care conine x 6 folosim din formula lui Tk+1
factorul x cu exponentul su:
k

1
3 =x 6 x 2 8k x 3k =x 6 16 5k=6 k=2 T3 .
x
d) Repetm raionamentul i gsim x165k =x1 k=3 T4 448x.

x2

8k

e) Analog x165k =x 0 16 5k=0 k Nu exist termen liber.

5. Obinerea
performane
i

Profesorul propune spre rezolvare Elevii rezolv exerciiul propus de profesor i


urmtorul exerciiu, elevii avnd la discut soluia.
dispoziie 5 minute pentu a-l
rezolva:
n N*

S se determine
tiind c al
zecelea termen al dezvoltrii
(3 n) n

binomului
este cel mai
mare dintre termenii dezvoltrii.

4 Termenul T10 este cel mai mare al dezvoltrii dac


T10 T9 i T10 T11 sau echivalent cu sistemul
C8n 3n 8 n 8 C9n 3n 9 n 9

10 n 10
10
9 n 9
9
Cn 3 n Cn 3 n

, unde n 10,n

3
n
n 4 + 43,

n 8 9

9 201 9 + 201
,
n 3
n

2
2
10 n 9

9 + 201
n 4 + 43,
11 n 11
2

6. Tema
pentru acas

Profesorul anun tema pentru


acas.

Elevii i noteaz tema